skkn DẠY LÍ LUẬN VĂN HỌC Ở LỚP 10 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN
SKKN: Dạy Lí luận văn học ở lớp 10 chương trình cơ bản
... văn học C Một sở để tìm hiểu văn học Câu 2: Em học Lí luận văn học lớp 10? A Văn văn học; Quá trình văn học phong cách văn học B Nội dung hình thức VBVH; Giá trị văn học tiếp nhận văn học C Văn ... giảng dạy phần Lí luận văn học nói riêng phân môn Văn học nói chung đạt hiệu cao II NỘI DUNG ĐỀ TÀI PHẦN CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Cơ sở lí luận 1.1 Lí luận văn học trường Đại học - Lí luận văn học ... năm lớp 10 học Lí luận văn học nào, 17% số học sinh khảo sát nhớ kiến thức Lí luận văn học học 2.3.2 Nhận thức học sinh tri thức Lí luận văn học Trả lời câu hỏi “Kiến thức Lí luận văn học đem...
- 31
- 2,227
- 3
skkn dạy lí luận văn học ở lớp 10 chương trình cơ bản thpt chuyên lương thế vinh
... hiểu Lí luận văn học gì? A Một môn khoa học nghiên cứu văn học B Một phận cấu thành nên văn học C Một sở để tìm hiểu văn học Câu 2: Em học Lí luận văn học lớp 10? A Văn văn học; Quá trình văn học ... II TỔ CHỨC MỘT GIỜ DẠY HỌC LÍ LUẬN VĂN HỌC Ở LỚP 10 Mặc dù chương trình lớp 10, có tiết dạy Lí luận văn học, thử thách lớn giáo viên Là phận phân môn Văn, dạy Lí luận văn học phải nhằm thực mục ... giảng dạy phần Lí luận văn học nói riêng phân môn Văn học nói chung đạt hiệu cao II NỘI DUNG ĐỀ TÀI PHẦN CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Cơ sở lí luận 1.1 Lí luận văn học trường Đại học - Lí luận văn học...
- 30
- 535
- 0
SKKN dạy lí LUẬN văn học ở lớp 11 CHƯƠNG TRÌNH cơ bản
... Giảng dạy Ngữ văn Số năm có kinh nghiệm: 11 năm - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần đây: Dạy lí luận văn học lớp 10 chương trình Tên SKKN: DẠY LÍ LUẬN VĂN HỌC Ở LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN I ... hướng đến Lí luận văn học chương trình lớp 11 2.2 Nội dung, biện pháp thực Lí luận văn học, chương trình lớp 11 2.2.1 Hướng dẫn học sinh chuẩn bị nhà - Đọc SGK “Một số thể loại văn học: thơ truyện”, ... hóa tác phẩm văn học Suốt chương trình THCS năm đầu bậc THPT, dù dạy học tác phẩm văn học chủ yếu từ khía cạnh thể loại, đến cuối học kì I lớp 11, học sinh học “Một số thể loại văn học: thơ, truyện”...
- 21
- 1,030
- 0
Nâng cao khả năng học tập cho học sinh yếu kém trong dạy học hóa học chương 2 và 4 lớp 10 chương trình cơ bản – trung học phổ thông
... Nâng cao khả học tập cho học sinh yếu dạy học hóa học chương lớp 10 chương trình – trung học phổ thông Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƢƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ NÂNG CAO KHẢ NĂNG HỌC TẬP ... 3.3 Bảng tổng hợp điểm kiểm tra Đối Bài Tổng số Số HS đạt điểm Xi tượng KT HS 10 TN1 1 32 0 42 27 25 23 1 32 0 27 25 20 22 21 1 32 0 1 39 28 25 25 1 32 0 14 30 21 17 23 22 ĐC1 TN2 ĐC2 Bảng 3 .4 Số ... trường học tập Do nội dung chương trình sách giáo khoa Tiểu kết chƣơng CHƢƠNG NÂNG CAO KHẢ NĂNG HỌC TẬP CHO HỌC SINH YẾU KÉM TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC CHƢƠNG VÀ LỚP 10 CHƢƠNG TRÌNH CƠ BẢN - TRUNG HỌC...
- 23
- 488
- 1
Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 55-56 : CÁC NGUYÊN LÍ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC ( Tiết 1) docx
... nghệ máy I Nguyên lý I nhiệt động nhiệt Hoạt động 2: Tìm lực học (NĐLH) hiểu nguyên lí I NĐLH - Trình bày nội dung Phát biểu nguyên lý nguyên lí SGK Độ biên thiên nội rút biểu thức: vật tổng công ... tổng công U A Q + Các em tìm ví dụ trình mà vật (có thể vật - Tìm ví dụ thực tế nhiệt lượng mà vật nhận thảo luận ví dụ lớp nêu rắn, lượng chất lỏng lượng - Hs dự đoán cách khí…) đồng thời ... công nhiệt lượng; Q < 0: Vật truyền nhiệt + Phân tích ý kiến lượng; hs Từ trình A > 0: Vật nhận công; bày qui ước dấu A < 0: Vật thực công; thông qua hình 33.1 + Các em viết biểu thức nguyên lý...
- 6
- 1,673
- 27
Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 56: CÁC NGUYÊN LÍ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC (Tiết 2) pdf
... ví dụ trình KTN - Gv kết luận trình KTN - Nguyên lý II NĐLH cho biết chiều mà tượng tự xảy Hoạt động 2: Phát Nguyên lý II nhiệt biểu nguyên lý II động lực học NĐLH a Cách phát biểu - Gv trình ... dao II Nguyên lý II nhiệt động mãi Quá động lực học trình gọi - Chú ý để rút kết trình thuận nghịch luận trình thuận Quá trình thuận - Vậy trình thuận nghịch nghịch trình nghịch trình - HS trả ... trình bày cách Clau-đi-út phát biểu nguyên lý II - Cách phát biểu - Trả lời câu hỏi Nhiệt tự gv (có thể thảo NĐLH truyền từ vật sang luận nhóm) vật nóng Clau-đi-ut: - Nếu có can thiệp b Cách phát...
- 7
- 1,705
- 33
Kế hoạch dạy học môn học: toán lớp: 6 chương trình: cơ bản
...
- 13
- 3,510
- 10
Kế hoạch dạy học môn học: toán lớp : 7 chương trình cơ bản
...
- 13
- 2,120
- 5
skkn ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học vật lý 10 chương trình cơ bản
... kinh nghiệm có năm gần đây: Ứng dụng đồ tư dạy học Vật Lý 12 chương trình I.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI o Để học tốt môn Vật lý học sinh cần có thói quen học tập cho khoa học, hợp lý, cụ thể phải đọc soạn ... quen học tập khoa học, xây dựng lòng yêu thích môn học o Dựa kết đạt đề tài Ứng dụng đồ tư dạy học Vật Lý 12 chương trình bản Tổ môn thấy cần thiết phải nghiên cứu xây dựng đề tài môn Vật Lý 10 ... phương pháp dạy học đồ tư duy, nhận thấy phương pháp dạy học có hiệu công tác giảng dạy việc học tập học sinh Bước đầu giảm bớt tâm lý ngại học Vật lý, khơi gợi học sinh tình yêu môn học, đồng thời...
- 39
- 3,906
- 13
Nâng cao khả năng học tập cho học sinh yếu kém trong dạy học hóa học chương 2 và 4 lớp 10 chương trình cơ bản - trung học phổ thông tt
... luận thực tiễn nâng cao khả học tập môn Hóa học cho học sinh yếu Chương 2: Nâng cao khả học tập cho học sinh yếu dạy học hóa học chương lớp 10 chương trình – trung học phổ thông Chương 3: Thực ... đến yếu học sinh học tập môn hóa học lớp 10 trung học phổ thông 21 Tiểu kết chương 26 Chƣơng 2: NÂNG CAO KHẢ NĂNG HỌC TẬP CHO HỌC SINH YẾU KÉM TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC CHƢƠNG VÀ ... để nâng cao khả học tập cho HS yếu kiến thức sở chung (chương hóa học lớp 10 chương trình – trung học phổ thông) 1 .2 Quá trình dạy học Hóa học trƣờng trung học phổ thông 1 .2. 1 Khái niệm trình dạy...
- 30
- 345
- 0
Nâng cao khả năng học tập cho học sinh yếu kém trong dạy học hóa học chương 2 và 4 lớp 10 chương trình cơ bản - trung học phổ thông
... gồm chương: Chương 1: Cơ sở lí luận thực tiễn nâng cao khả học tập môn Hóa học cho học sinh yếu Chương 2: Nâng cao khả học tập cho học sinh yếu dạy học hóa học chương lớp 10 chương trình – trung ... chương 26 Chƣơng 2: NÂNG CAO KHẢ NĂNG HỌC TẬP CHO HỌC SINH YẾU KÉM TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC CHƢƠNG VÀ LỚP 10 CHƢƠNG TRÌNH CƠ BẢN - TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 27 2. 1 Cấu trúc chương “Bảng tuần hoàn ... HỌC TẬP CHO HỌC SINH YẾU KÉM TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC CHƢƠNG VÀ LỚP 10 CHƢƠNG TRÌNH CƠ BẢN - TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2. 1 Cấu trúc chƣơng “Bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học định luật tuần hoàn” [22 ] 2. 1.1...
- 122
- 513
- 0
Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 50 – 51: PHƯƠNG TRÌNNH TRẠNG THÁI CỦA KHÍ LÍ TƯỞNG. ĐỊNH LUẬT GAY LUY – XÁC (Tiết 2) pdf
... hay V const (*) T phương trình Trong trình đẳng ntn ? áp lượng khí - Từ phương trình (*) yêu cầu phát biểu định luật Gay định, thể tích tỉ lệ thuận với nhiệt độ tuyệt đối Luy- xác Hoạt động : Tìm ... thu - với áp suất khác khối lượng khí, ta có đường V P2 đẳng áp khác P1 - Gợi ý:Xét hai - Các đường đẳng áp điểm thuộc hai ứng với P2 đường đẳng áp, nhỏ P1 biểu diễn trạng - So sánh áp suất thái ... nào? - p < V < - Nếu tiếp tục Không thể xảy giảm nhiệt độ IV Độ không tuyệt K áp suất đối thể tích nào? - Nhiệt giai - Giới thiệu K (- 273 C ) nhiệt giai Ken-vin - K gọi độ 0 không tuyệt đối - Các...
- 5
- 1,078
- 4
Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 70 : KIỂM TRA HỌC KỲ II pptx
... đất B Đáp án I Trắc nghiệm Câu Đáp A C D B A D án Mỗi câu điểm II Tự luận - Ghi giả thiết a - Tính v theo công thức v = 2gh điểm - Tính v theo định luật bảo toàn ( lực cản ) điểm b - W = AFc ... Câu Một vật có khối lượng 500g di chuyển với vận tốc 10m/s Động vật bằng: A Wđ = 25 J 250J B Wđ = 2,5 J C Wđ = D Wđ = 2500J Câu Một lò xo có độ cứng k = 100 N/m chiều dài tự nhiên l0 = 100 cm ... lấy g = 10 sm a Bỏ qua sức cản không khí, xác định vận tốc vật mặt đất theo cách b Lực cản không khí 0,05 trọng lượng vật Hãy xác định : + Lượng chuyển thành nhiệt chuyển động + Vận tốc vật trước...
- 5
- 593
- 1
Từ khóa: skkn ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học vật lý 10 chương trình cơ bảngiáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản tiết 3giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản tiết 52 bài tập ppsxbộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn vật lý lớp 10 chương trình cơ bảnphân phối chi tiết môn vật lý lớp 10 chương trình cơ bảngiáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản tiết 46 bài tập docgiáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản tiết 46 bài tập pptxvận dụng phương pháp thực nghiệm vào dạy học phần quang hình học vật lý 11 chương trình cơ bảnphương pháp khai thác các kiến thức văn học sử trong đọc hiểu văn bản văn học lớp 11 chương trình cơ bảnbài tập hóa học lớp 10 chương 2 cơ bảnđề kiểm tra 1 tiết hóa học lớp 10 chương 1 cơ bảnđề cương ôn tập học kì i lớp 12 chương trình cơ bảngiáo án vật lý lớp 11 chương trình cơ bản tiết 24lí luận văn học với việc dạy văn ở trường phổ thônglí luận văn học lớp 12chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015