Tiết 14 Bài 5
Tiết ôn bài 5 - tuần 15 - lớp 3
... x – 4 ) × 9 = 45 ( x + 5 ) × 9 = 81 ( x × 2) - 4 = 20 2) Đặt tính rồi tính: 72 : 3 28 : 4 35 : 5 44 : ... của đề bài. - Giáo dục HS cách trình bày một lá thư sạch đẹp.II – Nội dung ôn: T cho H làm bài viết 1 lá thư làm quen với 1 bạn để cùng bạn thi đua học tốt.Kế hoạch bài dạy tuần 15 ... Kế hoạch bài dạy tuần 15 ÔN TOÁN (tiết 2)I – Mục tiêu:...
- 8
- 799
- 0
Tiết 14 - Bài 8: Giao Thoa Sóng
... c¸ch 0 mét kho¶ng x? Tr¶ lêi: Ph¬ng tr×nh sãng t¹i M cã d¹ng: )(2 λ π x T t ACosu M −= TiÕt 14: TiÕt 14: Giao Thoa Sãng Giao Thoa Sãng I. HiÖn tîng giao thoa cña hai sãng mÆt níc: I. HiÖn tîng ... tCosu M π 22 = A tCosu M π 24 = C tCosu M π 4 = B )4(2 ππ += tCosu M D BTVN: 5 8 ( SGK); 8.1 8.7 (SBT)– – BTVN: 5 8 ( SGK); 8.1 8.7 (SBT)– – ...
- 19
- 741
- 8
TIẾT 14-BÀI TẬP TRUYỀN SÓNG
... vụ về nhà. - Giao nhiệm vụ về nhà - Ghi những chuẩn bị cho tiết sau. + Bài tập trong sách bài tập + chuẩn bị bài “Giao thoa” Tiết 14- Bài tập ... giữa O với M Tiết 14- Bài tập O M X u 0 (t) = acos2 π ft Sóng Từ O đến M u M (t)= acos2πf(t − x/v) Sóng Từ M đến O u M (t)= acos2πf(t + x/v) x Thời gian truyền t 0 = Page1 Hoạt động 5 : Giao nhiệm ... khí và trong nước. Cho biết tốc độ âm thanh trong không khí và trong nước là 340m/s và 150 0m/s Tiết 14- Bài tập Page1 Hoạt động 3 : xác định các thông tin từ phương trình sóng + Tần số góc Chu...
- 3
- 1,076
- 8
tiết 9 bài 5. tỉ lệ thức
... Ta nói đẳng thức là một tỉ lệ thức 21 15 5,17 5, 12 7 5 35 25 1 75 1 25 5,17 5, 12 ; 7 5 21 15 ==== 5, 17 5, 12 21 15 = 5, 17 5, 12 21 15 = Định nghĩa: Tính chất: Bài tập: Dặn dò: Tỉ lệ thức là đẳng thức ... lập thành tỉ lệ thức hay không: 3 2 4 a) 3 ,5 : 5, 25 và 14 : 21 b) 39 : 52 và 2,1 : 3 ,5 10 3 c) -7 : và 0,9 : (-0 ,5) 5 2 ĐỀ 4 Định nghĩa: Tính chất: Bài tập: Dặn dò: - Nắm vững định nghĩa và các ... nghĩa: Tính chất: Bài tập: Dặn dò: ?1 Từ các tỉ số sau đây có lập được tỉ lệ thức hay không? a) và 4: 5 2 8: 5 4 b) và 7: 2 1 3− 5 1 7: 5 2 2− Hướng dẫn: 10 1 40 4 8: 5 4 == 8: 5 4 4: 5 2 = a) Ta có:...
- 18
- 1,079
- 3
tiet 6 bai 5. An Do thoi Phong Kien
... TIẾT 6 BÀI 5: ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN I. Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: - HS nắm được các giai đoạn của lòch sử n Độ từ thời ... trong bài liên quan đến bài Đông Nam Á. II. Đồ dùng dạy học: - Bản đồ n Độ thời phong kiến - Tranh ảnh về một số công trình kiến trúc n Độ và Đông Nam Á: III. Hoạt động dạy- học: 1. Kiểm tra bài ... lớn lao trong sự phát triển của lòch sử nhân loại. 3. Dạy – học bài mới: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung bài học Hoạt động 1. GV chỉ lược đồ vò trí đòa lý của n Độ gắn...
- 5
- 1,828
- 8
tiet 14 bai 8
... A. Thuyết tế bào Bài tập 2 : Nhận diện lịch sử I.NIUTƠN (1643- 1727) (Anh) 1 2 3 C.ĐÁCUYN (1809-1882) (ANH) LÔMÔNÔXỐP (1711- 17 65) (NGA) 4 5 6 VÍCHTÔ- HUYGÔ (1802- 18 85) (PHÁP) LÉP TÔN-XTÔI ... tin liên lạc đầu máy xe lửa - Phát minh máy điện tín - Tàu thủy chạy bằng động cơ hơi nước, Tiết 14 BÀI 8 SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KĨ THUẬT, KHOA HỌC, VĂN HỌC VÀ NGHỆ THUẬT THẾ KỈ XVIII - XIX I. NHỮNG ... phân hóa học, máy kéo, máy cày... chế tạo nhiều loại vũ khí . . . - Nông nghiệp: - Quân sự : Tiết 14 BÀI 8 SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KĨ THUẬT, KHOA HỌC, VĂN HỌC VÀ NGHỆ THUẬT THẾ KỈ XVIII - XIX I. NHỮNG...
- 36
- 371
- 0
tiet 14. Bài 4
... toỏn. - Mun gii bi toỏn, trc tiờn phi xỏc nh c Input v Output 5. Nhận xét cuối giờ(1): - Đánh giá giờ học. - Học bài cũ, làm bài tập 4, 5, 6, 7 trang 44 SGK. RT KINH NGHIM, B SUNG: .................................................................................................................................... ... Kớ kim tra Ngy son: 5/ 10/2008 Ngy dy : 10/10/2008 Tit theo PPCT: 14 Đ4 .Bài toán và thuật toán I. MC TIấU 1. Kin thc: - Hiu c khỏi nim thut toỏn ... -Sách giáo khoa, sách giáo viên. III. HOT NG DY- HC 1. n nh t chc(1): Kim tra s s. 2. Kiểm tra bài cũ(4): - Câu hỏi: Trình bày ý tởng và viết thuật toán tìm kiếm tuần tự? 3.Nội dung bi mi(38):...
- 2
- 289
- 0
Tiết 14- Lớp 5
...
- 30
- 1,633
- 8
Tiết 14 - Lớp 5
...
- 30
- 484
- 1
Tiết 14. Bài 10
... của bài toán này với bài toán đã viết ở tiết trớc?- Hỏi: Lặp bao nhiêu lần?- Hỏi: Lặp đến khi nào?1. Chú ý lắng nghe, quan sát và suy nghĩ trả lời.- Bài toán trớc cho giới hạn N- Bài này ... của bài 2.- Hỏi: Sự khác nhau trong bài toán này với bài toán đã giải trong tiết trớc?- Hỏi: Số lần lặp của lệnh?-Hỏi: Lặp đến khi nào?2. Chú ý lắng nghe, quan sát và suy nghĩ trả lời.- Bài ... Giáo án giảng dạy môn Tin học 11 - Chơng II Tiết: 14 Bài 10: Cấu trúc lặp I. Mục tiêu.1. Kiến thức:- Biết đợc ý nghĩa của cấu trúc lặp có số...
- 3
- 424
- 0
Từ khóa: Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ