0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Công tác tư tưởng giáo dục lối sống văn hóa cho thanh niên vĩnh phúc trong thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá và hội nhập quốc tế - luận văn cao học

Công tác tư tưởng giáo dục lối sống văn hóa cho thanh niên vĩnh phúc trong thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá và hội nhập quốc tế - luận văn cao học

Công tác tưởng giáo dục lối sống văn hóa cho thanh niên vĩnh phúc trong thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá hội nhập quốc tế - luận văn cao học

... gii hin - xut cac gii phỏp gúp phn nõng cao hiu qu giỏo dc li sng húa cho niờn Vnh Phỳc i tng, khách thể, phạm vi nghiên cứu đề tài: * Đối tng nghiên cứu: - Giáo dục li sng hoỏ cho niên Vnh ... nghiên cứu: Tổ chức Đoàn, đoàn viên, niên, cán Đoàn, cán Đảng, quyền, ban, ngành tỉnh Vnh Phỳc liên quan, đến công tác tuyờn truyn giáo dục li sng hoỏ cho niên tỉnh Vnh Phỳc * Phạm vi nghiên cứu: ... khụng ngng hc tp, thng xuyờn nõng cao trỡnh mi mt cho niờn, to iu kin cho h hc tp, nõng cao trỡnh Trong nhng nm qua, t chc on cỏc cp ó thc hin cú hiu qu cuc ng Thanh niờn i u xó hi hc tp, trỡ...
  • 107
  • 287
  • 1
Giáo dục lý tưởng vì mục tiêu dân giầu, nước mạnh cho thanh niên việt nam trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước

Giáo dụctưởng vì mục tiêu dân giầu, nước mạnh cho thanh niên việt nam trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước

... giáo dục tưởng mục tiêu dân giàu, nước mạnh cho niên thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa đất nước - Đánh giá thực trạng giáo dục tưởng mục tiêu dân giàu, nước mạnh cho niên thời kỳ công nghiệp ... tiêu dân giàu, nước mạnh cho niên thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa đất nước Đổi nội dung, phương thức giáo dục tưởng mục tiêu dân giàu, nước mạnh cho niên thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa ... giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh” cho niên thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa đất nước c) Giáo dục phương pháp làm giàu cho niên thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa đất nước d) Giáo dục...
  • 26
  • 636
  • 1
Giáo dục lý tưởng vì mục tiêu  dân giầu, nước mạnh  cho thanh niên việt nam trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa

Giáo dụctưởng vì mục tiêu dân giầu, nước mạnh cho thanh niên việt nam trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa

... tưởng mục tiêu dân giàu, nước mạnh thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa đất nước 39 1.3.1 tưởng mục tiêu Dân giàu nước mạnh thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa đất nước tưởng mục tiêu dân giàu, ... hóa, đại hóa đất nước xây dựng thành luận văn khoa học triết học Luận văn bước đầu hình thành nội dung giáo dục tưởng tiêu dân giàu, nước mạnh cho niên thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa đất nước ... nghiệp hóa, đại hóa đất nước - Đánh giá thực trạng giáo dục tưởng mục tiêu dân giàu, nước mạnh cho niên thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa đất nước - Đề xuất quan điểm, giải pháp giáo tưởng...
  • 184
  • 417
  • 0
Đảng lãnh đạo công tác giáo dục lý tưởng cách mạng cho thanh niên ở miền Bắc thời kỳ 1954- 1975

Đảng lãnh đạo công tác giáo dụctưởng cách mạng cho thanh niên ở miền Bắc thời kỳ 1954- 1975

... cụng tỏc giỏo dc tng cỏch mng cho niờn cú giỏ tr cho cụng cuc xõy dng v bo v t nc hụm Vi ú, tụi ó chn ti: ng lónh o cụng tỏc giỏo dc tng cỏch mng cho niờn Bc thi k 1954- 1975 lm lun tt ... 1975 - Lm rừ quỏ trỡnh lónh o cụng tỏc giỏo dc tng cỏch mng cho niờn Bc thi k 1954- 1975 ca ng Cng sn Vit Nam - ỏnh giỏ kt qu, t ú rỳt mt s kinh nghim v cụng tỏc giỏo dc tng cỏch mng cho ... dc tng cỏch mng cho niờn - Quỏ trỡnh ch o thc hin cụng tỏc giỏo dc tng cỏch mng cho niờn Bc thi k 1954- 1975 ca ng 4.2 Phm vi nghiờn cu - Nghiờn cu s lónh o ca ng cụng tỏc giỏo dc tng...
  • 99
  • 338
  • 0
Báo cáo khoa học:

Báo cáo khoa học: "hồ chí minh với công tác giáo dục chủ nghĩa mác - lênin cho thanh niên" pps

... Nguyễn Quốc quan tâm đến công tác niên, giáo dục chủ nghĩa Mác - Lênin cho niên thông qua niên truyền bá chủ nghĩa Mác - Lênin vào Việt Nam; đào tạo, bồi dờng rèn luyện cho niên yêu nớc u tú lúc ... tú lúc giờ, chuẩn bị điều kiện cần thiết cho đời Đảng Cộng sản Việt Nam Hồ Chí Minh với công tác giáo dục chủ nghĩa Mác - Lênin cho niên Việt Nam 2.1 Thanh niên l lực lợng xung kích động lực ... hội chủ nghĩa có t tởng xã hội chủ nghĩa [9,159] Nội dung lý luận Mác - Lênin giáo dục cho niên phép biện chứng, nguyên lý phổ biến Học tập lý luận KT-ML Mác - Lênin để áp dụng vào giải công...
  • 6
  • 405
  • 0
Vai trò của tổ chức Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh trong việc giáo dục ý thức pháp luật cho thanh niên đô thị

Vai trò của tổ chức Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh trong việc giáo dục ý thức pháp luật cho thanh niên đô thị

... phỏp lý cho niờn 48 Chng THC TRNG THANH NIấN ễ TH V VAI TRề CA T CHC ON THANH NIấN CNG SN H CH MINH TRONG GIO DC í THC PHP LUT I VI THANH NIấN ễ TH 2.1 THC TRNG THANH NIấN NOI CHUNG VA THANH ... ch th t 1.2.2 Vai trũ, mc ớch ca giỏo dc ý thc phỏp lut cho niờn ụ thi 1.2.2.1 Vai trũ ca giỏo dc ý thc phỏp lut Giỏo dc ý thc phỏp lut gúp phn nõng cao hiu qu qun lý ca nh nc: Trong chiu di ... MINH TRONG GIO DC í THC PHP LUT CHO THANH NIấN ễ TH HIN NAY 3.1 Quan im c bn v tng cng vai trũ on niờn cng sn H Chớ Minh giỏo dc ý thc phỏp lut i vi niờn ụ th hin 79 3.2 Cỏc gii phỏp phỏt huy vai...
  • 117
  • 1,646
  • 4
Giáo dục truyền thống cách mạng cho thanh niên thị xã hồng lĩnh, tỉnh hà tĩnh trong giai đoạn hiện nay

Giáo dục truyền thống cách mạng cho thanh niên thị xã hồng lĩnh, tỉnh hà tĩnh trong giai đoạn hiện nay

... GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CHO THANH NIÊN THỊ XÃ HỒNG LĨNH, TỈNH HÀ TĨNH 2.1 Khái quát thị Hồng Lĩnh tình hình niên thị Hồng Lĩnh, tỉnh Tĩnh 2.1.1 Khái quát thị Hồng Lĩnh, tỉnh ... dục truyền thống cách mạng cho niên thị Hồng Lĩnh, tỉnh Tĩnh giai đoạn 13 B NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CHO THANH NIÊN 1.1 Truyền thống cách mạng ... mạng cho niên thị Hồng Lĩnh, tỉnh Tĩnh giai đoạn Thứ ba, đề xuất giải pháp góp phần nâng cao chất lượng công tác giáo dục truyền thống cách mạng cho niên thị Hồng Lĩnh, tỉnh Tĩnh giai...
  • 110
  • 2,054
  • 16
Đoàn Thanh niên Cộng Sản Hồ Chí Minh xã Kim Đức – Thành phố Việt Trì – Tỉnh Phú Thọ với việc giáo dục truyền thống cách mạng cho thanh niên

Đoàn Thanh niên Cộng Sản Hồ Chí Minh xã Kim ĐứcThành phố Việt Trì – Tỉnh Phú Thọ với việc giáo dục truyền thống cách mạng cho thanh niên

... Đoàn sở nới trực tiếp quản lý giáo dục, rèn luyện Thanh niên - Dựa sở em định chọn đề tài “ Đoàn Thanh niên Cộng Sản Hồ Chí Minh Kim Đức Thành phố Việt Trì Tỉnh Phú Thọ với việc giáo dục ... tác giáo dục truyền thống Cách mạng cho Thanh niên Đoàn sở Kim Đức Thành phố Việt Trì Tỉnh Phú Thọ 2.1.Điều kiện địa lí tự nhiên 2.2.Thực trạng vấn đề tổ chức đoàn sở với việc giáo dục truyền ... dục truyền thống cách mạng cho niên địa bàn Kim Đức Thành phố Việt Trì Tỉnh Phú Thọ 2.2.1.Công tác giáo dục trị tư tưởng 2.2.2.Công tác giáo dục truyền thống cách mạng cho niên 2.2.3.Công...
  • 53
  • 726
  • 2
Tình hình, thực trạng giải quyết việc làm của tỉnh Vĩnh Phúc trong thời kỳ Công nghiệp hóa – Hiện đại hóa

Tình hình, thực trạng giải quyết việc làm của tỉnh Vĩnh Phúc trong thời kỳ Công nghiệp hóaHiện đại hóa

... thương binh xã hội tỉnh Vĩnh Phúc nơi có vai trò lớn công tác giải việc làm tỉnh em chọn đề tài Tình hình, thực trạng giải việc làm tỉnh Vĩnh Phúc thời kỳ Công nghiệp hóa Hiện đại hóa Đề tài nghiên ... dung chuyên đề thực tập Tình hình, thực trạng giải việc làm tỉnh Vĩnh Phúc thời kỳ Công nghiệp hóa Hiện đại hóa , công việc tiếp xúc với sổ sách, báo cáo tình hình lao động tỉnh Việc tìm hiểu, ... Tình hình, thực trạng giải việc làm tỉnh Vĩnh Phúc − Phần IV: Tổng kết, đánh giá chương trình giải việc làm kiến nghị số giải pháp đẩy mạnh công tác GQVL tỉnh Vĩnh Phúc − Kết luận Thời gian thực...
  • 20
  • 1,465
  • 15
CHUYÊN ĐỀ 6 THANH NIÊN VIỆT NAM TRONG THỜI KỲ ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC VÀ HỘI NHẬP QUỐC TẾ

CHUYÊN ĐỀ 6 THANH NIÊN VIỆT NAM TRONG THỜI KỲ ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC HỘI NHẬP QUỐC TẾ

... lượng cao thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế I Vị trí, vai trò niên Việt Nam Định nghĩa niên Vị trí, vai trò niên Việt Nam I.Vị trí, vai trò niên Việt Nam Định nghĩa niên Phát ... thách thức niên Việt Nam III Những dự báo tình hình niên Việt Nam IV Thanh niên phấn đấu trở thành nguồn lực có chất lượng cao thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế II Bối cảnh ... động, thời cơ, thách thức niên Việt Nam Bối cảnh nước quốc tế tác động đến niên Việt Nam 2 .Thời niên Việt Nam Thách thức niên Việt Nam II Bối cảnh tác động, thời cơ, thách thức niên Việt Nam Bối...
  • 73
  • 3,974
  • 13
Vai trò của đội ngũ trí thức tỉnh Vĩnh Phúc trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa

Vai trò của đội ngũ trí thức tỉnh Vĩnh Phúc trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa

... huy vai trò đội ngũ trí thức tỉnh Vĩnh Phúc thời kỳ tiếp tục đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa Chương TRÍ THỨC VÀ VAI TRÕ CỦA ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC TỈNH VĨNH PHÖC TRONG SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HÓA, ... Chương 1: Trí thức vai trò đội ngũ trí thức tỉnh Vĩnh Phúc nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa Chương 2: Thực trạng vai trò đội ngũ trí thức tỉnh Vĩnh Phúc nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa Chương ... hình đội ngũ trí thức tỉnh Vĩnh Phúc thực trạng vai trò đội ngũ nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa 33 2.2.1 Tình hình đội ngũ trí thức tỉnh Vĩnh Phúc 33 2.2.2 Thực trạng vai trò đội ngũ trí thức...
  • 113
  • 462
  • 0
Kinh tế nông nghiệp huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc trong thời kỳ đổi mới từ năm 1986 đến năm 2009

Kinh tế nông nghiệp huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc trong thời kỳ đổi mới từ năm 1986 đến năm 2009

... kinh tế nông nghiệp huyện Lập Thạch trước năm 1986 Chương 2: Kinh tế nông nghiệp huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc thời đổi từ năm 1986 đến năm 2009 Chương 3: Đặc điểm vai trò kinh tế nông nghiệp ... việc phát triển kinh tế nông nghiệp huyện Lập Thạch thời đổi từ năm 1986 đến năm 2009 - Rút đặc điểm vai trò kinh tế nông nghiệp huyện Lập Thạch thời đổi từ năm 1986 đến năm 2009 3.3 Phạm ... trò kinh tế nông nghiệp huyện Lập Thạch thời gian từ năm 1986 đến năm 2009 Qua làm sáng tỏ đường lối đổi Đảng kinh tế nói chung, kinh tế nông nghiệp Khóa luận phản ánh thực trạng kinh tế nông nghiệp...
  • 74
  • 639
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: thực trạng công tác giáo dục chính trị tư tưởng đạo đức lối sống cho sinh viênxây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện công tác giáo dục chính trị tư tưởng đạo đức lối sống cho công chức viên chức và người họccông tác chính trị tư tưởng đạo đức lối sốngnăng lực thực hiện nhiệm vụ xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện giáo dục chính trị tư tưởng đạo đức lối sống cho công chức viên chức và người họctư tưởng đạo đức lối sống của giáo viêngiáo dục chính trị tư tưởng đạo đức lối sốngtư tưởng đạo đức lối sốngchính trị tư tưởng đạo đức lối sốngvề chính trị tư tưởng đạo đức lối sốngxây dựng tư tưởng đạo đức lối sốngtư tưởng đạo đức lối sống của sinh viênvề tư tưởng đạo đức lối sốngkiểm điểm về tư tưởng đạo đức lối sốngsuy thoái về tư tưởng đạo đức lối sốngtư tưởng đạo đức lối sống của đảng viênBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015