Đề Cương Bài Giảng Thực Hành Môn Học Xăng
Đề cương bài giảng triết học dành cho cao học và sau đại học không chuyên ngành triết học
... diện cho tốt lành Về sau, quan niệm tự nhiên vị thần mờ nhạt, thay vào nguyên lý trừu tợng tối cao đợc coi nguồn gốc vũ trụ đời sống ngời Đó thần sáng tạo tối cao Brahman tinh thần tối cao Bahman ... trí Cái thực tối cao nhất, nguyên tất theo Upanisad tinh thần vũ trụ tối cao Brahman Tinh thần vũ trụ tối cao biểu ngời chúng sinh linh hồn tối cao bất diệt átman, phận Brahman Không đâu Brahman ... Theo ông, nguyên tử sở giới vật chất Nguyên tử hạt vật chất cực nhỏ, không phân chia đợc, không mùi, không vị, không âm thanh, không màu sắc, khác chất Mọi vật đợc cấu tạo từ nguyên tử Sự kết hợp...
- 146
- 720
- 0
Đề cương bài giảng toán cơ sở dùng cho sinh viên chuyên ngành giáo dục mầm non trình độ đại học
... bị cho sinh viên kiến thức toán học bản, giúp cho sinh viên có vốn kiến thức cần thiết để học học phần phơng pháp hình thành biểu tợng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non Đồng thời giúp cho sinh viên ... hiệu trờng Đại học S phạm - Đại học Thái Nguyên biên soạn đề cơng giảng Toán sở cho sinh viên chuyên ngành Mầm non, hệ đại học Đề cơng giảng tập hợp kiến thức lĩnh vực khác toán học nh số học, ... nghiên cứu khoa học, Giáo dục mầm non nói chung nghiệp đào tạo giáo viên mầm non nói riêng đờng xây dựng phát triển Vì tài liệu học tập thiếu thốn Để giúp cho sinh viên có đợc tài liệu học tập, đ...
- 103
- 1,201
- 2
Đề cương bài giảng triết học dùng cho chuyên ngành giáo dục chính trị
... nhiên Tang Văn Trọng cho cần người ta chăm làm tiết kiệm tiền đề phòng thiên tai, dịch bệnh Sĩ Bá cho dựa vào quỷ thần để giải thích biện hộ cho hành vi tội ác lớn Tử Sản cho đạo trời xa, đạo ... thần bí, bảo vệ cho bọn cầm quyền phản động + Ông tuyên truyền chế độ “thần quyền”, cho quyền trời trao cho bậc anh minh để trị dân, bậc vua chúa trị dân thể theo chí trời + Ông cho thánh nhân ... sống mà không hại người, không cho hay lấy gì: “Đương Chu này, sợi lông chân mà làm lợi cho thiên hạ không cho, mà có đem thiên hạ phụng dưỡng thân không nhận” Cho nên vị ngã chủ nghĩa cá nhân...
- 129
- 598
- 0
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG ÔN THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC MÔN TRIẾT HỌC DÀNH CHO CÁC NGÀNH KHÔNG CHUYÊN TRIẾT
... KHOA HỌC HUẾ - ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG ÔN THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC – MÔN TRIẾT HỌC (DÀNH CHO CÁC NGÀNH KHÔNG CHUYÊN TRIẾT) - 2009 - Nhận thức không là một hành đông tức thời, ... HỌC HUẾ - ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG ÔN THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC – MÔN TRIẾT HỌC (DÀNH CHO CÁC NGÀNH KHÔNG CHUYÊN TRIẾT) - 2009 Nếu tuyệt đối hóa chất, trọng thực bước nhảy mà không ý tích ... NGỌC VĨNH - ĐẠI HỌC KHOA HỌC HUẾ - ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG ÔN THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC – MÔN TRIẾT HỌC (DÀNH CHO CÁC NGÀNH KHÔNG CHUYÊN TRIẾT) - 2009 Không gian hình thức tồn vật chất biểu...
- 56
- 5,597
- 56
![[Ngôn Ngữ Máy] Đề Cương Bài Giảng Hợp Ngữ (assembly language) phần 1 ppsx](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/14/small_7SohNkjsf5.jpg)
[Ngôn Ngữ Máy] Đề Cương Bài Giảng Hợp Ngữ (assembly language) phần 1 ppsx
... không hợp lệ ASM : Số Loại 10 111 thập phân 10 111 b nhò phân 64223 thập phân - 218 3D thập phân 1B4DH hex 1B4D số hex không hợp lệ FFFFH số hex không hợp lệ 0FFFFH số hex 1. 2.2 Các ký tự Ký tự chuỗi ... cao biến từ Giả sử đònh nghóa : WORD1 DW 12 34h Byte thấp WORD1 chứa 34h , byte cao WORD1 chứa 12 h Ký hiệu đòa byte thấp WORD1 ký hiệu đòa byte cao WORD1 +1 Chuỗi ký tự ( character strings) Một ... routine Ví dụ INT 16 h gọi routine thực việc nhập số liệu từ Keyboard 1. 8 .1 Lệnh INT 21h INT 21h dùng để gọi số lớn các hàm ( function) DOS Tuỳ theo giá trò mà đặt vào ghi AH , INT 21h gọi chạy routine...
- 11
- 604
- 2
![[Ngôn Ngữ Máy] Đề Cương Bài Giảng Hợp Ngữ (assembly language) phần 2 doc](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/14/small_htq9pH80HF.jpg)
[Ngôn Ngữ Máy] Đề Cương Bài Giảng Hợp Ngữ (assembly language) phần 2 doc
... byte 128 đến + 127 Nếu biễu diễn từ (16 bit) số thập phân biễu diễn - 327 68 đến + 327 67 Đối với số không dấu , dải số biễu diễn Đề cương bà i giả n g Hợ p ngữ 20 từ đến 65535 , byte đến 25 5 Nếu ... dòng LEA DX, MSG2 ; lấy thông điệp thứ MOV AH,9 INT 21 H ; xuất chuỗi ký tự thứ hai , MSG2 không kết ;thúc ký tự $ nên tiếp tục xuất ký tự có biến CHAR ;dos exit MOV AH,4CH INT 21 H ; dos exit MAIN ... dấu không dấu 7FFFh 327 6710 Như phép cộng có dấu không dấu kết qủa 327 67 + 327 67 = 65534 Số này(65534) vượt dãi giá trò mà số 16 bit có dấu biễu diễn Hơn nửa FFFEh = -2 Do tràn dấu xảy Trong...
- 11
- 506
- 2
![[Ngôn Ngữ Máy] Đề Cương Bài Giảng Hợp Ngữ (assembly language) phần 3 pot](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/14/small_t4IatjTy1s.jpg)
[Ngôn Ngữ Máy] Đề Cương Bài Giảng Hợp Ngữ (assembly language) phần 3 pot
... non zero) PL ( plus) NV ( no overflow) UP ( up) DI ( disable Đề cương bà i giả n g Hợ p ngữ interrupts) 30 interrupts) Bảng 2 .3 : Biểu thò trạng trạng cờ DEBUG Dòng cuối cho biết giá trò hành ... AX=4000 BX=0000 BP=0000 SI=0000 SS=0EE5 CS=0EE6 NV UP DI PL 0EE6:00 03 03C0 CX=001F DX=0000 SP=000A DI=0000 DS=0ED5 ES=0ED5 IP=00 03 NZ NA PO NC ADD AX,AX Sau thực lệnh MOV AX,4000 cờ không bò thay ... DS:100h đến DS:120 Liệt kê 80h bytes từ byte cuối Đề cương bà i giả n g Hợ p ngữ G(=start ) (addr1 addr2 addrn) G G=100 G=100 150 Q R(register) R R AX 33 hiển thò Chạy ( go) lệnh từ vò trí Start với...
- 11
- 446
- 1
![[Ngôn Ngữ Máy] Đề Cương Bài Giảng Hợp Ngữ (assembly language) phần 5 pps](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/14/small_ito1405275658.jpg)
[Ngôn Ngữ Máy] Đề Cương Bài Giảng Hợp Ngữ (assembly language) phần 5 pps
... 21h Khi AL chứa mã ASCII ký tự Điều ký tự số ( digital character) Ví dụ gỏ số AL = 35h ( ASCII code for 5) Chương : Cá c lệ n h dòch quay 47 Để chứa AL dùng lệnh : SUB AL,30h Có cách khác để ... 21H ; end_if ; dos exit MOV AH,4CH INT 21h MAIN ENDP END MAIN 44 Chương : Cá c lệ n h dòch quay 45 Chương : CÁC LỆNH LOGIC , DỊCH VÀ QUAY Trong chương xem xét lệnh mà chúng dùng để thay đổi bit ... nhiên thấy REPEAT phải tiến hành nhấtù lần , WHILE không tiến hành lần từ đầu điều kiện bò sai 3 .5 Lập trình với cấu trúc cấp cao Bài toán : Viết chương trình nhắc người dùng gõ vào dòng văn Trên...
- 11
- 478
- 0
![[Ngôn Ngữ Máy] Đề Cương Bài Giảng Hợp Ngữ (assembly language) phần 6 pot](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/14/small_ipt1405275658.jpg)
[Ngôn Ngữ Máy] Đề Cương Bài Giảng Hợp Ngữ (assembly language) phần 6 pot
... SAR ( bit dấu giữ nguyên ) Ví dụ : dùng lệnh dòch phải để chia số không dấu 65 143 cho Thương số đặt AX MOV AX ,65 134 MOV CL,2 SHR AX,CL Ví dụ : Nếu AL = -15 , cho biết AL sau lệnh SAR AL,1 ... số bit BX mà không thay đổi nội dung Kết qủa cất AX Giải : XOR AX,AX ; xoá AX MOV CX, 16 ; số lần lặp = 16 ( từ ) TOP: ROL BX,1 ; CF = bit quay JNC NEXT ; CF =0 nhảy đến vòng lặp INC AX ; ngược ... đọc ký tự WHILE_ ; lặp 4.4.2 Xuất số nhò phân Giả sử cần xuất số nhò phân BX ( 16 bit) Thuật toán viết sau FOR 16 times DO rotate left BX ( put MSB into CF) IF CF=1 Chương : Cá c lệ n h dòch...
- 11
- 695
- 6
![[Ngôn Ngữ Máy] Đề Cương Bài Giảng Hợp Ngữ (assembly language) phần 7 ppsx](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/14/small_dmp1405275658.jpg)
[Ngôn Ngữ Máy] Đề Cương Bài Giảng Hợp Ngữ (assembly language) phần 7 ppsx
... IMUL AX Dec product Hex Product 1 676 9025 00FFE001 1 676 9025 00FFE001 1 Ví dụ : Giả sử AX=0100h CX=FFFFh INSTRUCTION MUL CX IMUL CX Dec product Hex Product 1 677 6960 00FFFF00 -256 FFFFFF00 Ví dụ ... FFFFFF00 Ví dụ : Giả sử AL=80h BL=FFh INSTRUCTION MUL BL IMUL BL Dec product Hex Product 128 7F80 128 0080 7F 00 80 80 1 ... END_IF : SHL AX,1 ; dòch trái AX bit SHR BX,1 ;dòch phải BX bit ; BX=0 66 Chương : Ngăn xếp thủ tục 67 JNZ REPEAT ; BX chưa lặp POP BX ; lấy lại BX POP AX ; lấy lại AX RET ; trả điều khiển cho chương...
- 11
- 1,136
- 4
![[Ngôn Ngữ Máy] Đề Cương Bài Giảng Hợp Ngữ (assembly language) phần 8 pps](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/14/small_crn1405275659.jpg)
[Ngôn Ngữ Máy] Đề Cương Bài Giảng Hợp Ngữ (assembly language) phần 8 pps
... giả sử nội dung AX số thập phân , ví dụ 246 18 thập phân Có thể lấy digits thập phân 246 18 cách chia lặp lại cho 10d theo thủ tục sau : Divide 246 18 by 10 Qoutient = 2461 , remainder = Divide ... to total = 10x12 +3 =123 Sau xây dựng thủ tục INDEC cho chấp nhận số thập phân có dấu vùng - 327 68 đến +32767 ( từ ) Chương trình in dấu “?” để nhắc người dùng gõ vào dấu + - , theo sau đólà chuỗi ... Thủ tục mã hoá sau ( ghi vào đóa A : với tên PGM6_2.ASM) INDEC PROC ; read a number in range -327 68 to +32767 ; input : none ; output : AX = binary equvalent of number PUSH BX ; Save regiter PUSH...
- 11
- 1,010
- 5
![[Ngôn Ngữ Máy] Đề Cương Bài Giảng Hợp Ngữ (assembly language) phần 9 ppt](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/14/small_ddo1405275659.jpg)
[Ngôn Ngữ Máy] Đề Cương Bài Giảng Hợp Ngữ (assembly language) phần 9 ppt
... MOV AX, WORD PTR C1 Giải : a không hợp lệ b hợp lệ , 78h c hợp lệ , 0BC9Ah d hợp lệ , 5678h e hợp lệ , 9Ah f hợp lệ , 0BC9Ah 7.2.4 Chiếm đoạn ( segment override) Trong chế độ đòa gián tiếp ghi ... a b c d e d g Source offset Number moved ALPHA+2 0456h 2+2 2BACh ALPHA+4 0789h -2+4=+2 1084h ALPHA+3+1=ALPHA+4 0789h illegal form source operand [BX]2 illegal ; ghi AX không phép Ví dụ sau cho ... trỏ tới phần tử thứ hai LOOP ADDITION Ví dụ : Giả sử ALPHA khai báo sau : ALPHA DW 0123h,0456h,0789h,0ADCDH đoạn đòa DS giả sử : BX =2 [0002]= 1084h SI=4 [0004]= 2BACh DI=1 Chỉ lệnh sau hợp lệ,...
- 11
- 1,401
- 15
![[Ngôn Ngữ Máy] Đề Cương Bài Giảng Hợp Ngữ (assembly language) phần 10 docx](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/14/small_iry1405275659.jpg)
[Ngôn Ngữ Máy] Đề Cương Bài Giảng Hợp Ngữ (assembly language) phần 10 docx
... cột Giả sử mảng B chứa 10, 20,30,40 dòng chứa 50,60,70,80 dòng chưá 90 ,100 , 110, 120 dòng Theo trật tự hàng chúng lưu trữ sau : B DW 10, 20,30,40 DW 50,60,70,80 DW 90 ,100 , 110, 120 Theo trật tự cột ... 10, 20,30,40 DW 50,60,70,80 DW 90 ,100 , 110, 120 Theo trật tự cột chúng lưu trữ sau : B DW 10, 50,90 DW 20,60 ,100 DW 30,70, 110 DW 40,80,120 Hầu hết ngôn ngữ cấp cao biên dòch mảng 2chiều theo trật tự dòng ... Score[i, j] i=i+1 END_FOR Chương trình viết sau : TITLE PGM7_4 : CLASS AVERAGE MODEL SMALL STACK 100 H DATA FIVE DB SCORES DW 67,45,98,33 ; MARY DW 70,56,87,44 ;SCOTT DW 82,72,89,40 ;GEORGE DW 80,67,,95,50...
- 9
- 516
- 3
bài giảng thực hành sinh học phân tử
... cho phép phân tách phân tử ADN sợi đơi có kích thước từ 100 đến 10.000 cặp Nu Còn gel polyacrylamid cho phép phân tách phân tử ADN sợi đơn có kích thước nhỏ 500 nucleotid tách riêng phân tử ADN ... tử khỏi hỗn hợp dựa sở: điện trường, phân tử nằm pha lỏng di chuyển với vận tốc tùy thuộc tỉ lệ điện tích khối lượng chúng Nếu hai phân tử có khối lượng, phân tử có điện tích lớn di chuyển điện ... Kích thước phân tử ADN cần phân li (bp) 0.6% 0.7% 1% 1,2% 1,5% 2,0% 1000 - 20000 800 - 10000 500 - 7000 400 - 6000 200 - 3000 100 - 2000 Gel polyacrylamide cho lỗ nhỏ, thích hợp để phân tách đọan...
- 14
- 1,433
- 1
Từ khóa: bài giảng lập trình cbài giảng sức khỏe môi trườngbài giảng mác lênincác bài giảng kháchọa cụ thể một bài giảng thuộc chương cơ chế di truyền và biến dị môn sinh học lớp 12 có ứng dụng công nghệ thông tin soạn thảo bằng phần mềm microsoft powerpointbài giảng lập trình symbolic pgs ts đỗ văn nhơnbài giảng đến đây là kết thúc chúc các em học thật giỏi thân ái chào tạm biệtphương pháp giải toán bất đẳng thứcbài giảng máy ép thủy lựcbài giảng tế bào nhân thựcđánh giá bài giảng và thực hànhphương pháp sử dụng bất đẳng thức côsi để chứng minh các bất đẳng thức trong tâm giácphương pháp sử dụng bất đẳng thức trêbưsep để chứng minh các bất đẳng thức trong tâm giácbài giảng phương trình lượng giácthay đổi bậc bất đẳng thứcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM