Tổng hợp bài tập hình học không gian cổ điển

... thể tích hình chóp MABC Bài tập tương tự: Bài 1: Cho hình chóp SABC có cạnh bên a hợp với đáy ABC góc 60o Tính thể 3a3 tích hình chóp Đs: V = 16 Trang Chun đề hình học 12 Bài 2: Cho hình chóp ... đường cao hình chóp 2/ Tính V khối chóp Bài 55: Cho hình hộp chữ nhật ABCD.A’B’C’D’ có đáy hình vng chiều cao h Góc đường chéo mặt đáy hình hộp chữ nhật α Tính Sxq V hình hộp Bài 56: Cho hình chóp ... Tính tổng diện tích mặt bên hình chóp Đs: S = a3 2) Tính thể tích hình chóp Đs: V = Bài : Cho hình chóp tứ giác SABCD có chiều cao h ,góc đỉnh mặt bên 60o Tính 2h3 V = thể tích hình chóp Đs: Bài...

Tổng hợp bài tập hình học không gian

...

200 bài tập hình học không gian cổ điển

... KABC Bài 153: Bài 154: Bài 155: Bài 156: Bài 157: 13 Bài 158: http://trithuctoan.blogspot.com/ Bài 159: Bài 160: Bài 161: Bài 162: Bài 163: α Bài 164: Bài 165: a Bài 166: 2a a Bài 167: a a a a Bài ... Bài 167: a a a a Bài 168: Bài 169: Bài 170: Bài 171: 14 Bài 172: http://trithuctoan.blogspot.com/ Bài 173: Bài 174: Bài 175: Bài 176: Bài 177: Bài 178: Bài 179: Bài 180: Bài 181: Cho lăng trụ tam ... M, N Tính thể tích khối chóp S.AMN Bài 136: Bài 137: SA h a SB KHA b c h 2R 30o Bài 138: a b c Bài 139: a b Bài 140: a b Bài 141: a b Bài 142: a b Bài 143: AB Bài 144: SAC SMB 12 a AD a SA a x...

Tài liệu Bài tập hình học không gian (Có thể dùng PP tọa độ để giải) docx

... Tìm điểm M không gian cho: MA2 MB2 + MC2 www.mathvn.com book.mathvn.com MATHVN.COM www.mathvn.com Bài 15: Cho hình lập ph-ơng ABCDABCD Chứng minh AC ^ (ABD); AC ^ (CBD); Bài 16: Cho hình lập ... b + cos g = Bài 9: Cho hình chóp tứ giác S.ABCD có cạnh đáy a; đ-ờng cao b Tính khoảng cách từ S đến mặt phẳng qua AB trung điểm M cạnh SC Bài 10: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình vuông tâm ... học- Cao đẳng khối B năm 2002 Bài 17: ( Đề thi đại học Vinh 2000-2001) Cho hình hộp lập ph-ơng ABCDA1B1C1D1 có cạnh Gọi E, F t-ơng ứng trung điểm cạnh AB, DD1 a) Chứng minh EF//(BDC1) tính độ...

3
1,125
11

Tài liệu Bài tập hình học không gian có lời giải ppt

... DK = 12 Bài 8: Xác định tâm tính bán kính mặt cầu nội tiếp hình chóp tứ giác SABCD có chiều cao SH = h có cạnh đáy a Giải Vì DEK đồng dạng DOA ta có : 15 S D K O C I H B A Gọi H tâm hình vuông ... a sin  a sin   2 12 Bài 4: Cho hình chóp tam giác S.ABC có cạnh đáy a cạnh bên b Tính thể tích diện tích mặt cầu ngọai tiếp hình chóp Giải S I b K C A a O B Gọi O hình chiếu S lên mp(ABC) ... O, Ta có OA = OS = OB = OC = R O tâm mặt cầu ngọai tiếp hình chóp BC Ta có : SI =  b  c2 2 b2  c2 a2  SA    SO  a  b2  c2  R SO = SI +     4  Bài 6: Cho hình chóp S.ABCD có đáy...

16
4,195
122

bài tập hinh học không gian(có lời giải)

...

5
2,716
45

Một số bài tập hình học không gian có lời giải pot

... ðH mi n phí BÀI Câu 1: Trong khơng gian Oxyz, tìm Ox m A cách đ u đư ng th ng (d) : x −1 y z + = = m t ph ng (α) : 2x – y – 2z = 2 Câu 2: Cho hình chóp SABC có đáy ABC tam giác đ u có c nh b ng ... (xOy) (P) t o v i m t ph ng t a đ 125 m t t di n có th tích b ng 36 Câu 2: Cho hình chóp SABC có đáy tam giác ABC vng cân t i A, AB = AC = a (a > 0), hình chi u c a S đáy trùng v i tr ng tâm G c ... 3 3   uuu uur r ° M t ph ng (SAB) có c p vectơ ch phương SA, SB nên có pháp vectơ uuu uuu r r ° M t ph ng (SAC) có c p vectơ ch phương SA, SC nên có pháp vectơ ° Góc ph ng nh di n (B; SA;...

22
1,375
3

Rèn luyện năng lực chuyển đổi ngôn ngữ toán học cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập hình học không gian bằng phương pháp hình học tổng hợp

... định hớng cho việc Rèn luyện lực chuyển đổi ngôn ngữ thông qua dạy học giải tập hình học không gian phơng pháp hình học tổng hợp 3.1 Chuyển việc giải toán hình học không gian việc giải toán phẳng ... Phơng pháp dạy học cụ thể " rèn luyện lực chuyển đổi ngôn ngữ toán học" cho học sinh Chuyển việc giải toán hình học không gian vè giải toán phẳng 1.1 Tách phận phẳng khỏi không gian Bài toán 1: Cho ... toán học 1.2 Năng lực chuyển đổi ngôn ngữ toán học dạy học hình học 1.3 Những hoạt động lực chuyển đổi ngôn ngữ dạy học hình học Đ2 Cơ sở lý luận việc chuyển đổi ngôn ngữ 2.1 Sự cần thiết việc "Rèn...

85
1,529
11

Các bài tập hình học không gian tổng hợp giải bằng phương pháp toạ độ tài liệu, ebook, giáo trình, hướng dẫn

...

7
1,096
6

các bài tập hình học không gian tổng hợp giải bằng phương pháp toạ độ

...

Bài tập hình học không gian tổng hợp cảu các đề thi ĐH gần nhất

... giác AMN Bài 14: Cho hình chóp tứ giác S.ABCD có cạnh đáy a cạnh bên a a) Tính thể tích hình chóp cho b) Gọi A’, C’ trung điểm hai cạnh SA SC CMR: hai hình chóp A’.ABCD C’.CBAD Bài 15: Cho hình ... tích khối lăng trụ b) CMR: Mặt bên BCC’B’ hình chữ nhật c) Tính tổng diện tích mặt bên hình lăng trụ ABCA’B’C’ (tổng gọi diện tích xung quanh khối lăng trụ) Bài 4: Cho khối lăng trụ tam giác ABC.A’B’C’ ... B’ a) ( α ) cắt hình hộp theo thi t diện hình gì? b) CMR: ( α ) chia khối hộp thành hai khối đa diện H1, H2 c) Tính tỉ số thể tích khối đa diện H1 thể tích khối tứ diện AA’BD Bài 16: Khối lập...

SKKN hướng dẫn học sinh dùng phương pháp toạ độ trong không gian để giải bài tập hình học không gian tổng hợp

... tài Việc dùng phương pháp toạ độ để giải tập hình học không gian tổng hợp vấn đề cần thiết với học sinh lớp 12 nội dung quan trọng để học sinh dự thi trường Đại học Cao đẳng, trung học chuyên ... dung Cơ sở lý luận vấn đề Thực trạng dạy học môn trước đưa phương pháp giải phương trình mặt cầu Các giải pháp 3.1 Phần Lý thuyết 3.2 Phần tập 3.3 Các dạng tập tương tự Kết thực hiện: III Kết luận ... học Cao đẳng, trung học chuyên nghiệp Đây vốn dạng khó học sinh, đa phần em học mức độ trung bình Nguyễn trở xuốngKhánh cảm rối Hà đứng trước hình Chithấy - THPT sốbồi Bắc Nguyễn Khánh Chi - THPT...

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC TRONG DẠY HỌC BÀI TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Ở TRƯỜNG THPT luan văn thạc sĩ khoa học giáoducj

... DC (trong( ABCD)) H = SM I AB (trong( SAB)) NH = (AMN) I (SCD) I = SN I CD (trong (SCD)) I = SD I NH (trong (SCD)) O = AC I HI (trong (ABCD)) I = SD I (AMN) SO = (SMN) I (SAC) K = MN I SO (trong ... O = AC I BD (trong (ABCD)) I = AO I BC trong( ABC) SO = (SAC) I (SBD) H = B'C'I SI (trong( SBC)) ( H = BI I SO (trong( SBD)) ) A 'H = (A 'B'C') I (SAO) H = BI I (SAC) K = A 'H I SO (trong( SAO)) ... khin thi gian: Nhc nh nhúm gii hn v thi gian, iu chnh hot ng ca nhúm theo thi gia quy nh - Ngi gi thi gian: cú nhim v bỏo cho c nhúm bit bao nhiờu thi gian ó trụi qua, h mt bao nhiờu thi gian tho...

141
1,345
12

Giải bài tập hình học không gian trong các kỳ thi ĐH

... Câu 18) Trong không gian cho hình chóp tam giác u SABC có SC = a Góc t o b i (ABC) (SAB) =600 Tính th tích kh i chóp SABC theo a Câu 19) Trong không gian cho hình chóp SABCD v i ABCD hình thoi ... kho ng cách t A n (P) b ng kho ng cách t B n (P)) Ph n 5: Các toán tính góc gi a ng th ng chéo không gian Khi c n tính góc gi a ng th ng chéo a b không gian ta ph i tìm ng th ng trung gian c ... giác u có c nh b ng a M TS BÀI T P CH N L C V HÌNH KHÔNG GIAN THƯ NG DÙNG TRONG KỲ THI TS H BIÊN SO N GV NGUY N TRUNG KIÊN 0988844088 Câu 1) Kh i chóp SABCD có áy hình bình hành, M trung i m...

22
7,549
49

Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gian

... phát triển lực tư sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học tập hình học không gian - Đề xuất các biện pháp cần thiết để rèn luyện phát triển lực tư sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy ... biện pháp Rèn luyện phát triển tư sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học tập hình học không gian + Vận dụng biện pháp vào thực tiễn dạy học tập hình học không gian cho học sinh phổ thông Khóa ... Rèn luyện phát triển lực tư sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học tập hình học không gian tác giả dựa vào số sở sau: Mục đích dạy học tập hình học không gian phổ thông Đặc điểm chức tập hình...

74
9,873
133

Xem thêm