0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Sáng kiến mang dân ca đến gần hơn cho trẻ MG 4 5 tuổi

Sáng kiến kinh nghiệm – “Hãy mang dân ca đến gần hơn với trẻ mẫu giáo” doc

Sáng kiến kinh nghiệm – “Hãy mang dân ca đến gần hơn với trẻ mẫu giáo” doc

... số dân ca phù hợp với trẻ Tôi hy vọng dân ca mang đến cho trẻ niềm say mê hứng thú Đó lý chọn đề tài: “Hãy mang dân ca đến gần với trẻ mẫu giáo” 2/ Mục đích đề tài Mang dân ca đến gần với trẻ mẫu ... mang dân ca đến gần với trẻ Để từ phụ huynh phối hợp giáo viên dạy dân ca cho trẻ nhà hát ru hát dân ca cho trẻ nghe vào tối, có điều kiện phụ huynh mua băng đĩa có dân ca cho trẻ xem Với dân ca ... hóa dân tộc? đừng cho trẻ biết qua loa mà để trẻ cảm nhận thấu hiểu Đó lý Mang dân ca đến gần với trẻ Mẫu giáo” Với chất giọng Nam bộ, biết lột tả hết hay, đẹp dân ca vùng miền khác Nhưng tin với...
  • 18
  • 4,584
  • 70
Hãy mang dân ca đến gần hơn với trẻ mẫu giáo

Hãy mang dân ca đến gần hơn với trẻ mẫu giáo

... tài: Hãy mang dân ca đến gần với trẻ mẫu giáo 2/ Mục đích đề tài Mang dân ca đến gần với trẻ mẫu giáo nhằm mục đích: a/ Giáo dục nghệ thuật, bồi dưỡng tình cảm dân tộc Mỗi đất nước, dân tộc ... TỔNG KẾT Mang dân ca đến gần với trẻ mẫu giáo Trang 12 Trường Mẫu giáo Long Khê GV: Nguyễn Hoàng Bảo Ngọc Hạnh Dung I/ TÓM LƯỢT GIẢI PHÁP Khi mang dân ca đến gần với trẻ mẫu giáo , nhìn trẻ say ... nghĩ đưa dân ca đến với trẻ mẫu giáo phù hợp Mang dân ca đến gần với trẻ mẫu giáo Trang 13 Trường Mẫu giáo Long Khê GV: Nguyễn Hoàng Bảo Ngọc Hạnh Dung Đối tượng trẻ trẻ 5-6 tuổi Trẻ có khả tri...
  • 14
  • 1,601
  • 8
Mang dân ca đến gần hơn với trẻ mẫu giáo pdf

Mang dân ca đến gần hơn với trẻ mẫu giáo pdf

... tài: “Hãy mang dân ca đến gần với trẻ mẫu giáo 2/ Mục đích đề tài Mang dân ca đến gần với trẻ mẫu giáo nhằm mục đích: a/ Giáo dục nghệ thuật, bồi dưỡng tình cảm dân tộc Mỗi đất nước, dân tộc có ... mang dân ca đến gần với trẻ Để từ phụ huynh phối hợp giáo viên dạy dân ca cho trẻ nhà hát ru hát dân ca cho trẻ nghe vào tối, có điều kiện phụ huynh mua băng đĩa có dân ca cho trẻ xem Với dân ca ... đề tài Mang dân ca đến gần với trẻ sưu tầm hát dân ca phù hợp với trẻ để trẻ hát, múa, trải nghiệm lớn lên dân ca dân tộc Đặc biệt dân ca phải lồng ghép vào số chủ điểm chương trình giáo dục...
  • 21
  • 2,173
  • 14
Hãy mang dân ca đến gần hơn với trẻ 5,6 tuổi

Hãy mang dân ca đến gần hơn với trẻ 5,6 tuổi

... nghiệp để người thấy tầm quan trọng việc mang dân ca đến với trẻ để đưa vào áp dụng phù hợp với nhóm lớp Trên số biện pháp “ Hãy mang dân ca đến gần với trẻ 5- tuổi Trong trình nghiên cứu chắn không ... kim thang- Dân ca Nam Bộ Ru con- Dân ca Nam Bộ Lý chiều chiều- Dân ca Nam Bộ Bà còng- Dân ca Nam Bộ Cò lả- Dân ca đồng Bắc Bộ Inh lả ơi- Dân ca Thái Mưa rơi- Dân ca Xá Trống cơm- Dân ca Quan họ ... ơi- Dân ca Thái Mưa rơi- Dân ca Xá Trống cơm- Dân ca Quan họ Bắc Ninh Xòe hoa- Dân ca Thái Hoa vườn- Dân ca Thanh Hóa Lý Kéo chài- Dân ca Nam Bộ Hò ba lý- Dân ca Quảng Nam Lý hoài nam- Dân ca...
  • 17
  • 553
  • 0
SKKN Hãy mang dân ca đến gần hơn với trẻ 5- 6 tuổi

SKKN Hãy mang dân ca đến gần hơn với trẻ 5- 6 tuổi

... nghiệp để người thấy tầm quan trọng việc mang dân ca đến với trẻ để đưa vào áp dụng phù hợp với nhóm lớp Trên số biện pháp “ Hãy mang dân ca đến gần với trẻ 5- tuổi Trong trình nghiên cứu chắn không ... kim thang- Dân ca Nam Bộ Ru con- Dân ca Nam Bộ Lý chiều chiều- Dân ca Nam Bộ Bà còng- Dân ca Nam Bộ Cò lả- Dân ca đồng Bắc Bộ Inh lả ơi- Dân ca Thái Mưa rơi- Dân ca Xá Trống cơm- Dân ca Quan họ ... ơi- Dân ca Thái Mưa rơi- Dân ca Xá Trống cơm- Dân ca Quan họ Bắc Ninh Xòe hoa- Dân ca Thái Hoa vườn- Dân ca Thanh Hóa Lý Kéo chài- Dân ca Nam Bộ Hò ba lý- Dân ca Quảng Nam Lý hoài nam- Dân ca...
  • 24
  • 3,807
  • 6
Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Hãy mang dân ca đến gần hơn với trẻ 5- 6 tuổi.

Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Hãy mang dân ca đến gần hơn với trẻ 5- 6 tuổi.

... 10 thấy tầm quan trọng việc mang dân ca đến với trẻ để đưa vào áp dụng phù hợp với nhóm lớp Trên số biện pháp “ Hãy mang dân ca đến gần với trẻ 5- tuổi” Trong trình nghiên cứu chắn không tránh ... ơi- Dân ca Thái Mưa rơi- Dân ca Xá Trống cơm- Dân ca Quan họ Bắc Ninh Xòe hoa- Dân ca Thái Hoa vườn- Dân ca Thanh Hóa Lý Kéo chài- Dân ca Nam Bộ Hò ba lý- Dân ca Quảng Nam Lý hoài nam- Dân ca ... ơi- Dân ca Thái Mưa rơi- Dân ca Xá Trống cơm- Dân ca Quan họ Bắc Ninh Xòe hoa- Dân ca Thái Hoa vườn- Dân ca Thanh Hóa Lý Kéo chài- Dân ca Nam Bộ Hò ba lý- Dân ca Quảng Nam Lý hoài nam- Dân ca...
  • 15
  • 1,013
  • 1
SKKN Mang dân ca đến gần hơn với trẻ mẫu giáo

SKKN Mang dân ca đến gần hơn với trẻ mẫu giáo

... số dân ca phù hợp với trẻ Tôi hy vọng dân ca mang đến cho trẻ niềm say mê hứng thú Đó lý chọn đề tài: “Hãy mang dân ca đến gần với trẻ mẫu giáo” 2/ Mục đích đề tài Mang dân ca đến gần với trẻ mẫu ... biểu diễn múa minh Mang dân ca đến gần với trẻ mẫu giáo Trang họa trẻ say mê thích thú hơn, trẻ biểu diễn diễn viên thực thụ Tôi mong rằng, Mang dân ca đến gần với trẻ giúp trẻ phát triển toàn ... ơi,… Mang dân ca đến gần với trẻ mẫu giáo Trang PHẦN NỘI DUNG NỘI DUNG CÔNG VIỆC ĐÃ LÀM I/ THỰC TRẠNG ĐỀ TÀI Mang dân ca đến gần với trẻ với hy vọng trẻ phát triển toàn diện, hình thành cho trẻ...
  • 17
  • 426
  • 0
SKKN mang dân ca đến gần hơn với trẻ

SKKN mang dân ca đến gần hơn với trẻ

... ích mang dân ca đến gần với trẻ Để từ phụ huynh phối hợp giáo viên dạy dân ca cho trẻ nhà hát ru hát dân ca cho trẻ nghe vào tối, có điều kiện phụ huynh mua băng đĩa có dân ca cho trẻ xem Với dân ... ơi,… Mang dân ca đến gần với trẻ mẫu giáo Trang PHẦN NỘI DUNG NỘI DUNG CÔNG VIỆC ĐÃ LÀM I/ THỰC TRẠNG ĐỀ TÀI Mang dân ca đến gần với trẻ với hy vọng trẻ phát triển toàn diện, hình thành cho trẻ ... tài: “Hãy mang dân ca đến gần với trẻ mẫu giáo” 2/ Mục đích đề tài Mang dân ca đến gần với trẻ mẫu giáo nhằm mục đích: a/ Giáo dục nghệ thuật, bồi dưỡng tình cảm dân tộc Mỗi đất nước, dân tộc có...
  • 13
  • 394
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm mang dân ca đến gần hơn với trẻ mẫu giáo

sáng kiến kinh nghiệm mang dân ca đến gần hơn với trẻ mẫu giáo

... phù hợp với trẻ Tôi hy vọng dân ca mang đến cho trẻ niềm say mê hứng thú Đó lý chọn đề tài: Mang dân ca đến gần với trẻ mẫu giáo Mang dân ca đến gần với trẻ mẫu giáo Trang Trường Mầm non Nhật ... thụ Tôi mong rằng, Mang dân ca đến gần với trẻ mẫu giáo giúp trẻ phát triển toàn diện II - THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU: Mang dân ca đến gần với trẻ mẫu giáo với hy vọng trẻ phát triển toàn ... pháp mang dân ca đến gần với trẻ a, Nội dung điều tra: - Thăm dò ý kiến giáo viên nhận thức vấn đề mang dân ca đến cho trẻ mẫu giáo - Điều tra việc giáo viên tổ chức đưa dân ca đến cho trẻ thông...
  • 25
  • 713
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – con cá ppt

Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – con ppt

... từng - Cô giáo cho ăn gợi hỏi để trẻ nói lên từ: bơi, đớp mồi, sống nước Chẳng hạn, Cô hỏi: Những làm gì? (bơi), làm gì? (đớp mồi)? sống đâu?… - Cô yêu ... lên, cho trẻ nhận xét: - có bơi không? Vì sao? - Nếu để vợt nước thể nào? - Sau thả trở lại nước hướng cho trẻ nhận xét nhờ mà bơi tài thể? (vây, đuôi) 4) Cho trẻ kể tên ... đâu?… - Cô yêu cầu trẻ nhận xét: + Những giống điểm nào? - Cô gợi hỏi thêm trường hợp cần thiết, như: chúng có gì? sống Ở đâu? biết làm nước? + Những khác điểm gì? Tùy thuộc vào khác cụ thể...
  • 2
  • 386
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – Lao động của người lớn trong trường mẫu giáo pptx

Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – Lao động của người lớn trong trường mẫu giáo pptx

... bác trường III Cách tiến hành: - Cho trẻ hát trường mẫu giáo giáo - Cô giáo gợi hỏi để trẻ tự kể trường có công việc người Chẳng hạn cô hỏi: + Cháu có yêu trường (lớp) không? + Trong trường ... Ngoài cô giáo bạn có nữa? nấu cơm dẻo, canh cho cháu ăn?… + Ở lớp cô thường làm công việc gì? cô làm công việc để làm gì? + Bác cấp dưỡng làm công việc gì? để làm gì? - Cho trẻ biết trường có ... gì? để làm gì? - Cho trẻ biết trường có nhiều cô, bác làm việc để chăm sóc, nuôi dạy cháu khôn lớn cho bố mẹ yên tâm làm ...
  • 2
  • 537
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – côn trùng pps

Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – côn trùng pps

... biệt số Cô n trùng (ong, bướm, chuồn chuồn, ruồi, muỗi…) biết ích lợi tác hại người II Chuẩn bị : - Tranh số loại Cô n trùng quen thuộc với trẻ ong, bướm, chuồn chuồn, ruồi,muỗi, kiến III Cách ... hành: l) Cô cho trẻ quan sát tranh, kết hợp dùng câu đố gợi hỏi để trẻ gọi tên nêu dặc điểm loại Côn trùng quen thuộc với trẻ - Cho trẻ nhận xét: tranh này, có ích? có ích thể nào? có hại? có ... vật bi bớt thêm vào - Cho lớp nhắm mắt (ngủ), Cô bớt tranh, sau cho lớp mở mắt đoán xem biến - Cho trẻ bịt mắt, Cô (trẻ) bớt di thêm vào tranh; sau cho trẻ mở mắt đoán nhanh xem biến (hoặc...
  • 2
  • 602
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – quan sát cây cảnh pdf

Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – quan sát cây cảnh pdf

... lại, cho trẻ gọi tên Yêu cầu trẻ ngắm nhìn chuẩn bị gợi cho trẻ nhận xét: khác (cây có hoa hoa, dài tròn, xanh tím…) đẹp trồng làm cảnh gọi cảnh ... ngửi hoa… cần) 2) Cho trẻ so sánh, nhận xét hai cặp cây, ví dụ: bỏng- lưỡi hổ gợi cho trẻ nhận xét: - Hai khác điểm nào? có hoa hoa, tròn dài…) - Hai giống điểm nào? (đều có rễ, thân, lá; ... III Cách tiến hành: l) Lần lượt đưa chậu (hoặc vào trồng vườn) để trẻ quan sát Tùy thuộc vào đặc điểm mà Cô gợi hỏi để trẻ gọi tên nêu đặc điểm Chẳng hạn, Cô hỏi: gì? có...
  • 2
  • 391
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – một số loài hoa ppt

Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – một số loài hoa ppt

... đây? hoa màu gì? có thơm không?… 2) Cho trẻ quan sát, so sánh loại hoa Cô gợi cho trẻ nhận xét - Hai loại hoa khác điểm nào? (màu đỏ màu trắng, cánh to cánh nhỏ, to nhỏ…) - Hai loại hoa ... kể hoa mà trẻ biết (nếu có tranh ảnh loại hoa đó, Cô giơ lên cho lớp xem) - Cho trẻ xem số tranh vẽ hoa chuẩn bị cho trẻ gọi tên hoa 4) Cho trẻ đoán nơi Công cộng, vườn trường trồng nhiều hoa ... trẻ đoán nơi Công cộng, vườn trường trồng nhiều hoa để làm gì? (cho đẹp) Nhắc nhở trẻ không hái hoa nơi Công cộng ...
  • 2
  • 497
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – một số động vật sống trong rừng docx

Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – một số động vật sống trong rừng docx

... lớp nhắm mắt (ngủ), Cô bớt vật, sau cho lớp mở mắt đoán xem biến - Cho trẻ bịt mắt, Cô (trẻ) bớt thêm vào vật, sau cho trẻ bỏ bịt mắt đoán nhanh xem biến (hoặc có thêm vật nào), lớp ý nhận xét...
  • 2
  • 753
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm – hãy mang dân ca đến gần hơn với trẻ mẫu giáo docsang kien kinh nghiem hay mang dan ca den gan hon voi trẻ mam non violethãy mang dân ca đến gần hơn với trẻ mẫu giáohãy mang dân ca đến gần hơn với trẻ 5 6 tuổisáng kiến kinh nghiệm phát triển ngôn ngữ cho trẻ 18 24 tháng tuổisáng kiến kinh nghiệm – phát triển ngôn ngữ cho trẻ từ 24 tháng đến 36 tháng tuổi pptxsáng kiến kinh nghiệm giáo dục dinh dưỡng cho trẻsáng kiến kinh nghiệm giáo dục vệ sinh cho trẻsáng kiến kinh nghiệm giáo dục lễ giáo cho trẻsáng kiến kinh nghiệm chế biến món ăn cho trẻ mầm nonsang kien kinh nghiem phat trien ngon ngu cho tre thong qua truyen va thosang kien kinh nghiem phat trien ngon ngu cho tre 34 tuoi thong qua mon van hocsáng kiến kinh nghiệm phát triển vốn từ cho trẻsáng kiến kinh nghiệm phát triển ngôn ngữ cho trẻsáng kiến kinh nghiệm giáo dục đạo đức cho trẻBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ