0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Ôn tập Chương III. Thống kê

Ôn tập chương III: Thống kê

Ôn tập chương III: Thống

... Tiết 49: ôn tập chương III Thu thập số liệu thông ,tần số Bảng tần số Biểu đồ Số trung bình cộng ,mốt dấu hiệu II/ tập Trong chương em học vấn đề ? Bài toán Điểm kiểm tra 45 phút môn toán lớp ... nhiều đại diện không phẩi hàng quan ssố trung bình cộng? tâm gì? N=533 Thứ ba ngày 13 tháng năm 2007 Tiết 49: ôn tập chương III I/ Kiến thức: Số học sinh Thu thập số liệu thông ,tần số yếu Bảng ... dùng so sánh so số trung giá dấu hiệu có dấu hiệu loại bình cộng kết học tập hai lớp? để so sánh? khoảng chênh lệch không lớn Ví dụ : Một cửa hàng bán áo ghi lại số áo bán cho nam giới sau:...
  • 10
  • 604
  • 1
Ôn tập chương III - Thống kê

Ôn tập chương III - Thống

... 49: ôn tập chương III I/ Kiến thức: Thu thập số liệu thông kê, tần số Bảng tần số Biểu đồ Số trung bình cộng, mốt dấu hiệu II/ tập Trong chương em học vấn đề ? Bài toán Điểm kiểm tra 45 phút môn ... nhiều đại diện không hàng quan phải số trung bình cộng tâm gì? N=580 Tiết 49: ôn tập chương III I/ Kiến thức: Số học sinh yếu lớp chiếm tỷ lệ bao nhiêu? Thu thập số liệu thông kê, tần số Bảng ... 17,5% Khá 45% Hướng dẫn nhà Cần nắm vững khái niệm : - Dấu hiệu - Giá trị dấu hiệu, giá trị khác dấu hiệu - Tần số - Mốt dấu hiệu Làm tập : Lập bảng tần số; vẽ biểu đồ; tính số trung bình cộng;...
  • 10
  • 516
  • 0
Tài liệu On tap chuong III - Thong ke

Tài liệu On tap chuong III - Thong ke

... a Hóy lp bng tn s b Hóy biu din bng biu on thng Li gii a Bng tn s: Giỏ tr (x) 17 18 20 25 28 30 31 32 Tn s (n) 1 1 N=12 b V biu on thng: n x Biu on thng biu din nhit trung bỡnh hng thỏng ... n tng ng) B3: Xỏc nh cỏc im cú ta gm giỏ tr v tn s ca nú B4: Ni mi im ú vi im trờn trc honh cú cựng honh + Bảng tần số Giỏ tr (x) Tn s (n) 28 30 35 50 n 10 O 28 30 35 50 x N = 20 Bi 12 (SGK ... 101 Giá trị (x) 3 N = 30 N = 30 Bng 7.2 Cỏc bc dng biu on thng t bng s liu thng kờ ban u: Tr li B1: Lp bng tn s B2: Dng h trc ta (trc honh biu din cỏc giỏ tr x, trc tung biu din tn s n tng ng)...
  • 14
  • 570
  • 3
Ôn tập Chương III. Thống kê

Ôn tập Chương III. Thống

... trênh lệch lớn thỡ ta không nên lấy số trung bỡnh cộng đại diện cho dấu hiệu giỏ trị Mốt dấu hiệu có tần số lớn bảng tần số giỏ trị Số trung bỡnh cộng dấu hiệu ( ) đợc tính công thức: X x Trong...
  • 25
  • 317
  • 0
Ôn tập chương V: Thống kê

Ôn tập chương V: Thống

... c.Rất d.Không 5.Lớp em đợt thi học sinh giỏi vừa qua có bạn tham dự? Có bạn giải? 6.Trong tuần thi đua vừa lớp em có bạn nhà trư ờng khen thưởng? Nội dung ôn tập chương V: thống Số liệu thống ... s lp 10 Tit 73 ÔN TP CHƯƠNG V:THNG KÊ Giỏo viờn: Nguyn Th Thanh Thy T: Toỏn -Tin Sở GD - T Thái Nguyên Trường THPT Chu Vn An Lớp: 10A1 - T: Phiếu học Môn: Toán Em hoàn thành công việc sau đây: ... riêng không? a.Thường xuyên c.Rất b.Thỉnh thoảng d.Không 3.Em có hay giơ tay phát biểu đến lớp không? a.Thường xuyên b.Thỉnh thoảng c.Rất d.Không 4.Em có thường trao đổi với bạn khác không? a.Thường...
  • 13
  • 520
  • 0
THIẾT KẾ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI TẬP THEO HÌNH THỨC TRẮC NGHIỆM (TEST) ĐỂ DẠY BÀI 25 - ÔN TẬP CHƯƠNG III - LỊCH SỬ LỚP 6

THIẾT KẾ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI TẬP THEO HÌNH THỨC TRẮC NGHIỆM (TEST) ĐỂ DẠY BÀI 25 - ÔN TẬP CHƯƠNG III - LỊCH SỬ LỚP 6

... hệ thống câu hỏi tập theo dạng trắc nghiệm (Test) sử dụng tiến trình dạy học 25 - Ôn tập chương III - Lịch sử lớp Việc sử dụng hệ thống câu hỏi, tập ta nên sử dụng theo hình thức sau: - Phát phiếu ... việc thiết kế hệ thống câu hỏi tập dạng trắc nghiệm dạy bài: Ôn tập chương III - Lịch sử lớp Trong đề tài không chủ trương nêu lại toàn tiến trình dạy mà nêu câu hỏi, tập thiết kế theo dạng câu ... câu hỏi tập Phòng công đoàn giáo dục - Diễn châu Tg 2/11 Những kinh nghiệm giáo dục - Diễn châu trắc nghiệm (Test) để phục vụ cho việc lên lớp dạy 25 Ôn tập chương III - Lịch sử lớp B- GIẢI QUYẾT...
  • 11
  • 1,811
  • 1
ÔN TẬP CHƯƠNG III - LỊCH SỬ LỚP 6

ÔN TẬP CHƯƠNG III - LỊCH SỬ LỚP 6

... Hai B Trng 40 Nm 248 B Triu 542 -6 02 Lớ Bớ Lớ Bớ 722 Mai Thỳc Loan Trong khong 7 767 91 Triu Th Trinh Mai Thỳc Loan Phựng Hng Phựng Hng TểM TT DIN BIN CHNH í NGHA - Mựa xuõn 40, Hai B Trng ngha ... chuyn bin v kinh t : - Ngh rốn st phỏt trin - Nụng nghip : S dng sc kộo ca trõu bũ, bit lm thy li, trng lỳa mt nm hai v - Cỏc ngh th cụng c trỡ v phỏt trin : Ngh gm, dt vi -Thng nghip: Buụn bỏn ... Mựa xuõn 40, Hai B Trng ngha Mờ Linh, ngha quõn chim Giao Chõu - 248 Khi ngha Phỳ in (Hu Lc - Thanh Hoỏ) ri lan khp Giao Chõu - Nm 542, Lý Bớ pht c ngha Trong vũng cha y thỏng ngha quõn chim...
  • 21
  • 42,388
  • 13
TAI  LIEU ON TÂP CHUONG III-LY 12 NC

TAI LIEU ON TÂP CHUONG III-LY 12 NC

... trường vật chất đàn hồi như: Rắn, lỏng, khí Âm không truyền chân không *Trong chất khí lỏng : s.âm sóng dọc (SGK) *Trong chất rắn: s.âm sóng ngang dọc Phương pháp khảo sát thực nghiệm tính chất ... đường cong sáng biểu diễn biến đổi cường độ dòng điện theo thời gian hình dạng đường cho ta biết qui luật biến đổi âm theo thời gian Nhạc âm tạp âm: + Âm tạo từ nhạc cụ phát có đồ thị đường cong ... chất đàn hồi không gây cảm giác âm tai người bình thường • Sóng hạ âm sóng học có tần số nhỏ 16Hz, truyền môi trường vật chất đàn hồi không gây cảm giác âm tai người bình thường b Âm sắc: Ba...
  • 5
  • 935
  • 0
Ôn tập chương III

Ôn tập chương III

... BC AC AC 9 Tiết 53: ÔN TẬP CHƯƠNG III I/ Đoạn thẳng tỉ lệ: 1/ Định nghĩa:(Sgk) 2/ Tính chất: (Sgk) II/ Định lý Talet: 1/ Định lý Talet thuận, đảo: (Sgk) 2/ Hệ quả: (Sgk) III/ Tính chất đường ... BC C’ KL ∆A'B'C' ∆ABC (c.g.c) ∆ABC (ch-cgv) Bài tập: Cho tam giác cân ABC (AB=AC) Vẽ đường cao BH, CK a) Hai tam giác BKC CHB có đồng dạng với không? Vì sao? b) Chứng minh AK = AH Từ suy KH // ... Cạnh xen 3/Trường hợp đồng dạng tam giác vuông: µ µ ∆ ABC, ∆ A'B'C'(A = 900 , A' = 900 ) CóC trường hợp đồng dạng tam µ µ µ µ B = B' C' = C GT giác vuông? ∆ABC (g.g) KL ∆A'B'C' A B A’ B’ GT A'B'...
  • 18
  • 1,948
  • 1
on tap chuong III

on tap chuong III

... Tiết 50: Ôn tập chương III CÂu hỏi ôn tập chương III Hãy nêu phương pháp quy nạp toán học Nêu định nghĩa dãy số tăng, dãy số giảm, dãy ... lời câu hỏi - Hai học sinh lên bảng giải câu 15/01/2008 Tiết 50: Ôn tập chương III Trả lời CÂu hỏi ôn tập chương III Các công thức : Chứng minh mệnh đề phương pháp quy nạp toán học: 3) cấp số ... Ôn tập chương III CÂu hỏi Trắc nghiệm 5.Cho cấp số cộng (un) Hãy chọn hệ thức hệ thức sau: u10 + u20 ( A) = u5 + u10 (B)u90 + u210 = 2u150 u10 u30 (C )u10 u30 = u20 (D) = u20 Trong dãy số cho...
  • 8
  • 912
  • 0
Ôn tập chưong III đại số 10

Ôn tập chưong III đại số 10

... Giáo án đại số 10 _Phân công nhóm: + Nhóm 1, 3: câu a + Nhóm 2, 5: câu b + Nhóm 4, 6: câu c Giáo viên: Dương Minh ... tường Dựa vào thông tin tìm - Ta cần tìm hai phương trình: phương trình ? 7/t1 + 4/t2= 5/9 - Đáp số: x = 1/18; y = 1/24 4/t1 + 4/t2= 4/9 – 1/18 - Các nhóm thực thuyết trình Bài tập nhà: Bài 13 ... ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Trường THPT Đức Trí Năm học: 2008-2009 Giáo án đại số 10 Giáo viên: Dương Minh Tiến ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………...
  • 3
  • 2,800
  • 29
Ôn tập chương III (tiét 1) - Đại 8

Ôn tập chương III (tiét 1) - Đại 8

... cuc i ca nh toỏn hc no? Cú th em cha bit: Ngi ta gi ụng l i-ễ-Phng ca vựng A-lch-xng-ri-a (Ai Cp) Nhiu ti liu cho rng ụng sng th k III (khong nm 250) Cụng trỡnh quan trng nht ca ụng l b sỏch ... mt nghim - Xột xem hai phng trỡnh sau cú tng ng khụng ? x1=0 (1) x(x - 1) = (2) Tr li: Phng trỡnh x = cú S1 = { } Phng trỡnh x(x - 1) = cú S2 = { 0; } Do S1 S2 nờn phng trỡnh ó cho khụng tng ... Gii phng trỡnh: c) x + x 2( x + 2) + = (1) x2 x+2 x KX: x ( x + 1)( x + 2) + ( x 1)( x 2) 2( x + 2) = ( x 2)( x + 2) x ( x + 1)( x + 2) + ( x 1)( x 2) = 2( x + 2) x2 + 2x + x + + x2...
  • 23
  • 3,049
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: ôn tập lý thuyết thống kêtài liệu ôn tập xác suất thống kêđề cương ôn tập xác suất thống kêbài tập chương 3 thống kê doanh nghiệpbài tập ôn tập chương iii đại số 7ôn tập chương iii hình học 10 nâng caotài liệu ôn tập lý thuyết thống kêđề cương ôn tập lý thuyết thống kêcâu hỏi ôn tập lý thuyết thống kêôn tập chương iii hình học 9bài 25 ôn tập chương iii lịch sử lớp 6bài 25 ôn tập chương iii lịch sử 6ôn tập chương iii lịch sử lớp 6toán hình 8 ôn tập chương iiicâu hỏi ôn tập nguyên lý thống kê kinh tếBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM