0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

giảng dạy các thuật toán tìm ước chung lớn nhất với sự giúp đỡ của máy tính cầm tay

giảng dạy các thuật toán tìm ước chung lớn nhất với sự giúp đỡ của máy tính cầm tay

giảng dạy các thuật toán tìm ước chung lớn nhất với sự giúp đỡ của máy tính cầm tay

... 30) Dùng máy tính cầm tay ( τ ) Những thuật toán cần đến máy tính cầm tay để trình tính toán nhẹ nhàng thuật toán này, máy tính cầm tay giúp ta tìm ƯCLN cách trực tiếp không công cụ tính toán ƯCLN ... TP HỒ CHÍ MINH TÔN NỮ KHÁNH BÌNH GIẢNG DẠY CÁC THUẬT TOÁN TÌM ƯỚC CHUNG LỚN NHẤT VỚI SỰ GIÚP ĐỠ CỦA MÁY TÍNH CẦM TAY Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học Toán Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC ... dụng máy tính cầm tay PA Sách Pre-Algebra ƯCLN Ước chung lớn BCNN Bội chung nhỏ PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Tìm ước chung lớn (ƯCLN) hai hay nhiều số nguyên toán thông dụng xuất từ lâu đời Bài toán...
  • 100
  • 942
  • 3
Sử dụng phần mềm turbo pascal và thuật toán euclid để tìm ước chung lớn nhất và bội chung nhỏ nhất

Sử dụng phần mềm turbo pascal và thuật toán euclid để tìm ước chung lớn nhất và bội chung nhỏ nhất

... 1 Tên tình Sử dụng phần mềm Turbo Pascal thuật toán Euclid để tìm ước chung lớn bội chung nhỏ Mục tiêu giải tình (ƯCLN: Ước chung lớn nhất; BCNN: Bội chung nhỏ nhất) Bài toán Tìm ƯCLN, BCNN ... phần mềm Turbo Pascal trợ giúp cho việc tính toán toán dễ dàng tới đáp số Thuyết minh tiến trình giải tình Sử dụng phần mềm Turbo Pascal thuật toán Euclid để tìm ƯCLN BCNN Chương trình chạy phần ... tình Để tìm ƯCLN BCNN ta làm cách phân tích thừa số nguyên tố Nhưng số lớn ta không tìm cách ta sử dụng thuật toán Euclid phần mềm Turbo Pascal để tìm cách nhanh thuận tiện a Tổng quan Thuật toán...
  • 6
  • 1,901
  • 8
bài giảng toán 6 ước chung lớn nhất khuê

bài giảng toán 6 ước chung lớn nhất khuê

... 1 .Ước chung lớn Chú ý : Số có ước Do với số tự nhiên a Ước chung lớn hai hay nhiều số số lớn b , ta có: ƯCLN( a , 1) = 1; tập hợp ước chung số ƯCLN( a, b ,1) = Nhận xét : Tất các ước chung ... 1,2,3 ,6) ước ƯCLN(12, 30) Chú ý : Số có ước Do với số tự nhiên a b , ta có: ƯCLN( a,1) = 1; ƯCLN( a, b ,1) = 2.Tìm ước chung lớn cách phân tích số thừa số nguyên tố Ví dụ Tìm ƯCLN ( 36, 84, 168 ) 36 ... tích số thừa số nguyên tố: 168 = 23.3.7 + Chọn thừa số nguyên tố chung : ƯCLN ( 36, 84, 168 ) = 22 +3 =12tích thừa số chọn Lập thừa số lấy với số mũ nhỏ 1 .Ước chung lớn 2.Tìm ƯCLN cách phân tích...
  • 7
  • 1,171
  • 4
skkn dạy các bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó”- cho học sinh lớp 4

skkn dạy các bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó”- cho học sinh lớp 4

... Vậy số học sinh giỏi lớp 4A = Số học sinh giỏi lớp 4A = số học sinh giỏi lớp 4B số học sinh giỏi lớp 4C Coi số học sinh giỏi lớp 4A phần số học sinh giỏi lớp 4B phần, số học sinh giỏi lớp 4C phần ... 4A, 4B, 4C b Biện pháp khắc phục: Ta so sánh số học sinh giỏi lớp 4A với số học sinh giỏi lớp 4B so sánh số học sinh giỏi lớp 4A với số học sinh giỏi lớp 4C Số học sinh giỏi lớp 4A = số học sinh ... số học sinh nam số học sinh nữ số học sinh nữ, tức tỉ số ; hay số học sinh nam số bé, số học sinh nữ số lớn; 35 học sinh tổng số học sinh nam số học sinh nữ Từ ta đưa dạng - Cho học sinh nhìn vào...
  • 18
  • 1,058
  • 0
skkn dạy các bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó”  cho học sinh lớp 4

skkn dạy các bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó” cho học sinh lớp 4

... giỏi lớp 4C Số học sinh giỏi lớp 4A = số học sinh giỏi lớp 4B Số học sinh giỏi lớp 4A = số học sinh giỏi lớp 4C Vậy ta quy đồng tử số để số học sinh giỏi 4A so sánh với số học sinh giỏi lớp 4B, 4C ... có số phần từ dễ dàng tìm số phần lớp = Ta có: Vậy số học sinh giỏi lớp 4A = Số học sinh giỏi lớp 4A = số học sinh giỏi lớp 4B số học sinh giỏi lớp 4C Coi số học sinh giỏi lớp 4A phần số học sinh ... số học sinh nam số học sinh nữ số học sinh nữ, tức tỉ số ; hay số học sinh nam số bé, số học sinh nữ số lớn; 35 học sinh tổng số học sinh nam số học sinh nữ Từ ta đưa dạng - Cho học sinh nhìn vào...
  • 19
  • 1,756
  • 0
Các thuật toán tìm đường đi ngắn nhất trong đồ thị lý thuyết, thuật toán và ứng dụng

Các thuật toán tìm đường đi ngắn nhất trong đồ thị lý thuyết, thuật toán và ứng dụng

... NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG ĐOÀN HOÀNG HẢI CÁC THUẬT TOÁN TÌM ĐƢỜNG ĐI NGẮN NHẤT TRONG ĐỒ THỊ: LÝ THUYẾT, THUẬT TOÁN VÀ ỨNG DỤNG Chuyên ngành: KHOA HỌC MÁY TÍNH Mã ... THỨC CƠ BẢN TRONG LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ 1.1 Các khái niệm thuyết đồ thị .2 1.1.1 Định nghĩa đồ thị 1.1.2 Các thuật ngữ 1.1.3 Định nghĩa đường đi, chu trình, đồ thị liên ... Cấu trúc đƣờng ngắn Chúng ta bắt đầu cách đặc tả nghiệm tối ưu Với toán tìm đường ngắn tất cặp đỉnh đồ thị G = (V,E), chứng minh (bổ đề 2.1) đường đường ngắn đường ngắn Giả sử đồ thị biểu diễn...
  • 76
  • 1,638
  • 3
Thuật toán tìm đường đi ngắn nhất trong lý thuyết đồ thị

Thuật toán tìm đường đi ngắn nhất trong lý thuyết đồ thị

... Đồ án sở GVHD: Đoàn Văn Thắng Chương I : LÝ THUYẾT VỀ THUẬT TOÁN TÌM ĐƯỜNG ĐI NGẮN NHẤT I.1 Các khái niệm thuyết đồ thị I.1.1 Định nghĩa đồ thị Đồ thị cấu trúc rời rạc ... từ s đến tất đỉnh lại đồ thị. Hiện chưa biết thuật toán cho phép tìm đường ngắn hai đỉnh làm việc thực hiệu thuật toán tìm đường ngắn từ đỉnh đến tất đỉnh lại Sơ đồ tính toán mà ta vừa mô tả chưa ... 1 .Thuật toán Dijkstra tìm đường có độ dài ngắn đồ thị sau nhãn thời gian cỡ O(n2) Chứng minh Trước tìm đường ngắn từ đỉnh s đến đỉnh lại đồ thị. Giả sử bước lặp nhãn cố định cho ta độ dài đường...
  • 25
  • 6,212
  • 39
CHUYÊN ĐỀ 2: Bất đẳng thức. Các bài toán tìm giá trị lớn nhất , nhỏ nhất. pptx

CHUYÊN ĐỀ 2: Bất đẳng thức. Các bài toán tìm giá trị lớn nhất , nhỏ nhất. pptx

... y  x y  2        y x6  y   x y x  y x  x y  y  Bất đẳng thức cuối đúng.Vậy ta có đpcm  Bài 7:CMR: Nếu a,b,c số đôi khác a + b + c < : P = a3 + b3 + c3 - 3abc < Giải: Có:P ... 1    (k  1).k k  k k Áp dụng cho k = 2,3 , ,n ta được: 1 1 1 1 1 1               2 n 1 n  n n 1 2 Bài 11:Cho hai số x,y thỏa mãn: x > y xy = 1.CMR: x2  y2  2  ... a  2a b 2b c  2c        2       Tích ba số nhỏ chúng đồng thời lớn Ta có đpcm Bài 14: Cho ba số a,b,c thỏa mãn: a > b > c > 0.CMR: b ab  ab  c ac  ac Giải: Ta...
  • 7
  • 3,743
  • 27
đồ án cơ sở   thuật toán tìm đường đi ngắn nhất trong lý thuyết đồ thị  vuson.tk

đồ án cơ sở thuật toán tìm đường đi ngắn nhất trong lý thuyết đồ thị vuson.tk

... thuật toán mà đặc biệt thuật toán Dijkstra Chương : thuyết thuật toán tìm đường ngắn Chương : Xây dựng thuật toán Chương : Cài đặt thuật toán Chương I : LÝ THUYẾT VỀ THUẬT TOÁN TÌM ĐƯỜNG ĐI ... ta tìm hiểu nhằm giới thiệu khái niệm bản,các toán ứng dụng quan trọng thuyết đồ thị toán khung nhỏ , http:/ /vuson.tk - Trang - Đồ án sở GVHD: Đoàn Văn Thắng toán tìm đường ngắn thuật toán ... Đồ án sở GVHD: Đoàn Văn Thắng MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU .2 Chương I : LÝ THUYẾT VỀ THUẬT TOÁN TÌM ĐƯỜNG ĐI NGẮN NHẤT I.1 Các khái niệm thuyết đồ thị .3 I.1.1 Định nghĩa đồ thị ...
  • 27
  • 1,405
  • 1
TOAN 6 UOC CHUNG LON NHAT

TOAN 6 UOC CHUNG LON NHAT

... hiểu Vd2 Phân tích TSNT ( 36, 84, 168 ) ghi phụ 36 = 22 32 _ Hãy phân tích số 36, 84 = 22 84 = 22 84, 168 TSNT? 168 = 23 _ Số TSNT chung _TS chung số số ƯCLN( 36, 84, 168 ) số dạng phân =22 tích ... cách tìm ước chung lớn -HS:Nêu cách tìm hai hay nhiều số ? chung lớn sgk Áp dụng : Tìm ước chung 240 120 lớn 240 360 360 2 180 60 90 30 45 15 15 5 -GV:Nhận xét cho điểm HS ƯCLN(240, 360 )=23.3.5 ... 56 ƯC( 16, 24)= viên 1,2,4,8 -Học sinh làm việc cá nhân b)ƯCLN(180,234) giải BT142/ 56: =18 a)ƯCLN( 16, 24)=8 ƯC (180,234 ) = 1,2,3 ,6, 9,18 c)ƯCLN (60 ,90,135)= 15 - Cho hs nhắc lại cách xác ƯC( 16, 24)=...
  • 92
  • 4,082
  • 1
Các bài toán tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất

Các bài toán tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất

... Vậy giá trị nhỏ biểu thức với x = Đáp số: Giá trị nhỏ biểu thức với x = DẠNG 3: BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT, GIÁ TRỊ LỚN NHẤT CỦA ĐA THỨC CÓ CHỨA DẤU GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI Ví dụ 6: Tìm giá trị nhỏ ... < P ≤ k Vậy x = P có giá trị nhỏ k (nếu a > 0) giá trị lớn k (nếu a < 0) DẠNG 2: BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT,GIÁ TRI LỚN NHẤT CỦA ĐA THỨC BẬC CAO: Ví dụ 4: Tìm giá trị nhỏ A = (x+ x + 1) Hướng ... Từ tìm giá trị nhỏ A Lời giải: A= = = A= A= + A = + [] ≥ Vậy giá trị nhỏ A x – 1=0 ⇒ x =1 Đáp số: A nhỏ = x =1 DẠNG 6: BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT, LỚN NHẤT CỦA MỘT BIỂU THỨC ĐẠI SỐ BẰNG CÁCH...
  • 24
  • 797
  • 0
Rèn luyện tư duy lôgic cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học giải toán tìm giá trị lớn nhất giá trị nhỏ nhất

Rèn luyện tư duy lôgic cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học giải toán tìm giá trị lớn nhất giá trị nhỏ nhất

... sinh THPT dạy học giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ a Thực trạng Dạy học giải tốn tìm giá trị lớn, giá trị nhỏ nhất Qua tìm hiểu cách dạy, học nội dung tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ tham khảo ... 1.1.2.2 Thực trạng Dạy học giải tốn tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất rèn luyện lơgic cho học sinh trung học phổ thơng dạy học giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ 11 1.2 Một ... lơgic cho học sinh THPT dạy học tốn nói chung, dạy học chủ đề tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nói riêng Luận văn thực trạng rèn luyện lơgic cho học sinh THPT dạy học tìm giá trị lớn nhất, giá...
  • 138
  • 1,269
  • 14
Dạy học dựa vào tìm tòi ở tiểu học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Dạy học dựa vào tìm tòi ở tiểu học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

... 21 CHƯƠNG CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA DẠY HỌC DỰA VÀO TÌM TÒI TIỂU HỌC VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 1.1 Tổng quan dạy học dựa vào tìm tòi tiểu học với hỗ trợ công nghệ thông tin 1.1.1 Tình ... dạy học dựa vào tìm tòi tiểu học với hỗ trợ công nghệ thông tin 93 2.2 Vận dụng dạy học dựa vào tìm tòi với hỗ trợ công nghệ thông tin môn học tiểu học 100 2.2.1 Vận dụng dạy học ... DỰNG QUY TRÌNH DẠY HỌC DỰA VÀO TÌM TÒI TIỂU HỌC VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 75 2.1 Xây dựng quy trình dạy học dựa vào tìm tòi tiểu học với hỗ trợ công nghệ thông tin 75...
  • 255
  • 413
  • 0
Dạy học dựa vào tìm tòi ở tiểu học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin (tóm tắt)

Dạy học dựa vào tìm tòi ở tiểu học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin (tóm tắt)

... nghim trc tip ca thụng tin liờn h thc tin, v.v - Lm vic vi cỏc video clip, CNTT Tỡm tũi, phỏt hin cỏc ng tỡm tũi, phỏt hin cỏc ng dng thu thp v x lớ thụng tin, liờn dng h thc tin v.v phỏt hin cỏc ... NGH THễNG TIN 2.1 Xõy dng quy trỡnh dy hc da vo tỡm tũi tiu hc vi s h tr ca cụng ngh thụng tin 2.1.1 Nguyờn tc xõy dng quy trỡnh dy hc da vo tỡm tũi tiu hc vi s h tr ca cụng ngh thụng tin Nguyờn ... mng tỡm cỏc thụng tin liờn quan n s sinh sn ca bm, kin, giỏn Yờu cu túm tt li nhng iu m hc c sau c nhng thụng tin ú 2.2 Vn dng dy hc da vo tỡm tũi vi s h tr ca cụng ngh thụng tin cỏc mụn hc tiu...
  • 27
  • 494
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: thuật toán tìm ước chung lớn nhất của 3 sốthuật toán tìm ước chung lớn nhất trong cthuật toán tìm ước chung lớn nhất của 2 sốthuật toán tìm ước chung lớn nhất và bội chung nhỏ nhấtthuật toán tìm ước chung lớn nhất bội chung nhỏ nhấtsơ đồ khối thuật toán tìm ước chung lớn nhấtthuật toán tìm ước chung lớn nhất trong javathuật toán tìm ước chung lớn nhất javathuật toán tìm ước chung lớn nhất 2 sốthuật toán tìm ước chung lớn nhất trong pascalthuật toán tìm ước chung lớn nhấtthuật toán tìm ước chung lớn nhất của n sốbài toán tìm ước chung lớn nhất trong cthuật toán euclid tìm ước chung lớn nhấtcác thuật toán tìm đường đi ngắn nhấtBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ