Bài tập học kỳ thương mại đề tình huống
121 bài tập cá nhân luật thương mại đề tình huống số 8
... 2A, ủy quyền đại diện cho cá nhân ông A Hai công ty A 2A có tư cách pháp nhân độc lập, tự chịu trách nhiệm phạm vi hoạt động Hợp đồng hợp đồng giao kết hai pháp nhân, đại diện ủy quyền hợp pháp ... hai ông nhân danh hai công ty ký kết hợp đồng với hợp đồng có giá trị pháp lý không? Việc ông A ủy quyền cho ông B (Phó giám đốc) ủy quyền cho ông C (Phó giám đốc công ty 2A) để hai ông nhân danh ... pháp hai công ty không vi phạm quy định pháp luật Khoản Điều 13 Luật Doanh nghiệp 2005 quy định cá nhân, tổ chức có quyền góp vốn vào công ty trách nhiệm hữu hạn trừ trường hợp quy định khoản Điều...
- 4
- 248
- 1
64 bài rút gọn ôn tập học kỳ II
... P x thỏa mãn x2 – 9x + 20 = a)Rút gọn biểu thức P 63) M = 1 x2 + x − + x−2 x+2 x −4 a)Rút gọn M 64) P = b) Tìm giá trị ngun x để M nhận giá trị ngun x x +4 − ÷+ x−2 x 2 a) Rút gọn P...
- 6
- 347
- 0
bài tập học kỳ hình sự 1
... nước ta xác định BLHS người từ đủ 14 tuổi bắt đầu có lực TNHS từ đủ 16 tuổi có lực TNHS đầy đủ Điều 12 – BLHS quy định: “Tuổi chịu trách nhiệm hình sự: Người từ đủ 16 tuổi trở lên phải chịu trách ... Người từ đủ 14 tuổi trở lên, chưa đủ 16 tuổi phải chịu trách nhiệm hình tội phạm nghiêm trọng cố ý tội phạm đặc biệt nghiêm trọng.” Căn vào khoản nêu trên, ta nhận thấy rằng, D đủ 15 tuổi nghĩa ... nghiệp - đối tượng vật chất quan hệ tài sản c Nếu D đủ 15 tuổi D có phải chịu TNHS việc tham gia cướp tài sản trường hợp không? Tại sao? Nếu D đủ 15 tuổi D phải chịu trách nhiệm hình việc tham gia...
- 10
- 220
- 0
97 bài tập học kyd luật cạnh tranh đề tình huống
... người tiêu dùng Hãy phương thức giải tranh chấp anh T Nguyễn Thành trường hợp Căn điều 30 – Luật bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng quy định phương thức giải tranh chấp người tiêu dùng tổ chức, ... thương lượng, hòa giải trường hợp tranh chấp gây thiệt hại đến lợi ích Nhà nước, lợi ích nhiều người tiêu dùng, lợi ích công cộng.” Như vậy, có bốn phương thức giải tranh chấp anh T Nguyễn Thành ... ba giúp hai bên tranh chấp ngồi lại với để giải vấn đề họ ] Hòa giải coi tiếp nối trình thương lượng, bên cố gắng làm điều hoà ý kiến bất đồng Hòa giải có ý nghĩa vô to lớn, cho tranh chấp, xung...
- 12
- 405
- 2
ôn tập học kỳ 2 11coban
... hỗn hợp là: A 25 % B 37,5% C 50% D 60% Câu 24 : Công thức phân tử chung ankin là: A CnH2n +2 ( n≥ 1) B CnH2n +2 ( n≥ 2) C CnH2n ( n≥ 2) D CnH2n -2 ( n≥ 2) Câu 25 : Trong số ankin có công thức phân ... Dung dịch Br2, H2, Cl2 B O2, Cl2, HBr C H2, Cl2, HNO3 đậm đặc D H2, KMnO4, C2H5OH Câu 58: Đun sôi hỗn hợp gồm etylbromua, kali hiđroxit etanol, thu được: A C2H5OH B C2H4 C C2H6 D C2H2 Câu 59: Đun ... Ankan có công thức phân tử chung là: A CnH2n +2 ( n≥ 1) B CnH2n +2 ( n≥ 2) C CnH2n ( n≥ 2) D CnH2n -2 ( n≥ 2) Câu 4: Công thức sau thuộc dãy đồng đẳng ankan: A C6H6, C4H4 B C3H8, C4H6 C C2H6, C3H8...
- 9
- 373
- 0
ôn tập học kỳ II
... Axít Bazơ Bazơ Muối Muối bazơ axít có oxi không Tan không trung axít H2SO4 có oxi HCl Fe2O3 SO3 Tan NaOH Fe(OH)3 hoà K2SO4 Ca(HCO3)2 áp dụng: Cho chất có công thức sau: HCl, SO3, NaOH, Fe2O3, K2SO4, ... chất tan nớc * H2 O2 thu cách đẩy không khí (nhng H2 phải úp miệng ống nghiệm xuống O2 phải ngửa miệng ống nghiệm lên) Vì: H2 khí nhẹ không khí O2 khí nặng không khí Bàiưtậpư3:ưChọnưđápưánưđúng: ... hiđrô khí xanh mờ D không khí 3) Để phân biệt lọ đựng khí riêng biệt là: Khí oxi, khí hiđrô, khí que đóm cácboníc, không khí ngời ta dùng cháy A nớc vôi C que đóm cháy B đồng (II) oxít nung nóng...
- 17
- 494
- 0
ôn tập học kỳ môn vật lý lớp 8 và 9
... VD 2.1 0 .9 Chuyn ng c 3 2.1 0 .9 Lc c 3 4.2 2 .8 p sut 8. 4 4.6 Tng 13 12 Phng ỏn kim tra: Kt hp trc nghim v t lun (20% TNKQ, 80 % TL) Tớnh s cõu hi cho cỏc ch 16.2 16.2 32.3 64.6 6 .9 6 .9 21.5 35.4 ... song song vi vo ngun in cú hiu in th U = 18V in tr tng ng v cng dũng in qua R1, cng dũng in qua R2 ln lt l: A 18 1,5A 3A B 18 1,5A 3A C 18 1,5A 3A D 18 1,5A 3A Khi ng c in hot ng thỡ cú s ... ngún tay cỏi choói 90 o ch chiu ca lc in t BI TP Bi 1: Cho mạch đin c sơ đ nh hình 1: R1=3 ; R2 =9 ; R3= 18 S ch ca ampe k 0,5A Đin tr ca am pe k dây ni không đáng k; đin tr ca vôn k vô cng lớn...
- 27
- 584
- 0
Đề cương ôn tập học kỳ II môn anh văn lớp 7
... her health F GOOD LUCK Speaking: 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) family ? 10) school? 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) 21) 22) 23) 24) 25) 26) 27) 28) 29) 30) 31) 32) 33) 34) 35) What’s your name? ... came back/ traveled) 16 She ………………… but it didn’t fit ( tried it on/ tried it up/ tried on it) 17 ………………….did she go to the dentist last week ? ( When/ Why/ What) Read the passage and Choose the ... computer A what B how C why D who 16 I am well aware …………………… the problem A of B for C on D about 17 She doesn’t like durian I don’t …………………………………………… A too B so C either D neither 18 What …………………………...
- 7
- 458
- 3
Đề cương ôn tập học kỳ II môn địa lý 6
... tên đai khí áp vào hình vẽ sau [ 90 oBắc 60 oBắc 30oBắc 0o 30oNam 60 oNam 90oNam Bài 6: Điền tên đới khí hậu vào hình vẽ 66 33’ Cực Bắc 23027’ 00 23027’ 66 033’ Cực Nam Bài : Đọc biểu đồ nhiệt độ ... 18+14+ 16+ 35+110+ 160 + 150+ 145+ 158+ 140+55+ 25= 10 26 mm - Tổng lượng mưa tháng mùa mưa ( T5- T10) = 110+ 160 + 150+ 145+ 158+ 140= 863 mm - Tổng lượng mưa tháng mùa khô ( T11- T4) = 55+ 25+ 18+14+ 16+ 35= ... Nam ( đai áp cao chí tuyến) lên khoảng vĩ độ 60 0 Bắc Nam ( đai áp thấp ôn đới) Thổi từ khoảng vĩ độ 900 Bắc Nam ( cực Bắc cực Nam ) khoảng vĩ độ 60 0 Bắc Nam ( đai áp thấp ôn đới) Hướng gió -...
- 7
- 404
- 0
130 bài tập cá nhân luật lao động đề tình huống
... luật lao động, cụ thể theo khoản điều 37 BLLĐ “Người lao động làm theo hợp đồng lao động không xác định thời hạn có quyền đơn phương chấm dứt hợp đồng lao động, phải báo cho người sử dụng lao ... Việc chấm dứt hợp đồng lao động Khang không hợp pháp, vì: Như phân tích ý c câu Khang vi phạm thời hạn báo trước theo khoản điều 37 BLLĐ “Người lao động làm theo hợp đồng lao động không xác định ... 30 ngày Theo đề nêu hợp đồng lao động Khang với công ty ANZ đến thời điểm Khang chấm dứt hợp đồng hợp đồng lao động không xác định thời hạn, muốn chấm dứt hợp đồng lao động hợp pháp Khang phải...
- 5
- 192
- 1
Bài tập cá nhân hình sự đề tình huống
... người; b) Giết phụ nữ mà biết có thai; c) Giết trẻ em; d) Giết người thi hành công vụ lý công vụ nạn nhân; đ) Giết ông, bà, cha, mẹ, người nuôi dưỡng, thầy giáo, cô giáo mình; e) Giết người mà liền ... nghiêm trọng tội đặc biệt nghiêm trọng; g) Để thực che giấu tội phạm khác; h) Để lấy phận thể nạn nhân; i) Thực tội phạm cách man rợ; k) Bằng cách lợi dụng nghề nghiệp; l) Bằng phương pháp có khả ... chưa đạt hoàn thành A thực tất hành vi cần thiết để gây hậu (B chết), A mong muốn hậu xảy nguyên nhân ý muốn nên hậu A mong đợi không xảy ( từ hành vi A đâm liên tiếp nhát vào ngực B suy A mong...
- 4
- 130
- 1
Nghiên cứu chiết tách các chất có hoạt tính kháng u và điều biến miễn dịch từ hai loài nấm hầu thủ (Hericium erinaceus) và nấm hương (Lentinula edodes) nuôi trồng ở Việt Nam
... đi u trị ung thư số nấm dược li u nuôi trồng Việt Nam, tiến hành thực đề tài Nghiên c u chiết tách chất có hoạt tính kháng u đi u biến miễn dịch từ hai loài nấm h u thủ (Hericium erinaceus) ... erinaceus) nấm hương (Lentinula edodes) nuôi trồng Việt Nam Trong khuôn khổ luận án, tập trung nghiên nội dung chủ y u sau: Tách chiết số hợp chất trao đổi thứ cấp, polysaccharide gi u glucan từ thể ... miễn dịch, kháng u Pleurotus Sclerotium, tuber-regium (sợi nấm) Ganoderma auricula Schizophyllum commune Hericum erinaceus heteroglycanpeptide Lentinus Dịch nuôi cấy, Mannoglucan, edodes thể...
- 190
- 878
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm VẬN DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH – TỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ – SINH HỌC 11, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC – – – – – – – – – I THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN Họ tên: Phạm Thị Ngọc Anh Ngày tháng năm sinh: 05/09/1987 Nam, nữ: Nữ Địa chỉ: Tam Phước – Biên Hòa – Đồng Nai Điện thoại: ... KỸ NĂNG PHÂN TÍCH – TỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ – SINH HỌC 11, THPT Đặc điểm nội dung chương trình Sinh học 11( nâng cao) - THPT Phần Sinh học thể chương trình Sinh học ... phân tích - tổng hợp của học sinh mức trung bình (66,67%) Từ kết cho thấy, việc rèn luyện kỹ cho học sinh vấn đề cấp thiết III SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ...
- 67
- 549
- 1
QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC BÀI TẬP TÌNH HUỐNG CUỐI KỲ LỚP CHUYÊN VIÊN CHÍNH
... trình độ chuyên môn tất cán liên quan đến công tác quản lý đầu t xây dựng nói chung công tác kiểm soát toán vốn đầu t nói riêng./ Trang 17 Lớp bồi dỡng quản lý hành Nhà nớc ngạch chuyên viên Tiểu ... vốn đầu t hệ thống Kho bạc Nhà nớc nói riêng Trang 17 Lớp bồi dỡng quản lý hành Nhà nớc ngạch chuyên viên Tiểu luận cuối khoá nội dung tình Năm 1993 Bộ trởng Bộ Giáo giục Đào tạo có Quyết định ... mở rộng giảng đờng nhà tầng trờng Đại học K Trang 17 Lớp bồi dỡng quản lý hành Nhà nớc ngạch chuyên viên Tiểu luận cuối khoá Việc kiểm soát, toán vốn đầu t xây dựng cho dự án Cải tạo mở rộng giảng...
- 17
- 407
- 0
Từ khóa: học kỳ thương mạisản xuất nấm mỡ với chủ trương tạo việc làm hạn chế tình trạng dư thừa lao động trong nông thônbài tập học sinh giỏi hóabài tập học sinh giỏi toánbài tập học sinh giỏi lýbài tập học học hữu cơgiải các bài toán trong sách bài tập học ki 2báo cáo thực tập công ty thnn thương mại và dịch vụ du lịchbài tập tình huốngđể cương ôn tập học kì hai môn sinh hocvận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn bạo lực học đườnghình 1 2 mẫu giấy báo nhập họchình ảnh bài tự tình và thương vợsự phát triển của khoa học kỹ thuật và yếu tố ứng dụng khoa học kỹ thuật trong sản phẩmphần 3 một số vấn đề cấp thiết của công ty và định hướng đề tài khóa luận tốt nghiệpNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP