0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học tự nhiên >
  3. Vật lý >

Sử dụng các phần mềm vào việc hỗ trợ dạy học Vật Lí phần Quang hình học lớp 11 Nâng cao

Sử dụng các phần mềm vào việc hỗ trợ dạy học Vật Lí phần Quang hình học lớp 11 Nâng cao

Sử dụng các phần mềm vào việc hỗ trợ dạy học Vật phần Quang hình học lớp 11 Nâng cao

... pháp dạy học phần Quang hình học lớp 11 nâng cao thí nghiệm phần Quang hình học - Xem cấu trúc nội dung phần Quang hình học lớp 11 nâng cao Vật phổ thông hành - Tìm hiểu sử dụng phần mềm ... hiệu Xuất phát từ em đề tài tốt nghiệp là: Sử dụng phần mềm vào việc hỗ trợ dạy học Vật phần Quang hình học lớp 11 Nâng cao. ” Mục đích đề tài - Giới thiệu sử dụng phần mềm thiết kế thí ... đến việc sử dụng phần mềm dạy học -9- Khoa Vật lý Khoá luận tốt nghiệp CHƯƠNG II: PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG CÁC PHẦN MỀM TRONG GIẢNG DẠY VẬT LÍ PHẦN QUANG HÌNH HỌC LỚP 11 NÂNG CAO 2.1 Giới thiệu phần...
  • 47
  • 755
  • 14
Sử dụng flash thiết kế bài giảng hỗ trợ dạy học chương i, III tin học 10

Sử dụng flash thiết kế bài giảng hỗ trợ dạy học chương i, III tin học 10

... 31 Sử dụng Flash thiết kế giảng hỗ trợ dạy học chơng I, III Tin học 10 Chơng II Sử dụng Flash thiết kế giảng điện tử hỗ trợ dạy chơng I, III Tin học 10 2.1 Quy trình thiết kế giảng cách thiết kế ... 38 Sử dụng Flash thiết kế giảng hỗ trợ dạy học chơng I, III Tin học 10 Nút để vào nội dung phần trắc nghiệm Mã AS: Nguyễn Thị Hồng Linh - 47A- CNTT 39 Sử dụng Flash thiết kế giảng hỗ trợ dạy học ... nghiên cứu, sử dụng phần mềm Flash ngôn ngữ Action Script để thiết kế giảng Tin học lớp 10 Nguyễn Thị Hồng Linh - 47A- CNTT Sử dụng Flash thiết kế giảng hỗ trợ dạy học chơng I, III Tin học 10 1.1...
  • 55
  • 639
  • 0
Xây dựng thư viện tư liệu điện tử trợ giúp dạy học phần hiđrocacbon mạch hở   SGK hoá học lớp 11 nâng cao trường THPT

Xây dựng thư viện tư liệu điện tử trợ giúp dạy học phần hiđrocacbon mạch hở SGK hoá học lớp 11 nâng cao trường THPT

... .21 2.1 Xây dựng thư viện liệu điện tử phần Hiđrocacbon mạch hở SGK Hoá học lớp 11 nâng cao 21 2.2 Một số giảng điện tử phần Hiđrocacbon mạch hở SGK Hoá học lớp 11 nâng cao ... Tính chất Hiđrocacbon không no Chƣơng Kết nghiên cứu 2.1 Xây dựng thƣ viện liệu điện tử phần Hiđrocacbon mạch hở SGK hoá học lớp 11 nâng cao Trước xây dựng thư viện liệu điện tử tiến hành ... Hiđrocacbon mạch hở – Sách giáo khoa Hoá học lớp 11 nâng cao trường THPT Phạm vi nghiên cứu Xây dựng thư viện liệu điện tử gồm: liệu hình ảnh tĩnh, liệu hình ảnh động (các mô hóa học, ...
  • 79
  • 494
  • 0
Vận dụng dạy học theo góc vào phần sự điện li chương trình hóa học lớp 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Vận dụng dạy học theo góc vào phần sự điện li chương trình hóa học lớp 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

... trợ dạy học hóa học 33 CHƢƠNG ÁP DỤNG DẠY HỌC THEO GÓC PHẦN SỰ ĐIỆN LI CHƢƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 11 NÂNG CAO THPT VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 2.1 Phân tích chƣơng trình hóa học lớp 11 ... học theo góc vào phần điện li chương trình hóa học lớp 11 nâng cao với hỗ trợ CNTT” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu áp dụng dạy học theo góc vào phần điện li Hóa học lớp 11 Sử dụng CNTT nhằm hỗ trợ ... DỤNG DẠY HỌC THEO GÓC PHẦN SỰ ĐIỆN LI CHƢƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 11 NÂNG CAO THPT VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 2.1 Phân tích chƣơng trình hóa học lớp 11 nâng cao 33 2.1.1 Mục tiêu chương...
  • 125
  • 1,052
  • 0
Sử dụng phần mềm Geometers Sketchpad hỗ trợ dạy học toán

Sử dụng phần mềm Geometers Sketchpad hỗ trợ dạy học toán

... thiệu phàn mềm Geometer’s Sketchpad 1.1 Giới thiệu chung Phần mềm Geometer’s ketchpad nhà toán học Mỹ thiết kế vào năm 90 Hiện phần mềm coi phần mềm mô hình học động số giới Phần mềm cung cấp ... phạm vi đối tượng VIE TM Trong môn hình học nói chung hình học phổ thông nói riêng vẽ hình thường xuyên cần thiết Chính việc sử dụng phần mềm dạy học hỗ trợ tốt hay sinh động Nó công cụ đắc lực ... hệ hình học Những đối tượng hình học thường có quan hệ với nhau, Sketchpad sử dụng mối quan hệ hình học- cha con- phép người dùng thao tác, hoạt ảnh hoá nghiên cứu kĩ hình vẽ mà người sử dụng tạo...
  • 38
  • 475
  • 0
Vận dụng phương pháp ghép tranh vào dạy học chương Hidrocacbon không no, hóa học lớp 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Vận dụng phương pháp ghép tranh vào dạy học chương Hidrocacbon không no, hóa học lớp 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

... tài: "Vận dụng phƣơng pháp ghép tranh vào dạy học chƣơng hiđrocacbon không no, hoá học 11 nâng cao với hỗ trợ công nghệ thông tin" với mong muốn góp phần vào việc đổi phƣơng pháp dạy học Mục ... pháp ghép tranh với sƣ̣ hỗ trơ ̣ công nghê ̣ thông tin là cầ n thiế t 29 CHƢƠNG VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP GHÉP TRANH VỚI SỰ HỖ TRỢ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG BÀI DẠY CHƢƠNG HIDROCACBON KHÔNG NO ... Hoàng Anh : Dạy học hóa học vô 10 -nâng cao tích hợp dạy học dự án, dạy học dựa câu hỏi công nghệ thông Ngƣời hƣớng dẫn : PGS.TS Trần Trung Ninh 1.2 Dạy học ghép tranh Lý thuyết học tập hợp...
  • 99
  • 620
  • 0
Hướng dẫn sử dụng các thiết bị hiện đại phục vụ  dạy học

Hướng dẫn sử dụng các thiết bị hiện đại phục vụ dạy học

... giới thiệu Một hướng đổi phương pháp dạy học việc sử dụng thiết bị đại máy vi tính, máy chiếu đa năng, máy chiếu hắt, camera vật thể để học sinh tiếp thu kiến thức đa chiều, vận dụng nhiều giác ... nhiều giác quan, tiếp cận mẻ, thực tế, sinh động Để sử dụng thiết bị này, giáo viên cần phải có số kỹ mà giới thiệu phần - Các thiết bị cần thiết: để thực giảng điện tử, tối thiểu cần có: máy ... (projector); phông chiếu - Các thiết bị hỗ trợ: máy chiếu hắt (overhead projector); máy chiếu vật thể; micro; loa; bảng thông minh; mạng máy tính - Các thiết bị hỗ trợ cho việc thiết kế giảng điện...
  • 23
  • 691
  • 0
Sử dụng phương pháp grap và lược đồ tư duy trong bài luyện tập phần hóa vô cơ lớp 11 nâng cao THPT   nhằm nâng cao năng lực nhận thức của học sinh luận văn thạc sỹ hóa học

Sử dụng phương pháp grap và lược đồ tư duy trong bài luyện tập phần hóa vô cơ lớp 11 nâng cao THPT nhằm nâng cao năng lực nhận thức của học sinh luận văn thạc sỹ hóa học

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ MỸ HẠNH SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAP VÀ LƯỢC ĐỒ TƯ DUY TRONG BÀI LUYỆN TẬP PHẦN HÓA VÔ CƠ LỚP 11 NÂNG CAO THPT- NHẰM NÂNG CAO NĂNG LỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC ... Sử dụng phương pháp Grap Lược đồ luyện tập phần hóa học lớp 11 nâng cao THPT nhằm nâng cao lực nhận thức cho học sinh II Mục đích, nhiệm vụ đề tài Mục đích Sử dụng phương pháp Grap Lược ... PHƯƠNG PHÁP GRAP VÀ LƯỢC ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC BÀI LUYỆN TẬP 11 1.1 Phát triển lực nhận thức học sinh dạy học hóa học 11 1.1.1 Dạy học hóa học góp phần phát triển lực nhận thức học sinh 11...
  • 20
  • 1,677
  • 10
Xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học phần quang hình học lớp 11 nâng cao

Xây dựngsử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học phần quang hình học lớp 11 nâng cao

... 2008 B GIO DC V O TO TRNG I HC VINH NGUYN TH THANH NGA XÂY DựNG Sử DụNG BàI TậP SáNG TạO TRONG DạY HọC PHầN QUANG HìNH HọC LớP 11 NÂNG CAO LUN VN THC S GIO DC HC CHUYấN NGNH: Lí LUN V PHNG ... phn Quang hỡnh hc lp 11 Nõng cao 2.1 2.1.1 21 Ni dung phn Quang hỡnh hc lp 11 Nõng cao 21 Vai trũ v v trớ ca phn Quang hỡnh hc lp 11 Nõng cao 21 2.1.2 Mc tiờu dy hc phn Quang hỡnh hc lp 11 ... XY DNG V S DNG BI TP SNG TO PHN QUANG HèNH HC LP 11 NNG CAO 2.1 NI DUNG PHN QUANG HèNH HC LP 11 NNG CAO 2.1.1 Vai trũ v v trớ phn Quang hỡnh hc lp 11 Nõng cao Phn Quang hỡnh hc cú mt vai trũ quan...
  • 98
  • 1,035
  • 4
Đề tài: THIẾT KẾ WEBSITE HỔ TRỢ VIỆC DẠY VÀ TỰ HỌC PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11 (NÂNG CAO) pot

Đề tài: THIẾT KẾ WEBSITE HỔ TRỢ VIỆC DẠY VÀ TỰ HỌC PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11 (NÂNG CAO) pot

... trình hóa học lớp 11 Tất vấn đề sở lý luận giúp cho tác giả thiết kế website hỗ trợ việc dạy học phần hóa hữu lớp 11 (nâng cao) Chương THIẾT KẾ WEBSITE HỖ TRỢ VIỆC DẠY VÀ HỌC HÓA HỮU CƠ LỚP 11 (NÂNG ... Vì Thiết kế Website nhằm hỗ trợ việc dạy tự học phần hữu lớp 11 (nâng cao) THPT” vấn đề cần thiết Mục đích nghiên cứu Thiết kế website để hỗ trợ việc dạy tự học phần hóa hữu lớp 11 (nâng cao) ... thức học sinh phổ thông tiếp cận môn hóa học hữu Do đó, thiết kế website hỗ trợ cho việc dạy tự học phần hóa hữu lớp 11 ( nâng cao) cần thiết 1.2 Tự học 1.2.1 Tự học Theo từ điển Giáo dục học...
  • 115
  • 583
  • 0
MỘT SỐ PHẦN MỀM CÔNG CỤ HỖ TRỢ DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÝ potx

MỘT SỐ PHẦN MỀM CÔNG CỤ HỖ TRỢ DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÝ potx

... quan đến Địa nước ta quốc tế Năm 1998 phần mềm xây dựng thành phần mềm phục vụ cho việc giảng dạy Địa trường phổ thông Phần mềm trở thành phương tiện dạy học mới, có hàm lượng khoa học cao ... vào hình Phần mềm PCFACT tương đương khoảng 10MB Chương trình chạy DOS Window Những nội dung Địa phần mềm PCFACT: Phần mềm PCFACT có nhiều nội dung thích hợp cho việc dạy môn Địa a) Về ... viên dạy môn Địa Phần mềm dễ sử dụng, dễ cài đặt, vậy, không đòi hỏi người sử dụng phải có kiến thức tin học trình độ cao phần mềm khác nên giáo viên dễ dàng tiếp cận sử dụng trình giảng dạy môn...
  • 5
  • 1,130
  • 10
xây dựng, tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 nâng cao thpt

xây dựng, tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 nâng cao thpt

... hirocacbon nhm nõng cao cht lng dy hc trng THPT, chỳng tụi ó la chn ti: Xõy dng, tuyn chn v s dng h thng bi nhm phỏt huy tớnh tớch cc ca hc sinh dy hc phn dn xut hirocacbon lp 11 nõng cao THPT Mc ớch, ... phỏt trin nng lc nhn thc ca hc sinh 21 Chng H THNG BI TP V CCH S DNG DNG PHT HUY TNH TCH CC CA HC SINH TRONG DY HC PHN DN XUT HIROCACBON THUC HểA HC 11 NNG CAO TRNG THPT 2.1 H thng bi Húa hoc 2.1.1 ... khụng ngng c nõng cao Trong quỏ trỡnh dy hc, ngi giỏo viờn cú trỏch nhim dn dt hc sinh phỏt huy tớnh tớch cc, ch ng nhn thc, phỏt trin t sỏng to Trong dy hc húa hc, vic nõng cao cht lng dy hc,...
  • 79
  • 1,237
  • 2
Hướng dẫn sử dụng các thiết bị hiện đại phục vụ dạy học

Hướng dẫn sử dụng các thiết bị hiện đại phục vụ dạy học

... giới thiệu Một hướng đổi phương pháp dạy học việc sử dụng thiết bị đại máy vi tính, máy chiếu đa năng, máy chiếu hắt, camera vật thể để học sinh tiếp thu kiến thức đa chiều, vận dụng nhiều giác ... nhiều giác quan, tiếp cận mẻ, thực tế, sinh động Để sử dụng thiết bị này, giáo viên cần phải có số kỹ mà giới thiệu phần - Các thiết bị cần thiết: để thực giảng điện tử, tối thiểu cần có: máy ... (projector); phông chiếu - Các thiết bị hỗ trợ: máy chiếu hắt (overhead projector); máy chiếu vật thể; micro; loa; bảng thông minh; mạng máy tính - Các thiết bị hỗ trợ cho việc thiết kế giảng điện...
  • 23
  • 840
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học phần quang hình học lớp 11 nâng caosử dụng phương pháp grap và lược đồ tư duy trong bài luyện tập phần hóa vô cơ lớp 11 nâng cao thpt nhằm nâng cao năng lực nhận thức của học sinh luận văn thạc sỹ hóa họcxây dựng hệ thống bài tập có sự dụng hình vẽ sơ đồ biểu bảng đồ thị hóa học lớp 11 nâng caohướng dẫn sử dụng sơ đồ tư duy cho chương trình sinh học lớp 11các dạng bài tập hóa học lớp 11 nâng caobài16 phân bón hóa học lớp 11 nâng caophân bón hóa học lớp 11 nâng caocác bài tập hóa học lớp 11 nang caosử dụng các phần mềm hỗ trợsử dụng các phần mềm họ mike trong nghiên cứu lũ lũ do vỡ đập và dự báo lũ tại viện khoa học thủy lợiđặc điểm cấu trúc kiến tạo và tiềm năng dầu khí tầng oligoxen mỏ bạch hổ trên cơ sở phân tích bản đồ đẳng dày sử dụng các phần mềm chuyên dụng gis và cps 3tập huấn sử dụng các phần mềm hỗ trợ học và dạy toán cấp tiểu họcchuẩn bị cách chia nhóm hs lên kế hoạch về việc phân bố thời gian cho các hoạt động tương ứng tự làm hay thu thập các đồ dùng hỗ trợ dạy học dự kiến các tình huống sư phạmsử dụng các phần mềmsử dụng các phần mềm tin học để tính toán và mô phỏng giải quyết vấn đề điều khiển của robot có số bậc tự do dưBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP