SIÊNG NĂNG – KIÊN TRÌ I . MỤC TIÊU BÀI GIẢNG: Giúp học sinh: - Hiểu những biểu hiện của siêng năng, kiên trì, ý nghĩa của việc rèn luyện tính siêng năng, kiên trì. - Biết tự đánh giá hành vi của bản thân, của người khác về tính siêng năng, kiên trì trong học tập, lao động và các hoạt động khác. - Phác thảo kế hoạch vượt khó, kiên trì, bền bỉ trong học tập, lao động, …để trở thành người học sinh tốt. II . PHƯƠNG HƯỚNG THỰC HIỆN: - Giáo viên: SGK, SGV, câu hỏi tình huống, tranh ảnh bài 1 (Nguyễn Ngọc Ký). - Học sinh: Học bài, chuẩn bị bài mới. III . CÁCH THỨC TIẾN HÀNH: - Hoạt động nhóm, thuyết trình, đàm thoại, trắc nghiệm, kích thích tư duy. IV . TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: 1. Ổn định tổ chức: 6A: 6B: 6C: 2. Kiểm tra bài cũ: - Em biết gì về tác hại của việc hút thuốc lá? 3. Bài mới: ? Em thấy Bác Hồ học ngoại ngữ như thế nào. ? Bác gặp những khó khăn gì trong quá trình tự học. ? Bác vượt qua những khó Truyện đọc: - Dù mệt Bác vẫn học thêm 2 h , viết 10 từ tiếng Pháp vào tay vừa làm vừa nhẩm. Ở nước Anh, Bác học ngoài vườn hoa, học với giáo sư, bác học hỏi khi cần thiết. - Không có nhiều thời gian, không có người cùng học, … - Bác kiên trì trong học tập, khăn đó bằng cách nào. ? Cách học của Bác thể hiện đức tính gì. - Yêu cầu học sinh tìm biểu hiện siêng năng kiên trì trong cuộc sống. ? Siêng năng là gì ? Nó được biểu hiện như thế nào. ? Em hiểu kiên trì là gì. ? Siêng năng, kiên trì giúp gì cho con người trong cuộc sống. ? Tìm ca dao tục ngữ nói về siêng năng, kiên trì. khắc phục mọi khó khăn trong cuộc sống. - Siêng năng, kiên trì học tập. 2. Nội dung bài học: a. Kh¸i niÖm: - Biểu hiện ở sự cần cù, tự giác, miệt mài, làm việc thường xuyên, đều đặn - Là sự quyết tâm làm đến cùng dù gặp khó khăn, gian khổ. b. ý nghÜa: - Giúp con người thành công trong công việc, trong cuộc sống. + Tay làm hàm nhai ? Ám chỉ sự lười biếng Tay quai miệng trễ. + Siêng làm thì có. + Siêng học thì hay. + Luyện mới thành tài Miệt mài tất giỏi. + Miệng nói tay làm. + Lười người không ưa. + Nói chín thì nên làm mười Nói 10 làm 9 kẻ cười người chê. 4 . Củng cố bài : - Giáo viên hệ thống nội dung bài. - Nhận xét giờ học. 5. Hướng dẫn về nhà : - Học bài, chuẩn bị phần còn lại. . SIÊNG NĂNG – KIÊN TRÌ I . MỤC TIÊU BÀI GIẢNG: Giúp học sinh: - Hiểu những biểu hiện của siêng năng, kiên trì, ý nghĩa của việc rèn luyện tính siêng năng, kiên trì. - Biết tự đánh giá. kích thích tư duy. IV . TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: 1. Ổn định tổ chức: 6A: 6B: 6C: 2. Kiểm tra bài c : - Em biết gì về tác hại của việc hút thuốc lá? 3. Bài mới: ? Em thấy Bác Hồ học ngoại. kiên trì là gì. ? Siêng năng, kiên trì giúp gì cho con người trong cuộc sống. ? Tìm ca dao tục ngữ nói về siêng năng, kiên trì. khắc phục mọi khó khăn trong cuộc sống. - Siêng năng,