0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

Nâng cao ý thức chấp hành luật giao thông đường bộ cho học sinh thông qua dạy học môn giáo dục công dân lớp 6 bậc trung học cơ sở (qua khảo sát ở trường trung học cơ sở thiệu tân, huyện thiệu hóa, t

Nâng cao ý thức chấp hành luật giao thông đường bộ cho học sinh thông qua dạy học môn giáo dục công dân lớp 6   bậc trung học cơ sở

Nâng cao ý thức chấp hành luật giao thông đường bộ cho học sinh thông qua dạy học môn giáo dục công dân lớp 6 bậc trung học sở

... Thực trạng ý thức giáo dục ý thức chấp hành Lu t giao thông đường cho học sinh thông qua dạy học môn GDCD lớp trường THCS Thiệu T n, huyện Thiệu Hoá 1.2.2.1 Thực trạng ý thức chấp hành Lu t giao ... chấp hành Lu t giao thông đường cho học sinh thông qua dạy học môn GDCD lớp 6; - Nghiên cứu sở thực tiễn việc nâng cao ý thức chấp hành Lu t giao thông đường cho học sinh THCS thông qua dạy học môn ... nâng cao ý thức t giác chấp hành pháp Lu t giao thông đường Vì vậy, thực đề t i: Nâng cao ý thức chấp hành Lu t giao thông đường cho học sinh thông qua dạy học môn GDCD lớp - bậc THCS (Qua khảo...
  • 110
  • 1,943
  • 4
Giáo dục ý thức chấp hành luật giao thông đường bộ cho học sinh trung học phổ thông trong giai đoạn hiện nay  luận văn thạc sĩ khoa học giáo

Giáo dục ý thức chấp hành luật giao thông đường bộ cho học sinh trung học phổ thông trong giai đoạn hiện nay luận văn thạc sĩ khoa học giáo

... 2 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ››@&?šš NGUYỄN THỊ THANH THẢO GIÁO DỤC Ý THỨC CHẤP HÀNH LUẬT GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY (Qua ... cao giáo dục ý thức chấp hành Luật giao thông cho học sinh trung học phổ thông địa bàn Quận 7, Thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 15 B NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC GIÁO DỤC Ý THỨC CHẤP HÀNH ... tưởng tâm lý xã hội tiêu cực, lạc hậu,… 1.2.2.2 Giáo dục ý thức chấp hành Luật giao thông đường học sinh THPT Ý thức chấp hành Luật GTĐB học sinh THPT tham gia giao thông ý thức học sinh THPT...
  • 51
  • 3,719
  • 31
Vận dụng tư tưởng hồ chí minh về đạo đức trong quá trình giáo dục đạo đức cho học sinh THPT qua khảo sát ở trường THPT can lộc, hà tĩnh

Vận dụng tư tưởng hồ chí minh về đạo đức trong quá trình giáo dục đạo đức cho học sinh THPT qua khảo sát trường THPT can lộc, hà tĩnh

... 1: Cơ sở lý luận thực tiễn việc vận dụng t tởng Hồ Chí Minh đạo đức trình giáo dục đạo đức cho học sinh THPT 11 1.1 Vận dụng t tởng Hồ Chí Minh đạo đức trình giáo dục đạo đức cho học sinh THPT ... Hồ Chí Minh đạo đức trình giáo dục đạo đức cho học sinh THPT Trờng THPT Can Lộc, Tĩnh Đóng góp luận văn: Làm rõ sở khoa học việc vận dụng t tởng Hồ Chí Minh đạo đức trình giáo dục đạo đức cho ... đức trình giáo dục đạo đức cho học sinh THPT 12 1.1 Vận dụng t tởng Hồ Chí Minh đạo đức trình giáo dục đạo đức cho học sinh THPT yêu cầu khách quan giai đoạn 1.1.1 T tởng Hồ Chí Minh tài sản tinh...
  • 91
  • 1,830
  • 11
SKKN Giáo dục một số kĩ năng sống cho học sinh  qua bài Thực hiện trật tự an toàn giao thông  trong môn Giáo dục công dân lớp 6

SKKN Giáo dục một sốnăng sống cho học sinh qua bài Thực hiện trật tự an toàn giao thông trong môn Giáo dục công dân lớp 6

... đưa số vấn đề "Giáo dục số sống cho học sinh qua : Thực trật tự an toàn giao thông môn Giáo dục công dân lớp " Giáo viên : Đỗ Thị Vân - Trường TH & THCS Hoàng Châu Giáo dục số sống cho học ... việc giáo dục sống học sinh nhóm thực nghiệm lớn Giáo viên : Đỗ Thị Vân - Trường TH & THCS Hoàng Châu Giáo dục số sống cho học sinh qua bài: " Thực trật tự an toàn giao thông" môn GDCĐ lớp ... " Thực trật tự an toàn giao thông" môn GDCĐ lớp 30/01/2012 GDCD 23 Thực trật tự an toàn giao thông ( Thời khoá biểu bao gồm Thực trật tự an toàn giao thông tích hợp nội dung giáo dục sống...
  • 20
  • 4,115
  • 23
SÁNG KIẾN: VẬN DỤNG CA DAO, TỤC NGỮ NHẰM NÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 6 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ PHÚ LƯƠNG

SÁNG KIẾN: VẬN DỤNG CA DAO, TỤC NGỮ NHẰM NÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 6 TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ PHÚ LƯƠNG

... nghiệm trình giảng dạy lớp, khích lệ từ phía đồng nghiệp, mạnh dạn đưa kinh nghiệm: “Vận dụng ca dao, tục ngữ nhằm nâng cao hứng thú học môn Giáo dục công dân lớp trường THCS Phú Lương với mong muốn ... với mong muốn chia sẻ kinh nghiệm vấn đề đưa ca dao ,tục ngữ vào giảng môn Giáo dục công dân trường THCS để học sinh có hứng thú học môn Giáo dục công dân II PHƯƠNG PHÁP • Khách thể nghiên cứu ... tiết học có vận dụng ca dao, tục ngữ thật nâng cao hứng thú học tập cho học sinh so với phương pháp thông thường Nó tạo điều kiện cho học sinh tham gia vào hoạt động học cách tích cực nhằm làm sáng...
  • 26
  • 2,098
  • 0
Phương pháp giảng dạy một số bài pháp luật giáo dục công dân   lớp 12 ở trường trung học phổ thông

Phương pháp giảng dạy một số bài pháp luật giáo dục công dân lớp 12 trường trung học phổ thông

... chất l ợng dạy học môn Giáo dục công dân trờng Trung học phổ thông, mạnh dạn nghiên cứu chọn đề tài: "Phơng pháp giảng dạy số Pháp luật - Giáo dục công dân lớp 12 trờng Trung học phổ thông" làm ... 24 để giảng số Pháp luật - Giáo dục công dân lớp 12 24 2.1 Vận dụng phơng pháp dạy học để giảng 12 "Luật lao động hợp đồng lao động" - Giáo dục công dân lớp 12 .24 2.1.1 Khái niệm luật lao ... dụng phơng pháp dạy học Pháp luật trờng Trung học phổ thông 3.2 Một số giải pháp cụ thể B Phần Nội dung Chơng Hệ thống phơng pháp giảng dạy Pháp luật - Giáo dục công dân 12 1.1 Phơng pháp thuyết...
  • 53
  • 713
  • 0
Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 : Tên bài dạy : SIÊNG NĂNG – KIÊN TRÌ (Tiết 2) pps

Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 : Tên bài dạy : SIÊNG NĂNG – KIÊN TRÌ (Tiết 2) pps

... gặp tập khó kiên trì tìm cách giải, giúp đỡ bố mẹ việc nhà, nng kiờn trỡ Tập thể dục thường xuyên đặn cuc sng? - Giỏo viờn lit kờ nhng Bi tp: - Hc sinh trc nghim: Biểu siêng kiên trì l : 1.2 biu ... 1 n nh t chc: 6A 6B 6C Kim tra bi c: Kim tra 15 phỳt Cõu hi: - Em hiu siờng nng l gỡ? Kiờn trỡ l gỡ? í ngha ca siờng nng, kiờn trỡ ... cụng vic, cuc sng + Vớ d: Cú cụng mi st, cú ngy nờn kim Hc mi thnh ti, mit mi tt gii Cú hc mi hay, cú cy mi bit Ging bi mi: - Giỏo viờn yờu cu hc - Hc sinh tỡm v nờu biu hin: sinh tỡm biu nhng hin...
  • 6
  • 8,465
  • 1
Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 : Tên bài dạy : SIÊNG NĂNG – KIÊN TRÌ potx

Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 : Tên bài dạy : SIÊNG NĂNG – KIÊN TRÌ potx

... sống đức tính - Siêng năng, kiên trì học tập - Yêu cầu học sinh tìm biểu siêng kiên trì Nội dung học: sống a Kh¸i niÖm: ? Siêng ? Nó biểu - Biểu cần cù, tự giác, ? Em hiểu kiên trì miệt mài, làm ... 1 Ổn định tổ chức: 6A: 6B: 6C: Kiểm tra c : - Em biết tác hại việc hút thuốc lá? Bài mới: Truyện đọc: ? Em thấy Bác Hồ học ngoại - Dù mệt Bác học thêm 2h, ... xuyên, đặn ? Siêng năng, kiên trì giúp - Là tâm làm đến cho người dù gặp khó khăn, gian khổ sống ? Tìm ca dao tục ngữ nói siêng năng, kiên trì b ý nghÜa: - Giúp người thành công công việc, sống...
  • 5
  • 1,614
  • 0
Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 : Tên bài dạy : THỰC HIỆN TRẬT TỰ AN TOÀN GIAO THÔNG docx

Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 : Tên bài dạy : THỰC HIỆN TRẬT TỰ AN TOÀN GIAO THÔNG docx

... tổ chức: 6A: 6B: 6C: Kiểm tra c : - Nêu nguyên nhân gây tai nạn giao thông? - Biện pháp làm giảm tai nạn giao thông? Giảng mới: Nội dung học: ? Để đảm bảo an toàn - Mọi người tham gia giao đường ... luận: Nhóm Bài tập a gây nguy hiểm lên tàu từ tàu xuống Bài tập: - Bài tập a + Hai tranh tập a vi phạm luật an toàn giao Nhóm Bài tập b thông Bức tranh hành vi dắt bò qua đường sắt Bức tranh ... bên trái xe đằng trước + Tránh tránh phía bên tay phải - Bài tập d Tình hình trật tự an toàn giao thông nơi em hạn chế ý thức người dân tham gia giao thông kém, hệ thông đường xá chật hẹp, chưa...
  • 6
  • 1,785
  • 3
Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 : Tên bài dạy : THỰC HIỆN TRẬT TỰ AN TOÀN GIAO THÔNG ppsx

Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 : Tên bài dạy : THỰC HIỆN TRẬT TỰ AN TOÀN GIAO THÔNG ppsx

... 1 Ổn định tổ chức: 6A: 6B: 6C: Kiểm tra c : Kiểm tra 15 phút Câu hỏi: - Công dân gì? Căn vào đâu để xác định công dân nước? Những công dân Việt Nam? - Công dân có quyền nghĩa vụ nhà ... cấp, mở mang hệ thống đường xá để đáp ứng nhu cầu lại nhân dân + Tuyên truyền, giáo dục cho ? Học sinh cần tham gia giao người dân trật tự an toàn thông giao thông- tiến tới giáo dục ý thức tự giác ... nhà nước công dân? Đáp án: - Công dân dân nước Căn vào quốc tịch để xác định công dân nước Mọi công dân thuộc dân tộc sinh sống lãnh thổ Việt Nam có quốc tịch Việt Nam - Công dân phải thực đầy...
  • 6
  • 4,079
  • 7
Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 : Tên bài dạy : TÔN TRỌNG KỶ LUẬT pptx

Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 : Tên bài dạy : TÔN TRỌNG KỶ LUẬT pptx

... trường, lớp học, thực tốt luật - Tho lun lp bi b an toàn giao thông Bài tập: - Tỡm ca dao tc ng núi Bài tập a: v tớnh k lut - Hành vi thể tính kỷ luật: 2, 6, Bài tập b: Không Vì tôn trọng kỷ luật ... 1 n nh t chc: 6A: 6B: 6C: Kim tra bi c: - L l gỡ? Nờu biu hin? Ging bi mi: Truyện đọc: - GV c mu HS c Giữ luật lệ chung ? Trc vo chựa Bỏc - Bác bỏ dép trước ... đèn xanh Bác nói: xe Bỏc i qua Bỏc ó lm Phải gương mẫu tôn trọng luật lệ gỡ chung ? Qua nhng biu hin trờn em cú nhn xột gỡ v Bỏc - Bác tôn trọng qui H định chung việc tôn trọng kỷ luật Bác ? Tụn...
  • 5
  • 931
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục công dân Một số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường hiệu quả trong giảng dạy lồng ghép ở môn giáo dục công dân lớp 6

Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục công dân Một số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường hiệu quả trong giảng dạy lồng ghép môn giáo dục công dân lớp 6

... mơi trường bị nhiễm? Ngun nhân dẫn đến nhiễm mơi trường? - Những chủ trương, biện pháp, quy định nhà nước bảo vệ mơi trường - Trách nhiệm cơng dân, học sinh việc thực bảo vệ mơi trường, sở học ... giảng dạy, sử dụng thành thạo máy móc, phải có kế hoạch, thời gian để sưu tầm làm đồ dùng dạy học …Có giảng dạy đạt hiệu - Trong đề tài này, tơi áp dụng phạm vi số GDCD lớp thực nghiệm lớp 6A1, ... HKI) Sè häc sinh Líp Líp Tỉng 6A 6A sè 31 32 32 63 63 63 thức thức mơ hồ 42 11 (33,3 %) 56 (88,9)% 31 32 Học sinh có nhận (66 ,7 %) 31 Học sinh có nhận (11,1 %) 63 (100 %) ( %) Qua kÕt qu¶ trªn...
  • 29
  • 815
  • 2
Sử dụng phương pháp nêu gương trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 6 ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện kỳ anh, tỉnh hà tĩnh

Sử dụng phương pháp nêu gương trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 6 các trường trung học sở trên địa bàn huyện kỳ anh, tỉnh hà tĩnh

... việc sử dụng phương pháp nêu gương dạy học môn Giáo dục công dân trường Trung học sở Chương Thực nghiệm sư phạm sử dụng phương pháp nêu gương dạy học môn Giáo dục công dân lớp trường Trung học sở ... dạy học môn GDCD 1.2 sở thực tiễn việc sử dụng phương pháp nêu gương dạy học môn Giáo dục công dân lớp trường Trung học sở địa bàn huyện Kỳ Anh, tỉnh Tĩnh 1.2.1 Khái quát trường Trung học ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LÊ THỊ HỒNG THỦY SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP NÊU GƯƠNG TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN KỲ ANH, TỈNH HÀ...
  • 96
  • 3,662
  • 16
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN, LỚP 6 TRƯỜNG THCS VÕ TRƯỜNG TOẢN HUYỆN VĨNH CỬU - TỈNH ĐỒNG NAI

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN, LỚP 6 TRƯỜNG THCS VÕ TRƯỜNG TOẢN HUYỆN VĨNH CỬU - TỈNH ĐỒNG NAI

... Báo cho cha mẹ, thầy cô biết để giúp đỡ d/ Rủ bạn bè đến đe doạ trả thù II TỰ LUẬN (6 điểm) Câu (2 điểm) Quyền trẻ em nêu Công ước Liên hợp quốc chia thành nhóm quyền nào? Hãy cho biết nội dung ... biết nội dung nhóm quyền? Câu (2 điểm) Em nêu biểu tốt biểu chưa tốt việc thực quyền nghĩa vụ học tập học sinh Câu (2 điểm) Cầm tay thư Hải gửi cho cha bác Tám, Lâm định mở xem muốn biết Hải nói ... Câu (1 điểm) Trong trường hợp bị xâm hại thân thể, danh dự, em làm gì? (khoanh tròn chữ trước câu mà em chọn) a/ Mắng...
  • 2
  • 3,499
  • 7
Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 : Tên bài dạy : CÔNG ƯỚC LIÊN HỢP QUỐC VỀ QUYỀN TRẺ EM ppt

Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 : Tên bài dạy : CÔNG ƯỚC LIÊN HỢP QUỐC VỀ QUYỀN TRẺ EM ppt

... IV TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: ổn định tổ chức: 6A: 6B: 6C: Kiểm tra c : Quyền trẻ em có nhóm? Là nhóm nào? Giảng mới: Nội dung học: - Giáo viên yêu cầu học sinh - Học sinh ... học - Dựa vào nội dung quyền em xét xem - Nhận xét xem được hưởng quyền gì, hưởng quyền quyền chưa hưởng? quyền chưa hưởng - Giáo viên hướng dẫn học Bài tập: sinh giải tập Bài tập - Yêu cầu học ... án - Các nhóm nhận xét, bổ xung - Giáo viên nhận xét- tổng kết phần tập Bài tập đ ? Em ứng xử thấy người lớn đánh đập trẻ - Ngăn lại giải thích hành vi vi phạm pháp luật, nhỏ vi phạm quyền trẻ...
  • 5
  • 2,027
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: vận dụng tư tưởng hồ chí minh về đạo đức trong quá trình giáo dục đạo đức cho học sinh thpt qua khảo sát ở trường thpt can lộc hà tĩnhchuẩn kiến thức kỹ năng môn giáo dục công dân lớp 6giáo án giáo dục công dân lớp 6 tên bài dạy tôn trọng kỷ luật pptxgiáo án giáo dục công dân lớp 6 tên bài dạy thực hiện trật tự an toàn giao thông docxsoạn giáo dục công dân lớp 6 bài 14 thực hiện trật tự an toàn giao thôngkiểm tra giáo dục công dân lớp 6 kì 2đề kiểm tra môn giáo dục công dân lớp 6đề kiểm tra giáo dục công dân lớp 6kiểm tra giáo dục công dân lớp 6giao an giao duc cong dan lop 6 tron bokiểm tra 1 tiết giáo dục công dân lớp 6bài kiểm tra giáo dục công dân lớp 6de kiem tra mot tiet mo giao đuc cong dan lop 6de kiem tra mot tiet mo giao đuc cong dan lop 6 bai so 1giáo án giáo dục công dân lớp 6 tên bài dạy ngoại khoá tìm hiểu luật an toàn giao thông tt potxBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ