0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Hóa học - Dầu khí >

ppct theo chu de hoa 9 (2016 2017)

ppct theo  chu de hoa 9 (2016 2017)

ppct theo chu de hoa 9 (2016 2017)

... Cacbon ( tiết) Chủ đề 19: Các hợp chất Hidro cacbon ( tiết) 29 Bài 25:Tính chất chung phi kim 15 30 Bài 26: Clo 16 31 Bài 27: Cacbon 16 32 Bài 28: Các Oxit cacbon 17 33 Bài 29: Axit cacbonnic muối ... 17, 18 19 Chơng 2: Kim Loại Bài 15: Tính chất vật lý chung Kim loại 10 20 Bài 16: Tính chất hóa học kim loại 11 21 Bài 17: Dãy hoạt động hóa học kim loại 11 22 Bài 18: Nhôm 12 23 Bào 19: Sắt 12 ... HS; việc cho điểm kết hợp đánh giá kết làm với theo dõi cố gắng, tiến HS - Tiếp tục nâng cao yêu cầu vận dụng kiến thức liên môn vào thực tiễn, môn khoa học xã hội nhân văn cần tăng cờng câu hỏi...
  • 5
  • 495
  • 2
Dạy học theo chủ đề  hóa 9  TCHH của KIM LOẠI

Dạy học theo chủ đề hóa 9 TCHH của KIM LOẠI

... Kim loại hoạt động hóa học mạnh kim lọai - Kim loại hoạt động hóa học yếu kim lọai -> Rút kết luận phản ứng kim loại với dung dịch muối: C HOẠT ĐÔNG LUYỆN TẬP: - HS nhắc lại tính chất hóa học ... CHẤT HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI: Nhớ lại kiến thức học lớp chương lớp 9, cho biết: kim loại phản ứng với chất nào? Phản ứng kim loại với phi kim a Tác dụng với oxi: HĐ CÁ NHÂN: - Các em biết phản ứng kim ...  Rút kết luận phản ứng kim loại với phi kim khác: Phản ứng kim loại với dung dịch axit: HĐ CÁ NHÂN: Nhớ lại kiến thức học viết PTHH phản ứng kim loại với dung dịch axit ...
  • 5
  • 2,068
  • 79
Dạy học theo chủ đề sinh 9 đột biến số lượng NST

Dạy học theo chủ đề sinh 9 đột biến số lượng NST

... BẢNG MÔ TẢ CẤP ĐỘ TƯ DUY CHỦ ĐỀ “ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NST SINH HỌC Tên chủ đề ( Đơn vị kiến thức) Nhận biết Bài 23: đột biến - Nêu đột biến số số lượng NST lượng NST, thể dị bội, dị bội thể, ... 47 NST) , có người có ( 2n = 45 NST ) Đây tượng biến đổi số lượng NST Đột biến số lượng NST Bài 23,24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NST - Quan sát hình NST ruồi giấm Nhận xét hình 2, 3, so với nào? Tb sinh ... nguyên nhân phát sinh số biểu đột biến số lượng NST - Nêu hậu biến đổi số lượng cặp NST - Giải thích chế hình thành thể nhiễm( 2n + ) thể nhiễm ( 2n –1) - Khái niệm đột biến số lượng NST, thể dị bội,...
  • 14
  • 3,606
  • 98
Dạy học theo chủ đề  hóa 8 tính theo PTHH

Dạy học theo chủ đề hóa 8 tính theo PTHH

... xét, sữa chữa cần C CỦNG CỐ: HS nhắc lại bước tính theo PTHH 64 D HDVN: 65 - Học thuộc bước tính theo PTHH - Làm tập 1b, 3a,b 66 - Ôn lại công thức tính số mol chất khí thể tích chất khí đktc 67 ... chất 22 Bước 2: Lập PTHH 23 Bước 3: Thế số mol chất vừa tìm vào PTHH, suy số mol chất lại 24 Bước 4: Tính toán theo yêu cầu đề  Tiến hành làm theo bước: 25 HĐ cặp đôi: B1: Tính số mol CaCO 3: ... sản xuất chất hóa học ngành công nghiệp điều chế lượng chất PTN, dựa vào PTHH người ta tính lượng chất cần dùng ngược lại biết lượng nguyên liệu tính lượng chất điều chế Vậy làm để tính lượng chất...
  • 3
  • 908
  • 13
Bài luận mẫu theo chủ đề ( phần 9 )

Bài luận mẫu theo chủ đề ( phần 9 )

... 2 raft (n): bè, mảng delighted (adj): hào hứng, hài lòng extremely (adv): cùng, cực độ, trunk (n): thân cày row (v): chèo thuyền oar (n): mái chèo remain (v): lại 10 to get dark : (trời) tối dần ... multiplicity (n): vô số mutual (adj): qua lại, lẫn preach (v): chủ trương, thuyết giáo immigrant (n) : người nhập cư connexion (n) : mối quan hệ discard (v) : vứt bỏ, thải hồi administrative (adj) : (thuộc) ... (n): thời xưa divert (v) : làm đổi hướng lucidity (n): rõ ràng, minh bạch cogency (v): vững chắc, sức thuyết phục dwell upon (v): chuyên vào conscious (adj): có ý thức, biết rõ compatriot (n):...
  • 15
  • 260
  • 1
minh họa dạy học theo chủ đề ví dụ chủ đề oxit hóa học lớp 9

minh họa dạy học theo chủ đề ví dụ chủ đề oxit hóa học lớp 9

... trước tiết Dạy học lớp Kế hoạch học 1 tiết Hoạt động 3: Thực Tiến hành số hành tính chất thí nghiệm chứng hóa học oxti minh tính chất hóa học chung oxit Hoạt động 4: Giải số loại Luyện tập oxit tập ... chất hóa học oxit - Tính lượng nguyên liệu, lượng SP hiệu suất BT trình SX - Sử dụng ngôn ngữ hóa học: viêt, đọc PTHH; - Phát giải vấn đề ( oxit LT, TT); - Hệ thống hóa kiến thức phân loại oxit ... oxit - Năng lực tự học ( tự hệ điều chế số oxit cụ thể cụ thể tạo oxit Nêu phạm vi ứng thống kiến thức) Viết PTHH minh họa - Giải tập tách dụng PP hỗn hợp oxit Định lượng (TN,TL) Tính lượng oxit...
  • 6
  • 2,673
  • 89
hồ sơ dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn tiết 25 bài 19 sắt (hóa học 9)

hồ sơ dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn tiết 25 bài 19 sắt (hóa học 9)

... DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN GIẢNG DẠY TIẾT 25 BÀI 19 : SẮT ( Hoá học 9) Mục tiêu dạy học: - Kiến thức: + Học sinh biết vận dụng kiến thức môn học (Địa lý, Công nghệ, Vật lý, Địa lý, Sinh học) với kiến ... Thuý Nga 12-11 -197 5 Chuyên môn: Sinh- Hoá Điện thoại: 0987.486.462 Email: ngothuyngattnc@gmail.com PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN 1.Tên hồ dạy học: Dạy học theo chủ đề: “SỬ DỤNG ... - Dạy học theo chủ đề cho 24 học sinh khối có ý thức học tập tìm tòi nghiên cứu -Tiến trình dạy học: học sinh nghiên cứu chủ đề theo nhóm hướng dẫn giáo viên phương pháp bàn tay nặn bột - Học...
  • 14
  • 3,297
  • 58
Dạy học theo chủ đề tích hợp Môn HÓA HỌC 9 Tiết 24 Bài 18  NHÔM

Dạy học theo chủ đề tích hợp Môn HÓA HỌC 9 Tiết 24 Bài 18 NHÔM

... Tên hồ sơ: Dạy học theo chủ đề tích hợp Môn: HÓA HỌC Tiết 24 Bài 18 NHÔM Mục tiêu dạy học *Kiến thức Từ nội dung học, em nắm được: -Nhôm kim loại dẻo ,nhẹ, dẫn điện,dẫn nhiệt tốt -Nhôm có đầy ... nước) Như học nhôm, học sinh sử dụng kiến thức môn khoa học khác vào giảng mà ngược lại học góp phần củng cố, khắc sâu kiến thức mà em học môn khoa học khác Đối tượng dạy học học -Bài nhôm thuộc ... Phiếu học tập - Bài giảng tham khảo tư liệu tạp chí KH-CN số 7/10/2014 Nghệ An -Sách giáo khoa hóa học 9, sách giáo viên hóa học 9, sách tập nâng cao hóa học Hoạt động dạy học tiến trình dạy học...
  • 32
  • 13,459
  • 52
giáo án hóa 9 theo chủ đề

giáo án hóa 9 theo chủ đề

... động học sinh Giáo viên yêu cầu học sinh suy nghĩ Học sinh đưa dự đoán, là: đưa dự đoán ban đầu tính - bazơ làm đổi màu quỳ tím thành chất hóa học bazơ xanh (TN 1) Giáo viêm ghi dự đoán ban đầu ... Hoạt động 3: đề xuất thí nghiệm nghiên cứu (10 phút) Hoạt động giáo viên Giáo viên giới thiệu hóa chất : + bazơ : NaOH, Cu(OH)2 Hoạt động học sinh Học sinh thảo luận nhóm ghi phương án thí nghiệm ... động giáo viên Giáo viên dẫn dắt từ hoạt động kiểm tra cũ học sinh vào mới: học trước em nghiên cứu tìm hiểu phân loại, cách gọi tên tìm hiểu số tính chất hóa hoc bazơ Vậy bazơ tính chất hóa học...
  • 7
  • 3,870
  • 36
Sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề trong dạy học phần Lý luận dạy học hóa học đại cương ở trường Cao đẳng Sư phạm

Sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề trong dạy học phần Lý luận dạy học hóa học đại cương ở trường Cao đẳng Sư phạm

... học, cao đẳng phạm sử dụng chưa nghiên cứu cách đầy đủ Từ thực tiễn chọn đề tài: “SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH NHÓM THEO CHỦ ĐỀ TRONG DẠY HỌC PHẦN “LÝ LUẬN DẠY HỌC HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG” TRƯỜNG ... pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề trường Cao đẳng phạm  Điều tra thực trạng phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề  Thiết kế giáo án sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề dạy ...  Phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề nghiên cứu sử dụng phần luận dạy học hoá học đại cương trường Cao đẳng phạm Phần TN phạm tiến hành với SV trường Cao đẳng phạm Bình...
  • 77
  • 3,871
  • 24
Bài tập Hóa theo chủ đề

Bài tập Hóa theo chủ đề

... với Na , H2 , trùng hợp Vậy C3H6O : A : Propanal B : Axeton C : Rượu Anlylic D : Etylvinylete Đề 13-14-15 : Đốt cháy hoàn toàn 19,2 gam hỗn hợp X gồm andehit đồng đẳng liên tiếp thu 17,92 lít ... xúc tác nitơ oxit C : Thuỷ phân CH2Cl2 môi trường kiềm nhiệt phân (HCOO)2Ca D : Phương pháp A B Đề 22-23-24 : Hỗn hợp Y gồm andehit đồng đẳng liên tiếp Đốt cháy hoàn toàn 2,62 gam hỗn hợp Y thu...
  • 3
  • 622
  • 2
phương pháp on tập hóa hữu cơ theo chủ đề

phương pháp on tập hóa hữu cơ theo chủ đề

... CH2NH2COOH C HCOONH3CH3 B CH3COONH4 D Cả A , B , C 5/ Nhận biết chất hữu : a/ Nội dung cần học : - Tính chất hóa học phương pháp điều chế este , amin , aminoaxit - Phương pháp nhận biết chất hữu 1/ ... học : Tính chất hóa học phương pháp điều chế este , amin , aminoaxit b/ Các dạng câu hỏi thường gặp : • Tự luận : Cho CTPT kiện đề Xác định CTCT • Trắc nghiệm : Cho CTPT kiện đề Chọn CTCT ... Hồn thành phương trình chuỗi phản ứng : a/ Nội dung cần học : Tính chất hóa học phương pháp điều chế este , amin , aminoaxit b/ Các dạng câu hỏi thường gặp : • Tự luận : - Hồn thành phương trình...
  • 7
  • 628
  • 18
giáo án tự chon ngư văn 9 (theo chủ đề)

giáo án tự chon ngư văn 9 (theo chủ đề)

... trờng hợp sau: - Đánh cho đòn, đánh đuổi giặc, đánh đàn, đánh cờ, đánh chuối để trồng, đánh hàng chợ - Quả chín, cơm canh chín, vá chín săm xe, ngợng chín mặt - Gánh lấy thất bại, gánh lúa nhà - ... nội dung văn - từ cần ghi chép cẩn thận ii luyện tập Hoạt động 2: Giáo viên: Hồ Thanh Tâm Bài tập 1: Trờng THCS Triệu Vân Giáo an tự chọn Ngữ văn Bài tập 1: Tìm nghĩa từ: đánh, chín , gánh, nắm ... BTVN: Làm hoàn chỉnh tập vào BT Giáo viên: Hồ Thanh Tâm Trờng THCS Triệu Vân Giáo an tự chọn Ngữ văn Năm học: 2010-2011 - Bài tập: Tìm từ Hán Việt đồng nghĩa với từi Hán Việt sau: vấn đáp, tứ tuần,...
  • 64
  • 2,817
  • 47
Bài giảng day cam hoa theo chu de

Bài giảng day cam hoa theo chu de

... bình Cắm hoa theo chủ đề Hạnh phúc Posted on Tháng Tám, 2007 by letham Hoa cẩm chướng sử dụng để cắm bàn, khéo léo, bạn thấy lọ hoa lạ thú vị Hãy làm theo cách sau đây: Vật liệu: - hoa cẩm chướng ... sinh nhat Trong ngày sinh nhật, có lọ hoa nến đặt phòng khách tạo lung linh, huyền ảo nhiều Bạn làm theo dẫn sau Vật liệu: - hoa hồng đỏ - nến cao 25 cm - Chùm hoa thạch thảo - Bình tròn miệng rộng ... hiện: - Ngọn nến cắm - Hoa hồng thứ cắm cao gần nến, nghiêng bên trái - Hoa hồng lại cắm dạng tam giác, phía bên phải - Thạch thảo cắm xung quanh Suoi Với lọ hoa tre, hoa đồng tiền, sợi dây nơ...
  • 4
  • 2,364
  • 35

Xem thêm

Từ khóa: từ vựng tiếng anh theo chủ đề hoatừ vựng tiếng anh theo chủ đề hoa quảhọc tiếng anh theo chủ đề hoa quảdạy học theo chủ đề môn hoá 9cách cắm hoa theo chủ đềôn thi đại học hóa theo chủ đềdạy học theo chủ đề tích hợp môn hóaluyện thi đại học môn hóa theo chủ đềôn thi đại học môn hóa theo chủ đềôn tập toán 9 theo chủ đềcắm hoa nghệ thuật theo chủ đề nhà giáocắm hoa nghệ thuật theo chủ đề gia đìnhcắm hoa nghệ thuật theo chủ đề mẹcắm hoa nghệ thuật theo chủ đềcắm hoa nghệ thuật theo chủ đề phụ nữBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ