0
  1. Trang chủ >
  2. Ngoại Ngữ >
  3. Anh ngữ phổ thông >

04 luyen tap BTTL

Phúc. T 04 - Luyện tập $ 1 t(2)

Phúc. T 04 - Luyện tập $ 1 t(2)

... Trường THCS Đạ M’Rông Ho t động 3: (15 ’) - GV giới thiệu toán - HS lên bảng thảo cho HS t làm luận theo nhóm Năm học 2 01 0-2 011 vuông D Vậy theo định lý ta có: DE2 = EI.EF ... x B H C Ta có: x2 = 4.9 = 36 ⇒ x = x y x y Theo định lý ta có: 22= x.x ⇒ x=2 Ap dụng định lý Pitago ta có: y2 = 22 +22 ⇒ y = Củng Cố: (2’) - GV cho HS nhắc lại hai định lý Dặn Dò: (2’) - Về nhà ... Cố: (2’) - GV cho HS nhắc lại hai định lý Dặn Dò: (2’) - Về nhà học định lý xem lại t p giải R t Kinh Nghiệm Ti t Dạy: ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………...
  • 2
  • 300
  • 0
Giáo án luyện tập cho ngưới mới tập (Từ 0 - 1 năm)- Upload by Trong Nhan.pdf

Giáo án luyện tập cho ngưới mới tập (Từ 0 - 1 năm)- Upload by Trong Nhan.pdf

... Jul 2 01 0 Nơi cư ngụ: QuangZ hou Bài gửi: 1, 752 Canon EOS 1Ds Mark III,Lens:Canon EF 7 0- 200 mm/2.8L IS II, Canon EF 85mm Honda CBR 600 cc 200 8 Tôi Đi tim đẹp Trích d ẫn 4 -0 - 20 11 12 :16 PM # 10 PDFmyURL.com ... bữa trước 19 h30h • 01 hộp sữa vinamilk 1 8 0- 220ml • 01 chuối tiêu, 01 táo, cam (nếu có) • 300 ml nước chia uống từ sáng đến 21h • • • • Bữa phụ (21h30h): Hoàn thành bữa trước lúc ngủ 01 h 01 trứng ... bữa trước 12 h • 01 hộp sữa vinamilk 1 8 0- 220ml • 01 chuối tiêu, 01 táo, cam (nếu có) • 300 ml nước chia uống từ sáng đến 14 h • • • • Bữa phụ (13 h): Hoàn thành bữa trước lúc tập 01 h 01 trứng luộc...
  • 42
  • 5,389
  • 95
Luyện tập về Bất Đẳng Thức

Luyện tập về Bất Đẳng Thức

... -Nhắc lại bất đẳng thức trung bình cộng trung bình nhân hai số không âm, ba số không âm, bốn số không âm ( dấu xảy nào?) -Bài đọc thêm Bất đẳng thức Bunhiacốpxki với bốn số thực BTVN: -Ôn tập lại ... với bốn số thực BTVN: -Ôn tập lại dạng toán -Bài tập 20 làm theo Bất đẳng thức Bunhiacốpxki với bốn số thực Em làm lại 20 với áp dụng Bất đẳng thức Bunhiacốpxki Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng ... 1) n HĐ4: Rèn luyện kỹ chứng minh bất đẳng thức: Làm tập 18 SGK/112 Chứng minh với số thực a, b c,ta có (a + b + c)2 ≤ 3(a2 + b2 + c2) HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Nhận nhiệm vụ làm tập (a + b + c)2...
  • 4
  • 4,328
  • 46
Luyện tập đại số

Luyện tập đại số

... thị hàm số y = | x - 2| (G) đồ thị hàm số y = |x| - Yêu cầu học sinh nhận xét - Tịnh tiến đồ thị (G) sang trái đơn vị (được đồ thị hàm số y = | x| tịnh tiến xuông đơn vị ta đồ thị hàm số y = |x| ... thức 1) Cách xác định phương trình đường thẳng 2) Đặc điểm đồ thị hàm số chẵn, hàm số lẻ Cách vẽ đồ thị hàm số chẵn, hàm số lẻ 3) Tịnh tiến đồ thị song song với trục tọa độ x x ... -x Hoạt động 3: Tịnh tiến đồ thị hàm số T.gian 20’ Hoạt động thầy - Gọi học sinh lên bảng vẽ đths y = 2x - Có nhận xét hàm số y = 2|x|, từ suy đồ thị hàm số - Nêu cách vẽ đồ thị Hoạt động trò...
  • 2
  • 538
  • 0
Giáo án Luyện tập bất phương trình một ẩn

Giáo án Luyện tập bất phương trình một ẩn

... Hệ bất phương trình vô nghiệm m+5 ⇔ ≤ ⇔m≤− 3 3/Củng cố -Chốt lại bước giải biện luận bất phương trình bậc ẩn -Nhấn mạnh khâu giao tập nghiệm giải hệ bất phương trình bậc ẩn 4/Dặn dò: Tự rèn luyện ... ) Hoạt động Luyện tập kỹ giải hệ bất phương trình bậc ẩn Nội dung ghi bảng Hoạt động HS Hoạt động GV  HS nhóm tham gia giải hệ Giao nhiệm vụ theo dõi x −1 − (1) ≤ x bất phương trình saubài ... ≤x< Hoạt động Luyện tập kỹ giải biện luận hệ bất phương trình bậc ẩn Nội dung ghi bảng Hoạt động HS Hoạt động GV học sinh trình bày 30a, 31a trang121 Gọi học sinh lên bảng SGK trình bày 30a,...
  • 4
  • 5,138
  • 54
Luyện tập hệ thức Salơ

Luyện tập hệ thức Salơ

... + Hoạt động 3: HS làm tập 11/SGK Hoạt động giáo viên +GV: Gọi HS làm tập 11/SGK Hoạt động học sinh +HS: Lên bảng π Ou ⊥ Ov ⇔ s® ( Ou, Ov ) = ... t Hoạt động học sinh +HS: -2π −2π 12 +HS: sđ(Ox, Ov)=-2π t -π +HS: s®(Ox, Ou) = t +HS: Áp dụng hệ thức Sa-lơ , ta có: s®(Ou, Ov) = s®(Ox, Ov) - s®(Ox, Ou) + k 2π +HS: π  −11t  t + k 2π =  + ... (Hướng dẫn HS làm câu c) +H: Hai tia Ou Ov đối nào? +Hoạt động 5: HS làm tập 13/SGK Hoạt động giáo viên +GV: Gọi HS lên bảng làm tập 13/SGK +GV: Gọi HS nhận xét làm bạn Hoạt động học sinh +HS: Lên...
  • 3
  • 3,499
  • 8
Giáo án Đại Số bài luyện tập

Giáo án Đại Số bài luyện tập

... cố: +Học sinh nắm vững cách giải biện luận hai dạng pt học +Bài tập nhà: 25c,d; 26e,f Tiết 33 Hoạt động 5: Giải phương trình cách đặt ẩn số phụ Hoạt động HS Đặt t = x − 12 x + 11 ( t ≥ 0) ⇒ x − ... -Gọi học sinh nhận xét làm bạn Tóm tắt ghi bảng b) a + = (b) x − x − 2a Bài 26:Giải biện luận phương trình sau (m a tham số) : a) ( x + m − ) ( 2mx − x + m ) = ( a ) :Pt có nghiệm x = 1 m ≠ :Pt ... sinh nêu cách giải giải Ta có: ∆ = ( a + 1) ≥ toán PT(b) có hai nghiệm: x1 = a + -Gọi học sinh nêu x2 = ( a + 1) cách giải giải Xét điều kiện: toán x1 ≠ ⇔ a ≠ ; x2 ≠ ⇔ a ≠ x1 ≠ 2a ⇔ a ≠ 1; x2...
  • 6
  • 964
  • 1
Giáo án Đại số bài luyện tập

Giáo án Đại số bài luyện tập

... tính chẵn lẻ hàm số. (2’) Hoạt động giáo viên Hoạt động hạoc sinh −∆ 4a Đọc tập 39 gọi học sinh trả lời Bài 39: a) Chọn B (nghịch biến) b) Chọn A (đồng biến) c) Chọn C ( A, B sai) Bài 40: a) a ≠ ... tiến đồ thị (2’) Hoạt động giáo viên Cho số dương p, q hàm số y = f(x) có đồ thị (G) Hoạt động trò y (G): y = f(x) O Tịnh tiến đồ thị (G) khoảng q đơn vị lên ta đồ thị hàm số: (G1): y = f(x) + q ... thẳng có hệ số góc a cắt Ox b (- ;0) cắt Oy (O; b) a * a1 = a2 b1 ≠ b2 * a1 ≠ a2 Hoạt động 4: Hàm số bậc hai: y = ax2 + bx + x (a ≠ 0).(5’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giáo viên treo...
  • 4
  • 805
  • 0
Giáo án Luyện tập bài đường tròn

Giáo án Luyện tập bài đường tròn

... gọc giỉỵa cạc âỉåìng thàóng ∆, ∆1, ∆ ? - Cọ nháûn xẹt gç vãư âỉåìng thàóng cáưn tçm v âỉåìng phán giạc ca ∆1, ∆ ? Gi HS lãn bng Cho HS xung phong lm bi 20 theo cạch khạc Nháûn xẹt sỉỵa bi ( 1−...
  • 3
  • 1,167
  • 16

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ