... dạy Toán dạy học định lí - Đề xuất được quy trình xây dựng các hoạt động học tập nhằm vận dụng những phươngphápdạy học tích cực hình học 10 và quy trình này có thể áp dụng ... được cho phươngphápdạy học tích cực đã và sử dụng hiện - Qua việc tổ chức thực nghiệm đã cho thấy rõ việc xây dựng hoạt động học tập nhằm vận dụng các phươngphápdạy học ... cần dạy học (là những tình điển hình dạy học toán) để chọn đường kiến tạo tri thức phù hợp Bước 3: Chọn lựa hình thức tổ chức lớp học, phương tiện dạy học và các phươngpháp dạy...
... kết dạy học tốt Trong tiết học GV cần biết xác định mốc thời điểm khác nhau, thời điểm truyền thụ kiến thức bản, thời điểm bắt tay vào thực dự án Trongmôn học bậc THPT, Tin học môn học ứng dụng ... Vận dụng phương pháp dạy học dự án vào dạy học hướng dạy học Tin học môn học lí thuyết gắn bó chặt chẽ với thực nghiệm nên việc sử dụng DHTDA dạy học Tin học hợp lí cần thiết Mặc dù phương pháp ... kết hợp với điểm đánh giá nhóm Kết luận: - Phương pháp dạy học theo dự án nhiều phương pháp dạy học tích cực có tính khả thi Tuy nhiên, với nội dung nào, phương pháp phát huy tác dụng Người giáo...
... thức mục đích giáo dục, nên phương pháp dạy học hợp tác phương pháp thiếu dạy môn Văn 2.4 Phương pháp dạy học hợp tác( phương pháp thảo luận nhóm, phương pháp tham gia) Phương pháp giáo viên tiến ... Tiếng Việt, Tập làm văn ; phương pháp vấn đáp gợi tìm, phương pháp đọc sáng tạo, phương pháp dùng lời nói có nghệ thuật học văn mà thân áp dụng năm qua Nhưng nghiên cứu phương pháp dạy học đặc ... cho thân? Trong tập thể thành viên sống tách biệt, phải nương tựa vào để tồn tại, biết hợp tác, quý trọng công sức cộng đồng phát triển Những phương pháp dạy học phương pháp đặc thù môn Văn học...
... luận Các mônhọc có liên quan (nếu có): Trường THCS Quang Trung Nguyễn Thị Bích Liên 14 SKKK: Vận dụngphươngphápdạyhọc dựa giải quyết vấn đề phân môn Văn Môn Sinh học, Môn Giáo ... SKKK: Vận dụngphươngphápdạyhọc dựa giải quyết vấn đề phân môn Văn Trong thực tế dạy học chọn cách thứ Bước Thể chế hóa kiến thức học (xem xét lại kiến thức liên quan tới môn học ... SKKK: Vận dụngphươngphápdạyhọc dựa giải quyết vấn đề phân môn Văn Trong đợt sinh hoạt chuyên đề môn Ngữ văn cấp huyện tổ chức trường THCS Quang...
... dạy học t t Trong tiết học G c n iết ác định m c th i điểm khác nh u, th i điểm truyền th kiến thức - Trongmôn học củ s ng hàng ngày n, th i điểm t y vào thực dự án c TH T, Công nghệ môn học ứng ... thức đư c qu n trọng tính cấp thiết việc đ i m i phương pháp dạy học - S u đư c tr ng ị kiến thức phương pháp dạy học tích cực, s giáo viên đ áp d ng phương pháp dạy học tích cực vào tr nh soạn ài ... hợp: ội dung dự án c kết h p tri thức củ nhiều lĩnh vực môn học khác nh u nh m gi i vấn đề m ng tính phức h p - Định hướng hành động: Trong tr nh thực dự án c kết h p giữ nghiên cứu lý thuyết...
... phân tích: Trong trình thuyết minh, vật đa dạng, nhiều cá thể nên phân loại để trình bày cho rõ ràng, đối tợng có nhiều phận, nhiều mặt nên phân phận, mặt để lần lợt tình bày Ví dụ :Trong văn ... phơng pháp nêu ví dụ, số liệu phơng pháp thuyết minh có tính thuyết phục, đợc sử dụng phổ biến (Trong Thông tin ngày trái đất năm 2000 ngời viết sử dụng hiệu phơng pháp này) + Phơng pháp so sánh: ... đợc thuyết minh theo kiểu văn 2.Nắm vững đợc dạng thuyết minh phơng pháp dạy-học dạng thuyết minh Trong chơng trình Tập làm văn lớp 8,HS đợc học bốn dạng thuyết minh: *Thuyết minh đồ vật: Đối với...
... Phục I Thực trạng việc dạy học môn mỹ thuật nói chung phân môn vẽ theo mẫu nói riêng trờng thcs trung Kênh - lơng tài 1.1 Quan điểm nhận thức môn Mỹ thuật Môn Mỹ thuật môn học nghệ thuật thu hút ... với môn học, học em tự suy nghĩ, nói lên tâm t dựa hớng dẫn giáo viên môn Qua em thấy Mỹ thuật môn học bổ ích, vui tơi, có tình giáo dục đạo đức, thẩm mỹ cao môn học bổ trợ tích cực cho môn học ... thiết cho phát triển khả sáng tạo học sinh Nh biết Mỹ thuật môn học nghệ thuật, môn học có đóng góp lớn việc giáo dục học sinh Đây môn học bổ ích góp phần không nhỏ vào việc hình thành nhân cách...
... NỘI DUNG TẠI SAO PHẢI SỬ DỤNG NLTK &HQ THẾ NÀO LÀ SỬ DỤNG NLTK &HQ MỘT SỐ GIẢI PHÁP SDNLTK & HQ MỘT SỐ BÀI SOẠN VỀ SỬ DỤNG NLTK&HQ TẠI SAO PHẢI SỬ DỤNG N.LTK&HQ Tài nguyên ... phối sử dụng N.L.) Thay hợp lý các dạng N.L khâu sử dụng N.L MỘT SỐ GIẢI PHÁP SỬ DỤNG N.L.T.K&H.Q Giải pháp quản lý: Tuyên truyền, đào tạo, nâng cao nhận thức về TKNL các giải pháp ... pháp TKNL cho: Các quan quản lý Nhà nước; Trong SX: Người lãnh đạo, quản lý, người sản xuất… Trong Sinh hoạt: Mọi người dân (VD: đun nấu; Trongsử dụng thiết bị điện, gas gia dụng…)...
... làm để học sinh tiếp cận với môn thể dục Để từ có yêu thích say mê môn học Ngay từ năm trực tiếp giảng dạy nhận thấy lớp tỉ lệ học sinh yêu thích môn học ít, em sợ môn ảnh hởng lớn tới kết học ... khoa học, kĩ thuật đại, biết vận dụng tìm giải pháp hợp lí cho vấn đề sống thân & xã hội Bộ môn thể dục nh môn khác THCS cố gắng đổi phơng pháp dạy học Thông qua dạy tiếp xúc với học sinh buổi trò ... tham gia trò chơi để nhằm em hút yêu thích môn & có thời gian tập thêm nhà nhằm tăng cờng hoạt động tự lực học tập học sinh Đối với đồ dùng học tập Trong dạy học sinh học, đồ dùng học tập có...
... biểu lột tả phương pháp, kĩ cần thiết phần kiến thức Năm học 2012-2013 tiếp tục thực đổi phương pháp dạy học Góp phần thuận lợi cho học sinh trình tiếp thu chủ động chiếm lĩnh kiến thức Trong phạm ... xin đưa vài kinh nghiệm nhỏ dạy ôn tập chương “Quan Hệ Vuông Góc Trong Không Gian” – Chương – Hình học – 11NC Theo tinh thần đổi phương pháp dạy học, giúp em phát triển lực tư phát vấn đề cách ... nghiệm “ Vận dụng đổi phương pháp dạy học vào dạy ôn tập chương 3- Quan hệ vuông góc không gian, lớp 11 nâng cao” mang tính chất minh hoạ cho cách tiếp cận yêu cầu đổi phương pháp dạy học Đó...
... các giải pháp cụ thể đã từng áp dụng tại trường mình quản lý.Từ đó tội mạnh dạn chọn đề tài:“ Một số giải pháp công tác chỉ đạo đổi mới phươngphápdạyhọc ở trường ... PPDH môn học + Bồi dưỡng GV PPDH, giúp GV có hiểu biết chất, cách thức vận dụng PPDH truyền thống PPDH tiên tiến ( phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn, phương pháp dạy học kiến tạo, phương ... vui hứng thú học tập môn học - Nghiên cứu biên soạn tài liệu hướng dẫn phương pháp học tập môn, hướng tới kĩ tự học, tự nghiên cứu, tự đánh giá phù hợp với nội dung học tập môn học, chí kiểu chương...
... cần lập sơ đồ lai để kiểm tra Thí dụ: ngời, màu mắt nâu trội so với màu mắt xanh Trong gia đình bố mẹ có mắt nâu Trong số sinh thấy có đứa gái mắt xanh Hãy xác định kiểu gen bố, mẹ lập sơ đồ minh ... Quan tâm nữa, tăng cờng đạo dành thời gian nhiều cho sinh hoạt Tổ Nhóm chuyên môn Vì có sinh hoạt Tổ Nhóm chuyên môn giáo viên trao đổi phơng pháp dạy học, kinh nghiệm dạy học góp phần nâng cao ... trực quan hơn, sinh động Trong phạm vi đề tài này, thu nhận đợc số kết định cho thân Tuy nhiên trình độ, thời gian có hạn nên nói kết kết bớc đầu Đề nghị cấp chuyên môn đồng nghiệp đóng góp cho...
... GIỚI THIỆU B PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY I KHÁI NIỆM PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY II CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY, ƯU VÀ NHƯỢC ĐIỂM CUẨ TỪNG PHƯƠNG PHÁP C PHƯƠNG PHÁP HỌC I KHÁI NIỆM PHƯƠNG PHÁP HỌC II PHƯƠNG PHÁP ... nhóm phương pháp dạy học trực quan Phân nhóm bao gồm phương pháp trình bày trực quan phương pháp quan sát a Phương pháp trình bày trực quan Là phương pháp sử dụng phương tiện trực quan, phương ... Triển Nhân Viên II CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY, ƯU VÀ NHƯỢC ĐIỂM CỦA TỪNG PHƯƠNG PHÁP Phân nhóm phương pháp dùng lời a Phương pháp thuyết trình Phương pháp thuyết trình phương pháp dạy học lời...
... huấn, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ đối tượng - Hàng năm Phòng GD & ĐT Châu Thành tổ chức chuyên đề, hội giảng với tham dự đại diện BGH, tổ trưởng chuyên môn, giáo viên dạy môn Tiếng Anh toàn huyện ... cận phương pháp tiên tiến, phương tiện đại giáo dục - Đẩy mạnh việc xây dựng, bổ sung hoàn thiện thư viện đề kiểm tra ngân hàng câu hỏi thi - Cần đổi đồng vừa đổi kiểm tra đánh giá vừa đổi phương ... đổi phương pháp giảng dạy môn Tiếng Anh việc làm quan tâm toàn xã hội mà đánh giá phận thiếu hoạt động giáo dục Điều quan trọng việc đổi kiểm tra đánh giá nhằm giúp giáo viên mạnh dạn việc phương...
... khoẻ.Vừa đảm bảo đợc phơng pháp dạy đặc trng môn sinh học mà học sinh cảm thấy yêu thích môn học, học tìm tòi khám phá kiến thức.Việc đầu t cho chuyên môn nghiệp vụ giúp cho ngời giáo viên có nhiều ... gengiúp cho việc giảng dạy ngời giáo viên đợc nhẹ nhàng hiệu quả, học sinh hứng thú say mê với môn học Phần II: nội dung A So sánh phơng pháp giảng dạy thông thờng với phơng pháp giảng dạy có ... xong nội dung 16, em cần nhớ kiến thức sau: -GV bật máy chiếu phần ghi nhớ, gọi hs đọc ghi nhớ Trong kiến thức có kiến thức trọng tâm cô gạch chân : +3 nguyên tắc trình tự nhân đôi +Bản chất...
... ĐMPPDH trường THCS đạt hiệu cao Phƣơng pháp nghiên cứu Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận; Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn; Nhóm phương pháp xử lý thông tin Đóng góp luận văn Về mặt lý luận: ... đạt mục tiêu định * Một số phương pháp dạy học truyền thống * Phương pháp dạy học tích cực * Một số phương pháp dạy học tích cực b Đổi phương pháp dạy học: Là xây dựng nội dung, chương trình, PPDH, ... thực - Chọn tổ chuyên môn GV điển hình, phải tổ chuyên môn có hoạt động tốt, có giáo viên giỏi, tiêu biểu - HT tổ chức dự phát nhân tố trội việc thực ĐMPPDH - Tổ chuyên môn đạo GV nghiên cứu,...