skkn sử dụng và kết hợp linh hoạt giửa đồ dùng dạy học và kĩ thuật dạy học nhằm tạo hứng thú học tập môn mỹ thuật ở học sinh THCS
skkn sử dụng và kết hợp linh hoạt giửa đồ dùng dạy học và kĩ thuật dạy học nhằm tạo hứng thú học tập môn mỹ thuật ở học sinh THCS
... dạy học nhằm tạo hứng thú học tập môn mỹ thuật học sinh THCS Đề tài: SỬ DỤNG VÀ KẾT HỢP LINH HOẠT GIỬA ĐỒ DÙNG DẠY HỌC VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC NHẰM TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN MĨ THUẬT Ở HỌC SINH THCS ... – Trường THCS Nguyễn Văn Đừng SKKN: Sử dụng kết hợp linh hoạt giửa đồ dùng dạy học kĩ thuật dạy học nhằm tạo hứng thú học tập môn mỹ thuật học sinh THCS Để dựt yêu thích môn học học sinh là: ... Trường THCS Nguyễn Văn Đừng SKKN: Sử dụng kết hợp linh hoạt giửa đồ dùng dạy học kĩ thuật dạy học nhằm tạo hứng thú học tập môn mỹ thuật học sinh THCS c Tính thẩm mĩ: Học Mĩ thuật học đẹp, học cách...
- 20
- 303
- 0
SKKN sử DỤNG dạy học GIẢI QUYẾT vấn đề để TÍCH hợp GDDS SKSS vị THÀNH NIÊN vào nội DUNG bài 46 và 47 SGK SINH học 11 BAN cơ bản
... cho hc sinh tip cn vi v gii tớnh, sc kho sinh sn, tỡnh dc (vn rt khú núi ) mt cỏch t nhiờn, khụng ngi ngựng v ch ng hn.Vận dụng dạy học giải vấn đề góp phần đổi nội dung phơng pháp dạy học nhằm ... kin kinh nghim vi ti: S DNG DY HC GII QUYT VN TCH HP GDDS & SKSS V THNH NIấN VO NI DUNG BI 46 V 47 - SGK SINH HC 11 BAN C BN PHN II NI DUNG C s lý lun ca nghiờn cu 1.1 Mt s khỏi nim c bn 1.1.1 ... tăng tính tích cực học tập học sinh góp phần thực nhiệm vụ cải cách giáo dục: Cải tiến phơng pháp theo hớng Phát huy trí lực học sinh trình học tập phù hợp với xu phát triển lí luận dạy học đại...
- 18
- 928
- 0
skkn sử dụng phiếu học tập kết hợp bảng số liệu trong một tiết dạy học ôn tập địa lí KTXH lớp 9
... TẬP VÀ DÙNG BẢNG SỐ LIỆU TRONG MỘT GIỜ ÔN TẬP ĐỊA LÍ KTXH LỚP Trong tiết ôn tập Địa lí KTXH lớp phương tiện phiếu học tập có kết hợp với bảng số liệu để giúp học sinh hệ thống hoá bảng kiến thức ... để tiết dạy đạt hiệu cao III VẤN ĐỀ SỬ DỤNG BẢNG SỐ LIỆU TRONG DẠY HỌC MỘT TIẾT ÔN TẬP ĐỊA LÍ KTXH LỚP 1.Cách khai thác bảng số liệu Cách 1: Nắm kiến thức mặt lí thuyết - Khai thác sử dụng bảng ... viên trường, lớp để đối dần phương pháp dạy học Từ nhận thức qua thực tế giảng dạy tiết học nhận thấy việc sử dụng phiếu học tập kết hợp bảng số liệu dạy học tiết ôn tập Địa lí phần KTXH phương...
- 21
- 875
- 0
SKKN sử dụng phiếu học tập để hướng dẫn học sinh học nội dung tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả vào một số bài học môn cô
... học sinh 2.4 Nội dung SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP ĐỂ HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC NỘI DUNG TÍCH HỢP GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ VÀO MỘT SỐ BÀI HỌC MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 11 THPT PHIẾU HỌC ... DỤNG PHIẾU HỌC TẬP ĐỂ HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC NỘI DUNG TÍCH HỢP GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ VÀO MỘT SỐ BÀI HỌC MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 11 THPT Mục đích nghiên cứu Nội dung vào ... tiếp vào phiếu học tập PHIẾU HỌC TẬP SỐ Dành cho nhóm học sinh thảo luận Thời gian: 2-4phút Giúp học sinh học nội dung tích hợp giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả -Bài 17: Công nghệ cắt...
- 19
- 529
- 0
skkn sử dụng ca dao, tục ngữ, thành ngữ nhằm tạo hứng thú và giáo dục truyền thống đạo đức dân tộc cho học sinh khối 10 trong dạy-học môn gdcd ở trường thpt như thanh
... học môn GDCD học sinh 2.4 Sử dung ca dao, tục ngữ, thành ngữ việc củng cố học kiểm tra đánh giá Sau giúp học sinh tìm hiểu xong giá trị truyền thống đạo đức dân tộc, giáo viên tiếp tục sử dụng ... cứu 2.3 Sử dụng ca dao, tục ngữ, thành ngữ trình truyền thụ kiến thức đồng thời giáo dục truyền thống đạo đức dân tộc cho học sinh Vd : Khi giảng dạy phần 2a 13 : “Nhân nghĩa” để học sinh hiểu ... hội học sinh khối 10 - GDCD môn học góp phần quan trọng việc giáo dục hình thành nhân cách cho học sinh Vì đặt mục đích làm để tạo hứng thú cho em, để em hiểu truyền thống dân tộc tu dưỡng đạo đức...
- 19
- 4,848
- 6
skkn dạy học kết hợp với giải thích một số hiện tượng thực tế trong môn hóa học lớp 9 nhằm tạo hứng thú và nâng cao kết quả học tập của học sinh thcs cẩm thủy
... trực tiếp giảng dạy môn hoá học lớp nên có nhiều thuận lợi cho việc thực Dạy học kết hợp với giải thích số tượng thực tế môn Hóa học nhằm tạo hứng thú nâng cao kết học tập cho học sinh ” phụ huynh ... số tượng thực tế có kèm theo giải thích qua sáng kiến: “ Dạy học kết hợp với giải thích số tượng thực tế môn Hóa học nhằm tạo hứng thú nâng cao kết học tập cho học sinh. ” Mục đích nghiên cứu: ... chứng minh sử dụng dạy học kết hợp với giải thích tượng thực tế môn Hóa học tạo hứng thú nâng cao kết học tập cho học sinh PHẦN III KẾT LUẬN Đối với giáo viên: không ngừng tự học, tự bồi dưỡng để...
- 24
- 1,609
- 1
skkn sử dụng dãy số, tố hợp để giải toán vật lí
... I Các kiến thức dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân II Các kiến thức hoán vị, chỉnh hợp tố hợp III Sử dụng dãy số, tố hợp để giải số tập Vật lí 4 5 IV Vận dụng 17 C ... thức dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân, chỉnh hợp, tổ hợp • Vận dụng công thức dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân để giải toán vật lí • Soạn thảo tiến trình dạy học số tập cụ thể với việc sử dụng ... áp dụng để giảng dạy cho học sinh có kết kì thi, tạo niềm tin cho phụ huynh học sinh chất lượng nhà trường Với lí mạnh dạn chọn đề tài nghiên cứu Sử dụng dãy số, tổ hợp để giải toán vật lí ...
- 25
- 350
- 1
Vốn lưu động và các giải pháp tài chính nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức sử dụng vốn lưu động tại công ty TNHH dịch vụ và kĩ thuật ô tô HC.doc
... Công ty Trách nhiệm hữu hạn dịch vụ kĩ thuật ô tô HC 2.2.4.1 Khái quát tình hình quản lý sử dụng VLĐ Công ty Công ty TNHH dịch vụ kĩ thuật ô tô HC Công ty kinh doanh ô tô, sản xuất phụ tùng ô ... viện tài chuyên đề tốt nghiệp Chương 2: Thực trạng công tác tổ chức sử dụng vồn lưu động công ty TNHH dịch vụ kĩ thuật ô tô HC Chương 3: Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu sử dụng VLĐ Công ty TNHH ... động công ty trách nhiệm hữu hạn dịch vụ kĩ thuật ô tô HC 2.1 Khái quát chung công ty trách nhiệm hữu hạn dịch vụ kĩ thuật ô tô HC 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển công ty Tên công ty: Công...
- 71
- 1,011
- 7
Một số giải pháp chủ yếu nhằm góp phần nâng cao hiệu quả sử dụng vốn lưu động ở công ty Trách nhiệm hữu hạn dịch vụ và kĩ thuật ô tô HC
... lý VL ca Cụng ty nhng nm va qua v nh hng phỏt trin ca Cụng ty nhng nm ti, em xin a mt s bin phỏp nhm nõng cao hiu qu t chc qun lý v s dng VL ca cụng ty TNHH dch v v k thut ụ tụ HC 3.2.1 D doỏn ... Vi nhiu hỡnh thc qung cỏo c bit l chng trỡnh bỏn hng tr gúp, liờn kt vi trng i hc Cụng Nghip H Ni m trung tõm cụng ngh cao HC autotech cng l mt hỡnh thc qung bỏ hỡnh nh ca cụng ty mt ca khỏch ... Cụng tỏc t chc qun lý v s dng lu ng ca cụng ty TNHH dch v v k thut ụ tụ HC bờn cnh nhng thnh tớch ó t c cũn tn ti nhng hn ch nht nh Thi gian thc khụng nhiu nhng vi nhng kin thc ó c hc em a mt...
- 13
- 889
- 0
Thực trạng công tác tổ chức và sử dụng vồn lưu động ở công ty trách nhiệm hữu hạn dịch vụ và kĩ thuật ô tô HC
... hiệu sử dụng VLĐ Công ty Trách nhiệm hữu hạn dịch vụ kĩ thuật ô tô HC 2.2.4.1 Khái quát tình hình quản lý sử dụng VLĐ Công ty Công ty TNHH dịch vụ kĩ thuật ô tô HC Công ty kinh doanh ô tô, sản ... ô tô thành ô tô hoàn chỉnh nhập ô tô để trưng bày showroom để bán ngành nghề kinh doanh chủ yếu công ty xác định buôn bán ô tô Ngoài công ty có trung tâm sửa chữa ô tô phục vụ cho mục đích công ... doanh Công ty Công ty có cố gắng để tiến chất lượng dịch vụ sản xuất phụ tùng ô tô, công ty có bước cải tiến quy trình công nghệ dựa vào việc liên kết với công ty sản xuất ô tô tiếng Hàn Quốc công...
- 32
- 565
- 1
Bài soạn SKKN-Sử dụng phiếu học tập để phát huy năng lực độc lập
... Sinh học Chúng thấy, việc nghiên cứu sử dụng phiếu học tập dạy học môn Sinh học nói chung dạy học 46, 47 Sinh học nói riêng cần thiết Vì chọn hớng đề tài: "Sử dụng phiếu học tập để phát huy lực độc ... 1.2 Vai trò phiếu học tập 1.3 Các loại phiếu học tập 10 1.4 Cấu trúc phiếu học tập 14 Tiềm sử dụng phiếu học tập dạy học Sinh học 46, 47 Sinh học Sáng kiến kinh nghiệm 14 Môn sinh học Trờng THCS ... phát huy lực độc lập học sinh lớp cách có hiệu góp phần phát huy tối u chất lợng dạy học sinh học 2.6 Cần tiếp tục triển khai thực nghiệm việc sử dụng PHT để phát huy lực độc lập nhiều đối tợng học...
- 36
- 2,150
- 32
skkn:su dung van hoc trong day hoc lich su
... tài liệu tham khảo hiếm, khó su tầm (đặc biệt nguồn văn học dân gian) - Phơng pháp nghiên cứu, trình bày, phân tích số hạn chế Phơng pháp nghiên cứu: - Phơng pháp su tầm sử liệu - Phơng pháp phân ... Tân Tiến II Nội dung Tài liệu tham khảo DHLS: Theo tiến sĩ N.G Đairi chuẩn bị học lịch sử nh (NXB Giáo dục Hà Nội 1973 trang 35) Thì giảng lịch sử lớp nên thực theo sơ đồ sau: 2 Trong đó, số phần ... khách biệt ly này. 2.2 Các loại tài liệu văn học cách sử dụng: Trong việc dạy học lịch sử trờng phổ thông tuỳ vào khoá trình, nội dung bài, phần mà giáo viên đa vào giảng loại tài liệu văn học...
- 13
- 514
- 5
skkn sử dụng ca dao, tục ngữ trong giảng dạy địa lí 10 nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh
... DỤNG CA DAO TỤC NGỮ TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÍ 10 NHẰM TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH Đề tài Sử dụng ca dao tục ngữ giảng dạy địa lí 10 nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh mà trình bày việc ... dùng ca dao tục ngữ cho phù hợp với học tạo lạ thích thú học sinh TRƯỜNG PTDTNT TÂY NGUYÊN| GV: VŨ THỊ DUNG SỬ DỤNG CA DAO TỤC NGỮ TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÍ 10 NHẰM TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH ... hiểu người học lại có thêm hứng thú Có nhiều cách để tạo hứng thú học tập cho học sinh học địa lí, riêng thân áp dụng biện pháp để tạo hứng thú học tập cho học sinh : sử dụng ca dao tục ngữ có liên...
- 34
- 2,689
- 6
Từ khóa: sử dụng ca dao tục ngữ thành ngữ nhằm tạo hứng thú và giáo dục truyền thống đạo đức dân tộc cho học sinh khối 10 trong dạyhọc môn gdcd ở trường thpt như thanhhướng dẫn sử dụng sim học sinhcách sử dụng sim học sinhkết hợp lời giảng bình của giáo viên học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở trường thptskkn vận dụng liên hệ thực tiễn trong hóa vô cơ nhằm tạo hứng thú cho học sinhsử dụng trò chơi ô chữ ở một số bài luyện tập chương thuộc chương trình hóa học lớp 10 nâng cao nhằm tạo hứng thú học tập môn hóa học cho học sinhsử dụng các phương tiện kĩ thuật khéo léotrần thị phương mai 2001 hiếm muộn vô sinh và kĩ thuật hỗ trợ sinh sản nxb y họcskkn sử dụng các hoạt động và trò chơi ngắn để tăng hứng thú học tập cho học sinhskkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy và học môn lịch sử lớp 9skkn sử dụng và bảo quản cơ sở vật chất trường thpt nguyễn đình chiểuskkn sử dụng phương pháp lượng giác hoá để giải phương trình bất phương trình và hệ phương trình vô tỉskkn sử dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực giúp học sinh hệ thống kiến thức và ôn tập một số tác phẩm ngữ văn 12kĩ năng sử dụng phiếu học tập kết hợp với phương pháp thảo luận trong một số bài địa lí 11 ở trường thpt nông cống 3sử dụng phiếu học tập kết hợp với phương pháp thảo luận trong chương trình địa lí 12Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ