một số giáo án mẫu chủ đề mầm non

Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp xác suất trong chương trình 11 (ban nâng cao) theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề

... dựng số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp - xác suất chương trình 11 ( Ban nâng cao ) theo hướng phát giải vấn đề' ' thu kết sau đây: 1.1 Hệ thống hóa lý luận phương pháp dạy học phát giải vấn đề 1.2 ... văn trình bày chương: - Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn việc áp dụng dạy học phát giải vấn đề nhằm nâng cao hiệu dạy học chương xác suất - tổ hợp toán 11 - Chương 2: Thiết kế số giáo án dạy học ... hợp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ngày hoàn thiện CHƢƠNG MỘT SỐ GIÁO ÁN GỢI Ý CHO DẠY HỌC CHƢƠNG TỔ HỢP – XÁC SUẤT LỚP 11- BAN NÂNG CAO THEO PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN...

25
2,829
11

Tài liệu luận văn:Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp - xác suất trong chương trình 11 (Ban nâng cao) ppt

... lý luận thực tiễn việc áp dụng dạy học phát giải vấn đề nhằm nâng cao hiệu dạy học chương xác suất - tổ hợp toán 11 - Chương 2: Thiết kế số giáo án dạy học tổ hợp - xác suất phương pháp dạy học ... 2.4.2 .Giáo án số 2: Hoán vị - Chỉnh hợp - Tổ hợp ( tiết ) 2.4.3 .Giáo án số 3: Luyện tập: Hoán vị - Chỉnh hợp - Tổ hợp ( tiết) 2.4.4 .Giáo án số 4: Nhị thức Niu-tơn 2.4.5 .Giáo án số :Biến cố xác suất ... pháp dạy học phát giải vấn đề vào phần xác suất tổ hợp- SGK giải tích 11 Thiết kế số giảng dạy học phát giải vấn đề dạy tổ hợp - xác suất lớp 11 (ban nâng cao) Keywords: Phương pháp dạy học; Toán...

26
1,314
1

Giáo án chủ đề mầm non lớp mấu giáo lớn

... đồ chơi cách biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi trường lớp học - Biết chơi theo hướng dẫn giáo, khơng xơ đẩy chơi Chủ đề nhánh 2: LỚP Chủ đề nhánh 2: LỚP HỌC CỦA BÉ (Thực tuần : Từ ngày 17/09 đến ngày ... tranh trường Mầm non - Xem tranh bé học bài, giáo dạy học - Giấy vẽ, giấy màu - Bút, số cắt rời, bàn ghế - Tranh truyện, họa báo - Vẽ, xé dán, ghép tranh trường Mầm non, - Vẽ bạn lớp - Xem tranh ... truyện trường Mầm non Móa h¸t c¸c - Trẻ xé dán tranh Gãc bµi vỊ Trêng ảnh trường Mầm non nghƯ MN - Biết hát múa biểu tht diễn số thơ, hát theo chủ điểm - Nhạc cụ, đất nặn, kéo, keo dán, bảng - Giấy...

49
1,551
4

Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp xác suất trong chương trình lớp 11 (Ban nâng cao) theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề

... dụng dạy học phát giải vấn đề nhằm nâng cao hiệu dạy học chương xác suất - tổ hợp toán 11 - Chương 2: Thiết kế số giáo án dạy học tổ hợp - xác suất phương pháp dạy học phát giải vấn đề - Chương ... lượng học tập - Nghiên cứu việc vận dụng phương pháp dạy học phát giải vấn đề vào phần xác suất tổ hợp- SGK giải tích 11 - Thiết kế số giảng dạy học phát giải vấn đề dạy tổ hợp - xác suất lớp 11 ... pháp dạy học phát giải vấn đề để học sinh lớp 11 tiếp thu tốt kiến thức chương tổ hợp - xác suất lớp 11? Giả thuyết nghiên cứu - Khi học sinh học chương tổ hợp xác suất theo phương pháp dạy học phát...

Mẫu giáo án cho chủ đề Các bác, các cô trong nhà trẻ dành cho giáo viên mầm non

... - Trò chuyện bác, cô nhà trẻ: + Tên goi bác, cô + Quần áo thờng mặc + Công việc bác, cô nhà trẻ + Đồ dùng bác, cô - Quan sát, xem tranh ảnh công việc chăm sóc, dạy dỗ cô, bác nhà trẻ - Trò chơi: ... nghe cô góc bác, bé - Nghe cô cô hát dân ca Hát múa không hát dân ca tập thể lắc - Hớng dẫn trẻ vệ sinh nơi quy định Cô rửa tay, rửa mặt cho trẻ - Giới thiệu số ăn bác, cô chế biến Cô động viên trẻ ... Vệ sinh - Vệ sinh trẻ, ăn ăn chiều - Vệ sinh trẻ, ăn trẻ, ăn chiều chiều - Dạy trẻ trẻ, ăn chiều - Dạy trẻ chơi trò - Cho trẻ chiều - Trẻ chơi xem tranh chơi trò chơi dân - Cho trẻ tự theo ảnh,...

6
14,319
104

MẪU GIÁO ÁN THEO CHỦ ĐỀ MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 8 CHỦ ĐỀ THIẾT BỊ ĐÓNG CẮT – BẢO VỆ VÀ LẤY ĐIỆN AN TOÀN ĐIỆN

... thỏi theo chng trỡnh hin hnh Kiến thức Hiểu đợc đặc điểm, cấu tạo, số yêu cầu kĩ thuật mạng điện nhà ; chức năng, cấu tạo, nguyên lí làm việc thiết bị lấy điện, đóng cắt, bảo vệ mạch điện Kĩ ... cắt, bảo vệ mạch điện Kĩ Sử dụng đợc thiết bị điện mạng điện nhà kĩ thuật an toàn điện _ Xỏc nh c v trớ cỏc thit b in mch in Thỏi Lm vic khoa hc, ngn np, an ton v yờu thớch k thut in 2) Bng mụ ... Cõu 2 .8 Khi lp t cu chỡ cú nờn lp dõy trung tớnh khụng? Vỡ ỏp ỏn: 12 Cõu 3.5 Gia ỡnh nh bn An b chp in lm cho cu chỡ b hng: Cõu 3.5.1 An v Thu tranh lun xem nờn thay loi dõy chy no? Bn An núi...

13
8,371
47

giao an chu de mam non

... Chu n bị: - Tranh ảnh,băng đĩa, đồ dùng đồ chơi, xích đu III.Tiến hành Hoạt động cô Hoạt động trẻ HĐ1: Làm mẫu Cô trẻ trò chuyện từ cần cung câp dẫn dắt Trẻ trò chuyện cô vào Trẻ quan sát tranh, ... luyện kn quan sỏt trẻ, kn ghi nh ca tr - Tr hng thỳ II Chu n bị: - Sõn sch s, qun ỏo gn gng III Tin hnh: H ca cụ H ca tr *H1: Quan sỏt CNT: Xớch u, bp bờnh: - Tr quan sỏt - Cho tr sõn quan sỏt - ... Chu n bị - Cô chu n bị số đồ dùng đồ chơi III Hớng dẫn Hoạt động cô Hoạt động trẻ *Hoạt động 1: Lm mu - Trẻ hát tập thể - Cô cho trẻ vừa vừa hát Đi chơi Dẫn dắt vào - Cô cho trẻ quan sát tranh...

vận dụng phương pháp nêu vấn đề và hướng dẫn tự học vào việc thiết kế một số giáo án tiếng việt (bậc thpt)

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Mỹ An VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ VÀ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC VÀO VIỆC THIẾT KẾ MỘT SỐ GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT (BẬC THPT) Chuyên ... xu hướng dạy học dạy học nêu vấn đề, dạy học chương trình hóa, tự học, 24 1.2 Một số phương pháp dạy học thường vận dụng 1.2.1 Phương pháp nêu vấn đề 1.2.1.1 Dạy học nêu vấn đề Dạy học nêu vấn ... lúng túng ứng dụng nêu vấn đề hướng dẫn tự học vào dạy TV 38 CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT THEO PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ VÀ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Giờ dạy học lớp xác định thành công học phát huy...

một số giáo án tập huấn

... thuyết trình giáo viêm tăng mức độ trí lực học sinh qua việc trả lời câu hỏi tổng hợp, đòi hỏi so sánh, suy luận nghiên cứu sách giáo khoa lớp, tăng cường sử dụng tập đồi hỏi suy luận sáng tạo, dạy ... thí nghiệm xác hơn, dễ làm + Từng bước cải thiện đời sống cho giáo viên, có chế độ khen thưởng thoả đáng cho giáo viên giỏi để động viên giáo viên yên tâm công tác, tích cực tham gia vào cách ... BTVN: Làm 1,2, trang 84 Giáo án số Tiết 47 - 48 tính chất – ứng dụng hiđro I – Mục tiêu học: 1- Nắm hiđro chất khí nhẹ chất khí - Hiểu hiđro co tính khử, tác dụng với oxi, với số oxit kim loại, phản...

một số giáo án 10

... không loogic → cần xếp lại câu, vế câu thay đổi số từ ngữ để ý đoạn mạch lạc phát triển theo trình tự hợp lí “TK TV gái ông bà Vương viên ngoại Họ sống êm đềm mái nhà, hòa thuận hạnh phúc cha mẹ ... chết hiên ngang,có khí phách cao đẹp -“Sống quỳ”: quy lụy, hèn nhát Việc dùng từ “đứng” “quỳ” mang lại tính hình tượng biểu cảm hơn(nếu nói: “chết vinh sống nhục” hình tượng) GV: gọi HS đọc mục ... GV: gọi HS chốt lại: Cần sử dụng ngôn ngữ cho đạt tính sáng tạo nghệ thuật để có hiệu giao tiếp cao Muốn thế, phải vận dụng linh hoạt, sáng tạo ngôn ngữ theo phương thức chuyển hóa, phép tu từ...

Một số giáo án Ngữ Văn 11

... hội + Văn Chiêu hồn: loài người lúc sống lúc chết… Mục đích so sánh: Văn chiêu hồn mở rộng đòa dư thơ ca vào tận cõi chết *Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS cách so sánh II CÁCH SO SÁNH Tìm hiểu ngữ ... Soạn bài: Ngữ cảnh Tiết 40: NGỮ CẢNH A MỤC TIÊU: Giúp học sinh:  Nắm khái niệm ngữ cảnh, yếu tố ngữ cảnh vai trò ngữ cảnh hoạt động giao tiếp ngôn ngữ  Biết nói viết cho phù hợp với ngữ cảnh ... ngôn ngữ  Còn từ ngữ: ao thu, nước, có mặt văn bản, trước thuyền, đớp động…đóng vai trò gì? sau yếu tố ngôn ngữ HS tìm hiểu SGK trả lời, GV chốt Văn cảnh có ỏ dạng ngôn ngữ viết dạng ngôn ngữ...

30
1,471
13

Một số giáo án Ngữ Văn 11

... hành mà GV y/c xem lại ): - Câu bị động câu chủ động ( SGK Ngữ văn , tâp ) - Khởi ngữ ( SGK Ngữ văn , tập ), - Trạng ngữ ( SGK Ngữ văn , tập ) Giới thiệu Họat động GV HS Nội dung cần đạt I ... hành sử dụng số kiểu câu VB” THỰC HÀNH VỀ SỬ DỤNG MỘT SỐ KIỂU CÂU TRONG VĂN BẢN A – MỤC TIÊU BÀI HỌC - Củng cố nâng cao thêm hiểu biết cấu tạo cách sử dụng số kiểu câu thường dùng văn tiếng Việt ... trăn trở, day dứt điều gì? Kể tên số tác phẩm tiêu biểu? Nêu nét phong cách nghệ thuật Nam Cao - Viết văn phải sáng tạo, nhà văn phải biết “khơi nguồn chưa khơi sáng tạo chưa có”, không chấp nhận...

31
1,172
6

Một số giáo án tham khảo về HĐNGLL 8 tháng 3

... thành lập vào ngày, tháng, năm nào? a) 26 /3/ 1 931 b) 23/ 6/1945 c) 3/ 2/1 930 d)2/9/1945 Từ ngày thành lập đến nay, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh có lần đổi tên? a) 2lần b) lần c) lần d) 8) lần Ai người Đoàn ... nhận xét ,đánh giá đội • Thư ký công bố điểm • Phát thưởng Giáo viên Tôn Nữ Bích Vân-Trường THCS Nguyến Khuyến Đà Nẵng Chủ điểm tháng 3: TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN Hoạt động 2: THI SÁNG TÁC VỀ ĐOÀN I ... vô quan trọng Tôi xin giới thiệu: Giám khảo thứ nhất: Giám khảo thứ hai: Giám khảo thứ ba: Giám khảo thứ tư: HOẠT ĐỘNG 3: TRƯNG BÀY VÀ GIỚI THIỆU SẢN PHẨM 35 phút DỰ THI - DCT: Các bạn HS khối...

14
2,162
16

Một số giáo án lớp 9

... - Lớp 9A : - Lớp 9B : 2- Kiểm tra cũ : Giấy, bút 3- Bài : Đề A- Phần trắc nghiệm I- Chọn phơng án trả lời đúng( 1đ) Câu : Việt nam nhập tổ chức Liên Hợp Quốc vào năm ? A- 9/ 197 5 B- 9/ 197 7 C- 9/ 198 5 ... tập đánh giá kiện B- Thiết bị tài liệu - Một số chân dung nhân vật lịch sử tiêu biểu : Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh, Tôn Đức Thắng C- Tiến trình giảng 44 1) Tổ chức lớp : - Lớp 9A : - Lớp 9B ... ND ta thời kì C- Tiến trình giảng 1) Tổ chức lớp : - Lớp 9A : - Lớp 9B : 2) Kiểm tra cũ : - Em nêu : Nội dung chủ yếu lịch sử giới đại ( từ năm 194 5 ) - Xu phát triển giới ngày ? 3) Bài HS đọc...

Một số giáo án Ngữ văn 12

... dài, không cố định số tiếng) nổ (Nguyễn Đình Chiểu -Văn Tế Nghĩa Sĩ Bài tập 3: Cần Giuộc) HS tìm văn lớp Bài tập3 Hãy tìm văn Ngữ văn 12, tập ba câu văn (hoặc thơ) 12 ba câu văn (hoặc thơ) có dùng ... trình văn học: hỏi 1) Khái niệm trình văn học: ? Văn học gì? - Văn học loại hình nghệ thuật, Giáo viên lu ý cho học sinh khác hình thái ý thức xã hội đặc thù thân văn học toàn đời sống văn vận ... yêu cầu học sinh nắm đợc số phép tu từ ngữ âm thờng dùng văn kĩ phân tích sử dụng chúng Viết làm số 3:nghị luận văn học a.Mục tiêu:Giúp HS - Vận dụng kiến thức đọc hiểu số tác phẩm học Đọc thêm...

39
1,189
4

Xem thêm

Từ khóa: giao an mon am nhac mam non chu de gia dinh giao an ve chu de ban than ve lop mam mẫu giáo án theo chủ đề môn công nghệ lớp 8 mạng giáo án tạo hình chủ đề mầm non giao an mon am nhac mam non chu de thuc vat chƣơng 2 thiết kế một số giáo án dạy hình học không gian 11 bằng phƣơng pháp dạy học đàm thoại phát hiện và giải quyết vấn đề một số món ăn nhật bản dễ làm giáo án toán chủ đề gia đình lớp 4 tuổi giáo án lá chủ đề nước giao an mtxq chu de nghe nghiep giao an mtxq chu de ban than 5 6 tuoi giáo án theo chủ đề chất lỏnglớp 10 giao an day chu de tich hop giao an ngay chu de gia dinh giao an ve chu de ban than Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương Chuong 2 nhận dạng rui ro Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui ro Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ