0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN kinh nghiệm trong quản lý sự phát triển bền vững và toàn diện của TT GDTX huyện kim động

Xây dựng cơ sở khoa học cho sự phát triển bền vững ở xóm 11   xã hòa hậu   huyện lý nhân   tỉnh hà nam

Xây dựng cơ sở khoa học cho sự phát triển bền vững ở xóm 11 xã hòa hậu huyện nhân tỉnh hà nam

... 2010 Hòa Hậu - huyện Nhân - tỉnh Nam Hình 2.2: Sơ đồ hành xóm 11 -xã Hòa Hậu -huyện Nhân -tỉnh Nam MỞ ĐẦU chọn đề tài Từ xa xƣa hội loài ngƣời sớm hình thành ý tƣởng phát triển ... học cho phát triển bền vững xóm 11 - Hòa Hậu - huyện Nhân - tỉnh Nam Mục đích nghiên cứu Đề tài xây dựng sở khoa học cho xóm 11 Từ đó, giúp xóm 11 phát triển hài hòa KT - XH đồng thời ... với phát triển nhanh chóng xóm 11 số hạn chế định Với mong muốn góp phần giúp địa phƣơng có khoa học để phát triển hài hòa KT XH môi trƣờng, chọn đề tài: Xây dựng sở khoa học cho phát triển bền...
  • 97
  • 425
  • 0
Nghiên cứu các giải pháp công nghệ và quản lý nhằm phát triển bền vững các mỏ khai thác vật liệu xây dựng ở việt nam (TT)

Nghiên cứu các giải pháp công nghệ quản nhằm phát triển bền vững các mỏ khai thác vật liệu xây dựng ở việt nam (TT)

... ngh khai thỏc hn hp Ni dung ca cụng ngh ny nh sau: Phn trờn ca nỳi tin hnh khu theo lp bng xỳc chuyn bng mỏy cht ti cú dung tớch gu E = - 6m3, nu dựng mỏy gt thỡ cụng sut l 130 - 420CV, dựng mỏy ... qun Nh nc v khai thỏc ỏ vt liu xõy dng KT LUN CHNG Cỏc m khai thỏc ỏ hin nc ta, c bit l cỏc m khai thỏc quy mụ nh, hu ht u s dng cụng ngh khai thỏc lc hu, khụng m bo an ton, c bit l m khai ... mt mỏng nờn nng sut gim Nu cho thi gian lm vic ca mỏy cht ti trờn tng xỳc ỏ vo mỏng v thi gian mỏy xỳc gu cỏp xỳc ht ng ỏ di chõn mỏng bng v bng t; ta cú th xỏc inh c nng sut v dung tớch ca mỏy...
  • 27
  • 314
  • 2
skkn một số kinh nghiệm trong quản lý chỉ đạo về công tác xã hội hóa giáo dục trong  nhà trường (2)

skkn một số kinh nghiệm trong quản chỉ đạo về công tác xã hội hóa giáo dục trong nhà trường (2)

... Một số kinh nghiệm công tác quản đạo công tác hội hóa giáo dục nhà trường PHẦN III KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ Kết luận Quản đạo công tác hội hóa giáo dục ,có vai trò quan trọng nhà trường ... Krông Ana 12 Một số kinh nghiệm công tác quản đạo công tác hội hóa giáo dục nhà trường phải thực đồng việc đạo, tổ chức công tác hội hóa giáo dục đạt hiệu cao e Kết khảo nghiệm, giá ... tế nhà trường, địa phương xu phát triển chung hội Lãnh đạo nhà trường sáng tạo động việc đạo quản công tác hội hóa giáo dục Trong trình thực công tác hội hóa giáo dục , lãnh đạo...
  • 15
  • 620
  • 2
Một số kinh nghiệm trong quản lý, chỉ đạo việc tăng cường các giải pháp ...

Một số kinh nghiệm trong quản lý, chỉ đạo việc tăng cường các giải pháp ...

... nâng cao so với số trường vùng thuận lợi VI MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÚT RA TỪ QUẢN LÝ, CHỈ ĐẠO Mạnh dạn đổi tư quản lý, đạo; động sáng tạo việc vận dụng thực văn đạo cấp Cụ thể hóa văn đạo đến cấp, đến ... thiểu số chỗ Quy hoạch mạng lưới trường, lớp hợp lý; Tăng cường đầu tư xây dựng sở vật chất trường lớp trường vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc Trên số kinh nghiệm quản lý, đạo việc tăng cường ... chủ nhiệm Việc làm làm tăng thêm tinh thần, ý thức trách nhiệm đội ngũ giáo viên việc tăng cường giải pháp chống lưu ban, bỏ học lớp phụ trách - Ngoài việc đạo tổng thể trường, Phòng đạo trường...
  • 6
  • 766
  • 0
skkn sử dụng tranh biếm họa phục vụ giáo dục vì sự phát triển bền vững trong dạy học địa lý thpy

skkn sử dụng tranh biếm họa phục vụ giáo dục vì sự phát triển bền vững trong dạy học địa thpy

... BIẾM HỌA PHỤC VỤ GIÁO DỤC VÌ SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ THPT I GIÁO DỤC VÌ SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ THPT Khái niệm Giáo dục phát triển bền vững 1.1 Khái niệm phát ... luận thực tiễn việc sử dụng tranh biếm họa phục vụ Giáo dục phát triển bền vững dạy học Địa lí THPT Chương 2: Sử dụng tranh biếm họa phục vụ Giáo dục phát triển bền vững dạy học Địa lí THPT Chương ... mạnh tranh biếm họa Hình 6: Những thành tố tranh biếm họa Sự chênh lệch nước phát triển phát triển Ý nghĩa việc sử dụng tranh biếm họa phục vụ GDVSPTBV dạy học Địa lí THPT • Tranh biếm họa có...
  • 39
  • 1,163
  • 5
Phân tích những tác động của vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài vào Việt Nam.Bài học kinh nghiệm trong quản lý hoạt động đầu tư nước ngoài vào Việt Nam.

Phân tích những tác động của vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài vào Việt Nam.Bài học kinh nghiệm trong quản hoạt động đầu tư nước ngoài vào Việt Nam.

... động tích cực đầu nước trực tiếp 3.2 Tác động tiêu cực đầu nước trực tiếp .9 II.TÁC ĐỘNG VỐN ĐẦU TƯ TRỰC TIẾP NƯỚC NGOÀI VÀO VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 2004-2011 1 .Vốn đầu nước ... QUAN VỐN ĐẦU TƯ TRỰC TIẾP NƯỚC NGOÀI .3 1 .Vốn đầu trực tiếp nước 2.Các hình thức đầu nước trực tiếp 3 .Tác động đầu nước trực tiếp 3.1 Tác động ... nước trực tiếp 3.1 Tác động tích cực đầu nước trực tiếp Đầu trực tiếp nước có vai trò quan trọng với nước chủ đầu nước tiếp nhận đầu tư, cụ thể: Đối với nước tiếp nhận vốn đầu (Host...
  • 29
  • 1,601
  • 1
báo cáo môn tài chính quốc tế phân tích những tác động của vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài vào việt nam bài học kinh nghiệm trong quản lý hoạt động đầu tư nước ngoài vào việt nam

báo cáo môn tài chính quốc tế phân tích những tác động của vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài vào việt nam bài học kinh nghiệm trong quản hoạt động đầu tư nước ngoài vào việt nam

... nhà đầu sau: Đầu trực tiếp nước (FDI) xảy nhà đầu từ nước (nước chủ đầu tư) tài sản nước từ nước (nước chủ đầu tư) tài sản nước khác (nước thu hút đầu tư) với quyền quản tài ... biến Việt Nam Đầu phát triển kinh doanh Đầu phát triển kinh doanh Mua cổ phần góp vốn để tham gia quản Mua cổ phần góp vốn để tham gia quản hoạt động đầu hoạt động đầu Đầu ... hàng nước, ô nhiễm môi trường, gây phân hóa đội ngũ cán bộ, tham nhũng Nước xuất vốn: Giảm tăng trưởng GDP việc làm nước, II TÁC ĐỘNG VỐN ĐẦU TƯ TRỰC TIẾP NƯỚC NGOÀI VÀO VIỆT NAM Vốn đầu nước...
  • 12
  • 540
  • 2
tiểu luận môn tài chính quốc tế phân tích những tác động của vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài vào việt nam bài học kinh nghiệm trong quản lý hoạt động đầu tư nước ngoài vào việt nam

tiểu luận môn tài chính quốc tế phân tích những tác động của vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài vào việt nam bài học kinh nghiệm trong quản hoạt động đầu tư nước ngoài vào việt nam

... nước trực tiếp 3.1 Tác động tích cực đầu nước trực tiếp Đầu trực tiếp nước có vai trò quan trọng với nước chủ đầu nước tiếp nhận đầu tư, cụ thể: Đối với nước tiếp nhận vốn đầu (Host ... Phát huy tác động tích cực đầu nước trực tiếp hạn chế tác động tiêu cực nước nhận vốn đầu nước trực tiếp Bài học kinh nghiệm quản FDI Chính phủ cần nhạy bén nắm bắt tình hình kinh tế, tạo ... xấu ngân hàng nước .28 III.BÀI HỌC KINH NGHIỆM TRONG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐẦU TƯ NƯỚC NGOÀI TẠI VIỆT NAM 29 1.Mục đích quản FDI 29 2 .Bài học kinh nghiệm quản FDI ...
  • 31
  • 773
  • 2
Quản lý môi trường cho sự phát triển bền vững

Quản môi trường cho sự phát triển bền vững

... triển bền vững bao gồm ba thành phần bản: Môi trường bền vững, Xã hội bền vững Kinh tế bền vững a) Môi trường bền vững: Khía cạnh môi trường phát triển bền vững đòi hỏi trì cân bảo vệ môi trường ... không tác động cách tiêu cực tới môi trường Do đó, năm 1987 Uỷ ban Môi trường Phát triển Liên Hợp Quốc đưa khái niệm Phát triển bền vững: "Phát triển bền vững phát triển lâu dài phù hợp với yêu ... nghĩa thống quản môi trường Tuy nhiên, theo số tác giả, thuật ngữ quản môi trường bao gồm hai nội dung chính: quản Nhà nước môi trường quản doanh nghiệp, khu vực dân cư môi trường Trong...
  • 106
  • 4,862
  • 37
Xây dựng thương hiệu điểm đến (destionation branding) – từ kinh nghiệm quốc tế với sự phát triển du lịch của việt nam.doc

Xây dựng thương hiệu điểm đến (destionation branding) – từ kinh nghiệm quốc tế với sự phát triển du lịch của việt nam.doc

... du lịch Việt Nam nói tình trạng bị động chờ khách đến Kinh nghiệm số quốc gia thành phố xây dựng thơng hiệu điểm đến Trớc hết, điểm đến Hồng Kông ví dụ điển hình tạo dựng thơng hiệu điểm đến ... tìm đến với văn phòng du lịch Điểm đến đợc lựa chọn du khách tìm đợc thông tin cần thiết đây, đợc nhân viên văn phòng du lịch thuyết phục Trên thực tế, thấy sản phẩm du lịch Việt Nam - điểm đến ... kéo Các văn Các văn phòng du lịch phòng du lịch Lực đẩy Mô hình tạo dựng thơng hiệu cho điểm đến Theo mô hình này, để lôi kéo du khách đến với điểm du lịch, cần tạo dựng trì đợc hai lực lực kéo...
  • 7
  • 1,417
  • 22
Môi trường nguồn nhân lực trong quản lý, sử dụng tài nguyên rừng và khuyến lâm

Môi trường nguồn nhân lực trong quản lý, sử dụng tài nguyên rừng khuyến lâm

... Các Yếu Tố Nhân Lực Trong Quản Sử Dụng Tài Nguyên Rừng Nguồn nhân lực 1.1 Khái niệm phân loại nguồn lực 1.2 Nguồn nhân lực quản sử dụng tài nguyên rừng ... Nhân Lực Trong Quản Sử Dụng Tài Nguyên Rừng Nguồn nhân lực 1.1 Khái niệm phân loại nguồn lực Khái niệm nguồn lực: Có nhiều định nghĩa khác nguồn lực Theo nghĩa hẹp, nguồn lực thường hiểu nguồn ... triển tài nguyên rừng có loại: Nguồn lực đất đai nguồn lực người (nhân lực) Nguồn lực đất đai tài nguyên rừng mô tả “Chương Số liệu Môi trường tự nhiên Lâm nghiệp Việt Nam” Cuốn Cẩm nang ngành lâm...
  • 64
  • 437
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: mối quan hệ giữ phát triển bền vững và kinh tếquan hệ giữ phát triển bền vững và kinh tếquan hệ giữ phát triển bền vững và moi trườngphân tích quan hệ giữa phát triển bền vững và môi trườngsáng kiến kinh nghiệm trong quản lý nhân sựkinh nghiệm trong quản lý nhân sựsáng kiến kinh nghiệm trong quản lý giáo dụcsáng kiến kinh nghiệm trong quản lý trường mầm nonsáng kiến kinh nghiệm trong quản lý trường tiểu họckinh nghiệm trong quản lý giáo dụcsáng kiến kinh nghiệm trong quản lý đất đaikinh nghiệm trong quản lý dự ánsáng kiến kinh nghiệm trong quản lý dự ánbài học kinh nghiệm trong quản lý giáo dụcsáng kiến kinh nghiệm trong quản lý cai nghiện ma túyBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)