skkn tổ chức cho học sinh hoạt động cặp, nhóm như thế nào để đạt hiệu quả cao môn địa lí lớp 9

... theo hai học sinh ngồi gần Ví dụ 2: Học sinh A học sinh khá, học sinh D học sinh Học sinh B học sinh trung bình, học sinh E học sinh trung bình Học sinh C học sinh yếu, học sinh F học sinh yếu ... dụng hoạt động cặp, nhóm giảng dạy Địa lí III GIỚI HẠN ĐỀ TÀI: Với đề tài “ Tổ chức cho học sinh hoạt động cặp, nhóm để đạt hiệu cao môn Địa lí 9 Là vấn đề rộng bao gồm nhiệm vụ giáo viên học sinh ... tâm sau: - Tại phải hoạt động cặp, nhóm? - Kết mà học sinh đạt tiết có hoạt động cặp, nhóm - Làm để hoạt động cặp, nhóm - Làm để hoạt động cặp, nhóm có hiệu cao tất tiết học? Hiện với quan tâm,...

SKKN TỔ CHỨC CHO HỌC SINH HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG GIỜ ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN MÔN NGỮ VĂN 7

... việc tổ chức cho HS hoạt động nhóm Đọc – Hiểu văn II CƠ SỞ THỰC TIỄN: Thực ra, từ năm đầu thay sách môn Ngữ văn qúa trình giảng dạy theo tinh thần đổi phương pháp, tổ chức cho HS hoạt động nhóm Đọc ... việc tổ chức cho HS hoạt động nhóm Đọc – hiểu văn có hiệu cao PHẦN II NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ I ĐẶT CÂU HỎI THẢO LUẬN: Xuất phát từ thực tế: Không phải tiết Đọc – Hiểu văn tổ chức cho HS thảo luận nhóm ... nghĩ: tổ chức cho học sinh hoạt động nhóm Đọchiểu văn việc làm cần thiết Nếu có định hướng cụ thể khéo léo tổ chức thực chắn việc làm đạt hiệu cao Trong thực tế có nhiều tiết Đọc- Hiểu văn bản, ...

11
1,475
12

sáng kiến kinh nghiệm đạt loại A" Dạy và học từ vựng ở trường THCS như thế nào để đạt hiệu quả

... Trang * Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2009-2010 * tảng lờ việc ôn từ học tiết học có hội ôn từ v.v Từ vấn dề thực phải đầu tư thời gian cho việc soạn dạy từ vựng để học sinh thích học từ vựng nói ... hiểu Giáo viên phải dạy từ học cần từ, từ vựng dạy tiết phải từ dùng đến nhiều lần tiết học, gần gũi với học sinh chủ đề mà học sinh học vận dụng để giao tiếp Từ dạy phải từ chọn lọc kỹ lưỡng ... trình dạy học môn Tiếng Anh giáo viên học sinh trường THCS Thạnh Đông B Những khảo sát ban đầu để kiểm tra việc học từ vựng vận dụng từ vựng giao tiếp học sinh trường THCS Thạnh Đông B Bước vào...

13
10,393
131

Dạy và học từ vựng môn Anh văn ở trường thcs như thế nào để đạt hiệu quả cao

... tht tt T ú nõng cao cht lng hc ca b mụn ngy cng tt hn Ngời viết : Võ Văn Sinh - Đơn vị : Trờng THCS Văn Thuỷ Trang : 18 Dạy học từ vựng môn Anh văn trờng THCS nh để đạt hiệu cao Trờn õy l nhng ... dy t c s dng sau phn Warm -up Ngời viết : Võ Văn Sinh - Đơn vị : Trờng THCS Văn Thuỷ Trang : 17 Dạy học từ vựng môn Anh văn trờng THCS nh để đạt hiệu cao trc mt bi dy Vỡ vy ngi giỏo viờn cn phi ... : Vừ Vn Sinh - n v : Trng THCS Vn Thu Trang : 16 Dạy học từ vựng môn Anh văn trờng THCS nh để đạt hiệu cao Kt qu t c: Nm hc 2007- 2008, tụi c phõn cụng ging dy mụn Anh lp 6, 7, 8, Qua ging dy...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY VÀ HỌC TỪ VỰNG MÔN ANH VĂN Ở TRƯỜNG THCS NHƯ THẾ NÀO ĐỂ ĐẠT HIỆU QUẢ CAO

... em quên từ, không nói đợc từ có gợi ý, kể có từ để nói, điều có nghĩa học sinh không học từ nhớ từ học học trớc năm học trớc Trang : Dạy học từ vựng môn Anh văn trờng THCS nh để đạt hiệu cao Tiếp ... thích học môn tiếng Anh nói chung * Tình hình học ngoại ngữ ( Anh văn) trờng THCS Văn Thuỷ nói riêng: Những vấn đề nêu việc soạn dạy từ vựng nh để học sinh thích học từ vựng nói riêng thích học ... tất dạy học ngoại ngữ nói chung, môn Tiếng Anh nói riêng Để thực đợc vấn đề nêu trên, phạm vi đề tài xin đợc trình bày việc dạy - học từ vựng môn Anh văn trờng THCS nh để đạt kết cao ? II sở lí...

Sử dụng đồ dùng dạy học như thế nào để đạt hiệu quả cao nhất phục vụ đổi mới phương pháp dạy học

... phơng pháp dạy học, đổi việc sử dụng đồ dùng dạy học nhằm phục vụ đổi phơng pháp dạy học II Những điều tâm đắc việc sử dụng đồ dùng dạy học học Điều tâm đắc coi phiếu học tập nh đồ dùng dạy học ... dùng dạy học trờng học đạt đợc kết nh ? ( so với không sử dụng đồ dùng dạy học) - Đề giải pháp để nâng cao chất lợng hiệu áp dụng việc sử dụng đồ dùng dạy học học, nhằm phục vụ đổi phơng pháp dạy ... pháp dạy học đổi việc sử dụng đồ dùng dạy học Sử dụng đồ dùng dạy học trờng việc làm thờng xuyên dạy Sử dụng đồ dùng dạy học không hình thức đối phó Đồ dùng dạy học đợc tổ, khối xếp để dễ tìm,...

SKKN: cách tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm trong giờ dạy và học môn tiếng anh

... hoạt động theo cặp, nhóm 2.2 Phương pháp tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm 2.3 Xác định thời điểm , loại tập nên cho học sinh hoạt động theo cặp ,nhóm 2.3.1 Hoạt động theo cặp 2.3.2 Hoạt ... Học sinh THCS khối học sinh học Tiếng Anh cách Do em gặp nhiều khó khăn , khác chữ viết, cách đọc, ngữ pháp Cách Tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp ,nhóm dạy học môn Tiếng Anh trường THCScó ... Chia nhóm theo cách xáo trộn lớp cách cho học sinh điểm danh (Tuỳ theo số lượng học sinh lớp tuỳ theo ý đồ giáo viên , giáo viên định cho học sinh thực hành theo nhóm cho học sinh điểm danh từ...

13
2,277
11

SKKN Cách Tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm trong giờ dạy và học môn Tiếng Anh ở trường THCS có hiệu quả

... Khái niệm hoạt động theo cặp, nhóm 2.2 Phương pháp tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm 2.3 Xác định thời điểm , loại tập nên cho học sinh hoạt động theo cặp ,nhóm 2.3.1 Hoạt động theo cặp ... học sinh hoạt động theo cặp, nhóm dạy học môn Tiếng Anh trường THCS có hiệu quả II MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU: Từ tình hình thực tế giảng dạy Tiếng Anh trường THCS , thấy hạn chế học sinh việc học Tiếng ... khác chữ viết, cách đọc, ngữ pháp Cách Tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp ,nhóm dạy học môn Tiếng Anh trường THCScó hiệu quả sử dụng tiết dạy, bài dạy giúp cho việc truyền thụ kiến thức giáo...

19
2,216
9

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TỔ CHỨC CHO HỌC SINH HOẠT ĐỘNG THEO CẶP, NHÓM TRONG VIỆC DẠY HỌC TIẾNG ANH CÓ HIỆU QUẢ

... 2: Học sinh A học sinh khá, học sinh D học sinh Học sinh B học sinh trung bình, học sinh E học sinh trung bình Học sinh C học sinh yếu, học sinh F học sinh yếu Ta kết hợp cặp nh sau: Mỗi học sinh ... tài, sáng kiến kinh nghiệm giúp giáo viên có đợc kinh nghiệm sau: Hiểu rõ khái niệm hoạt động cặp, nhóm Cách thức tổ chức hoạt động cặp, nhóm có hiệu Các bớc tiến hành hoạt động cặp nhóm có hiệu ... nhóm việc dạy học Tiếng Anh có hiệu sáng kiến kinh nghiệm nghiên cứu phạm vi đa tình số tập phù hợp với hoạt động theo cặp, theo nhóm Đồng thời số cách tổ chức cặp, nhóm hớng điều khiển hoạt động...

26
2,289
14

tổ chức cho học sinh hoạt động nhóm trong giờ đọc – hiểu văn bản

... việc tổ chức cho HS hoạt động nhóm Đọc hiểu văn có hiệu cao Phần II Nội dung chuyên đề I Đặt câu hỏi thảo luận: Xuất phát từ thực tế: Không phải tiết Đọc Hiểu văn tổ chức cho HS thảo luận nhóm ... việc tổ chức cho HS hoạt động nhóm số tồn tại: Tồn tại: - Có tiết học GV cố ép hoạt động nhóm nên việc thực nặng hình thức hiệu không cao ( cần lu ý: tiết Đọc Hiểu văn bắt buộc phải có hoạt động ... nhân vật văn - Thông qua hoạt động nhóm, HS tự rèn luyện cho kỹ bản: nghe, nói viết - Hoạt động nhóm giúp em hình thành phát huy khả kiểm tra, đánh giá kết hoạt động nhóm nh hoạt động nhóm bạn...

7
1,405
6

Cách tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm trong giờ dạy và học môn tiếng anh ở trường thcs có hiệu quả

... chọn tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp , nhóm cách phù hợp , hiệu Xuất phát từ quan điểm tiến hành nghiên cứu “ Cách Tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp , nhóm dạy học môn Tiếng Anh trường ... động đến học sinh cụ thể Phương pháp tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm * Đối với giáo viên Để học sinh hoạt động theo cặp, nhóm có hiệu giáo viên người tổ chức, điều khiển hoạt động ... học sinh hoạt động theo cặp, nhóm dạy học môn Tiếng Anh trường THCS có hiệu quả II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Từ tình hình thực tế giảng dạy Tiếng Anh trường THCS , thấy hạn chế học sinh việc học Tiếng...

28
1,133
3

Xem thêm