0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Tiến sĩ >

Ứng dụng chương trình đổi mới đào tạo chuyên ngành Giáo dục thể chất trình độ cao đẳng ở trường Cao đẳng Tuyên Quang

Luận văn nghiên cứu ứng dụng một số bài tập bổ trợ nhằm rèn luyện tư thế đúng trong môn thể dục cơ bản cho sinh viên k49a   hệ không chuyên ngành giáo dục thể chất   trường đại học vinh

Luận văn nghiên cứu ứng dụng một số bài tập bổ trợ nhằm rèn luyện tư thế đúng trong môn thể dục cơ bản cho sinh viên k49a hệ không chuyên ngành giáo dục thể chất trường đại học vinh

... ngành Giáo dục thể chất - Đại học Vinh thực tập thể dục Lựa chọn số tập bổ trợ nhằm rèn luyện t môn học thể dục cho sinh viên K49 Hệ không chuyên ngành Giáo dục thể chất - Đại học Vinh 8 Đánh ... dụng phơng pháp nhằm đánh giá kết ứng dụng số tập bổ trợ nhằm rèn luyện t môn thể dục cho sinh viên K49 Hệ không chuyên ngành giáo dục thể chất - Đại học Vinh Cách thực hiện: Phân đối tợng nghiên ... Đánh giá hiệu ứng dụng tập bổ trợ lựa chọn nhằm rèn luyện t môn học thể dục cho sinh viên K49 Hệ không chuyên ngành Giáo dục thể chất - Đại học Vinh Chơng 1: Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.1 Quan...
  • 34
  • 1,109
  • 3
Luận văn nghiên cứu ứng dụng một số phương pháp, biện pháp nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong học kỹ thuật tại chỗ ném rổ một tay trên cao cho sinh viên chuyên ngành giáo dục thể chất trường đại học vinh

Luận văn nghiên cứu ứng dụng một số phương pháp, biện pháp nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong học kỹ thuật tại chỗ ném rổ một tay trên cao cho sinh viên chuyên ngành giáo dục thể chất trường đại học vinh

... ứng dụng số phơng pháp, biện pháp nhằm sửa chữa sai lầm thờng mắc học kỹ thuật chỗ ném rổ tay cao 6.2.1 Xác định ứng dụng số phơng pháp, biện pháp để sửa chữa sai lầm thờng mắc học kỹ thuật chỗ ... học kỹ thuật chổ ném rổ tay cao 3.2.2 Nhiệm vụ 2: Nghiên cứu ứng dụng số phơng pháp, biện pháp nhằm khắc phục sai lầm thờng mắc học kỹ thuật chỗ ném rổ chỗ tay cao iv- Phơng pháp nghiên cứu Để ... dụng số phơng pháp, biện Khoá luận tốt nghiệp pháp nhằm khắc phục sai lầm thờng mắc học kỹ thuật ném rổ chỗ tay cao cho sinh viên chuyên ngành K45A - Giáo dục thể chất - Trờng Đại học Vinh ii Tổng...
  • 37
  • 1,250
  • 2
Tìm hiểu việc xây dựng chương trình văn học Nga ở trường phổ thông theo tinh thần đổi mới chương trình giáo dục

Tìm hiểu việc xây dựng chương trình văn học Nga trường phổ thông theo tinh thần đổi mới chương trình giáo dục

... nghị luận văn học Với yêu cầu đổi việc dạy học văn tất bình diện, có phân môn làm văn, tác giả cố gắng tìm xác lập cho làm văn sở lí luận Biểu việc đề đưa phân tích (chủ yếu nghị luận văn học) vài ... thức đọc văn, tiếng việt để làm văn - Tỉ lệ việc dạy văn nghị luận xã hội việc dạy văn 55,6% nghị luận văn học trường THPT cân đối, hợp lý - Tỉ lệ việc dạy văn nghị luận xã hội việc dạy văn 5,5% ... Do đó, học làm văn nghị luận công việc trọng yếu việc học văn nhà trường, đặc biệt nhà trường THPT Bởi lẽ, tất kỳ thi bậc học văn nghi luận có mặt ảnh hưởng lớn đến kết môn kết chung học sinh...
  • 156
  • 556
  • 0
TÌM HIỂU VIỆC XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH VĂN HỌC NHA Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG THEO TINH THẦN ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC

TÌM HIỂU VIỆC XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH VĂN HỌC NHA TRƯỜNG PHỔ THÔNG THEO TINH THẦN ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC

... người dạy học chương trình văn học Nga Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài Đề tài Tìm hiểu việc xây dựng chương trình văn học Nga trường phổ thông theo tinh thần đổi chương trình giáo dục đạt ... năm 2000) đổi chương trình giáo dục phổ thông khẳng định mục tiêu việc đổi chương trình giáo dục phổ thông xây dựng nội dung chương trình, phương pháp giáo dục, sách giáo khoa phổ thông nhằm ... xây dựng chương trình văn học nước đăng Tạp chí Giáo dục, 2009, số 211 bày tỏ quan điểm khiếm khuyết trình xây dựng chương trình văn học nước trường phổ thông Việc xây dựng chương trình theo...
  • 130
  • 667
  • 1
Đổi mới công tác quản lí giáo dục học sinh nhằm nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp trong trườg tiểu học

Đổi mới công tác quản lí giáo dục học sinh nhằm nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp trong trườg tiểu học

... nói riêng Nhằm thực đợc mục tiêu giáo dục đề Với suy nghĩ, nghiên cứu đa số biện pháp về: Đổi công tác quản lí, giáo dục học sinh nhằm nâng cao hiệu công tác chủ nhiệm lớp trờng tiểu học II Mục ... trạng công tác chủ nhiệm lớp giáo dục học sinh tiểu học Phân tích khó khăn, thuận lợi thực công tác chủ nhiệm lớp - Tìm số biện pháp để giáo viên chủ nhiệm làm tốt Công tác chủ nhiệm lớp III ... nghiên cứu Đổi công tác quản lí, giáo dục học sinh nhằm nâng cao hiệu công tác chủ nhiệm lớp trờng tiểu học V Phơng pháp nghiên cứu - Nghiên cứu tài liệu: Tô Thị Xuân GV trờng tiểu học thị trấn...
  • 17
  • 1,062
  • 7
Lựa chọn giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất cho học sinh khối 11 trường THPT yên dũng số 3 tỉnh bắc giang

Lựa chọn giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất cho học sinh khối 11 trường THPT yên dũng số 3 tỉnh bắc giang

... k ối 11 trường Yên Dũng số tỉn Bắc Giang 24 3. 2 Lựa chọn, ứng dụng đánh giá hiệu giải pháp nâng cao chất lƣ ng GDTC cho học sinh khối 11 trƣờng THPT Yên D ng số t nh B c Giang .27 3. 2.1: ... song học sinh khối 11 trƣờng THPT Yên D ng số t nh B c Giang (120 học sinh khối 11) học k I năm học 2014 - 2015 nhƣ sau: - NĐC: Gồm 30 học sinh nam khối 11 30 học sinh nữ khối 11 - NTN: Gồm 30 học ... cứu số biện pháp nâng cao chất lƣ ng công tác GDTC cho học sinh khối 11 trƣờng THPT Yên D ng số t nh B c Giang 27 3. 2.2 : Đánh giá hiệu giải pháp nhằm nâng cao chất lƣ ng GDTC khối 11 trƣờng THPT...
  • 53
  • 383
  • 0
Nâng cao khả năng sử dụng các phương tiện giáo dục thể chất trong tổ chức hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ 5 6 tuổi trường mầm non đại thịnh   mê linh

Nâng cao khả năng sử dụng các phương tiện giáo dục thể chất trong tổ chức hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ 5 6 tuổi trường mầm non đại thịnh mê linh

... cứu: Nâng cao khả sử dụng phương tiện giáo dục thể chất tổ chức hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ 5- 6 tuổi trường mầm non Đại Thịnh - Linh 4 * Mục đích nghiên cứu Việc sử dụng phương tiện ... trạng trạng khả sử khả sử dụng dụng phương phương tiện tiện GDTC GDTC hoạt tổ chức hoạt động động GDTC cho GDTC cho trẻ 5- 6 trẻ 5- 6 tuổi trường tuổi trường mầm mầm non Đại Thịnh Thịnh - - Hệ ... GDMN trường Đại học Sư phạm Hà Nội Tôi xin cam đoan đề tài Nâng cao khả sử dụng phương tiện giáo dục thể chất tổ chức hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ 5- 6 tuổi trường mầm non Đại Thịnh - Linh ...
  • 57
  • 840
  • 2
Chương trình đào tạo chuyên ngành kĩ thuật môi trường biển và ven bờ

Chương trình đào tạo chuyên ngành kĩ thuật môi trường biển và ven bờ

... 21 Nhiệt kỹ thuật 20 22 Quá trình công nghệ môi trường 23 Thủy lực 24 4 52 21 2 30 28 12 Hóa kỹ thuật môi trường 20 4 25 Kỹ thuật vi sinh môi trường 20 26 Quan trắc phân tích môi trường 20 27 ... công trình 36 III Khối kiến thức chuyên ngành 31 A Các môn học bắt buộc 27 37 Quản lý Quy hoạch môi trường biển đới bờ 33 38 Biến đổi lan truyền chất ô nhiễm môi trường biển 20 5 39 Cảng công trình ... thải nguy hại 22 3 44 Kỹ thuật sử dụng lượng tái tạo 21 45 Luật Bảo vệ môi trường Luật Biển 20 46 Kiến trúc dân dụng công nghiệp vùng ven biển 47 Kinh tế môi trường biển B Các môn học tự chọn...
  • 6
  • 639
  • 2
Ứng dụng chương trình phần mềm thiết kế chế tạo anten siêu cao tần mạng GSM   900 trên phần mềm CST

Ứng dụng chương trình phần mềm thiết kế chế tạo anten siêu cao tần mạng GSM 900 trên phần mềm CST

... Môi trường thiết kế CST Môi trưòng thiết kế CST (CST DESIGN ENVIROMENT - CST DE) kết cuối việc nghiên cứu phát triển toàn công nghệ CST, phần mềm phát triển để đáp ứng vấn đề phát sinh trình mô ... VÀ THIẾT KẾ ĐƠN CHẤN TỬ MẠCH DẢI 3.1 Tổng quan phần mềm siêu cao tần CST 3.1.1 Khái niệm CST CST (Computer simulation technology) công nghệ mô máy vi tính công cụ tiện dụng công nghiệp chế tạo ... nghiên cứu thiết kế anten băng tần 800 MHz đến 960 MHz dùng cho trạm BTS nhà cung cấp dịch vụ di động GSM - 900 MỤC LỤC CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ ANTEN Mỗi thiết bị vô tuyến điện phải có anten Thiết...
  • 84
  • 1,076
  • 10
Thực trạng giáo dục đào tạo vùng tây bắc, xu hướng phát triển đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đại học việt nam

Thực trạng giáo dục đào tạo vùng tây bắc, xu hướng phát triển đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đại học việt nam

... THỰC TRẠNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO VÙNG TÂY BẮC, XU HƯỚNG PHÁT TRIỂN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI CĂN BẢN, TOÀN DIỆN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM TÓM TẮT Sau 10 năm tiến hành công Đổi mới, Đại hội đại biểu ... là: Tạo chuyển biến bản, mạnh mẽ chất lượng, hiệu giáo dục, đào tạo; đáp ứng ngày tốt công xây dựng, bảo vệ Tổ quốc nhu cầu học tập nhân dân; Giáo dục người Việt Nam phát triển toàn diện phát ... nhất cho phát triển Nhiều hạn chế, yếu giáo dục đào tạo nêu từ Nghị Trung ương khóa VIII chưa khắc phục bản, có mặt nặng nề Chính mà đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo trở thành yêu cầu khách...
  • 10
  • 364
  • 1
Nghien cuu va ung dung chuong trinh lap lich trong mang IP.doc

Nghien cuu va ung dung chuong trinh lap lich trong mang IP.doc

... v QoS dung hờt Trong mụi trng mang, cac ng dung multimedia se dung hờt bng thụng c cung cõp thờm Nờu m rụng bng thụng, ban cung cõn phai co cac dich vu quan ly no õy la luc cac giao thc mang QoS ... tri mang s dung CAR xac lõp nhng qui inh va gii han vờ bng thụng va x ly lu thụng vt qua ụ rụng cua ng truyờn a xac lõp Gii han cua CAR c ap dung da trờn ia chi IP, cụng hoc cac luụng ng dung ... triờn bung nụ cua nhng nghi thc Web, cua viờc s dung cac mang chuyờn ụi Nguyn Th Thu Huyn - Lp D2001VT ỏn tt nghip Chng Tng quan v QoS la nhng mang gop phõn tao mang Ethernet, va cua viờc s dung...
  • 108
  • 1,381
  • 7
Xây dựng các ứng dụng RIA - phục vụ cho đào tạo trực tuyến.doc

Xây dựng các ứng dụng RIA - phục vụ cho đào tạo trực tuyến.doc

... - Dự án xây dựng Gallery nhúng website template o Đơn vị chủ quản: Công ty truyền thông iWicom o Thời...
  • 2
  • 661
  • 4
nghiên cứu và ứng dụng chương trình DSM vào điều khiển, quản lý nhu cầu điện năng cho thành phố Thái Nguyên

nghiên cứu và ứng dụng chương trình DSM vào điều khiển, quản lý nhu cầu điện năng cho thành phố Thái Nguyên

... LUN VN THC S K THUT NGNH: THIT B MNG V NH MY IN nghiên cứu ứng dụng chương trình dsm vào điều khiển, quản nhu cầu điện cho thành phố thái nguyên Hc viờn: on Kim Tun Ngi HD Khoa Hc: PGS.TS ... trin khai chng trỡnh DSM: 33 III.5 Cỏc chng trỡnh DSM Vit Nam: 35 III.5.1 D ỏn qun nhu cu (DSM/ EE) giai on I: 35 III.5.2 D ỏn qun nhu cu (DSM/ EE) giai on II: ... theo thnh ph DSM + Thc hin thớ im kim toỏn nng lng + Chun b nghiờn cu kh thi cho vic thc hin giai on ca k hoch hnh ng DSM ton quc III.5.2 D ỏn qun nhu cu (DSM/ EE) giai on II: D ỏn DSM/ EE giai...
  • 117
  • 1,076
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: công chức loại a là những người được bổ nhiệm vào ngạch yêu cầu trình độ đào tạo chuyên môn giáo dục đại học và sau đại học bao gồm cao đẳng đại học thạc sĩ tiến sĩchương trình giáo dục thể chất đại học cao đẳngchương trình khung ngành giáo dục thể chấtchi dao chuyen de giao duc the chat cho tre mam non3 2 thực trạng thành tích các nội dung ảnh hưởng đến sức bền tốc độ môn chạy cự ly 100m nam sinh viên khóa 38 ngành giáo dục thể chất đại học cần thơnội dung đánh giá thực trạng sức bền tốc độ môn chạy cự ly 100m nam sinh viên khóa 38 ngành giáo dục thể chất đại học cần thơthực trạng thành tích các nội dung ảnh hưởng đến sức bền tốc độ môn chạy cự ly 100m nam sinh viên khóa 38 ngành giáo dục thể chất đhctứng dụng chương trình bán sách onlineứng dụng chương trìnhứng dụng chương trình eagleứng dụng chương trình gen statdoi moi dao tao nghiep vu su phamứng dụng chương trình vnen trong dạy học môn tự nhiên và xã hội ở tiểu họcung dung chuong trinh geo slopechương trình đào tạo thạc sĩ giáo dục tiểu họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM