VL1 định hướng giải bài tập chương nhiệt học
VL1 định hướng giải bài tập chương nhiệt học
- 50
- 1,712
- 0
skkn sử dụng sơ đồ định hướng giải bài tập vật lý để giải một số bài tập ứng dụng định luật bảo toàn động lượng vật lý 10 thpt nhằm gúp học sinh nắm vững
... giải tập liên quan tới định luật bảo toàn động lượng vấn đề khó học sinh lớp 10 THPT Việc đưa cho học sinh sơ đồ định hướng (SĐĐH) giải tập vật lí, vận dụng SĐĐH giải tập vật lí để giải tập định ... định luật bảo toàn động lượng giúp học sinh nắm vững kiến thức bản, góp phần nâng cao lực giải vấn đề II/ MỤC TIÊU CỦA ĐỀ TÀI Áp dụng (SĐĐH) giải tập vật lí để giải số tập vật lí ĐLBT động lượng ... giải tập vật lí để giải số tập ĐLBT động lượng lớp 10 THPT Bài tập I (5/129/SGK) Tìm tổng động lượng (hướng độ lớn) hệ hai vật có khối lượng m1 = m2 = 1kg Vận tốc vật có độ lớn v1 = 1m/s có hướng...
- 22
- 1,412
- 2
Lựa chọn và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Cơ học Vật lý 8, nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh
... giải tập chương Cơ học Vật lý 8, nhằm phát huy tính tích cực, tự lực học sinh MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Lựa chọn hướng dẫn học sinh giải tập chương Cơ học Vật lý nhằm phát huy tính tích cực, tự lực ... chương Cơ học , Vật lý THCS nhằm phát huy tính tích cực, tự lực học sinh Lựa chọn hướng dẫn hoạt động giải tập dạy học chương Cơ học , Vật lý THCS nhằm phát huy tính tích cực, tự lực học sinh ... hướng dẫn hoạt động giải tập chương Cơ học Vật lý THCS nhằm phát huy tính tích cực, tự lực học sinh chưa có tác giả nghiên cứu Xuất phát từ lý trên, chọn đề tài Lựa chọn hướng dẫn hoạt động giải...
- 126
- 1,291
- 0
SKKN Ứng dụng một số bài tập trong sách giáo khoa để làm định hướng giải bài tập khác trong môn toán lớp 9
... HTO = 90 o => ATB + HTO = 90 o => ATO = 90 o => AT vuông góc với OT T => AT tiếp tuyến đờng tròn (O) T * Nh toán (*) có toán đảo Chú ý: Bài toán (*) phần toán phơng tích mà học sinh đợc học lớp 10.Nội ... mt s bi sỏch giỏo khoa lm nh hng gii bi khỏc mụn toỏn lp I Tỏc gi: H v tờn : Phm Vn Hng Ngy, thỏng, nm sinh : 17/ 8/ 198 0 n v : Trng THCS Cao Minh in thoi : Di ng: 01 698 0470 19 II Sn phm : Tờn ... cựng bng 90 o) => => CIK CDP (g-g) CI CK = CI CP = CK CD CD CP (2) T (1) v (2) ta cú CB.CA = CK.CD Vy CA.CB = CK.CD Ngi vit : Phm Vn Hng- Trng THCS Cao Minh -6- C ng dng mt s bi sỏch giỏo khoa...
- 18
- 1,931
- 4
Đề tài: “Phân loại và giải bài tập chương Động học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao” pdf
... nờu lờn mt iu kin no ú m thụi Chơng ii Phân loại giảI tập chơng độnghọc chất điểm vật lý 10 nâng cao 2.1 Ni dung kin thc c bn chng ng hc cht im vt lý lp 10 nõng cao 2.1.1 V trớ, vai trũ kin thc ... gian 10 < t 20 s Phng trỡnh tc ca vt, theo th cú dng: v2 = 3(t 10) + 10 (m/s) (2) Phng trỡnh chuyn ng ca vt l: x2 = 1,5(t 10) + 10( t 10) + 100 Hay: x2 = 1,5t 20t + 150 (m) (3) ( õy t0 = 10s ... thc: r r r r r r r v12 = v10 + v02 = v10 v20 = v10 + (v20 ) Bng qui tc cng vộct ta dng c vect r r r v12 nh hỡnh v Vỡ v10 v20 , nờn ta cú: r v20 2 v12 = v10 + v20 Theo v10 = v1 = 30km/h ; bi r...
- 44
- 2,204
- 15
SKKN phương pháp giải bài tập phần nhiệt học lớp 8
... II SKKN: Phương pháp giải tập phần Nhiệt học lớp Mục đích đề tài hướng dẫn học sinh nắm vững dạng tập phương pháp giải dạng tập phần Nhiệt học Học sinh biết vận dụng kiến thức học vào giải tập ... SKKN: Phương pháp giải tập phần Nhiệt học lớp bày chưa chặt chẽ, chưa khoa học Vật lí chia làm hai phần : phần học phần nhiệt học Nhiệt học bốn phần kiến thức Vật Lí trang bị cho học sinh ... thức để làm tập, xác định dạng tập Nguyễn Thu Phong Trường THCS Mạo Khê II SKKN: Phương pháp giải tập phần Nhiệt học lớp phương pháp giải dạng phần Nhiệt học, biết cách trình bày khoa học II.1.3...
- 21
- 5,015
- 12
những hạn chế của học sinh khi giải bài tập phần nhiệt học
... Lời giải: + Gọi mx, cx, tx lần lợt khối lợng, nhiệt dung riêng nhiệt độ ban đầu nhiệt lợng kế mn, cn, tn lần lợt khối lợng, nhiệt dung riêng nhiệt độ ban đầu nớc ca + Ta có phơng trình cân nhiệt ... lp c l: + Do t1 > t2 nớc 60oC đóng vai trò vật toả nhiệt; nớc 4oC đóng vai trò vật thu nhiệt Khi có CB nhiệt xảy ra, áp dụng phơng trình cân nhiệt Ta có: Qtoả = Qthu m1ct1 = m2ct2 m1(t1-t) = ... qu bi lm ca hc sinh cũn cha cao l: Hc sinh cha tỡm hiu k bi Hc sinh cha xỏc lp c mi liờn h ca cỏc d kin xut phỏt vi cỏi phi tỡm Kin thc toỏn hc - c bit l k nng lun gii ca hc sinh cũn nhiu hn...
- 21
- 553
- 0
Sử dụng phương pháp hình học để giải bài tập chương Động học chất điểm vật lí lớp10 nâng cao
... DUNG Chương I: Cơ sở lí luận thực tiễn việc sử dụng phương pháp hình học giải tập vật lí trường phổ thông Chương II: Sử dụng phương pháp hình học để giải tập vật lí chương Động học chất điểm vật ... thức hình học có liên quan 22 CHƯƠNG II: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC ĐỂ GIẢI BÀI TẬP CHƯƠNG ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM VẬT LÍ LỚP 10 NÂNG CAO Nội dung kiến thức chương Động học chất điểm vật lí lớp ... đặc điểm vậy, phương pháp hình học phù hợp để sử dụng việc giải tập chương Động học chất điểm vật lí lớp 10 Từ lí trên, thấy để tổ chức hoạt động dạy học vật lí nói chung, giải tập chương “Động...
- 101
- 635
- 0
Phân loại và phương pháp giải bài tập phần nhiệt học vật lí 10 THPT luận văn tốt nghiệp đại học
... Chương PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN NHIỆT HỌC - VẬT LÍ 10 THPT 2.1 Phân loại phương pháp chung giải tập vật lí Có thể dựa vào loại dấu hiệu khác để phân loại tập vật lí, ví ... nghiên cứu phân loại tập phần 21 Nhiệt học - Vật lí 10 THPT dựa vào phương thức cho điều kiện phương thức giải 2.2 Phương pháp chung giải tập vật lí Để giải tập vật lí sử dụng phương pháp chung ... 6 8 9 9 10 11 12 12 13 13 13 14 14 14 14 1.4 Kết luận chương Chương Phân loại phương pháp giải tập vật lí phần Nhiệt học – 14 Vật lí 10 THPT 2.1 Phân loại tập vật lí 2.1.1 Dựa vào phương thức...
- 55
- 2,081
- 4
Lựa chọn và những hướng dẫn giải bài tập chương những định luật cơ bản của dòng điện không đổi
... II Lựa chọn hớng dẫn giải tập chơng Những định luật dòng điện không đổi nhằm phát triển t logic cho học sinh 2.1 Vị trí vai trò chơng Những định luật dòng điện không đổi ChơngV Những định luật ... dạng tập chơng Những định luật dòng điện không đổi vật lý 11 THPT Bài tập vật lý thuộc chơng V Những định luật dòng điện không đổi đa dạng Tuy nhiên phân thành bốn dạng là: Dạng 1: Định luật ... cứu luận văn Vận dụng quan điểm lý luận dạy học Bài tập vật lý ứng dụng vào việc lựa chọn hớng dẫn giải tập chơng Những định luật dòng điện không đổi lớp 11 THPT nhằm giúp học sinh nắm sâu kiến...
- 64
- 953
- 2
Rèn kỹ năng giải bài tập chương mắt và các dụng cụ quang vật lý lớp 11 thông qua các câu hỏi định hướng tư duy
... đạt chương mắt dụng cụ quang vật lí lớp 11 THPT + Rèn kĩ giải tập chương mắt dụng cụ quang qua hệ thống câu hỏi định hướng giúp em hiểu sâu sắc vấn đề liên quan đến mắt, tật mắt cách sử dụng dụng ... sử dụng câu hỏi định hướng tư nhằm rèn luyện kĩ giải tập chương Mắt. Các dụng cụ quang ? Giả thuyết nghiên cứu Nếu soạn thảo câu hỏi định hướng tư sử dụng chúng việc dạy giải tập chương Mắt Các ... tập chương Mắt Các dụng cụ quang vật lí 11, thông qua câu hỏi định hướng tư Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu việc xây dựng câu hỏi định hướng tư sử dụng chúng hướng dẫn học sinh giải tập chương...
- 16
- 3,088
- 2
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập
... việc dạy giải tập vật lý phổ thông Chương 2: Soạn thảo hệ thống tập hướng dẫn hoạt động giải tập chương “Các định luật bảo toàn” vật lý lớp 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập bồi dưỡng ... giải tập vật lý - Nghiên cứu nội dung chương “Các định luật bảo toàn” chương trình sách giáo khoa vật lý 10 - Nghiên cứu soạn thảo hệ thống tập hoạt động hướng dẫn giải tập chương định luật bảo ... Nguyên tắc sử dụng hệ thống tập 2.5.2 Hệ thống tập chương “Các định luật bảo toàn” vật lý 10 - Hệ thống tập chương “Các định luật bảo toàn” vật lý 10 bao gồm 29 tập, có 20 tập tự luận câu trắc...
- 22
- 1,863
- 0
Rèn kỹ năng giải bài tập chương Mắt và các dụng cụ quang vật lý lớp 11 thông qua các câu hỏi định hướng tư duy t
... cụ quang v t lí lớp 11 THPT + Rèn kĩ giải t p chương m t dụng cụ quang qua hệ thống câu hỏi định hướng giúp em hiểu sâu sắc vấn đề liên quan đến m t, t t m t cách sử dụng dụng cụ quang học bổ trợ ... luận thực trạng việc soạn thảo sử dụng câu hỏi định hướng hướng dẫn giải t p Chương 2: Sử dụng câu hỏi định hướng t duy, hướng dẫn học sinh giải t p chương M t Các dụng cụ quang v t lí 11 Chương ... lí thông qua hệ thống câu hỏi định hướng t quan t m đến vấn đề sau: - Các lý thuy t câu hỏi định hướng t duy, có tiêu chuẩn xác định t nh hiệu câu hỏi, kĩ thu t đ t thi t kế câu hỏi câu hỏi, ...
- 29
- 614
- 0
Từ khóa: bài tập chương nhiệt học lớp 6phương pháp giải bài tập phần nhiệt họcgiải bài tập chương động học chất điểmbài tập chương nhiệt học lớp 10giai bai tap chuong 1dong hoc chat diemđề tài phân loại và giải bài tập chương động học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao pdfmột số kĩ năng giải bài tập phần nhiệt học vật lí 8giải bài tập chương 5 chất khí vật lý 10 bài định lý sác lơ nhiệt độ tuyệt đốihướng dẫn giải bài tập chương 2 sinh học 12hướng dẫn giải bài tập truyền nhiệthướng dẫn giải bài tập cơ nhiệthuong dan giai bai tap chuong 2 hoa lop 11huong dan giai bai tap chuong halogenhuong dan giai bai tap chuong 2 hoa phan tichhướng dẫn giải bài tập cơ nhiệt đại cươngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam