0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN sử dụng giá trị lớn nhất – giá trị nhỏ nhất của hàm số để giải phương trình có tham số

SKKN sử dụng giá trị lớn nhất – giá trị nhỏ nhất của hàm số để giải phương trình có tham số

SKKN sử dụng giá trị lớn nhất giá trị nhỏ nhất của hàm số để giải phương trình tham số

... CĨ THAM SỐ Ninh Thế Sử dụng giá trị lớn giá trị nhỏ của hàm sớ để giải phương trình tham sớ 1 .Phương pháp : Sử dụng giá trị lớn giá trị nhỏ của hàm sớ để giải phương trình ... Sử dụng giá trị lớn giá trị nhỏ của hàm sớ để giải phương trình tham sớ tham số .Phương pháp dựa mối liên hệ giá trị lớn giá trị nhỏ hàm số với dấu đạo hàm Để sử dụng phương ... Phụng =m Sử dụng giá trị lớn giá trị nhỏ của hàm sớ để giải phương trình tham sớ Xét hàm số y = TXĐ : D = R Ta : y' = y' = ⇒ 3x = ⇔ x = x y’ −∞ y -1 ⇒y= 1/3 + +∞ Số nghiệm phương...
  • 12
  • 357
  • 0
Tăng cường sự tham gia của cộng đồng trong quản lý và sử dụng công trình thủy lợi trên địa bàn huyện giao thủy tỉnh nam định

Tăng cường sự tham gia của cộng đồng trong quản lý và sử dụng công trình thủy lợi trên địa bàn huyện giao thủy tỉnh nam định

... 59 Giao Thu 4.1.1 ð c ñi m c a trình phát tri n thu l i huy n Giao Thu 4.1.2 S tham gia c a c ng ñ ng ñ a phương qu n lý s d ng hai công trình nghiên c u 59 67 4.2 Gi i pháp tăng cư ng s tham gia ... làm công tác chuy n giao + Hư ng d n nông dân tham gia vào quy ho ch thi t k , ñóng góp ñ khôi ph c công trình, nông dân ñóng góp v t li u công lao ñ ng + Thành l p h i dùng nư c + Chuy n giao công ... i ch th c s c a công trình 2.1.3.3 N i dung hình th c tham gia c a c ng ñ ng qu n lý s d ng công trình thu l i n i ñ ng a N i dung tham gia Xu hư ng chuy n giao qu n lý h th ng công trình hi n...
  • 129
  • 730
  • 0
hướng dẫn sử dụng chương trình electronics workbench để giảng dạy phần điện học thuộc chương trình vật lý thpt

hướng dẫn sử dụng chương trình electronics workbench để giảng dạy phần điện học thuộc chương trình vật lý thpt

... ĐẠI HỌC QUY NHƠN KHOA LÝ – KTCN Sinh viên: Bùi Tấn Trọng Trác Lớp : SP LÝ K27 HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH ELECTRONICS WORKBENCH ĐỂ GIẢNG DẠY PHẦN ĐIỆN HỌC THUỘC CHƯƠNG TRÌNH ... TRÌNH VẬT LÝ THPT GIỚI THIỆU VỀ ELECTRONICS WORKBENCH Electronics Workbench (EWB) là một chương trình mô phỏng những mạch điện dùng để nghiên cứu máy tính trước được đưa ứng dụng ... thông 38 Phần IV: THỰC HÀNH Trong phần này sẽ hướng dẫn cách lắp một mạch điện hoàn chỉnh để phục vụ cho công việc giảng dạy của giáo viên Trong chương trình Vật Lý lớp...
  • 62
  • 513
  • 0
hướng dẫn sử dụng chương trình dự toán 97

hướng dẫn sử dụng chương trình dự toán 97

... DUTOAN97 Để cho ngắn gọn, ta quy ớc l nói kích tức l nhấn chuột trái, n o nhấn chuột phải nói rõ l nhấn chuột phải để tránh nhầm lẫn lúc thao tác Chơng trình Dự toán đợc c i đặt th mục DUTOAN97 ... Tr c õy, tụi cú biờn so n chỳt ti li u h ng d n m i ng i c quan v b n bố s d ng Ph n m m D toỏn 97 phiờn b n 1998 Xin g i cho di n n, xem cú giỳp ớch c cho ú khụng nhộ Vỡ õy l ti li u tụi so ... động chơng trình v thiết lập thông số ban đầu - Kích đúp chuột v o file DUTOAN.EXE th mục DUTOAN97 biểu tợng chơng trình m n hình Desktop (nếu có) - Nếu có biểu tợng chơng trình Shortcut Bar,...
  • 12
  • 356
  • 0
Sử dụng chương trình kiểm toán mẫu để kiểm toán khoản mục tiền và các khoản tương đương tiền trong  bctc tại công ty tnhh dl-dv & tm vĩnh hưng

Sử dụng chương trình kiểm toán mẫu để kiểm toán khoản mục tiền và các khoản tương đương tiền trong bctc tại công ty tnhh dl-dv & tm vĩnh hưng

... MỤC TIỀN VÀ TƯƠNG ĐƯƠNG TIỀN TẠI CÔNG TY DL-DV& TM VĨNH HƯNG 2.1 Giới thiệu chung Công ty 2.1.1 Giới thiệu chung Công ty - Tên công ty: CÔNG TY TNHH DU LỊCH - DỊCH VỤ VÀ THƯƠNG MẠI VĨNH HƯNG - Loại ... khoản tương đương tiền BCTC Công ty DL-DV& TM Vĩnh Hưng 2.2.1 Lập kế hoạch kiểm toán 2.2.1.1 Chuẩn bị kế hoạch kiểm toán 2.2.1.1.1 Đánh giá khả chấp nhận kiểm toán Vì công ty TNHH DL - DV & TM Vĩnh ... Hải KIỂM TOÁN KHOẢN MỤC TIỀN VÀ TƯƠNG ĐƯƠNG TIỀN TẠI CÔNG TY DL-DV& TM VĨNH HƯNG 37 2.1 Giới thiệu chung Công ty .37 2.1.1 Giới thiệu chung Công ty .37 2.1.2 Ngành nghề...
  • 153
  • 581
  • 0
Tài liệu đào tạo người sử dụng chương trình tài chính kế toán

Tài liệu đào tạo người sử dụng chương trình tài chính kế toán

... Fmis group - Tài liệu đào tạo chương trình PHẦN Fmis group - Tài liệu đào tạo chương trình Hướng dẫn sử dụng chương trình - QL người dùng Quản lý và phân quyền người dùng ... group - Tài liệu đào tạo chương trình 18 - Khởi tạo số liệu Fmis group - Tài liệu đào tạo chương trình Danh mục đối tượng 19 - Khởi tạo số liệu Gắn đối tượng cho tài khoản ... Tài liệu đào tạo chương trình 26 - Khởi tạo số liệu Fmis group - Tài liệu đào tạo chương trình Khai báo số dư đầu năm 27 BA ̀ I TÂP ̣ TH ỰC HA ̀ NH Fmis group - Tài liệu đào...
  • 29
  • 306
  • 0
Nghiên cứu ý định sử dụng dịch vụ marketing trực tuyến của các doanh nghiệp trên địa bàn thành phố đà nẵng

Nghiên cứu ý định sử dụng dịch vụ marketing trực tuyến của các doanh nghiệp trên địa bàn thành phố đà nẵng

... (Search Engine Marketing) , Email Marketing, Quảng cáo trực tuyến, Mobile marketing (m -marketing) , Viral marketing, Kênh truyền thông xã hội (Social Media Marketing) 1.3 LÝ THUYẾT HÀNH VI DOANH NGHIỆP ... Chương 3: Phương pháp nghiên cứu Chương 4: Kết nghiên cứu Chương 5: Kiến nghị Kết luận hướng nghiên cứu Ý nghĩa đề tài Kết nghiên cứu góp phần cho đơn vị kinh doanh dịch vụ Marketing trực tuyến ... chiến dịch Marketing trực tuyến doanh nghiệp Phạm vi nghiên cứu: Không gian nghiên cứu: Thu thập liệu phân tích dựa kết bảng khảo sát thu từ doanh nghiệp địa bàn thành phố Đà Nẵng Thời gian nghiên...
  • 26
  • 672
  • 1
Nghiên cứu ứng dụng giải pháp neo trong đất tăng cường ổn định mái dốc cửa hầm thủy lợi, thủy điện

Nghiên cứu ứng dụng giải pháp neo trong đất tăng cường ổn định mái dốc cửa hầm thủy lợi, thủy điện

... trỡnh u t Neo g m cú neo thụng th ng v neo ng su t tr c Trong ú neo ng su t tr rói h n Nguyờn lý tỏc d ng cụng ngh neo ng su t tr c cú ng d ng r ng c: Thụng qua cỏp neo, c n -28- neo ng su t ... c neo c n thi t u neo c thi t k dõy neo khụng h h ng, ch u l c n 80% c a dõy neo c tr ng v cho phộp l ch m t gúc 5% so v i tr c dõy neo - B u neo: l ph n ngm c a dõy neo vo t ỏ Chi u di neo ... neo b u neo khụng l n h n chi u dy b u neo B u neo c t o b ng cỏch khoan t v b m v a xi m ng ỏp l c cao l khoan L c bỏm dớnh gi a b u neo v t quanh b u neo t o s c ch u t i c a neo - Dõy neo: ...
  • 102
  • 260
  • 1
bài giảng sự đồng biến, nghịch biến của hàm số giáo viên phúc an

bài giảng sự đồng biến, nghịch biến của hàm số giáo viên phúc an

... môi liên hệ sự đồng biến, nghịch biến của hàm sô K và dấu của đạo hàm K ? Nêu qui tắc xét sự đồng biến, nghịch biến của hàm sô Xét sự đồng biến, nghịch biến của hàm sô: y = ... Phương pháp xét sự đồng biến, nghịch biến của hàm sô + Áp dụng sự đồng biến, nghịch biến của hàm sô để chứng minh sô BĐT Bài tập về nhà: +Hoàn thiện bài tập lại trang 11 (SGK), SBT ... đơn điệu của hàm sô và dấu của đạo hàm của hàm sô Hoạt động 3: Giải bài tập củng cô định lí HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng + Giáo viên bài tập + Các Hs làm bài tập Bài tập 1:...
  • 8
  • 252
  • 0
bài giảng sự đồng biến, nghịch biến của hàm số giáo viên ngô nguyên

bài giảng sự đồng biến, nghịch biến của hàm số giáo viên ngô nguyên

... Ngày soạn : 17 /8/2013 Bài 1: Sự đồng biến, nghịch biến của hàm số( tt) I-Mục tiêu bài học Kiến thức: Biết tính đơn điệu của hàm số; Biết mối liên hệ dấu đạo hàm ... định lí HĐ GV HĐ HS Ghi bảng + Giáo viên tập + Các Hs làm tập Bài tập 1: Tìm khoảng đồng giao theo hướng dẫn biến, nghịch biến hàm số: + GV hướng dẫn học sinh giáo viên lập BBT y = x3 − 3x + + ... động 2:Tìm các khoảng đơn điệu của các hàm số: a) y = 3x + ; c) y = 1− x x − x − 20 Hoạt động học sinh - Trình bày giải - Nhận xét giải bạn Hoạt động giáo viên - Gọi học sinh lên bảng trình...
  • 8
  • 503
  • 0
bài giảng sự đồng biến, nghịch biến của hàm số giáo viên kim ngọc

bài giảng sự đồng biến, nghịch biến của hàm số giáo viên kim ngọc

... Hoạt động học sinh - Học sinh thực độc lập, cá nhân Hoạt động giáo viên - Gọi học sinh thực tập theo Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên định hướng nêu hoạt động - Thể tính xác về: Tính toán, ... sinh - Hoạt động theo nhóm phân công - Nghiên cứu sách giáo khoa phần chứng minh hệ định lí La - grăng - Trình bày kết thu Hoạt động giáo viên - Phân nhóm, giao nhiệm vụ cho học sinh nghiên cứu, ... - Sách giáo khoa tập chuẩn bị nhà - Máy tính điện tử Casio fx - 570 MS D - Tiến trình tổ chức học: • Ổn định lớp: - Sỹ số lớp: - Nắm tình hình sách giáo khoa, chuẩn bị tập học sinh • Bài mới:...
  • 12
  • 482
  • 0
bài giảng sự đồng biến, nghịch biến của hàm số giáo viên hà trung

bài giảng sự đồng biến, nghịch biến của hàm số giáo viên hà trung

... quan đạo hàm tính đơn điệu hàm số BÀI TẬP VỀ NHÀ: − Bài 1, SGK − Đọc tiếp "Sự đồng biến, nghịch biến hàm số" IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: GV:Trần Sĩ Tùng Tiết dạy: 02 Giáo án ... động Giáo viên Hoạt động Học sinh Nội dung 10' Hoạt động 1: Tìm hiểu thêm mối liên hệ đạo hàm tính đơn điệu hàm số I Tính đơn điệu hàm số Tính đơn điệu dấu • GV nêu định lí mở rộng đạo hàm giải ... mạnh: – Mối liên quan đạo hàm tính đơn điệu hàm số – Qui tắc xét tính đơn điệu hàm số – Ứng dụng việc xét tính đơn điệu để chứng minh bất đẳng thức BÀI TẬP VỀ NHÀ: − Bài 3, 4, SGK IV RÚT KINH...
  • 6
  • 425
  • 0
bài giảng sự đồng biến, nghịch biến của hàm số giáo viên mai thanh

bài giảng sự đồng biến, nghịch biến của hàm số giáo viên mai thanh

... tập sách giáo khoa Cho hàm số f(x) = Phụ lục Hình Hình  Bổ sung: Giáo án Giải tích 12 Page Tiết 2_Tuần NS: 3/8/2009 ND: 10/8/2009 I_ Mục tiêu: Kiến thức: §1 BÀI TẬP       Kỹ năng: Giáo dục: ... quan đến tính đơn điệu hàm số Áp dụng: _Ra đề tập Bài tập 2: Xét tính đơn điệu hàm số _Giải tập theo hướng dẫn _Quan sát hướng dẫn (nếu giáo viên x −1 sau: y = cần) học sinh giải tập x+2 _đại ... khoảng lời giải, hs khác nhận xét ( −∞; −2 ) ( −2; +∞ ) _Gọi học sinh trình bày lời giải lên bảng Bài tập 3: Chứng minh rằng: tanx > x với x  π ÷  2 thuộc khoảng  0; HD: Xét tính đơn điệu hàm...
  • 4
  • 1,603
  • 7
bài giảng sự đồng biến, nghịch biến của hàm số giáo viên nguyễn hoan

bài giảng sự đồng biến, nghịch biến của hàm số giáo viên nguyễn hoan

... ĐL trang 10' Hoạt động 3: Giải tập củng cố định lí + Giáo viên tập + Các Hs làm tập + GV hướng dẫn học sinh giao theo hướng dẫn lập BBT giáo viên + Gọi hs lên trình bày + Một hs lên bảng trình ... đến tính đơn điệu hàm số + Ra đề tập Bài tập 2: Xét tính đơn điệu + Quan sát hướng dẫn + Giải tập theo hướng hàm số sau: x −1 (nếu cần) học sinh giải dẫn giáo viên y= tập x+2 + Gọi học sinh trình ... ∀x ∈ K hàm số y = f(x) nghịch biến K + Xét dấu đạo hàm + Giải tập theo yêu cầu hàm số điền vào giáo viên bảng tương ứng + Phân lớp thành hai + Hai học sinh đại diện lên nhóm, nhóm giải bảng trình...
  • 4
  • 1,287
  • 3
bài giảng sự đồng biến, nghịch biến của hàm số giáo viên bạch thị minh thúy

bài giảng sự đồng biến, nghịch biến của hàm số giáo viên bạch thị minh thúy

... nghịch biến K đồ thị xuống từ trái sang phải (H.3b, SGK, trang 5) y O a b x O a b x Tính đơn điệu dấu đạo hàm Hoạt động 2: x -∞ +∞ y’ - + y -∞ -∞ Gv chuẩn bị bảng biến thiên đồ thị hai hàm số x2 ... hàm xét dấu đạo hàm hai hàm số cho Từ đó, nêu lên mối liên hệ đồng biến, nghịch biến hàm số đồ thị đạo hàm Gv giới thiệu với Hs nội dung định lý sau: Cho hàm số : y = f(x) có đạo hàm khoảng K ... hàm xét dấu đạo hàm hai hàm số cho Từ đó, nêu lên mối liên hệ đồng biến, nghịch biến hàm số đồ thị đạo hàm a) Nếu f'(x) > 0, ∀ x ∈ K f(x) đồng biến K b) Nếu f'(x)< 0,∀x ∈ K f(x) nghịch biến K...
  • 3
  • 435
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: ví dụ về đạo hàm của hàm số y sinxgiám sát xây dựng công trình giao thôngskkn sử dụng phương pháp dạy học dự án trong môn địa líphần v kết quả về việc thực hiện xây dựng mô hình cụm lò sấy tập trung lò sấy quy mô gia đình áp dụng quy trình tiên tiến trong hái sấy thuốc láchuỗi lôrăng điểm bất thường của hàm giải tích đơn trị thặng dư và ứng dụng của chúngchuyên đề đặt ra yêu cầu phân loại và đưa ra lời giải cho một số dạng bài tập cụ thể sử dụng giản đồ véc tơ hướng vận dụng phương pháp và phát triển hướng tìm tòi khácsử dụng giá để cạnh tranhxây dựng chương trình thí nghiệmnghiên cứu xây dựng qui trình pilot sản xuất sinh khối bacillus spp làm nguyên liệu probiotic cung cấp carotenoidxây dựng quy trình triển khai phần mềm quản lý kho tại công ty tnhh seong ji vinaxây dựng quy trình quản lý tự độngquá trình thẩm định tài chính dự án đầu tư xây dựng công trình nhà máy bao bì containerphụ lục 1 9 tổng mức đầu tư của dự án xây dựng công trình gồmcơ sở xây dựng quy trìnhquản lý thi công xây dựng công trìnhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ