nghiên cứu dạy học các phép toán ở trường trung học cơ sở, trường hợp tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng

... VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Lê Hữu Phước NGHIÊN CỨU DẠY HỌC CÁC PHÉP TOÁN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ: TRƯỜNG HỢP TÍNH CHẤT PHÂN PHỐI CỦA PHÉP NHÂN ĐỐI VỚI PHÉP CỘNG Chuyên ... đặt là: - Tính chất phân phối phép nhân phép cộng đưa vào thể chế dạy học toán trung học sở nào? Vai trò tính chất này? - Những tính chất suy từ tính chất phân phối phép nhân phép cộng có thể chế ... tính chất tính chất (i) tính chất phân phối phép nhân phép trừ, tính chất chứng minh dựa sở tính phân phối phép nhân phép cộng Nếu đưa kết vào tập hợp số, mà điển hình vành số nguyên ℤ tính chất...

82
1,623
0

Nghiên cứu dạy học một số kiến thức chương các định luật bảo toàn (vật lý 10 THPT) theo tinh thần dạy học dự án (PBL)

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH -  LÊ THỊ THỦY TRÚC NGHIÊN CỨU DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” (VẬT LÝ 10 THPT) THEO TINH THẦN DẠY HỌC DỰ ÁN (PBL) LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO ... NỘI DUNG Chương Cơ sở lý luận dạy học dự án (PBL) ( 34 trang) Chương Xây dựng kế hoạch dạy học số kiến thức chương Các định luật bảo toàn Vật lý lớp 10 THPT theo tinh thần dạy học dự án (PBL) ... dạy học Vật lý trường THPT 3.2 Phạm vi nghiên cứu Chương Các định luật bảo toàn Vật lý lớp 10 THPT Giả thuyết khoa học Nếu tổ chức dạy học số kiến thức chương Các định luật bảo toàn Vật lý...

Nghiên cứu dạy học một số kiến thức chương mắt các dụng cụ quang vật lý 11 chương trình nâng cao luận văn thạc sỹ vật lý

... học chương Mắt Các dụng cụ quang Vật lý 11 chương trình nâng cao - Thiết kế tiến trình DH theo định hướng DH GQVĐ học thuộc chương Mắt Các dụng cụ quang Vật lý 11 chương trình nâng cao Các ... ĐẠI HỌC VINH TRẦN HUY VŨ NGHIÊN CỨU DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “MẮT CÁC DỤNG CỤ QUANG VẬT LÝ 11 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO CHUYÊN NGÀNH: LL VÀ PPDH BỘ MÔN VẬT LÝ Mã số : 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC ... phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu - Lý luận DH GQVĐ - Quá trình DH vật lý THPT 3.2 Phạm vi nghiên cứu - Chương Mắt Các dụng cụ quang Vật lý 11 chương trình nâng cao - Dạy học giải...

96
1,294
6

Nghiên cứu dạy học một số kiến thức chương mắt các dụng cụ quang vật lý 11 chương trình nâng cao theo tình thần dạy học dự án

... "Nghiên cứu dạy học số kiến thức chương "Mắt Các dụng cụ quang" Vật lý 11 chương trình nâng cao theo tinh thần dạy học dự án" Mục đích nghiên cứu Thiết kế tiến trình dạy học số kiến thức mắt dụng ... chuẩn kiến thức kĩ Vật lý 11 nâng cao chương Mắt Các dụng cụ quang nhằm tạo sở để xây dựng tiến trình dạy học số kiến thức phần theo tinh thần PBL - Thiết kế tiến trình dạy học số kiến thức ... ứng dụng Vật lý 39 CHƯƠNG THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG "MẮT CÁC DỤNG CỤ QUANG" THEO TINH THẦN PBL 2.1 Vị trí, đặc điểm chương 2.1.1 Vị trí chương Phần quang học đưa vào chương...

Nghiên cứu dạy học một số kiến thức chương '' sóng cơ'' vật lý 12 chương trình nâng cao theo hướng giải quyết vấn đề

... vật lý 12 chương trình nâng cao theo định hướng dạy học giải vấn đề Chương DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “SĨNG CƠ” THEO ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 2.1 Vị trí, đặc điểm chương Sóng ... trí chương Sóng cơ” chương trình vật lý phổ thơng Kiến thức vật lý SGK Vậtlý 12 chương trình nâng cao phân thành 10 chương, số tiết dạy 105 tiết Trong Sóng cơ” thuộc chương có số tiết học 12 ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH *** DƯƠNG HỮU TÙNG NGHIÊN CỨU DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “SĨNG CƠ” VẬT LÝ 12 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO THEO ĐỊNH HƯỚNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Chun...

39
1,251
2

Nghiên cứu dạy học một số đơn vị kiến thức chương điện tích điện trường vật lý 11 nâng cao theo định hướng dạy học giải quyết vấn đề

... Nội dung Chương1 : Dạy học giải vấn đề môn vật lý Chương2 : Tổ chức dạy học số đơn vị kiến thức chương" Điện tích - Điện trường" vật lý 11 nâng cao theo định hướng dạy học giải vấn đề Chương3 : ... phần nâng cao chất lượng dạy học vật lý trường phổ thông, lựa chọn đề tài:" Nghiên cứu dạy học số đơn vị kiến thức chương "Điện tích - Điện trường" - Vật lý 11 nâng cao theo định hướng dạy học giải ... nâng cao 29 Chương Tổ chức dạy học số kiến thức chương "Điện tích - Điện trường" vật lý 11 nâng cao theo định hướng dạy học giải vấn đề Để vận dụng thành công lý thuyết dạy học có vấn đề nêu chương...

Nghiên cứu dạy học một số kiến thức chương động lực học chất điểm vật lý 10 nâng cao theo lý thuyết kiến tạo luận văn thạc sĩ giáo dục học

... Vật lý 10 nâng cao theo lý thuyết kiến tạo Mục đích nghiên cứu Thiết kế tiến trình dạy học số kiến thức chương "Động lực học chất điểm" Vật lý 10 nâng cao theo lý thuyết kiến tạo nhằm góp phần nâng ... nâng cao chất lượng dạy học Vật lý Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng: Lý thuyết kiến tạo dạy học; Quá trình dạy học 3.2 Phạm vi nghiên cứu: Chương "Động lực học chất điểm" Vật lý 10 nâng ... lớn giáo dục tạo tất người 24 Chương THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC KIẾN TẠO MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG "ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM"VẬT LÝ 10 NÂNG CAO 2.1 Nội dung, đặc điểm, cấu trúc chương "Động lực học...

86
1,120
1

Báo cáo nghiên cứu khoa học " Một số kết quả tính toán Năng suất sinh học của quần xã plankton vùng biển khơi nam việt nam " pdf

... biển nhiệt đới Việt Nam vùng biển nghiên cứu, đợc công bố [1, 2, 3, 4, 5] - Số lợng sinh khối sinh vật trung bình mùa đợc tổng hợp từ số liệu khảo sát từ 1975 đến 2003 vùng biển nghiên cứu, tính ... khảo Nguyễn Tác An, Năng suất sinh học sơ cấp hiệu ứng sinh thái dòng nớc trồi vùng biển Nam Trung Bộ, Các công trình nghiên cứu vùng nớc trồi mạnh Nam Trung bộ, NXB Khoa học & Kỹ thuật Hà Nội, ... đặc trng hệ sinh thái biển nhiệt đới nam Việt Nam, nơi mà biến đổi năm yếu tố sinh thái môi trờng không nhiều nh vùng biển phía bắc [1, 2] Đoàn Bộ Kết luận Năng suất sơ cấp tinh vùng biển đạt cỡ...

Báo cáo nghiên cứu khoa học " Dấu hiệu synop dùng trong dự báo hạn 2, 3 ngày đối với các đợt xâm nhập lạnh vào Việt Nam " potx

... để định lợng hoá dấu hiệu synôp thành tiêu dự báo thời điểm xâm nhập lạnh hạn 2 -3 ngày 2) Các đợt xâm nhập lạnh vào Việt Nam hình thời tiết điển hình vào mùa đông, phụ thuộc lớn vào trình sinh ... nam so với vị trí trung bình Sử dụng tổng hợp tiêu trên, quan trọng tiêu tăng cờng áp cao Sibêri, vị trí cờng độ rãnh Đông ta có dự báo hạn vừa xâm nhập lạnh có hiệu Dấu hiệu Synop dùng dự báo ... vực 3) Xuất phát từ nhận xét ta thấy cần phân tích kỹ trình sinh xoáy thuận front cực front Băng Dơng dấu hiệu chắn làm sở dự báo xâm nhập lạnh vào Việt Nam hạn vừa Nghiên cứu đợc tiến hành với...

Nghiên cứu khoa học " Bước đầu xây dựng hệ thống phân loại hiện trạng sử dụng với các số liệu thu thập được từ ảnh vệ tinh tại lưu vực phòng hộ đầu nguồn sông Đà, Việt Nam " pot

... phân loại từ số liệu thu thập từ ảnh vệ tinh vùng phòng hộ đầu nguồn sông Đ được thể tóm tắt bảng 2: Bảng 2: Hệ thống trạng sử dụng đất cho sử dụng với số liệu từ ảnh vệ tinh khu vực nghiên cứu ... việc phân loại đánh giá biến động trạng sử dụng đất việc xây dựng hệ thống phân loại kiểu trạng việc sử dụng số liệu thu thập từ ảnh vệ tinh Trên giới, hệ thống phân loại trạng sử dụng đất trạng ... toàn ứng dụng công nghệ phân loại trạng tài nguyên khu vực phòng hộ đầu nguồn sông Đàdựa số liệu thu thập từ ảnh vệ tinh Kết luận, kiến nghị Nghiên cứu bước đầu xây dựng hệ thống phân loại trạng...

GIỚI THIỆU HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌCTẠI CÁC BỘ MÔN Ở TRƯỜNG ĐH DƯỢC HÀ NỘI

... nhà trường Từ năm 1967 đến 1971, Bộ môn Dược liệu phát triển thành khoa Dược liệu gồm môn: Bộ môn nuôi trồng Dược liệu, Bộ môn chế biến Dược liệu Bộ môn Kiểm nghiệm Dược liệu Cuối năm 1971, môn ... khóa luận tốt nghiệp IX Bộ môn Dược liệu Giới thiệu chung môn Bộ môn Dược liệu môn trường Y Dược khoa Đông Dương Do đó, môn Dược liệu học môn học có lịch sử lâu đời Bộ môn Dược liệu phát triển ngày ... X Bộ môn Dược lực Giới thiệu chung môn Bộ môn Dược lực, tiền thân Bộ môn Dược lý, đổi tên theo định 934/BYT-QĐ ngày 17/8/1976 Bộ Y tế Từ thành lập đến nay, môn môn ghép, phải giảng dạy nhiều môn...

62
1,169
0

Nghiên cứu dạy học một số kiến thức chương Cảm ứng điện từ vật lý 11 chương trình nâng cao theo lí thuyết kiến tạo

... pháp dạy học đại vào môn Vật lí, chọn đề tài: “ Nghiên cứu dạy học số kiến thức chương" Cảm ứng điện từ" Vật lí 11 chương trình nâng cao theo lí thuyết kiến tạo Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu, ... tượng: - Lí thuyết kiến tạo dạy học - Quá trình dạy học Vật lí 11 THPT chương trình nâng cao * Phạm vi nghiên cứu: Chương "Cảm ứng điện từ " Vật lí 11 chương trình nâng cao Giả thuyết khoa học Nếu ... tiêu dạy học chương Cảm ứng điện từ Vật lí lớp 11 chương trình nâng cao 2.1.1 Cấu trúc chương Cấu trúc chương Cảm ứng điện từ Vật lí 11 chương trình nâng cao gồm học, có học lí thuyết học...

Nghiên cứu dạy học một số kiến thức chương điện học lớp 9 trung học cơ sở theo phương pháp thực nghiệm vật lí luận văn thạc sĩ giáo dục học

... dạy học số kiến thức cụ thể chương Điện học lớp theo định hướng PPTN Chương XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “ĐIỆN HỌC” LỚP TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM VẬT ... cho học sinh khối phương pháp thực nghiệm thông qua việc dạy chương Điện học 12 Với lý trên, chọn đề tài Nghiên cứu dạy học số kiến thức chương Điện học lớp Trung học sở theo phương pháp thực ... tiêu dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ chương Điện học lớp Logic phát triển nội dung kiến thức chương theo SGK hành Nội dung học chương Điện học lớp Thực trạng dạy học vật lí, dạy học chương “Điện...

Nghiên cứu dạy học một số kiến thức chương điện học lớp 9 trung học cơ sở theo tinh thần dạy học dự án (PBL) luận văn

... học số kiến thức chương "Điện học" Vật lý THCS theo tinh thần dạy học dự án (PBL) Mục đích nghiên cứu Thiết kế kế hoạch dạy học số kiến thức chương Điện học lớp Trung học sở theo tinh thần Dạy ... học Vật lý THCS Phạm vi nghiên cứu Chương Điện học lớp Giả thuyết khoa học Nếu tổ chức dạy học số kiến thức chương “ Điện học lớp Trung học sở theo tinh thần Dạy học dự án thành công rèn luyện ... Ở TPHCM Chương Xây dựng kế hoạch dạy học số kiến thức phần Điện Học Vật lý THCS theo tinh thần dạy học dự án 2.1 Ý tưởng sư phạm vận dụng PBL cho số kiến thức phần "Điện học " Vật lý THCS 2.1.1...

Báo cáo nghiên cứu khoa học " Cơ sở của mối quan hệ Nhật Bản - Việt Nam " pdf

... năm quan hệ Việt Nam - Nhật Bản, TTNC Nhật Bản, HN (1999) Masaya Hirashi Quan hệ Nhật Bản - Việt Nam từ 195 1-1 975, NXB ST, HN (1993) Hioyoki Yushita (Đại sứ Nhật Bản Việt Nam) Chính sách Nhật Bản ... Dương Những quan điểm thực, NXB Khoa học Matxcơva (1983) Vũ Văn Hà Quan hệ kinh tế Việt Nam - Nhật Bản năm gần đây, Nghiên cứu Nhật Bản số (2000) 72 Vũ Văn Hà Quan hệ kinh tế Việt Nam năm 90 triển ... địa lí tài nguyên thiên nhiên Việt Nam Trong quan hệ Nhật Bản - Việt Nam, yếu tố mạnh Việt Nam yếu tố mà Nhật Bản cần thiết khai thác để tăng cường hợp tác Việt Nam quốc gia có tài nguyên thiên...

Xem thêm

Từ khóa: nghiên cứu dạy học một số kiến thức chương sóng cơ vật lý 12 chương trình nâng cao theo hướng giải quyết vấn đề tính chất phân phối của dãy số tinh chat phan phoi cua phep nhan doi voi phep congg tinh chat phan phoi cua phep cộng phân số tinh chat phan phoi cua phep nhan doi voi phep cong ve phan so nghiên cứu dạy học toán nghiên cứu cách thức dạy học có sử dụng máy tính trong nhà trường nói chung và ở trường mầm non hiện nay nói riêng khách thể nghiên cứu dạy học đọc hiểu cho hs rlptk ở đầu cấp tiểu học các phương pháp nghiên cứu khoa học cơ bản nghiên cứu khoa học cơ bản ở việt nam nghiên cứu dạy học chương dòng điện không đổi vật lí 11 nâng cao theo định hướng giải quyết vấn đề lap de cuong nghien cuu khoa hoc giao duc ve de tai gop phan ren luyen cho hoc sinh nang luc van dung kien thuc toan hoc de giai quyet mot so bai toan co noi dung thuc tien nghiên cứu dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 chương trình nâng cao theo tinh thần dạy học giải quyết vấn đề nghiên cứu dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học môn đạo đức lớp 4 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục phan anh xuân nghiên cứu dạy học chương lượng tử ánh sáng vật lí 12 ban cơ bản theo hướng giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật chuong 1 tong quan quan tri rui ro Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ