SỬ DỤNG PHẦN MỀM GEOGEBRA HỖ TRỢ DẠY HỌC KHÁM PHÁ ĐỊNH LÝ
skkn toán thpt vận dụng phần mềm GSP hỗ trợ dạy học khám phá dạng toán ứng dụng đạo hàm
... DHKP :Dạy học :Dạy học khám phá v TÓM TẮT BÀI VIẾT Từ thực tế khách quan kinh nghiệm giảng dạy, chọn đề tài SKKN Vận dụng phần mềm GSP hỗ trợ dạy học khám phá dạng toán ứng dụng đạo hàm Nhằm ... hình dạy học khám phá định lý có khâu nêu giả thuyết 2.3 Vận dụng phần mềm GSP vào dạy học khám phá số dạng toán ứng dụng đạo hàm Trong nội dung SKKN trình bày số hoạt động dẫn dắt HS khám phá ... dung sau: I Phần mở đầu II Phần nội dung Vai trò CNTT dạy học toán Cơ sở lý thuyết DHKP Vận dụng phần mềm GSP vào dạy học khám phá số dạng toán ứng dụng đạo hàm Thực nghiệm III Kết luận PHẦN NỘI...
- 25
- 757
- 4
Sử dụng phần mềm Maple hỗ trợ dạy học nội dung đạo hàm tích phân lớp 12 trung học phổ thông
... nghiờn cu ti S dng phn mm Maple h tr dy hc ni dung o hm Tớch phõn lp 12 THPT " Mc ớch nghiờn cu S dng phn mm Maple h tr hc sinh lp 12 trung hc ph thụng t hc ni dung o hm, tớch phõn Khỏch th, ... Hỡnh 1.1: Vựng lm vic ca Maple * Lnh v kt qu ca Maple (Maple Input and Output) 12 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn - Lnh ca Maple (Maple Input) l nhng t ta ... t hc ni dung o hm, tớch phõn phn gii tớch lp 12 Trung hc ph thụng Gi thuyt khoa hc Trờn c s kin thc, chun k nng mụn toỏn lp 12 trung hc ph thụng, nu ta khai thỏc cỏc chc nng ca phn mm Maple mt...
- 107
- 597
- 2
Sử dụng phần mềm geospace hỗ trợ dạy học hình học không gian nhằm góp phần phát triển trí tưởng tượng không gian cho học sinh trung học phổ thông
... kế mô hình hình học hỗ trợ phát triển trí tưởng tượng không gian cho học sinh trung học phổ thông 30 2.2 Thiết kế mô hình nhằm hỗ trợ cho học sinh hình thành biểu tượng không gian hình khối ... phát từ vấn đề nêu trên, lựa chọn nghiên cứu đề tài: Sử dụng phần mềm Geospace hỗ trợ dạy học hình học không gian nhằm góp phần phát triển trí tưởng tượng không gian cho học sinh trung học phổ ... mô hình cách sử dụng mô hình dạy học nội dung hình học không gian để góp phần phát triển trí tưởng tượng không gian cho học sinh trung học phổ thông 29 CHƯƠNG THIẾT KẾ MÔ HÌNH BẰNG PHẦN MỀM GEOSPACE...
- 114
- 984
- 2
Su dung phan mem ProshowGold ho tro day hoc va cac hoat dong ngoai khoa
... hay hát thực không trùng với thời gian ảnh chạy nên ta chọn thêm hát khác ảnh Sau ho n tất ta vào File/Save (ho c Ctrl + S) đuôi mặc định Filelà psh, sau ta chọn thực đơn Create/ Create Output ... ta sử dụng File trantrungnd1@gmail.com http://violet.vn/trantrungnd1 ThS.Đặng Thị Thu Thuỷ- Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam có đuôi psh ... Thêm chữ cho ảnh, Slide Options ta chọn Captions, phần mềm hỗ trợ gõ tiếng Việt VNI, chọn Font VNI- Book bảng...
- 5
- 350
- 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " SỬ DỤNG PHẦN MỀM MAPLE HỖ TRỢ DẠY VÀ HỌC BÀI TOÁN TÌM CÁC ĐIỂM CỐ ĐỊNH CỦA HỌ ĐƯỜNG CONG" pdf
... hoạ rõ điểm cố định họ đường cong + Muốn dừng lại giai đoạn ta cần nhấn nút stop ( ) Kết luận Bài báo đ trình bày b ớc b ản giải toán tìm điểm cố định họ ã đường cong chương trình toán học Maple ... giải toán tìm tất điểm cố định mà họ đường cong ( 84 ) TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(33).2009 y = f(x,m) qua với m > restart; > proc_dcd:=proc( ) # Thủ tục tìm điểm cố định ... TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(33).2009 A( x0 , y0 ) ∈ ( ), ∀ m , ∀ m ⇔ ⇔ = = = Chương trình toán học giải toán tìm điểm cố định họ đường cong Maple m ngôn ngữ...
- 6
- 841
- 3
Báo cáo khoa học: " SỬ DỤNG PHẦN MỀM MAPLE HỖ TRỢ DẠY VÀ HỌC DIỆN TÍCH, THỂ TÍCH" pdf
... CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(33).2009 81 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(33).2009 Kết luận Chương trình tính diện tích hình phẳng thể tích vật thể tròn ... #Thủ tục tính thể tíchlocal t, q, a, b, f, g; f := readstat("Nhap f(x) =") ; g := readstat("Nhap g(x) =") ; a := readstat("Nhap a = > ") ;b := readstat("Nhap b = ...
- 7
- 746
- 4
Sử dụng phần mềm maple hỗ trợ thiết kế bài giảng một số nội dung dạy học hàm số ở trường THPT
... số nội dung dạy học hàm số trường THPT Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu nội dung giảng dạy phần hàm số trường THPT - Nghiên cứu sử dụng phần mềm Maple hỗ trợ thiết kế giảng phần hàm số trường THPT ... trình THPT Vì vậy, chọn đề tài: Sử dụng phần mềm Maple hỗ trợ thiết kế giảng số nội dung dạy học hàm số trường THPT Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu sử dụng phần mềm Maple hỗ trợ thiết kế giảng số ... mà cụ thể phần mềm Maple chức dạy học hàm số trường phổ thông 16 CHƯƠNG SỬ DỤNG PHẦN MỀM MAPLE ĐỂ HỖ TRỢ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MỘT SỐ NỘI DUNG DẠY HỌC HÀM SỐ 2.1 Khảo sát vẽ đồ thị hàm số Các bước...
- 93
- 1,333
- 4
Ứng dụng phần mềm maple hỗ trợ dạy và học ma trận và hệ phương trình tuyến tính
... ng gói l nh Maplet c a Maple ñ l p trình thi t k giao di n ñ gi i m i h phương trình n tính m t cách tr c quan, sinh ñ ng Sau ñây m t ví d v maplet gi i h phương trình n tính b ng phương pháp ... CHƯƠNG NG D NG PH N M M MAPLE TRONG D Y VÀ H C MA TR N VÀ H PHƯƠNG TRÌNH TUY N TÌNH 3.1 CÁC BÀI TOÁN V MA TR N VÀ Đ NH TH C 3.1.1 Ma tr n 1.1.1 Cách t o ma tr n Đ làm vi c v i ma tr n, trư c tiên ... toán v ma tr n ñư c th c hi n v i gói l nh Maplet: Trong ph n này, ta s s d ng gói l nh Maplet ñ gi i toán v ma tr n như: lũy th a c a m t ma tr n, tích c a ma tr n, ñ nh th c c a ma tr n, ma tr...
- 24
- 2,510
- 0
Xây dung và sử dụng “Bộ tư liệu hỗ trợ dạy học phần di truyền học – sinh học 12 nâng cao” theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh
... tài Xây dung sử dụng Bộ t liệu hỗ trợ dạy học phần di truyền học sinh học 12 nâng cao theo hớng tích cực hóa hoạt động học tập học sinh Mục đích nghiên cứu Xây dựng sử dụng Bộ t liệu hỗ trợ dạy ... niệm Bộ t liệu hỗ trợ dạy học phần di truyền học - SH 12 NC * Khái niệm Bộ t liệu hỗ trợ dạy học phần di truyền học - SH 12 NC Bộ t liệu hỗ trợ dạy học phần di truyền học - SH 12 NC tập hợp hình ... dạy học phần di truyền học - SH 12 NC theo hớng tích cực hóa hoạt động học tập HS, góp phần đổi PPDH sinh học Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng đợc Bộ t liệu hỗ trợ dạy học phần di truyền học...
- 45
- 473
- 0
Sử dụng phần mềm GEOMETERS SKETCHPAD trong dạy- học khối đa diện và mặt tròn xoay theo lý thuyết kiến tạo
... SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG PHẦN MỀM GSP TRONG DẠY – HỌC KHỐI ĐA DIỆN VÀ MẶT TRÒN XOAY THEO LÝ THUYẾT KIẾN TẠO Dạy học kiến tạo với hỗ trợ công nghệ thông tin 1.1 Lý thuyết kiến tạo ... khối đa diện mặt tròn xoay theo lý thuyết kiến tạo Dạy học kiến tạo với hỗ trợ công nghệ thông tin 1.1 Lý thuyết kiến tạo quan điểm kiến tạo dạy học toán 1.2 Quan điểm kiến tạo lớp học 1.3 Dạy học ... học theo quan điểm kiến tạo với hỗ trợ công nghệ thông tin Các định hướng để sử dụng phần mềm GSP dạy - học khối đa diện mặt tròn xoay 2.1 Đặc điểm nội dung kiến thức khối đa diện mặt tròn xoay...
- 89
- 2,454
- 10
Su dung phan mem Pwoer Ponitr trong day hoc
...
- 21
- 561
- 1
Sử dụng phần mềm Pwoer Ponitr trong day học
... giáo án sử dụng phần mềm Power Point để xử lí kĩ thuật theo yều cầu phương pháp sư phạmtích cực hoá hoạt động học tập HS; - Cần phối hợp sử dụng phần mềm Power Point với thiết bị dạy học khác ... làm trung tâm Kinh nghiệm mười tháng qua sử dụng phần mềm Power Point vào dạy học môn Tiểu học CĐSP : 1-Trước hết phải thiết kế tốt giáo án (Giáo án dạy học với đơn vị tri thức chuyển tới HS PPDH ... Khoa học CNTT có xử lí kĩ thuật tốt phục vụ cho việc thể PPDH tích cực- lấy HS làm trung tâm * Với phần mềm Power Point, dạy- học, GV: - Tạo đối tượng: Văn bản;...
- 21
- 505
- 0
Khai thác và sử dụng phần mềm crocodile physics vào dạy học phần điện học và quang hình học vật lý lớp11 nâng cao trung học phổ thông
... đại học vinh Nguyễn ngọc lê nam kHAI THáC sử dụng phần mềm CROCODILE PHYSICS vào dạy học phần điện học quang hình học vật lý lớp 11 nâng cao trung học phổ thông Chuyên ngành: Lý luận PPDH môn Vật ... ca lun gm chng: Chng 1: Phần mềm Crocodile Physics vấn đề đổi phơng pháp dạy học vật lý trờng trung học phổ thông Chng 2: Thiết kế giảng với hỗ trợ phần mềm Crocodile Physics Chng 3: Thực nghiệm ... th ng Crocodile Physics bng cỏc cỏch sau: Cỏch 1: T Start All Program Crocodile Physics Crocodile Physics 6.05 Cỏch 2: T My Computer a C Program Files Crocodile Physics Crocodile Physics...
- 104
- 1,269
- 8
Khai thác và sử dụng phần mềm interactive physics vào dạy học chương động học chất điểm vật lý lớp 10 trung học phổ thông
... phương pháp dạy học, chọn đề tài: Khai thác sử dụng phần mềm Interactive Physics vào dạy học chương Động học chất điểm vật lý lớp 10 trung học phổ thông" Mục tiêu đề tài - Nghiên cứu khai thác biên ... hướng dẫn sử dụng phần mềm Interactive Physics - Thiết kế sử dụng số TNMP phần mềm IP phục vụ cho việc dạy học chương Động học chất điểm , thuộc chương trình Vật lý lớp 10 trung học phổ thông (THPT) ... pháp dạy học với hỗ trợ phần mềm dạy học vật lý - Hướng dẫn cách khai thác sử dụng phần mềm IP để thiết kế thí nghiệm mô thuộc chương Động học chất điểm vật lý lớp 10 - Thiết kế số dạy học chương...
- 76
- 3,442
- 15
Sử dụng các phương tiện hỗ trợ dạy học nhằm làm tăng sự tham gia của học sinh lớp 10 vào các hoạt động nói ở trường THPT kiến thụy, hải phòng
... from 10C1 to 10C14 and classified into three groups according to their choice of favourite subjects (students from 10C1 to 10C8 are interested in natural science subjects whereas students from 10C9 ... have been teaching English based on Communicative Approach 185 students from classes 10C2, 10C12, 10C13, and 10C14 were randomly selected from 700 the tenth form students at K.T.H.S Obviously, ... class, three speaking lessons of Unit 11, 12, and13 are carried out at four classes 10C2, 10C12, 10C13, and 10C14 14 CHAPTER ENGLISH TEACHING AND LEARNING CONTEXT AT K.T.H.S Success or failure...
- 39
- 821
- 0
Từ khóa: sử dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học hình không giankhai thác và sử dụng phần mềm crocodile physics vào dạy học phần điện học và quang hình học vật lý lớp11 nâng cao trung học phổ thônghướng dẫn sử dụng phần mềm geogebrasáng kiến kinh nghiệm sử dụng phần mềm netop school trong dạy và họcxây dựng phần mềm mô phỏng trong dạy học lý thuyết chuyên môn nghành động lựchướng dẫn sử dụng phần mềm hỗ trợ downloadhướng dẫn sử dụng phần mềm hỗ trợ xếp tkbhướng dẫn sử dụng phần mềm hỗ trợ kê khaicách sử dụng phần mềm hỗ trợ kê khai thuếcách sử dụng phần mềm hỗ trợ kê khaisử dụng phần mềm hỗ trợ connectifyứng dụng phần mềm crocodile physics 605 hỗ trợ dạy học công nghệ 12clip dạy sử dụng phần mềm mapinfophần mềm hỗ trợ dạy học mầm nonphần mềm hỗ trợ dạy học tiếng việt lớp 1Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM