skkn nâng cao chất lượng môn tập đọc lớp 4
skkn Nâng cao chất lượng dạy Tập đọc Lớp 3
... khác mà tập trung nghiên cứu quy trình dạy tiết tập đọc loại văn văn học Với mong muốn làm cho tiết học nhẹ nhàng , hiệu , tập trung nghiên cứu vấn đề Nâng cao chất lợng dạy tập đọc Lớp 3" II.Mục ... giảng dạy để kết giảng dạy đạt mức cao IX Kết luận 21 Trên toàn trình nghiên cứu thực đề tài :'' Nâng cao chất lợng dạy tập đọc lớp '' Tôi thấy kinh nghiệm đợc sử dụng trình dạy tập đọc góp ... hai Nội dung I: Nội dung chơng trình Tập đọc lớp Chơng trình tập đọc lớp tiến hành 35 tuần (gồm 93 tập đọc với 124 tiết ).Gồm nội dung sau: - Có 60 văn tập đọc văn văn học , gồm 45 văn xuôi 15...
- 22
- 873
- 1
skkn Một vài kinh nghiệm nâng cao chất lượng môn Tập viết lớp 2
... chọn viết đề tài: Một vài kinh nghiệm nâng cao chất lượng môn Tập viết lớp 2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Tìm hiểu nội dung, biện pháp dạy phân môn Tập viết số biện pháp rèn chữ viết cho học sinh lớp ... cỡ nhỏ, chữ viết thường MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC PHÂN MÔN TẬP VIẾT Ở LỚP 2: Để tìm cách dạy phù hợp với đối tượng học sinh lớp phụ trách Năm học 20 14 -20 14 tiếp tục sử dụng phương ... Góp phần nâng cao chất lượng chữ viết học sinh lớp mà làm tiền đề cho em viết đẹp lớp Chữ viết phương tiện giao tiếp người, phục vụ riêng cho môn Tiếng Việt mà góp phần nầng cao chất lượng dạy...
- 18
- 1,305
- 2
SKKN nâng cao chất lượng môn vật lý lớp 8a4 trường trung học cơ sở suối đá thông qua việc sử dụng phương pháp phân tích tổng hợp để giải bài tập chương i cơ học môn vật lý 8
... Nâng cao chất lượng môn Vật lý lớp 8A4 Trường Trung học sở Su i Đá thông qua việc sử dụng phương pháp phân tích tổng hợp để gi i tập chương I: Cơ học môn Vật lý 8 Gi i pháp giúp cho học sinh ... dụng: NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN VẬT LÝ LỚP 8A4 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ SU I ĐÁ THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH TỔNG HỢP ĐỂ GI I B I TẬP CHƯƠNG I: CƠ HỌC MÔN VẬT LÝ Họ tên tác giả: Nguyễn ... trung học sở Su i Đá, năm 2014 2.5 Vấn đề nghiên cứu: Việc sử dụng phương pháp phân tích tổng hợp để gi i tập cho học sinh có làm nâng cao chất lượng môn Vật lý lớp 8A4 Trường Trung học sở Su i Đá...
- 38
- 554
- 1
SKKN nâng cao chất lượng môn vật lý lớp 8a4 trường trung học cơ sở suối đá thông qua việc sử dụng phương pháp phân tích tổng hợp để giải bài tập chương i cơ học môn vật lý 8
... Nâng cao chất lượng môn Vật lý lớp 8A4 Trường Trung học sở Su i Đá thông qua việc sử dụng phương pháp phân tích tổng hợp để gi i tập chương I: Cơ học môn Vật lý 8 Gi i pháp giúp cho học sinh ... dụng: NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN VẬT LÝ LỚP 8A4 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ SU I ĐÁ THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH TỔNG HỢP ĐỂ GI I B I TẬP CHƯƠNG I: CƠ HỌC MÔN VẬT LÝ Họ tên tác giả: Nguyễn ... trung học sở Su i Đá, năm 2014 2.5 Vấn đề nghiên cứu: Việc sử dụng phương pháp phân tích tổng hợp để gi i tập cho học sinh có làm nâng cao chất lượng môn Vật lý lớp 8A4 Trường Trung học sở Su i Đá...
- 30
- 559
- 0
skkn nâng cao chất lượng môn vật lý lớp 8 thông qua hoạt động hướng dẫn học sinh tự học ở nhà
... Một Vật lý lớp số phương pháp hướng dẫn làm thí nghiệm GPKH: NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MƠN VẬT LÝ GPKH: NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MƠN VẬT LÝ LỚP THƠNG QUA HOẠT ĐỘNG HƯỚNG DẪN LỚP THƠNG QUA HOẠT ĐỘNG HƯỚNG DẪN ... pháp khoa học “NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MƠN VẬT LÝ LỚP THƠNG QUA HOẠT ĐỘNG HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ.” Người thực hiện: Ngô Thò Xuân Trang GPKH: Một Vật lý lớp số phương pháp hướng dẫn làm ... môn Vật lý Làm thí nghiệm từ đơn giản đến phức tạp giúp học sinh nắm vững, đào sâu, mở rộng kiến thức, từ nâng cao chất lượng học tập môn Vật lý học sinh - Sử dụng cách hợp lý hiệu nâng cao chất...
- 24
- 609
- 0
SKKN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN HỌC VẦN LỚP MỘT
... nghiên cứu đề tài “Biện pháp nâng cao chất lượng môn Học vần lớp1 ” 2/Mục đích -Giúp cho giáo viên số biện pháp để nâng cao chất lượng môn Học vần -Rèn luyện cho học sinh kỹ năng: nghe, nói, ... pháp nhằm nâng cao chất lượng học vần: -Đẩy mạnh đổi phương pháp dạy Học vần -Xây dựng kế hoạch dạy học phù hợp với đối tượng học sinh làm cho học sinh ham thích học tập -Tăng cường việc học nhà ... mang vần học v v Do giáo viên cần phải phát huy tốt việc làm điều có ích lợi quan trọng góp phần vào việc nâng cao chất lượng học tập học sinh 3.4/ Kết đạt Từ giải pháp nêu chất lượng môn Học vần...
- 17
- 941
- 0
SKKN nâng cao chất lượng môn ngữ văn lớp 10 b trường PTDT NT THCS THPT bắc hà qua phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan trong phần văn học dân gian
... .3 Phương pháp a Khách thể nghiên cứu b. Thiết kế nghiên cứu c Quy trình nghiên cứu d Đo lường thu thập liệu .7 Phân tích liệu b n luận kết .8 B n luận ... B n luận Kết luận, khuyến nghị 10 < /b> Tài liệu tham khảo 11 Phụ lục 12 I TÓM TẮT Văn < /b> học dân gian tác phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền miệng ...
- 3
- 288
- 0
SKKN nâng cao chất lượng môn công nghệ lớp 72 trường trung học cơ sở truông mít thông qua sử dụng video clip, hình ảnh bổ sung khi dạy phần trồng trọt
... động cách nâng cao chất lượng môn Công nghệ lớp 72 Trường Trung học sở Truông Mít thông qua sử dụng video clip, hình ảnh bổ sung phù hợp dạy số phần trồng trọt cho học sinh lớp thực nghiệm qua tác ... Việc sử dụng video clip, hình ảnh bổ sung dạy phần trồng trọt có làm nâng cao chất lượng môn Công nghệ lớp Trường trung học sở Truông Mít hay không? Giả thuyết nghiên cứu Có, việc sử dụng video clip, ... môn Công nghệ Nâng cao chất lượng môn Công nghệ lớp Trường trung học sở Truông Mít thông qua sử dụng video clip, hình ảnh bổ sung dạy phần trồng trọt Từ thấy thái độ học tập môn em có tiến...
- 68
- 390
- 3
SKKN nâng cao chất lượng môn tiếng anh lớp 6 trường trung học cơ sở phước minh qua việc vận dụng linh hoạt các thủ thuật trong phần production của các tiết cung cấp ngữ liệu
... và nghiên cứu đề tài: Nâng cao chất lượng môn Tiếng Anh lớp trường Trung học sở Phước Minh qua việc vận dụng linh hoạt thủ thuật phần Production tiết cung cấp ngữ liệu 2.1 Hiện trạng : Đối ... Việc dạy học có áp dụng thủ thuật một cách linh hoạt phần Production tiết cung cấp ngữ liệu môn Tiếng Anh lớp mang lại hiệu cao không những chất lượng học mà chất lượng bộ môn. Tuy nhiên ... độ học sinh 19 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHI: 5.1 Kết luận: Qua trình nghiên cứu và áp dụng đề tài: Nâng cao chất lượng môn Tiếng Anh lớp trường Trung học sở Phước Minh qua việc vận dụng linh...
- 58
- 543
- 0
SKKN nâng cao chất lượng môn công nghệ lớp 72 trường trung học cơ sở truông mít thông qua sử dụng video clip, hình ảnh bổ sung khi dạy phần trồng trọt
... môn Công nghệ Nâng cao chất lượng môn Công nghệ lớp 72 Trường trung học sở Truông Mít thông qua sử dụng video clip, hình ảnh bổ sung dạy phần trồng trọt Từ thấy thái độ học tập môn em có tiến ... Việc sử dụng video clip, hình ảnh bổ sung dạy phần trồng trọt có làm nâng cao chất lượng môn Công nghệ lớp 72 Trường trung học sở Truông Mít hay không? Giả thuyết nghiên cứu Có, việc sử dụng video ... video clip, hình ảnh bổ sung dạy phần trồng trọt có làm nâng cao chất lượng môn Công nghệ lớp 72 Trường trung học sở Truông Mít III PHƯƠNG PHÁP Khách thể nghiên cứu Trường trung học sở Truông Mít...
- 46
- 362
- 1
SKKN nâng cao chất lượng môn tiếng anh lớp 6 trường trung học cơ sở phước minh qua việc vận dụng linh hoạt các thủ thuật trong phần production của các tiết cung cấp ngữ liệu
... luận: Qua trình nghiên cứu áp dụng đề tài: Nâng cao chất lượng môn Tiếng Anh lớp trường Trung học sở Phước Minh qua việc vận dụng linh hoạt thủ thuật phần Production tiết cung cấp ngữ liệu ... liên quan đến kinh nghiệm thân Tiếng Anh theo chủ đề học Chính định chọn nghiên cứu đề tài: Nâng cao chất lượng môn Tiếng Anh lớp trường Trung học sở Phước Minh qua việc vận dụng linh hoạt thủ thuật ... môn Tiếng Anh có nâng cao chất lượng cho học sinh không? 2.4 Giả thuyết nghiên cứu: Áp dụng thủ thuật cách linh hoạt phần Production tiết cung cấp ngữ liệu (language presentation) môn Tiếng Anh...
- 38
- 496
- 0
SKKN Nâng cao chất lượng học tập môn Tiếng Việt lớp 2 thông qua việc rèn kỹ năng đọc, kỹ năng viết chính tả.
... nhầm lớp năm học 20 13 - 20 14 Thông qua việc rèn kỹ viết tả, có nâng cao chất lượng học tập môn Tiếng Việt lớp 2/ 1 không? - Có “ Thông qua việc rèn kỹ viết tả” nâng cao chất lượng học tập môn Tiếng ... hình học chương trình toán lớp 2 Rèn kỹ đọc cho học sinh lớp 4 .Nâng cao chất lượng học tập môn Tiéng Việt thông qua việc rèn kỹ đọc, kỹ viết tả NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP MÔN TIẾNG VIỆT THÔNG QUA ... 1 2 2 2- 3 3 3 3-4 4 4 5 -6 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP MÔN TIẾNG VIỆT THÔNG QUA RÈN KỸ NĂNG VIẾT CHÍNH TẢ I TÓM TẮT Thực tế chất lượng môn Tiếng Việt lớp 2/ 1 trường TH Quang Trung dạy có số lượng...
- 41
- 2,464
- 7
SKKN - Nâng cao chất lượng học tập của HS yếu kém môn Anh văn 7
... 20 07 B.PHẦN NỘI DUNG I LỊCH SỬ CỦA VẤN ĐỀ: - Tìm biện pháp “ Nâng cao chất lượng học tập học sinh yếu môn Anh văn 7 là vấn đề nan giải , cần thiết đa số giáo viên môn nói chung, đặc biệt môn Anh ... lý học sinh Thế nên việc nâng cao chất lượng học tập học sinh yếu môn Anh văn coi trọng công tác tư tưởng việc làm sau : a Tìm hiểu hoàn cảnh gia đình: Học sinh trường THCS Long Trung yếu môn Anh ... LÝ HỌC SINH YẾU KÉM: a Đánh giá chất lượng học tập học sinh: Nhằm đánh giá mức độ học tập học sinh , vào đầu năm học nhà trường thường tổ chức kiểm tra chất lượng đầu năm Từ , giáo viên môn...
- 16
- 1,326
- 22
Từ khóa: skkn nâng cao chất lượng môn toán ở lớp 2nâng cao chất lượng môn tập làm văn lớp 5skkn nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy họcskkn nâng cao chất lượng bai tap lam van lop 4skkn nâng cao chất lượng học tập của học sinh trong giờ thực hành tin học ở trường thpt trần phúnang cao chat luong hoc tap o lop chu nhiem tieu hocsang kien kinh nghiem nang cao chat luong hoc tap cua lop chu nhiemsang kien kinh nghiem ve nang cao chat luong hoc tap o lop 1skkn về nội dung dạy môn tập đọc lớp 4rèn kĩ năng nói viết qua phân môn tập làm văn lớp 3 góp phần nâng cao chất luợng môn tiếng việttieu luan nang cao chat luong hoc tap mon lich su cua hoc pho thongskkn nâng cao chất lương giảng dạy phân môn luyên từ và câu ở lớp 4skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng môn toán lớp 2skkn nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên mần nonskkn nâng cao chất lượng công tác phục vụ bạn đọc ở thư viện trường tiểu họcNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật