0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Hướng dẫn đánh giá xếp loại công chức cuối năm

Hướng dẫn đánh giá xếp loại giáo viên

Hướng dẫn đánh giá xếp loại giáo viên

... Nhận công văn này, đề nghị Sở Giáo dục Đào tạo hướng dẫn sở giáo dục thực Trong trình thực hiện, có vướng mắc, cần báo cáo kịp thời với Bộ GD&ĐT (qua Vụ GDTrH) để hướng dẫn giải ... trường giao cho giáo viên dạy môn Kỹ thuật thực tính điểm trung bình học kỳ, năm học + Trong sổ gọi tên ghi điểm cột ghi điểm trung bình kiểm tra, việc tính điểm trung bình kiểm tra giáo viên dạy môn...
  • 2
  • 4,760
  • 8
Công văn 430.BGD : HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI HIỆU TRƯỞNG.

Công văn 430.BGD : HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI HIỆU TRƯỞNG.

... tính khách quan, công đánh giá, xếp loại hiệu trưởng, trình đánh giá, xếp loại phải dựa vào minh chứng phân định mức tiêu chí Phụ lục (đính kèm công văn này) Người đánh giá hiệu trưởng cần xem ... thực khác, thức đánh giá, xếp loại hiệu trưởng Trường hợp thống tự đánh giá hiệu trưởng với đánh giá cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường đánh giá cấp ủy Đảng, Ban chấp hành Công đoàn, Đoàn ... trước đưa định Kết đánh giá, xếp loại hiệu trưởng theo Chuẩn ghi vào mẫu phiếu Phụ lục (Ban hành kèm theo Thông tư số 29/2009/TT-BGDĐT) - Thông báo kết đánh giá, xếp loại tới hiệu trưởng tập...
  • 5
  • 1,654
  • 2
HƯỚNG DẨN ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI GIỜ DẠY BẬC TRUNG HỌC

HƯỚNG DẨN ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI GIỜ DẠY BẬC TRUNG HỌC

... yêu cẩu mặt đánh giá Đánh giá xếp loại dạy yêu cầu tiêu chuẩn: Sự đánh giá, xếp loại dựa yếu tố trình dạy học Do phải dánh giá mặt:nội dung, phương pháp ,phương tiện,,tổ chứcvà kết dạy. Trong ... 12,5; b) Các yêu cầu 1,4 phải đạt điểm  Loại yếu: Điểm tổng cộng đạt từ trở xuống III Những điều cần ý đánh giá & xếp loại dạy:  Tiêu chuẩn đánh giá xếp loại có tính tổng quát : Các yêu cầu trình ... thận trọng kkhi đánh giá, đồng thời sử dụng để đảm bảo chất lượng xếp dạy đ/v loại Giỏi &Khá  Kết hợp đánh giá định tính với định lượng : Sau dự hoăc kiểm tra dạy ,người đánh giá trước hếy phải...
  • 7
  • 1,500
  • 4
hướng dẫn đánh giá xếp loại giáo viên

hướng dẫn đánh giá xếp loại giáo viên

... B ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ I XẾP LOẠI GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG Tổng số giáo viên xếp loại Tổng hợp kết xếp loại giáo viên Loại xuất sắc Số lượng Tỷ lệ (3) (%) Loại Số lượng Loại trung ... tiêu chí không cho điểm II TỰ XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN Tổng số giáo viên tự xếp loại Tổng hợp kết tự xếp loại giáo viên Loại xuất sắc Số lượng Tỷ lệ (4) (%) Loại Số lượng Loại trung bình Tỷ lệ (4) ... không cho điểm II TỰ XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN Tổng số giáo viên tự xếp loại Tổng hợp kết tự xếp loại giáo viên 16 Tỷ lệ (%)(1) Loại xuất sắc Số lượng Tỷ lệ (2) (%) Loại Số lượng Loại trung bình Tỷ lệ...
  • 22
  • 1,579
  • 2
phiếu đánh giá xếp loại công chức

phiếu đánh giá xếp loại công chức

... Yêu cầu Tiêu chí Tự đánh giá Tổ chuyên môn Điểm Điểm c d Điểm y/c 40 a nhiệm công dân, nhà giáo nhiệm vụ xây dựng bảo vệ Tổ quốc d 10 10 10 10 Điểm y/c ... lối sốnglành mạnh, sáng nhà giáo,tinh thần đấu tranh chống biểu tiêu cực, ý thức phấn đấu vươn lên nghề nghiệp, tín nhiệm nghề nghiệp, sinh học cộng đồng Trung thực công tác, đoàn kết quan hệ ... lónh vực I 40 Cộng điểm y/c 200 Lónh vực II: Kiến thức Yêu cầu Tiêu chí a b 1.Kiến thức c d Tự đánh giá Tổ chuyên môn Điểm Điểm 10 10 Điểm y/c 38 a Hiệu trưởng Điểm Ghi Lónh vựcI: Phẩm chất trò,...
  • 3
  • 5,559
  • 4
Gián án CV10227-2001-BGD ( Hướng dẫn đánh giá xếp loại giờ dạy ở bậc trung học)

Gián án CV10227-2001-BGD ( Hướng dẫn đánh giá xếp loại giờ dạy ở bậc trung học)

... yêu cầu mặt đánh giá Đánh giá, xếp loại dạy yêu cầu tiêu chuẩn Việc đánh giá, xếp loại dạy dựa yếu tố trình dạy học; phải đánh giá mặt: nội dung, phương pháp, phương tiện, tổ chức kết dạy Trong ... kỹ lưỡng thận trọng đánh giá, đồng thời sử dụng để đảm bảo chất lượng xếp loại dạy hai loại giỏi Kết hợp đánh giá định tính với định lượng Sau dự kiểm tra dạy, người đánh giá trước hết phải dựa ... Khi xem xét toàn xếp loại dạy, người đánh giá phải kết hợp nhận định định tính với điểm số yêu cầu điểm số tổng cộng để xếp loại xác dạy Đánh giá yêu cầu theo mức độ a) Tốt, ( iểm 2; 1,5): Các...
  • 4
  • 788
  • 2
Bài soạn CV616-2010-BGD ( Hướng dẫn đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học theo Quyết định số142007QĐ-BGDĐT)

Bài soạn CV616-2010-BGD ( Hướng dẫn đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học theo Quyết định số142007QĐ-BGDĐT)

... trưởng đánh giá, xếp loại Xét kết tự đánh giá giáo viên (Phiếu giáo viên tự đánh giá) kết đánh giá xếp loại tổ chuyên môn (Phiếu đánh giá giáo viên tổ chuyên môn Hiệu trưởng Phiếu tổng hợp xếp loại ... viên; kết đánh giá, xếp loại giáo viên tổ chuyên môn, Hiệu trưởng ghi Phiếu giáo viên tự đánh giá, Phiếu đánh giá giáo viên tổ chuyên môn Hiệu trưởng, lưu giữ hồ sơ giáo viên tiểu học Phòng Giáo dục ... kết đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học, báo cáo Ủy ban nhân dân cấp huyện Sở Giáo dục Đào tạo trước ngày 30 tháng năm Các Sở Giáo dục Đào tạo tổng hợp kết đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học...
  • 11
  • 3,612
  • 13
Tài liệu Hướng dẫn đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học theo Quyết định số14/2007/QĐ-BGDĐT. doc

Tài liệu Hướng dẫn đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học theo Quyết định số14/2007/QĐ-BGDĐT. doc

... trưởng đánh giá, xếp loại Xét kết tự đánh giá giáo viên (Phiếu giáo viên tự đánh giá) kết đánh giá xếp loại tổ chuyên môn (Phiếu đánh giá giáo viên tổ chuyên môn Hiệu trưởng Phiếu tổng hợp xếp loại ... viên; kết đánh giá, xếp loại giáo viên tổ chuyên môn, Hiệu trưởng ghi Phiếu giáo viên tự đánh giá, Phiếu đánh giá giáo viên tổ chuyên môn Hiệu trưởng, lưu giữ hồ sơ giáo viên tiểu học Phòng Giáo dục ... kết đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học, báo cáo Ủy ban nhân dân cấp huyện Sở Giáo dục Đào tạo trước ngày 30 tháng năm Các Sở Giáo dục Đào tạo tổng hợp kết đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học...
  • 11
  • 3,569
  • 17
Hướng dẫn đánh giá xếp loại giờ dạy bậc trung học

Hướng dẫn đánh giá xếp loại giờ dạy bậc trung học

... yêu cẩu mặt đánh giá Đánh giá xếp loại dạy yêu cầu tiêu chuẩn: Sự đánh giá, xếp loại dựa yếu tố trình dạy học Do phải dánh giá mặt:nội dung, phương pháp ,phương tiện,,tổ chứcvà kết dạy. Trong số ... cầu 1,4 phải đạt điểm  Loại yếu: Điểm tổng cộng đạt từ trở xuống Điểm 0đ 1đ 2đ (3) (4) (5) /20 III Những điều cần ý đánh giá & xếp loại dạy: Tiêu chuẩn đánh giá xếp loại có tính tổng quát ... II Tiêu chuẩn đánh giá ,xếp loại dạy bậc trung học: 1/ Tiêu chuẩn: Các mặt Các yêu cầu (1) NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP PHƯƠNG TIỆN TỔ CHỨC KẾT QUẢ 10 (2) Chính xác,khoa học; (khoa học môn & quan đỉểm...
  • 3
  • 1,246
  • 1
ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI CÔNG CHỨC

ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI CÔNG CHỨC

... thnh tt nhim v Khuyt im: tiếp tục tự học tập, tự rèn luyện, học tập kinh nghiệm đồng nghiệp để công tác tốt hơn, nht l cụng tỏc bi dng hc sinh gii 5/ T ỏnh giỏ, xp loi chung(Xut sc, Khỏ, Trung...
  • 2
  • 2,768
  • 5
Hướng dẫn đánh giá xếp loại công chức, viên chức cuối năm

Hướng dẫn đánh giá xếp loại công chức, viên chức cuối năm

... Giáo viên vào nội dung , tiêu chuẩn hướng dẫn công văn để tự nhận xét, kiểm điểm, đánh giá, xếp loại phiếu đánh giá xếp loại công chức cuối năm - Cá nhân giáo viên tự trình bày tự nhận xét trước ... tiến hành họp xét, bình xét, đánh giá xếp loại nội dung, tiêu chí tổng hợp ghi ý kiến cụ thể vào phần II phiếu đánh giá xếp loại cuối năm đồng chí (Có thể biểu xếp loại giơ tay bỏ phiếu kín ) ... Tổ trưởng hoàn chỉnh hồ sơ giáo viên, trích biên họp tổ bình xét nộp cho hiệu trưởng trước ngày 21/ 5/ 2010 Trên hướng dẫn kiểm điểm, đánh giá, xếp loại công chức cuối năm Đề nghị tổ trưởng tổ...
  • 3
  • 5,888
  • 2
Huong dan danh gia xep loai GV THCS theo TT so 30 BGDDT

Huong dan danh gia xep loai GV THCS theo TT so 30 BGDDT

... giáo viên trung học phổ thông, ban hành kèm theo Thông tư 30/ 2009 /TT- BGDĐT) lưu giữ hồ sơ giáo viên trung học Hiệu trưởng ghi kết xếp loại giáo viên theo Phụ lục 4, Quy định chuẩn nghề nghiệp ... chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở, giáo viên trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 30/ 2009 /TT- BGDĐT) Hiệu trưởng công bố công khai kết đánh giá, xếp loại đến tập thể giáo viên ... chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở, giáo viên trung học phổ thông (ban hành kèm theo Thông tư 30/ 2009 /TT- BGDĐT) Do yêu cầu công tác quản lý, giáo viên trước xét quy hoạch, bổ nhiệm, cử đào...
  • 20
  • 801
  • 1
huong dan danh gia xep loai giao vien thcs theo thong tu 30

huong dan danh gia xep loai giao vien thcs theo thong tu 30

... trường, an toàn giao thông, v.v Tiêu chí 18 Giáo dục qua hoạt động giáo dục điểm Thực số hoạt động giáo dục chủ yếu theo kế hoạch xây dựng điểm Thực đầy đủ hoạt động giáo dục theo kế hoạch xây ... triển đội ngũ, xem xét việc nâng lương, nâng ngạch, đề bạt, khen thưởng Phiếu gia o viên tự đánh giá, Phiếu đánh gia gia o viên của tổ chuyên môn hiệu trưởng (Phụ lục công văn thay Phụ lục 2, ... giáo viên trung học phổ thông, ban hành kèm theo Thông tư 30/ 2009/TT-BGDĐT) lưu giữ hồ sơ giáo viên trung học Hiệu trưởng ghi kết xếp loại giáo viên theo Phụ lục 4, Quy định chuẩn nghề nghiệp...
  • 10
  • 2,186
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: hướng dẫn đánh giá xếp loại công chức viên chứcđánh giá xếp loại công chức cuối nămmẫu đánh giá xếp loại công chức hàng nămphiếu đánh giá xếp loại công chức hàng nămđánh giá xếp loại công chức hàng nămđánh giá phân loại công chức cuối nămhướng dẫn đánh giá xếp loại cán bộ công chứcphiếu đánh giá xếp loại công chức năm 2013bản đánh giá xếp loại công chức năm 2013bản tự đánh giá xếp loại công chức năm 2013đánh giá xếp loại công chức năm 2013phiếu đánh giá xếp loại công chức viên chức năm 2013hướng dẫn đánh giá xếp loại giáo viên thcshướng dẫn đánh giá cán bộ công chứchướng dẫn đánh giá cán bộ công chức cấp xãBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam