PHƯƠNG PHÁP đạo hàm và các bài TOÁN về tìm GIÁ TRỊ lớn NHẤT và NHỎ NHẤT

Phương pháp đạo hàm các bài toán về tìm giá trị lớn nhất nhỏ nhất

Phương pháp đạo hàm và các bài toán về tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất
... Ứng dụng đạo hàm giải toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ hàm số 2.1 Khảo sát trực tiếp hàm số miền xác định Bài toán ( Thi HSG Quốc gia, 1992) Cho số tự nhiên n > Tìm giá trị lớn nhỏ hàm số ... trình bày phương pháp sử dụng đạo hàm vào giải toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ Chương luận văn trình bày phương pháp khảo sát trực tiếp hàm số tập xác định hàm số, khảo sát theo hàm số biến, ... n − x [0, 1] đạt x = 0, √ giá trị nhỏ f (x) [0, 1] n đạt x = Vậy giá trị lớn f (x) = 11 12 Bài toán a Tìm giá trị lớn biểu thức √ x+1 x2 − x + với x ∈ R b Tìm giá trị nhỏ biểu thức √ x2 − x +...
  • 69
  • 96
  • 0

ứng dụng đạo hàm trong các bài toán giải phương trình, bất phương trình

ứng dụng đạo hàm trong các bài toán giải phương trình, bất phương trình
... gần việc giải toán ứng dụng đạo hàm nhiều Đặc biệt ứng dụng đạo hàm để giải toán phương trình, bất phương trình, hệ phương trình, hệ bất phương trình giúp cho học sinh giải số toán sẻ đơn giản ... hướng dẫn học sinh số phương pháp giải phương trình bất phương trình phương pháp ứng dụng đạo hàm B/ Thực giải pháp đề tài: Để giúp học sinh giải tốt phương trình, bất phương trình kì thi, giáo ... V/ BÀI HỌC KINH NGHIỆM Việc sử dụng ứng dụng đạo hàm toán giải phương trình, bất phương trình có hiệu - Giáo viên phải hướng em xoáy sâu vào trọng tâm học tùy vào bài, nội dung mà áp dụng phương...
  • 13
  • 371
  • 0

SKKN Ứng dụng đạo hàm giải các bài toán PT, HPT, BPT, HBPT chứa tham số dùng để ôn thi đại học bồi dưỡng học sinh giỏi

SKKN Ứng dụng đạo hàm giải các bài toán PT, HPT, BPT, HBPT chứa tham số dùng để ôn thi đại học và bồi dưỡng học sinh giỏi
... Ứng dụng đạo hàm giải toán PT, HPT, BPT, HBPT chứa tham số dùng để ôn thi đại học bồi dưỡng học sinh giỏi - Nâng cao khả tự học, tự bồi dưỡng khả giải toán kỳ thi tuyển sinh vào Đại học ôn ... nghiệm……………………………………………………….Nguyễn Đức Lượng Ứng dụng đạo hàm giải toán PT, HPT, BPT, HBPT chứa tham số dùng để ôn thi đại học bồi dưỡng học sinh giỏi Phương pháp giải Dạng toán thường gặp tìm giá trị tham số m để PT, BPT có ... 17 Ứng dụng đạo hàm giải toán PT, HPT, BPT, HBPT chứa tham số dùng để ôn thi đại học bồi dưỡng học sinh giỏi Vậy m ∈ (−∞;2 − 2] ∪ [ 5; +∞ ) tất giá trị cần tìm Đối với toán Hệ bất PT chứa tham...
  • 23
  • 977
  • 1

Phương pháp quy nạp phương pháp phản chứng với các bài toán phổ thông

Phương pháp quy nạp và phương pháp phản chứng với các bài toán phổ thông
... là: Phương pháp chứng minh quy nạp phương pháp chứng minh phản chứng nào? Chúng ta phải vận dụng hai phương pháp việc giải toán? Luận văn " Phương pháp quy nạp phương pháp phản chứng với toán phổ ... Phương pháp quy nạp Chương tác giả trình bày nguyên lý quy nạp toán học, bước chứng minh quy nạp, số dạng khác nguyên lý quy nạp, vận dụng phương pháp chứng minh quy nạp để giải số toán phổ thông ... nguyên lý quy nạp toán học ta đưa bước chứng minh theo phương pháp quy nạp toán học Chương PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP 1.2.1 Các bước phương pháp chứng minh quy nạp Giả sử khẳng định P (n) xác định với n...
  • 83
  • 695
  • 3

giáo án dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp định nghĩa đạo hàm ý nghĩa của đạo hàm trng các bài toán vật lý

giáo án dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp định nghĩa đạo hàm và ý nghĩa của đạo hàm trng các bài toán vật lý
... Dạy học theo chủ đề tích hợp Lê Thảo ĐỊNH NGHĨA ĐẠO HÀM VÀ Ý NGHĨA I ) Mục đích yêu cầu: Qua tiết học giúp học sinh : Về kiến thức: • Nắm vững định nghĩa đạo hàm hàm số điểm; • Cách tính đạo ... trực tiếp đạo hàm ý nghĩa vật đạo hàm toán chuyển động Dạy học theo chủ đề tích hợp Lê Thảo  Hoạt động 4: Củng cố kiến thức + tập nhà * Củng cố kiến thức: + Định nghĩa đạo hàm hàm số điểm; ... định nghĩa ý nghĩa đạo hàm, nhớ công thức, quy tắc tính đạo hàm sử dụng thành thạo chúng Bài mới : Dạy học theo chủ đề tích hợp Lê Thảo CHƯƠNG V : ĐẠO HÀM BÀI : KHÁI NIỆM ĐẠO HÀM  Hoạt...
  • 5
  • 1,032
  • 31

Ứng dụng của phương trình vi phân phương trình đạo hàm riêng trong bài toán ô nhiễm không khí ô nhiễm môi trường nước (LV01180)

Ứng dụng của phương trình vi phân và phương trình đạo hàm riêng trong bài toán ô nhiễm không khí và ô nhiễm môi trường nước (LV01180)
... đề tài: Ứng dụng phương trình vi phân phương trình đạo hàm riêng toán ô nhiễm không khí ô nhiễm môi trường nước Luận văn tìm hiểu về: Mô hình ô nhiễm không khí theo phương pháp Gauss phương pháp ... toán ô nhiễm không khí chất lượng nước Phạm vi nghiên cứu: Phương trình vi phân, ứng dụng phương trình vi phân vào toán ô nhiễm môi trường Phƣơng pháp nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu phương trình ... Mô hình ô nhiễm nước theo Streeter – Phelps Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu ứng dụng phương trình vi phân phương trình đạo hàm riêng vấn đề ô nhiễm không khí ô nhiễm nước Nhiệm vụ nghiên cứu Mô...
  • 92
  • 657
  • 1

Ứng dụng đạo hàm giải các bài toán PT, HPT, BPT, HBPT chứa tham số dùng để ôn thi đại học bồi dưỡng học sinh giỏi

Ứng dụng đạo hàm giải các bài toán PT, HPT, BPT, HBPT chứa tham số dùng để ôn thi đại học và bồi dưỡng học sinh giỏi
... Ứng dụng đạo hàm giải toán PT, HPT, BPT, HBPT chứa tham số dùng để ôn thi đại học bồi dưỡng học sinh giỏi - Nâng cao khả tự học, tự bồi dưỡng khả giải toán kỳ thi tuyển sinh vào Đại học ôn ... nghiệm……………………………………………………….Nguyễn Đức Lượng Ứng dụng đạo hàm giải toán PT, HPT, BPT, HBPT chứa tham số dùng để ôn thi đại học bồi dưỡng học sinh giỏi Phương pháp giải Dạng toán thường gặp tìm giá trị tham số m để PT, BPT có ... Lượng 16 Ứng dụng đạo hàm giải toán PT, HPT, BPT, HBPT chứa tham số dùng để ôn thi đại học bồi dưỡng học sinh giỏi Ví dụ 16: (HSG – Nghệ An năm học 2010 – 2011) Tìm tất giá trị tham số m để bất...
  • 22
  • 212
  • 0

Ứng dụng đạo hàm trong các bài toán tham số

Ứng dụng đạo hàm trong các bài toán tham số
... (3) Xét hàm số f(y) với đồng biến khoảng Suy hệ có nghiệm Chú ý : Khi toán yêu cầu xác định số nghiệm phương trình ta phải lưu ý Số nghiệm phương trình số giao điểm đồ thị hai hàm số Do phương ... nghiệm Xét hàm số với , có Vậy phương trình có nghiệm (1) có nghiệm 2) Điều kiện: Đặt Phương trình cho trở thành: Xét hàm số Dựa vào bảng biến thiên Suy (1) có nghiệm có nghiệm Xét hàm số với , ... * Để tìm miền xác định t ta sử dụng phương trình tìm miền giá trị (vì miền xác định t miền giá trị hàm ) * Nếu toán yêu cầu xác định số nghiệm ta phải tìm tương ứng x t, tức giá trị phương trình...
  • 11
  • 2,964
  • 31

Ôn thi TN-Ứng dụng đạo hàm trong các bài toán chứa tham số

Ôn thi TN-Ứng dụng đạo hàm trong các bài toán chứa tham số
... (3) Xét hàm số f(y) với đồng biến khoảng Suy hệ có nghiệm Chú ý : Khi toán yêu cầu xác định số nghiệm phương trình ta phải lưu ý Số nghiệm phương trình số giao điểm đồ thị hai hàm số Do phương ... nghiệm Ta có: Xét hàm số f(x) với , có: Dựa vào bảng biến thi n hệ có nghiệm Ví dụ 5: Tìm m để hệ phương trình sau có nghiệm: Giải: Ta thấy (2) phương trình không chứa tham số nên ta giải (2) ... phương trình (Vì ) Xét hàm số Ta có: với Do Vậy f(x) hàm đồng biến [0;4] Suy phương trình có nghiệm Chú ý : Khi gặp hệ phương trình phương trình hệ không chứa tham số ta giải phương trình...
  • 7
  • 964
  • 17

Ứng dụng đạo hàm giải các bài toán đại số

Ứng dụng đạo hàm giải các bài toán đại số
... Giải toán đại số Vấn đề 1: chứng minh đẳng thức Ta biết hàm số không đổi khoảng (a, b) đạo hàm triệt tiêu khoảng Đảo lại ta có định lí sau : Định lí Nếu hàm số y = f(x) có đạo hàm khoảng ... nghiệm Giải Số nghiệm phơng trình số giao điểm đồ thị hàm số y = 3x x với đờng thẳng y = m Xét hàm số y = 3x x, xác định D = R Nhận xét : Hàm số y = 3x hàm đồng biến Hàm số y = 4x = 4x hàm nghịch ... = x3 4x + (1) Giải Điều kiện x Xét hàm số f(x) = x , hàm đồng biến D = [1, + ) Xét hàm số g(x) = x3 4x + Miền xác định D = [1, + ) Đạo hàm : g(x) = 3x2 < 0, xD hàm số nghịch biến D...
  • 65
  • 959
  • 2

PHƯƠNG PHÁP VÉC-TƠ TRƯỢT-MỘT PHƯƠNG PHÁP HIỆU QUẢ GIẢICÁC BÀI TOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU RLC KHÔNG PHÂN NHÁNH

PHƯƠNG PHÁP VÉC-TƠ TRƯỢT-MỘT PHƯƠNG PHÁP HIỆU QUẢ GIẢICÁC BÀI TOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU RLC KHÔNG PHÂN NHÁNH
... mch xoay chiu khụng phõn nhỏnh cú bn im theo ỳng th t A, M, N v B Gia hai im A v M ch cú in tr thun, gia hai im M v N ch cú t in, gia hai im N v B ch cú cun cm t vo hai u on mch mt in ỏp xoay ... mch in v v gin vộc-t U HD : AMB cân M U R MB 120(V ) I R A R GIN Lr-R-C Vớ d 3: t in ỏp xoay chiu u = 1206cost (V) vo hai u on mch AB gm hai on mch AM v MB mc ni tip on AM l cun dõy cú ... UR MFB : sin U 0,5 MB HD : P UI cos 120 0,5 cos 90W GIN R-C-L Vớ d 4: t in ỏp xoay chiu tn s 50 Hz vo hai u on mch AB gm hai on mch AM v MB mc ni tip on AM gm in tr thun R =...
  • 4
  • 500
  • 5

Chuyên đề Ứng Dụng Đạo Hàm Trong Các Bài Toán Đại Số pdf

Chuyên đề Ứng Dụng Đạo Hàm Trong Các Bài Toán Đại Số pdf
... f(x)=f(y) x=y Định lí 2: Nếu hàm số y=f(x) ln đb (hoặc ln ngb) hàm số y=g(x) ln ngb (hoặc ln đb) D số nghiệm D pt: f(x)=g(x) khơng nhiều Định lí 3:Cho hàm số y=f(x) có đạo hàm đến cấp n pt f ( k ) ... a)Cmr a >0 số cho bpt: a x ≥ + x với x ≥ a ≥ e b) Tìm tất giá trị a để : a x ≥ + x ∀x (HSG 12 Nam Định 2006) II.Giải pt phương pháp hàm số: Định lí 1:Nếu hàm số y=f(x) ln đb (hoặc ln ngb) số nghiệm ... a < 16 x f’(t) -3 -2 - + 27 f(t) 22 Bài 4:Cho hàm số y = − x + ( x + a)( x + b) với a,b hai số thực dương khác cho trước.Cmr với số thực s ∈ ( 0;1) đếu tồn số thực s s s a +b α > : f (α ) =...
  • 10
  • 1,103
  • 28

Xem thêm

Từ khóa: các bài toán về tìm giá trị lớn nhất nhỏ nhất lớp 7cac dang toan ve tim gia tri lon nhat va nho nhat thcsbài toán về tìm giá trị lớn nhất nhỏ nhất lớp 9bài toán về tìm giá trị lớn nhất nhỏnhấtmột số bài toán về tìm giá trị lớn nhấtmot so bai tap ve tim gia tri lon nhat gia tri nho nhat cua lop 8các bài toán về ước số chung lớn nhấttoan 12 tim gia tri lon nhat nho nhat cua loggiải bài toán tìm giá trị lớn nhất giá trị nhỏ nhất và chứng minh bất đẳng thức bằng cách kết hợp ứng dụng của đạo hàm với một số phƣơng pháp khácskkn ứng dụng đạo hàm giải các bài toán pt hpt bpt hbpt chứa tham số dùng để ôn thi đại học và bồi dưỡng học sinh giỏiứng dụng đạo hàm giải các bài toán pt hpt bpt hbpt chứa tham số dùng để ôn thi đại học và bồi dưỡng học sinh giỏiphương pháp vét cạn giải các bài toán cấu hình tổ hợp và tối ưu tổ hợpứng dụng đạo hàm giải các bài toán đại sốphương pháp mới giải nhanh các bài toán hóa họcung dung cua dao ham giai cac bai toan trung hoc pho thongAPPLYING SOME TEACHNIQUES IN LANGUAGE FOCUS TO DEVELOP LEARNERS’COMMUNICATION SKILLS FOR STUDENTS IN 12 FORM AT LE VAN LINH HIGH SCHOOLClarifying some cultural aspects of giving compliments and some suggest implications for english teaching in high schoolsDesigning supplementary activities to enhance listening skill for the 11th graders at le lai high schoolTUYỂN tập 39 đề THI THỬ THI TUYỂN SINH vào các TRƯỜNG đại học CAO ĐẲNG môn địa lí NGUYỄN văn TIẾNGuiding students in quan son high school to improve their communicating skill through the activities of the english speaking clubGuiding students to solve exercises about making sentencesKinh nghiệm giáo dục bảo vệ môi trường phòng chống biến đổi khí hậu thông qua dạy bài 8 quang hợp ở thực vật sinh học 11 cơ bản tPhương pháp giải một số dạng bài tập thuộc quy luật hoán vị gen trong chuong trinh sinh học 12 THPTThiết kế bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng phân tích, tổng hợp cho học sinh trong phần tiến hóa sinh học 12 – THPTXây dựng bảng ghi nhớ nhanh về cách xác định tỉ lệ kiểu hình của một số phép lai trong dạy học môn sinh học ở trường THPT triệu sơn 5Kỹ thuật luyện ngón trên đàn phím điện tử cho sinh viên sư phạm âm nhạc trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật tây bắcCa khúc trong chương trình dạy học âm nhạc bậc trung học cơ sởHow to teach the soundu and µVận hành, bảo trì hệ thống thông tin liên lạc (điện nhẹELV)Áp dụng phương pháp giải nhanh đối với bài hoán vị gen dành cho học sinh lớp 12 dự thi THPT quốc gia ở trường THCS và THPT nghi sơnMethods for developing reading comprehension skills to studenrs grate 10 english teaching in comprehensive schoolNghiên cứu đề xuất một số bài tập để khắc phục những lỗi sai khi thực hiên giai đoạn chạy đà và giậm nhảy của kỹ thuật nhảy xa ưỡn thân choOrganization of teaching english communication activities for grade 10 students at upper – secondary schoolOrganizing pair work and group work in speaking lessonsPhân tích sai lầm thường gặp trong giải toán nguyên hàm tích phân và cách khắc phục