0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Sư phạm >

đề án đăng ký mở chuyên ngành đào tạo trình độ thạc sĩ

Đề án đăng ký mở chuyên ngành đào tạo trình độ tiến sĩ

Đề án đăng mở chuyên ngành đào tạo trình độ tiến

... để xây dựng đề án đào tạo tiến ngành khoa học trị học cho tương lai Để xây dựng chương trình đào tạo trình độ tiến Chính trị học, Ban soạn thảo Đề án đào tạo trình độ tiến Chính Chính ... nghiệm đào tạo chương trình tiến Chính Chính trị học nhiều trường Đại học sở đào tạo hàng đầu giới chương trình đào tạo tiến khoa học Chính Chính trị học tiếng chương trình đào tạo tiến ... khoa học luận án; - Bảo vệ luận án đạt yêu cầu 17 III KHẢ NĂNG ĐÀO TẠO VÀ THÀNH LẬP HỘI ĐỒNG ĐÁNH GIÁ LUẬN ÁN 3.1 Đội ngũ cán giảng dạy a Đội ngũ cán tham gia đào tạo trình độ Tiến ngành Chính...
  • 164
  • 660
  • 1
MẪU ĐỀ ÁN ĐĂNG KÝ NHẬN NHIỆM VỤ ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TIẾN SĨ Ở TRONG NƯỚC THEO ĐỀ ÁN 911 pptx

MẪU ĐỀ ÁN ĐĂNG NHẬN NHIỆM VỤ ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TIẾN Ở TRONG NƯỚC THEO ĐỀ ÁN 911 pptx

... /BGDĐT-GDĐH ngày tháng năm 2012 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) để xây dựng phần đề án theo chuyên ngành 2.1 Chuyên ngành đào tạo: ………… 2.1.1 Thông tin chuyên ngành đào tạo NCS: - Năm giao đào tạochuyên ... khoa học (trong nước, nước ngoài) tham gia có báo cáo: 3.4 Dự toán kinh phí đào tạo NCS nước (tính theo ngành (nhóm chuyên ngành) có khác ngành) Bảng 3.4 Dự toán kinh phí đào tạo NCS nước (các ... năm tuyển) Số NCS học (tính theo năm tuyển) 2.1.3 Đội ngũ cán khoa học hữu tham gia đào tạo chuyên ngành Bảng 2.1.3 Danh sách đội ngũ giảng viên hữu tham gia đào tạo chuyên ngành Họ tên, năm...
  • 5
  • 581
  • 0
MẪU ĐỀ ÁN ĐĂNG KÝ NHẬN NHIỆM VỤ ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TIẾN SĨ THEO PHƯƠNG THỨC PHỐI HỢP THEO ĐỀ ÁN 911 doc

MẪU ĐỀ ÁN ĐĂNG NHẬN NHIỆM VỤ ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TIẾN THEO PHƯƠNG THỨC PHỐI HỢP THEO ĐỀ ÁN 911 doc

... liên quan đến hợp tác quốc tế NCKH đào tạo sau đại học, chương trình đào tạo liên kết, kết đào tạo phối hợp trình độ tiến có Phần II Điều kiện lực chuyên ngành đăng đào tạo phối hợp Căn qui ... toán kinh phí đào tạo NCS theo phương thức phối hợp (tính theo ngành) Bảng Dự toán kinh phí đào tạo NCS theo phương thức phối hợp (các nội dung ghi Mục chi có tính gợi ý) TT Nội dung chi Chi đào ... 21 Qui định đào tạo trình độ tiến theo Đề án Đào tạo giảng viên có trình độ tiến cho trường đại học, cao đẳng giai đoạn 2010-2020” phê duyệt Quyết định số 911/ QĐ-TTg ngày 17 tháng năm 2010...
  • 5
  • 562
  • 0
Tài liệu Mở chuyên ngành đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến sĩ. pptx

Tài liệu Mở chuyên ngành đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến sĩ. pptx

... trng B Giỏo dc v o to xem xột quyt nh giao chuyờn ngnh o to trỡnh tin s * iu kin đăng ký mở ngành, chuyên ngành o to thc s: Cỏc c s o to trỡnh thc s đợc ng ký m ngnh, chuyờn ngnh o to cú cỏc ... thc s ca ngnh, chuyờn ngnh ng ký o to; b) Cú ớt nht ging viờn c hu cú bng tin s thuộc ngnh, chuyên ngành ng ký o to, ó v ang tham gia o to trỡnh thc s, tin s (hoc ging dy, hoc hng dn lun thc...
  • 7
  • 456
  • 1
Tài liệu Mở chuyên ngành đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến sĩ ppt

Tài liệu Mở chuyên ngành đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến ppt

... o to tin s Bộ Giáo dục Đào tạo Phụ lục phiếu nhận hồ sơ đăng ký mở chuyên ngành đào tạo Trình độ Thạc Tiến Cơ sở đào tạo: Thuộc Bộ, ngành: ... phố: Tên chuyên ngành: Trình độ thạc hay tiến sĩ: Mã sỗ: Hồ sơ gồm có: Tờ trình đăng ký mở chuyên ngành Đề án đăng ký mở chuyên ngành Các giấy tờ khác có ... trng B Giỏo dc v o to xem xột quyt nh giao chuyờn ngnh o to trỡnh tin s iu kin đăng ký mở ngành, chuyên ngành o to thc s: Cỏc c s o to trỡnh thc s đợc ng ký m ngnh, chuyờn ngnh o to cú cỏc...
  • 5
  • 385
  • 0
Tài liệu Giao ngành, chuyên ngành đào tạo trình độ thạc sĩ doc

Tài liệu Giao ngành, chuyên ngành đào tạo trình độ thạc doc

... Tờ trình đăng ký mở ngành, chuyên ngành đào tạo, cần nêu rõ lý mở ngành, chuyên ngành lực đào tạo sở đào tạo (mẫu 1, Phụ lục I); Thành phần hồ sơ Đề án đăng ký mở ngành, chuyên ngành đào tạo trình ... trình kế hoạch đào tạo: a) Đã xây dựng chương trình đào tạo trình độ thạc cho ngành, chuyên ngành đăng ký đào tạo theo quy định Điều 36, Điều 37 Quy chế này, Hội đồng khoa học đào tạo sở đào ... Về đội ngũ giảng viên, cán khoa học: a) Đội ngũ giảng viên, cán khoa học hữu sở đào tạo đảm nhận giảng dạy 60% khối lượng chương trình đào tạo trình độ thạc ngành, chuyên ngành đăng ký đào tạo; ...
  • 6
  • 334
  • 0
Tài liệu Giao ngành, chuyên ngành đào tạo trình độ thạc sĩ ppt

Tài liệu Giao ngành, chuyên ngành đào tạo trình độ thạc ppt

... định giao ngành, chuyên ngành đào tạo k Yêu cầu điều kiện để thực thủ tục hành - Không l Căn pháp lý thủ tục hành - Quyết định số 45/2008/QĐ-BGDĐT ngày 05/8/2008 ban hành Quy chế đào tạo trình độ ... thủ tục hành - Quyết định số 45/2008/QĐ-BGDĐT ngày 05/8/2008 ban hành Quy chế đào tạo trình độ thạc ...
  • 2
  • 278
  • 0
ĐỀ ÁN ĐĂNG KÝ MỞ CHUYÊN NGÀNH MỚI ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TIẾN SĨ VỀ TUYẾN TRÙNG HỌC

ĐỀ ÁN ĐĂNG MỞ CHUYÊN NGÀNH MỚI ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TIẾN VỀ TUYẾN TRÙNG HỌC

... trình đào tạo trình độ tiến chuyên ngành Tuyến trùng học thuyết minh chi tiết Phụ lục IV Chương trình đào tạo trình độ Thạc tiến chuyên ngành Tuyến trùng học trên, tham khảo theo Chương trình ... đào tạo trình độ tiến chuyên ngành Tuyến trùng học Dự kiến chuyên ngành Tuyến trùng học bắt đầu tuyển sinh từ năm 2015 Đối tượng đào tạo tiến Tuyến trùng học Sinh viên tốt nghiệp cao học ... viên đào tạo trình độ tiến Tuyến trùng học sinh viên có Thạc chuyên ngành Động vật học , sinh trùng học, Tuyến trùng học, Côn trùng học Khoa Sinh thái – Tài nguyên – Môi trường, Học Viện...
  • 24
  • 452
  • 0
MẪU PHIẾU ĐĂNG KÝ DỰ TUYỂN ĐI ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TIẾN SĨ Ở NƯỚC NGOÀI THEO ĐỀ ÁN 911 docx

MẪU PHIẾU ĐĂNG DỰ TUYỂN ĐI ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TIẾN Ở NƯỚC NGOÀI THEO ĐỀ ÁN 911 docx

... rõ): □ Đào tạo phối hợp: Cơ sở đào tạo nước: Thời gian: từ đến Cơ sở đào tạo nước ngoài: Thời gian: từ .đến Chuyên ngành: Đi m trung bình học tập toàn khóa: ……………… .Đi m bảo ... thang đi m 10 cần ghi rõ đi m học tập /thang đi m nơi học tính quy đổi tương đương sang thang đi m 10, kèm theo thông tin thức thang đi m, xếp loại nơi học) Nếu người dự tuyển học nước đề nghị ... cấp (Bộ GDĐT cử học) (2) Học bổng theo đề án đào tạo phối hợp Bộ GDĐT cấp kinh phí (3) Học bổng diện Hiệp định (Bộ GDĐT cử học) (4) Học bổng sở đào tạo nước ngoài/ quan, tổ chức quốc tế cấp (ghi...
  • 3
  • 633
  • 1
ĐỀ ÁN  ĐĂNG KÝ ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ  BẰNG NGÔN NGỮ ANH Chuyên ngành: Kinh tế nông nghiệp  (chuyên sâu về Quản lý hệ sinh thái biển và biến đổi khí hậu)

ĐỀ ÁN ĐĂNG ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC BẰNG NGÔN NGỮ ANH Chuyên ngành: Kinh tế nông nghiệp (chuyên sâu về Quản lý hệ sinh thái biển và biến đổi khí hậu)

... trình độ thạc ngôn ngữ Anh chuyên ngành Kinh tế nông nghiệp (chuyên sâu Quản hệ sinh thái biển biến đổi khí hậu) Vắn tắt chương trình đào tạo: - Tên chương trình: + Tiếng Việt: Quản hệ sinh ... chức đào tạo thạc ngôn ngữ Anh chuyên ngành Kinh tế nông nghiệp, chuyên sâu Quản hệ sinh thái biển biến đổi khí hậu, Trường Đại học Nha Trang với tham gia trường đại học quốc tế tài trợ kinh ... chương trình: Tên chương trình: Quản hệ sinh thái biển biến đổi khí hậu Marine Ecosystem Management and Climate Change Trình độ đào tạo: Thạc Chuyên ngành đào tạo: Kinh tế nông nghiệp Mã...
  • 18
  • 703
  • 0
Đề án đề nghị cho phép đào tạo trình độ thạc sĩ chuyên ngành quản trị kinh doanh

Đề án đề nghị cho phép đào tạo trình độ thạc chuyên ngành quản trị kinh doanh

... 2 ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CƠ HỮU Khoa Kinh tế - QTKD, Trường Đại học Dân lập Phương Đông có gần 20 năm kinh nghiệm đào tạo Cử nhân kinh tế ngành chuyên ngành Quản trị kinh doanh, Quản trị doanh ... chí Quản trị chất lượng Chiến lược kinh doanh Quản trị marketing Văn hóa doanh nghiệp Đạo đức kinh doanh Pháp luật thương mại quốc tế Quản lý dịch vụ công cộng doanh nghiệp xã hội Kế toán quản trị ... cũ, 1983 Kinh tế Toán kinh tế Tiền tệ NH Kinh tế trị Kinh tế Thành tích khoa học (số lượng đề tài, báo) đề tài, dự án; 19 báo 03 đề tài đề tài cấp Bộ, 42 báo khoa học Trường ĐHKTQD, đề tài Trường...
  • 22
  • 999
  • 0
MẪU ĐỀ ÁN ĐĂNG KÝ NHẬN NHIỆM VỤ ĐÀO TẠO TIỀN TIẾN SĨ THEO ĐỀ ÁN 911 potx

MẪU ĐỀ ÁN ĐĂNG NHẬN NHIỆM VỤ ĐÀO TẠO TIỀN TIẾN THEO ĐỀ ÁN 911 potx

... viên khóa tiếp nhận: - Cách thức tổ chức đào tạo: cách thức chia lớp, quy định rõ đầu vào ngoại ngữ sở quy định khoản 1, Điều 22 Qui định đào tạo trình độ tiến theo Đề án Đào tạo giảng viên ... trình học tiến b) Đội ngũ giảng viên, báo cáo viên: c) Tài liệu, tư liệu phục vụ bồi dưỡng: d) Cách thức bồi dưỡng: đ) Kế hoạch bồi dưỡng: 2.3 Dự toán kinh phí đào tạo tiền tiến (các nội ... trình độ tiến cho trường đại học, cao đẳng giai đoạn 2010-2020” - Cam kết trình độ học viên kết thúc khóa học: 2.1.2 Tiếng (trình bày theo nội dung mục 2.1.1) 2.1.3 Tiếng (trình bày theo nội...
  • 3
  • 533
  • 0
Công bố chuẩn đầu ra các ngành , chuyên ngành đào tạo trình độ Cao đẳng, trung cấp

Công bố chuẩn đầu ra các ngành , chuyên ngành đào tạo trình độ Cao đẳng, trung cấp

... dục Đào tạo Ngành đào tạo: CÔNG NGHỆ THỰC PHẨM Mã ngành: 51540102 Chuyên ngành đào tạo: KỸ THUẬT CHẾ BIẾN SẢN PHẨM ĂN UỐNG 3 .Trình độ đào tạo: Cao đẳng Đối tượng người học thời gian đào tạo: ... Nam thực 1 Ngành đào tạo: DU LỊCH Mã ngành: 5181 Chuyên ngành đào tạo: KỸ THUẬT CHẾ BIẾN SẢN PHẨM ĂN UỐNG Trình độ đào tạo: Trung cấp chuyên nghiệp Đối tượng người học thời gian đào tạo: - Đối ... Ngành đào tạo: KẾ TOÁN Mã ngành: 51340301 Chuyên ngành đào tạo: KẾ TOÁN THƯƠNG MẠI – DỊCH VỤ Trình độ đào tạo: Cao đẳng Đối tượng người học thời gian đào tạo: - Đối tượng người học: Học sinh,...
  • 40
  • 468
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: danh mục chuyên ngành đào tạo trình độ tiến sĩđào tạo trình độ thạc sĩquy chế đào tạo trình độ thạc sĩ mớiquy chế đào tạo trình độ thạc sĩ nam 2011quy định đào tạo trình độ thạc sĩquy định về đào tạo trình độ thạc sĩtuyển sinh đào tạo trình độ thạc sĩ năm 2013quy chế đào tạo trình độ thạc sĩ 2013quy chế đào tạo trình độ thạc sĩ 2011quy che đào tạo trình độ thạc sĩquy chế đào tạo trình độ thạc sĩ 2012quy chế đào tạo trình độ thạc sĩquy chế đào tạo trình độ thạc sĩ 2010câu 7 đâu là điểm khác nhau cơ bản giữa phương pháp đào tạo trình độ thạc sĩ với đào tạo tiến sĩđề án đăng ký mở ngành đào tạoBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ