0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Giáo án đại số và giải tích 11 năm học 2015 2016

Giáo án đại số và giải tích 11 năm học 2015 2016

Giáo án đại số giải tích 11 năm học 2015 2016

... tớch 11 Nm hc 2015- 2016 Tit 23 Ngy son 04-10 -2015 Chơng II t hp _xác xut Bài 1: Qui tắc đm I Mc tiêu Hc sinh nắm đc hai qui tắc đm ,bit áp dng vào giải toán II Chun bị Giáoviên:San giáo án+ đc ... v gii tớch 11 Nm hc 2015- 2016 Tit 24 Ngy son 04-10 -2015 Bài tp: qui tắc đm I Mc tiêu GV hớng dn Hc sinh nắm đc hai qui tắc đm ,bit áp dng vào giải toán II Chun bị Giáoviên:San giáo án+ đc sách ... mt chic hp c ô C cách đa s vào mt ô Sau đa s vào ô C cách đa s vào mt ô lại, lp lun tơng t, C cách đa s vào, C cách đa s vào, C cách đa s vào lại ô trng c cách đa s vào vy tt c : 7.7.6.5.4.1 =...
  • 136
  • 391
  • 7
giáo án đại số và giải tích 11

giáo án đại số giải tích 11

... Bình Giang Giáo án môn Toán Đại số giải tích 11 Nâng cao 2c- Hàm số y = cotx Hoạt động 3: ( Xây dựng kiến thức ) Đọc sách giáo khoa phần hàm số y = cotx Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên ... Bình Giang Giáo án môn Toán Đại số giải tích 11 Nâng cao Hàm số y = sin2x hàm số lẻ 5.Bài tập nhà: 7, trang 18 SGK Đọc nội dung khái niệm hàm số tuần hoàn Bài tập làm thêm: ) so sánh sin( cosx ... 36 Giáo án môn Toán Đại số giải tích 11 Nâng cao Hoạt động 4: ( Luyện kĩ giải toán- Củng cố kiến thức ) Giải phơng trình: cos7x.cos5x - sin2x = - sin7x.sin5x Hoạt động học sinh Hoạt động giáo...
  • 61
  • 1,507
  • 17
giáo án đại số và giải tích 11 nâng cao

giáo án đại số giải tích 11 nâng cao

... xác số phần tử tập hợp theo phương án A phương án B Có n Giáo Viên: Trần Thò Thu Thuỷ Trang 42 Trường THPT Buôn Ma Thuột Giáo án : Đại số giải tích 11 mà không cần đếm trực tiếp - GV phân tích ... Thò Thu Thuỷ Trang 45 Trường THPT Buôn Ma Thuột Giáo án : Đại số giải tích 11 - GV phân tích ví dụ SGK, từ đưa Hoán vò: khái niệm hoán vò a) Hoán vò gì? Cho tập hợp A có n (n ≥ 1) phân tử Khi ... tự giải + GV nhận xét Giáo Viên: Trần Thò Thu Thuỷ π ) = sin( Kết quả: 2π   x = + k 2π  π k 2π x= + 3  π + x) (k ∈Ζ) Trang 10 Trường THPT Buôn Ma Thuột Giáo án : Đại số giải tích 11 H4: Giải...
  • 166
  • 10,218
  • 115
Giao an dai so va giai tich 11

Giao an dai so va giai tich 11

... đl (SGK trang 115 ) B2- Đn (SGK trang 116 ) B3- Lời giải VD2 (SGK trang 116 ) B4- Đlý 1, Chứng minh Đlý (SGK trang 117 ) ; Trả lời H2 B5- Lời giải VD3 (SGK trang 118 ) B6- Đ lý (SGK trang 118 ) B7- ... đó? - Nhận xét câu trả lời HS - Đọc SGK nâng cao trang 111 - u cầu HS đọc SGK nâng ĐL2 cao trang 111 ĐL2 Trang 79 Giáo Án: Đại Số Giải Tích 11 nâng cao - Chia nhóm u cầu nhóm 1,3 làm BT1, nhóm ... Hoạt động : Giúp HS hiểu rõ Đl (Thời gian : 10') HĐ HS HĐ GV Ghi bảng - Đọc, hiểu Đl - u cầu HS đọc Đl (SGK B4 Đ lý (SGK trang 117 ) (SGK trang 117 ) trang 117 ), cách chứng minh - Hướng dẫn cách...
  • 50
  • 1,344
  • 9
giáo án đại số và giải tích 11 chương 1

giáo án đại số giải tích 11 chương 1

... Theo chng minh phn a) suy c M1CM2 cõn ti C v cú gúc C = 12 00 Chng minh tng t suy c M1BM3 cõn ti B v cú gúc B = 12 00 Suy c M1CM2 v M1BM3 ng dng 2,0 1, 0 3,0 1, 0 1, 0 1, 0 RT KINH NGIM ... CM = CM2 (1) ã ã ã ã ã Mt khỏc: BCM1 = BCM v ACM = ACM = ACM ( t/c ) 1, 0 ã ã ã ã ã ã Suy đợc: BCM1 + BCM + ACM + ACM = 2.( BCM + ACM ) ã = ACB = 12 0 (1) T (1) v (2) suy c Q120 : M2 M1 C b) Theo ... x0; y0) Gi M1( x1; y1 ) l mt im tựy ý v M2( x2; y2) l nh ca im M1 qua phộp i xng tõm I Hóy tỡm h thc liờn h gia x1, y1, x2, y2, v x0, y0 ? y y2 y0 y1 M1 GV: CAO VN LIấM T KHTN M2 I 14 THPT TRNG...
  • 37
  • 1,085
  • 3
giáo án đại số và giải tích 11 chương 2

giáo án đại số giải tích 11 chương 2

... cú: E(X)= 28 +1 V(X)= (0-1,875 )2 15 56 28 +2 27 56 +3 +(1-1,875 )2 =1,875 14 15 27 + (2- 1,875 )2 56 56 + (3-1,875 )2 14 0,609 (X)= V ( X ) 0,781 H3: Bi 51(SGK) ? P(1X4) = = P(X=1)+ P(X =2) + P(X=3)+ ... H2:(Bi 22 SGK) Tỡm h s x7 khai trin ca (3-2x)15 - ? Vit (3-2x)15 di dng khai trin 15 - (3-2x)15= C15 315 + C15 314 (2 x)1 + + C15 37 (2 x) + + C15 ** Suy h s ca x7 l: - C15 38 27 H3 ( Bi 23 ... 1z6 v x,y,z N*}) Do 9=1 +2+ 6 = 1+3+5 =2+ 3+4 =1+4+4 =2+ 2+5 =3+3+3 nờn: ? Tp {1 ,2, 6} cho ta bao nhiờu phn t ca A ( = A3 ) , tng t cho cỏc cũn li ? | A |= (25 ) 25 ? P(A)=.( 21 6 ) H3: Tớnh h s ca x9...
  • 21
  • 2,109
  • 10
Chọn bộ giáo án đại số và giải tích 11 - Cơ bản

Chọn bộ giáo án đại số giải tích 11 - Cơ bản

... dạng: - Ôn tập dạng toán: So sánh nghiệm f( t ) = ( m - )t2 + 2( m + )t - ( 3m - ) = phơng trình bậc hai với hai số cho trớc với - t - Hớng dẫn học sinh lập bảng để so sánh - Tính biểu thức: - ... 1: a) Mỗi số gồm sáu chữ số khác đợc đồng với hoán vị sáu chữ số 1, 2, , Vậy có 6! Số b) Để tạo nên số chẵn, ta cần chọn số hàng đơn vị số chẵn có cách chọn chữ số lại (sau chọn chữ số hàng đơn ... thành số có sáu chữ số Mỗi lần chọn hoán vị phần tử (5 chữ số) Có 5! cách chọn Vậy theo qui tắc nhân, số có chữ số hàng trăm nghìn nhỏ là: x 5! = 360 (số) Các số có chữ số hàng trăm nghìn chữ số...
  • 64
  • 794
  • 3
Giáo án Đại số và giải tích 11(Chuẩn) ppt

Giáo án Đại số giải tích 11(Chuẩn) ppt

... tổng từ trái sang phải có số mũ a b Trường T.H.P.T Tam Giang Giáo viên soạn:Trần Văn Trà Giáo án thiết kế bài dạy Đại số giải tích 11(Chuẩn)- Năm học 2007-2008 nào? -Các hệ số hạng tử có đặc biệt? ... Giáo án thiết kế bài dạy Đại số giải tích 11(Chuẩn)- Năm học 2007-2008 HS tham khảo trước nhà.HS mang theo máy tính để tính toán toán liên quan đến Cnk III.Phương ... k n C (3)k x k k 0 Trường T.H.P.T Tam Giang Giáo viên soạn:Trần Văn Trà Giáo án thiết kế bài dạy Đại số giải tích 11(Chuẩn)- Năm học 2007-2008 Giải: Cn2 (-3)2 = 90 Cn2 = 10  n! =10 n2- n...
  • 8
  • 632
  • 0
giáo án đại số và giải tích 11

giáo án đại số giải tích 11

... ] = L M x x0 lim [ f ( x).g ( x) ] = L.M x x0 f ( x) L lim = ( M 0) x x0 g ( x ) M Tiết 66 vài quy tắc tìm giới hạn vô cực =0 nh lớ: Nếu lim f ( x) = + lim x x0 x x0 f ( x ) Quy tc 1: Quy ... trongni sau: no ó bng lý nhdung nh lim f ( x) cho bảng sau: g ( x) lý? hc? f ( x) Nếu lim f ( x) = vàlý quy tắc Nếu lim f ( x) = L 0, lim g ( x) = định x x0 x x0 x x0 + x x0 x x0 0 x x0 lim ... + x 15 x 2x + / lim x ( x 1) x Chân thành cảm ơn quý thầy cô tới dự học Chúc thầy, cô giáo mạnh khỏe, hạnh phúc công tác tốt! ...
  • 10
  • 726
  • 0
Giáo án đại số và giải tích 11 - Ban cơ bản (2 cột)

Giáo án đại số giải tích 11 - Ban cơ bản (2 cột)

... b¶ng - HS lên bảng giải tốn - Nêu cơng thức nghiệm bốn phương trình - Chú ý sai sót, ghi nhận kiến thức - Nhận xét giải bạn - Gọi HS lên bảng giải tốn, học sinh giải - u cầu HS lớp nhắc lại cơng ... ®éng cđa GV - HS lên bảng giải tốn - Gọi HS lên bảng giải tốn, học sinh giải - Giao nhiƯm vơ cho c¸c HS díi - NhËn nhiƯm vơ líp - Chú ý cho HS tránh nhầm lẫn - Chú ý sai sót, ghi giải phương ... ®éng cđa GV - HS lên bảng - Gọi HS lên bảng giải tốn, giải tốn học sinh giải - Giao nhiƯm vơ cho c¸c HS díi líp - NhËn nhiƯm vơ - Chú ý cho HS tránh nhầm lẫn - Chú ý sai sót, ghi giải phương...
  • 139
  • 624
  • 7
Giáo án đại số và giải tích 11 ban cơ bản

Giáo án đại số giải tích 11 ban cơ bản

... HS lên bảng giải tốn - Nêu cơng thức nghiệm bốn phương trình - Chú ý sai sót, ghi nhận kiến thức - Nhận xét giải bạn - Gọi HS lên bảng giải tốn, học sinh giải - u cầu HS lớp nhắc lại cơng thức ... ghi b¶ng - HS lên bảng giải - Gọi HS lên bảng giải tốn, Bµi 1: Gi¶i c¸c ph¬ng tr×nh sau : tốn học sinh giải a sin ( x + ) = ; - Nêu cơng thức - u cầu HS lớp nhắc lại nghiệm bốn cơng thức nghiệm ... ghi b¶ng - HS lên bảng giải - Gọi HS lên bảng giải tốn, Bµi 1: Gi¶i c¸c ph¬ng tr×nh sau : tốn học sinh giải a tan ( x − 150 ) = ; - Nêu cơng thức - u cầu HS lớp nhắc lại nghiệm cơng thức nghiệm...
  • 133
  • 625
  • 4
Giáo án đại số và giải tích 11

Giáo án đại số giải tích 11

... trị hàm số +) Học sinh trả lời giải thích +) HS TB-K +) Lên bảng thực Ghi bảng T/G Hàm số y=cosx +) Tập xác định hàm số: +) Tập giá trị hàm số: Ă [ 1;1] +) Hàm số hàm số chẵn +) Hàm số tuần hoàn ... học (10): Nêu tính chất hàm số II Bài Hoạt động 1: Hình thành hàm số y=cosx Hoạt động giáo viên +) Từ định nghĩa hàm số y=cosx giáo viên hỏi học sinh +) Hàm số hàm số chẵn hay lẻ? +) Tuần hoàn ... độ) x số thực số đo rađian y = sin x, y = cos x - Nắm đợc tính chẵn lẻ hàm số - Dựa vào trục sin, cosin để khảo sát biến thiên hàm số sinx II Kỹ : y = sin x - Xét biến thiên hàm số y = sin x...
  • 6
  • 333
  • 0
Giáo án đại số và giải tích 11 HK1

Giáo án đại số giải tích 11 HK1

... 5.6; 5.8: SBT72 13 12 /111 7 /11 35 36 14 19 /112 4 /11 37 38 Câu hỏi tập ôn chơng ii Kiểm tra viết chơng II Chơng : Dãy số Cấp số cộng cấp số nhân Phơng pháp quy nạp toán học Dãy số (t1) 1) kiến thức: ... số Cấp số cộng cấp số nhân a) kiến thức: - Nắm đợc nội dung phơng pháp quy nạp toán học, áp dụng đợc phơng pháp quy nạp toán học vào giải toán Có kĩ vận dụng tốt phơng pháp quy nạp toán học vào ... đợc kiến thức dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân 2) kỹ năng: Giải thành thạo toán dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân Câu hỏi 3) T thái độ: Phát triển khả t logic, đối thoại, sáng tập ôn tạo Biết...
  • 33
  • 538
  • 0
Giáo án đại số và giải tích 11 cả năm

Giáo án đại số giải tích 11 cả năm

... định lý : học sinh : giáo viên CSC CSN SGK SHTQ : cấp số cộng : cấp số nhân : sách giáo khoa : số hạng tổng qt - 42 - GIÁO ÁN GIẢI TÍCH LỚP 11 CHƯƠNG IV: GIỚI HẠN Bài 1: DÃY SỐ CĨ GIỚI HẠN O TIẾT: ... bước giải so với phương pháp chứng minh qui nạp nói chung?  BTVN:  SGK trang 100 - 34 - Thiếu GA NTRẢI §2 DÃY SỐ - 35 - GIÁO ÁN GIẢI TÍCH LỚP 11 CHƯƠNG III : DÃY SỐ, CẤP SỐ CỘNG, CẤP SỐ NHÂN ... sửa được) § : Dãy số có giới hạn hửu hạn § : Dãy số có giới hạn vơ cực - 47 - GIÁO ÁN GIẢI TÍCH LỚP 11 CHƯƠNG IV : GIỚI HẠN §4 ĐỊNH NGHĨA VÀ MỘT SỐ ĐỊNH LÍ VỀ GIỚI HẠN CỦA HÀM SỐ TIẾT : n n+i...
  • 66
  • 1,945
  • 0
Giáo  án Đại số và Giải tích 11 cơ bản

Giáo án Đại số Giải tích 11 cơ bản

... thành giải Trang 14 5π/2 3π Trường THPT BÌNH DƯƠNG Giáo án Đại số Giải tích 11( bản) b) Dựa vào đồ thò hàm số y = sinx, tìm khoảng giá trò x để hàm số nhận giá trò dương c) Dựa vào đồ thò hàm số ... Ox Đáp án: d a) b) Giáo viên: Nguyễn Văn Duy c) Trang Trường THPT BÌNH DƯƠNG Giáo án Đại số Giải tích 11( bản) Câu 3: Giá trò hàm số y = tan( x − )tại x t = bằng: a) b) c) - d) Đáp án: b Hướng ... DƯƠNG Giáo án Đại số Giải tích 11( bản) Ngày soạn: 19/08/2012 Tiết – 5: HÀM SỐ LƯNG GIÁC (TT) I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: + TXĐ hàm số lượng giác + Đồ thò hàm số lượng giác + GTLN GTNN hàm số lượng...
  • 217
  • 490
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giáo án đại số và giải tích 11giáo án đại số và giải tích 11 cơ bảntrọn bộ giáo án đại số và giải tích 11giáo án đại số và giải tích 11 chương 2giáo án đại số và giải tích 11 đạo hàm của hàm số lượng giácgiáo án đại số và giải tích 11 bài đạo hàm của hàm số lượng giácgiáo án đại số và giải tích 11 nâng cao chương 4giáo án đại số và giải tích lớp 11giáo án đại số và giải tích lớp 11 chương iii giới hạngiáo án đại số và giải tích lớp 11 nâng cao chương 4giáo án đại số và giải tích lớp 11 nâng cao chương 4 bài giới hạngiáo trình đại số và giải tích 11bài 7 trang 169 sách giáo khoa đại số và giải tích 11giáo án toán đại số và giải tích 11sách giáo khoa đại số và giải tích lớp 11Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ