kt hoc ki I 07-08

KT học kì I - Địa 7

... Đề ki m tra học kì I môn địa lí 7 ( Th i gian làm b i 45 phút) Phần I. Trắc Nghiệm Cõu1 (1 ) Khoanh trũn v o ch c i u cõu cú ỏp ỏn ỳng: 1. c i m n o sau õy khụng ỳng v i M i tr ng nhi t i ... đ i ôn hoà thể hiện nh thế nào ? Câu4. (2 i m). Sự thích nghi của thực vật, động vật ở m i trờng đ i lạnh ? Câu5. (4 i m). Hai nớc có lợng khí th i độc h i bình quân đầu ng i cao nhất thế gi i ... trong b. Lai tạo nhiều giống m i c. Trồng cây quanh bờ ruộng d. Sử dụng hệ thống t i nớc tự động hoặc t i xoay tròn e. Xây dựng nhiều nhà kính Phần II. Tự luận Câu3(1 i m). Tính chất trung gian của...

Đề KT học kì I lớp 11 kì I

... các câu kết luận sau: A. M i axit đều là chất i n li yếu. B. M i chất i n li mạnh đều là axit. C. M i axit đều là chất i n li mạnh. D. M i axit mạnh đều là chất i n li mạnh. Câu 26 : Nung nóng ... . B. SiH 4 . C. Ca 2 Si. D. SiO. ơ Câu 21 : [[[ Theo A - rê - ni - ut, axit là chất khi tan trong nớc phân li ra: A. Cation kim lo i . B. Anion OH - . C. Cation H + và anion OH - . D. Cation H ... i m i m Sở GIáO DụC & ĐàO TạO YÊN B I Năm học: 2008 - 2009 TRƯờNG THPT HOàNG VĂN THụ đề ki m tra trắc nghiệm học kì I Mã đề thi 806 Môn: Hóa học(đề có 3 trang) Th i gian: 45 phút Học sinh...

KT học kì I lớp 11 đề 2

... tên:................................... PHIếU trả l i Trắc nghiệm Lớp 11A: ( B i ki m tra học kì I) Môn: Hoá học Th i gian: 45 phút L u ý: Đ i v i m i câu trắc nghiệm, học sinh đợc chọn và dùng bút chì đen ... 2008 đề ki m tra trắc nghiệm học kì I Mã đề thi 807 Môn: Hóa học(đề có 2 trang) Th i gian: 45 phút Học sinh chọn đáp án đúng theo yêu cầu của m i câu r i tô vào phiếu trả l i trắcnghiệm ( ở trang ... sau: A. M i bazơ mạnh đều là chất i n li mạnh. B. M i bazơ đều là chất i n li mạnh. C. M i axit mạnh đều là chất i n li mạnh. D. NaCl là chất i n li mạnh. Câu 10 : Theo A - rê - ni - ut, bazơ...

KT HOC KI I

... dòng i n chạy vào hai cuộn dây. Nêu hiện tượng xảy ra? Gi i thích hiện tượng đó. B. B I TẬP: (4 i m) Cho sơ đồ mạch i n như hình vẽ. Trong đó hiệu i n thế của nguồn i n là U=12V, biến trở ... ki m i n năng. 3. Phát biểu quy tắc nắm tay ph i. 4. Đặt hai ống dây giống nhau AB và CD (bên trong có l i sắt) rất gần nhau, m i ống dây được n i v i một nguồn i n như trên hình vẽ. Đóng hai khoá ... (6 i m) 1. Định luật Jun - Lenxơ: - Phát biểu n i dung định luật; - Viết hệ thức của định luật; - Ghi rõ các đ i lượng và đơn vị đo của chúng. 2. Nêu một số l i ích trong việc sử dụng tiết ki m...

KT HỌC KÌ I

... phát đề ) i m L i phê của giáo viên I. .Phần I : Khoanh tròn chữ c i đứng trước câu trả l i đúng nhất : 1./ Ngư i l i đò đang ng i trên chiếc thuyền thả tr i theo dòng nước A. Ngư i l i đò đứng ... .và…………………………………………………………… ……………………………………………………………….. III./ Phần III: Trình bày l i gi i hoặc trả l i các câu h i dư i đây : 10./ Hai ngư i cùng kéo một c i thùng nặng trên mặt sàn nằm ngang bằng các ... biến thiên ………………………………………………………………………..................... …………………………………………………………………………………………………………………..của cuộn dây dẫn kín . III./ Phần III: Trình bày l i gi i hoặc trả l i các câu h i dưới...

kt hoc ki I 07-08

... trong từ trường . III./ Phần III: (6 i m ) Trình bày l i gi i hoặc trả l i các câu h i dư i đây: 9./ a) Phát biểu đònh luật Ôm. b) Viết công thức của đònh luật m và gi i thích các đ i lượng trong ... . . . . III./ Phần III: (6 i m ) Trình bày l i gi i hoặc trả l i các câu h i dư i đây: 9./ Công cơ học phụ thuộc vào những yếu tố nào ? Viết công thức tính công và gi i thích các đ i lượng trong ... A. I = 5,5A B. I = 2A C. I= 5A D. I = 0,5A 6./ Đònh luật Jun-len xơ cho biết i n năng biến đ i thành : A . Cơ năng B . Năng lượng ánh sáng C. Nhiệt năng D. Hoá năng II./ Phần II: (1 i m ) i n...

KT HOC KI I

... th i gian t i ? Câu 5: (2 i m ) a./Khai thác rừng ở Việt Nam hiện nay ph i tuân theo i u ki n nào ? b./ Nêu mục đích của việc bảo vệ và khoanh nu i rừng ở nước ta ? C./ ĐÁP ÁN : Câu 1: (2 i m ... ĐỀ KI M TRA HỌC KÌ I MÔN : CÔNG NGHỆ 7 (Năm học 2008 – 2009 ) ( Th i gian làm b i : 45 phút ) A. MA TRẬN ( BẢNG HAI CHIỀU ) : N i dung Cấp độ nhận thức Tổng Biết Hiểu Vận dụng Vai trò , nhiệm ... vật liệu cách i ïn. (1đ ) b./ Công dụng của vật liệu cách i n : cách li các phần dẫn i n v i nhau và giữa phần dẫn i n v i các bộ phận không có i n khác nhằm giữ an toàn cho mạng i n và...

Đề KT học kì I

... Tia MN trùng v i tia MP. B. Tia MP trùng v i tia NP. N M H×nh 1 P B. 4 D. 6. B. 2 D. 16. Câu 13. Cho i m M nằm giữa i m N và i m P (Hình 1). Kết luận nào sau 2 Ki I_ D1 C. Tia PM trùng v i ... lượng câu h i; chữ số góc ph i cu i m i ô là tổng số i m cho các câu h i trong ô đó. B. N I DUNG ĐỀ I. Trắc nghiệm khách quan (4 i m). Trong m i câu từ 1 đến 14 đều có 4 phương án trả l i A, B, ... ĐỀ KI M TRA MÔN TOÁN, HỌC KÌ I, LỚP 6 Đề số 1 (Th i gian làm b i: 90 phút) A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) N i dung chính Ôn tập và bổ túc về số tự nhiên Số nguyên Đoạn thẳng...

Đề KT học kì I đề 2

... h i; chữ số góc ph i cu i m i ô làtổng số i m cho các câu h i trong ô đó.B. N I DUNG ĐỀ I. Trắc nghiệm khách quan (4 i m).Trong m i câu từ 1 đến 14 đều có 4 phương án trả l i A, B, C, D; trong ... ĐỀ KI M TRA MÔN TOÁN, HỌC KÌ I, LỚP 6Đề số 2 (Th i gian làm b i: 90 phút)A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU)N i dung chínhÔn tập và bổ túc về sốtự nhiênSố nguyênĐoạn thẳngTổng4120,5113,583,5Nhận ... thẳngTổng4120,5113,583,5Nhận biếtTN41,01120,523,020,5TLThông hiểuTN20,51111211052TL11,0Vận dụngTN TL12,083,584,5TổngChữ số phía trên, bên tr i m i ô là số lượng câu h i; chữ số...

Đề KT học kì I đề 2

Xem thêm

Từ khóa: học kì i ôn tập học kì i bài kiểm tra cuối học kì i toán 2 kiểm tra học kì i địa 7 phiếu khảo sát chất lượng học kì i toán 2 kiểm tra học kì i môn địa lí lớp 7 kiểm tra học kì i kiểm tra học kì i môn văn lớp 8 de thi hoc ki i ngu van đề thi kết thúc học kì i bộ đề kiểm tra hóa học kì i đề cương công nghệ 9 học kì i đề thi học kì i môn hóa học lớp 8 đề kiểm tra học kì i môn ngữ văn lớp 8 đề kiểm tra học kì i môn ngữ văn 8 chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Chuong 2 nhận dạng rui ro Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2 Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP