đánh giá xếp loại công chức năm 2013
phiếu đánh giá xếp loại công chức
... Nữ4 .Năm vào nghề Số năm dạy học ở tiểu học5.Giáo viên dạy 1 môn: Mó thuật Thể dục Tin học Ngoại ngữ6.Giáo viên chủ nhiệm lớp Tổng phụ trách ĐộiKẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠIA.ĐÁNH GIÁ TỪNG ... Tiêu chí Tự đánh giá Tổ chuyên môn Hiệu trưởng Ghi chúĐiểm Điểm Điểm1.Kiến thức cơ bảna10b9c10d9Điểmy/c 138a8b9BỘ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN TIỂU ... Yêu cầu Tiêu chí Tự đánh giá Tổ chuyên môn Hiệu trưởng Ghi chúĐiểm Điểm Điểm1. Nhận thức tư tưởng chính trị với trách nhiệm của một công dân, một nhà giáo đối với nhiệm vụ xây dựng...
- 3
- 5,559
- 4
ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI CÔNG CHỨC
- 2
- 2,768
- 5
Bài giảng Biểu điểm đánh giá xếp loại CB.NV. năm học 2010-2011
... chuẩn loại kém - Loại kém : Tổng số điểm từ : ……………………………………. Có 2 tiêu chuẩn đạt loại kém trở lên TỰ XẾP LOẠI TỔ XẾP LOẠI BAN TĐ XẾP LOẠITổng số điểm Tự xếp loại Tổng số điểm Tổ xếp loại Tổng ... 0,5 đ. - Loại XS: >= 9Đ; Loại Khá: >= 7 đ ; Loại TB: >= 5 đ ; Loại kém: < 5 đ. - Loại XSắc phải thật sự nổi trội . Hướng dẫn xếp loại chung: + Đối với CBCC: - Xếp loại Xuất ... cao xuống thấp. Ngày….tháng… năm 20 Ngày….tháng… năm 20 Ngày….tháng… năm 20 CBGV Tổ Trưởng Ban thi đua6TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG BẢNG ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI CBCC NĂM HỌC 2010-2011(HK I)(Theo QĐ...
- 6
- 548
- 0
Bài soạn Biểu điểm đánh giá xếp loại CB.NV. năm học 2010-2011
... chuẩn loại kém - Loại kém : Tổng số điểm từ : ……………………………………. Có 2 tiêu chuẩn đạt loại kém trở lên TỰ XẾP LOẠI TỔ XẾP LOẠI BAN TĐ XẾP LOẠITổng số điểm Tự xếp loại Tổng số điểm Tổ xếp loại Tổng ... 0,5 đ. - Loại XS: >= 9Đ; Loại Khá: >= 7 đ ; Loại TB: >= 5 đ ; Loại kém: < 5 đ. - Loại XSắc phải thật sự nổi trội . Hướng dẫn xếp loại chung: + Đối với CBCC: - Xếp loại Xuất ... Loại XS: >= 9Đ; Loại Khá: >= 7 đ ; Loại TB: >= 5 đ ; Loại kém: < 5 đ. - Loại XSắc phải thật sự nổi trội .TIÊU CHUẨN II: Kết quả công tác( Số lượng công việc hoàn thành trong năm) .i...
- 6
- 543
- 0
Gián án Biểu điểm đánh giá xếp loại CB.NV. năm học 2010-2011
... chuẩn loại kém - Loại kém : Tổng số điểm từ : ……………………………………. Có 2 tiêu chuẩn đạt loại kém trở lên TỰ XẾP LOẠI TỔ XẾP LOẠI BAN TĐ XẾP LOẠITổng số điểm Tự xếp loại Tổng số điểm Tổ xếp loại Tổng ... 0,5 đ. - Loại XS: >= 9Đ; Loại Khá: >= 7 đ ; Loại TB: >= 5 đ ; Loại kém: < 5 đ. - Loại XSắc phải thật sự nổi trội . Hướng dẫn xếp loại chung: + Đối với CBCC: - Xếp loại Xuất ... không được xếp loại khá trở lên. - Loại XS: >= 9Đ; Loại Khá: >= 7 đ ; Loại TB: >= 5 đ ; Loại kém: < 5 đ. - Loại XSắc phải thật sự nổi trội .TIÊU CHUẨN III: Tinh thần tổ chức kỷ luật....
- 6
- 480
- 0
Biểu mẫu đánh giá cán bộ, công chức, viên chức hàng năm
... tên)3BM/TCCB-03-01PHIẾU ĐÁNH GIÁ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC HẰNG NĂM Năm ………….Họ và tên công chức: Mã số Chức vụ: Ngạch bậc lương:Đơn vị công tác:I. TỰ NHẬN XÉT KẾT QUẢ CÔNG TÁC, TU DƯỠNG, RÈN ... trong đó:…………… người xếp loại xuất sắc,…………… người xếp loại giỏi,…………… người xếp loại khá,…………… người xếp loại trung bình,…………… người xếp loại kém.Hà nội, ngày … tháng …. năm …….Cán bộ tổng ... NHẬN XÉT: Họ và tên cán bộ/ công chức/ viên chức: Chức vụ: Đơn vị công tác:II. Ý KIẾN NHẬN XÉT:III. XẾP LOẠI CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨ C: Stt Nội dung Xếp loại Ghi chú1 Chấp hành chính...
- 6
- 32,717
- 127
HƯỚNG DẪN TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI HIỆU TRƯỞNG
... #I'3,,,'.'ZM5'(>MF*,uZ?#'),,%&';,`>8'()kgiám sát, tư vấn việc thực hiện chương trình, kếhoạch dạy học, giáo dục; chủ động thực hiện tự đánh giá nhà trường, xử lý có hiệu quảcác vấn đề phát sinh trong kiểm tra, đánh giá. Ghi ... TRUNGHỌCY5+,LLLLLLLLWLw‹S‡ŠWWŒ•Ž•TŽ••S•‘†W†TW’•}•“…:LC/A*'(6P,0LSI$%&/A*'(6P, Loại xuất sắc Loại khá Loại trung bình Loại kém$P”$AH•KH–K $P”$AH•KH–K $P”$AH•KH–K$P”$AH•KH–KLSI'3,/A*'(6,>&',*@—$%&Z[5Lí ... Ž•TŽ••S:LC/A*'(6'O0LSI$%&/A*'(6'O Loại xuất sắc Loại khá Loại trung bình Loại kém$P”$AH•KH–K $P”$AH•KH–K $P”$AH•KH–K$P”$AH•KH–KLSI'3,/A*'(6,>&',*@—$%&Z[5Lí...
- 21
- 1,399
- 0
Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên THPT hệ công lập
... vị công tác: Nhiệm vụ đợc phân công: Việc đánh giá, xếp loại giáo viên sau một năm học (tính theo năm học) phảicăn cứ vào các quy định của Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non vàgiáo ... . năm 2007Nhận xét, đánh giá, xếp loại của tổ chuyên môn(Ký tên, ghi rõ chức vụ)Ngời tự nhận xét đánh giá ký tênTóm tắt nhận xét, đánh giá, xếp loại củaThủ trởng đơn vị cơ sở(ghi rõ chức ... nhiệm vụ đợc phân công về giảng dạy,giáo dục học sinh;1.2 Kết quả đánh giá tiết dạy của giáo viên trên lớp.Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo). Việc đánh giá, xếp loại giờ dạy của giáo viêntrung...
- 10
- 5,012
- 14
Mẫu danh sách kết quả đánh giá, xếp loại giáo viên, CBQL, viên chức không trực tiếp giảng dạy
... tên Năm sinhTrình độđào tạoKết quả đánh giá, xếp loại của cơ sở giáo dụcGhichú Xếp loại pc ct, đđ, ls Xếp loại CMNVKết quả phân loại giáoviênTốt Khá TB K Tốt Khá TB K Loại xuấtsắc Loại khá Loại TB Loại kémĐHSP ... họcTổngsốgiáoviênTrìnhđộ đạtchuẩnvà trênchuẩnTrìnhđộchưađạtchuẩnTổng hợp kết quả đánh giá, xếp loại giáo viên của Phòng giáo dụcGhichú Xếp loại pc ct, đđ, ls Xếp loại CMNVKết quả phân loại ... CMNVKết quả phân loại giáoviênTốt Khá TB K Tốt Khá TB K Loại xuấtsắc Loại khá Loại TB Loại kém1 Mẫu giáo 2 Tiểu học ‘3 THCS ‘ Tổng công Chú ý: Gửi kết quả xếp loại này về Sở GD&ĐT...
- 6
- 6,150
- 19
Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập
... học.3. Đánh giá, xếp loại giáo viên phải bảo đảm các kết luận đúng và chính xác.4. Việc đánh giá, xếp loại giáo viên thực hiện hàng năm sau một năm học.Điều 4. Căn cứ đánh giá, xếp loại 1. ... dục ghi rõ kết quả đánh giá, xếp loại vào bảntự đánh giá, xếp loại của giáo viên và được lưu hàng năm vào hồ sơ cán bộ của giáoviên.Điều 10. Các giáo viên khácGiáo viên công tác ở các vùng ... giáo viên trong năm học được đánh giá. CHƯƠNG IINỘI DUNG ĐÁNH GIÁ, TIÊU CHUẨN XẾP LOẠIĐiều 5. Nội dung đánh giá Việc đánh giá, xếp loại giáo viên sau một năm học phải căn cứ vào các quy địnhtại...
- 7
- 5,287
- 11
Công văn 430.BGD : HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI HIỆU TRƯỞNG.
... trưởng đánh giá, xếp loại hiệu trưởng- Thủ trưởng cơ quan trực tiếp quản lý hiệu trưởng xem xét kết quả tự đánh giá, xếp loại của hiệu trưởng, kết quả đánh giá của tập thể cán bộ, giáo viên, ... khác, chính thức đánh giá, xếp loại hiệu trưởng.Trường hợp không có sự thống nhất giữa tự đánh giá của hiệu trưởng với đánh giá của cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường hoặc đánh giá của cấp ... bước đánh giá, xếp loại Bước 1. Hiệu trưởng tự đánh giá, xếp loại Đối chiếu với Chuẩn hiệu trưởng, mỗi hiệu trưởng tự đánh giá và ghi điểm đạt được ở từng tiêu chí vào Phiếu hiệu trưởng tự đánh...
- 5
- 1,654
- 2
Công văn 684 hướng dẫn Thực hiện quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập
... quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập, Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn việc tổ chức đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập ... phải được đánh giá, xếp loại Khá trở lên.F. Qui trình đánh giá, xếp loại giáo viên:Đối với cán bộ, giáo viên mầm non, phổ thông được đánh giá định kỳ theo năm học (từ tháng 6 năm trước đến ... tháng 5 năm sau). Đánh giá, xếp loại giáo viên theo qui trình sau:1) Cán bộ, giáo viên viết bản tự nhận xét, đánh giá, xếp loại theo nội dung quy định (Mẫu số 1).2) Tập thể nơi công chức làm...
- 4
- 2,878
- 4
Gián án CV - hướng dẫn kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh; báo cáo cuối học kì I cấp TH năm học 2010-2011
... Đánh giá học sinh có hoàn cảnh đặc biệt (học sinh khuyết tật, học sinh lang thang cơ nhỡ học ở các lớp linh hoạt) thực hiện theo quy định tại Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT. Đánh giá kết quả giáo ... xong giáo viên căn cứ vào kết quả của học sinh để phân loại trình độ học sinh, thông báo đến từng gia đình học sinh (không công khai kết quả trước lớp) để cùng phối hợp với gia đình trong giáo ... vào ngày 26 tháng 12 năm 2010 để kịp thời báo cáo về Sở Giáo dục và Đào tạo. Phòng Giáo dục và Đào tạo yêu cầu Hiệu trưởng các trường tổ chức thực hiện nghiêm túc các nội dung hướng dẫn trên....
- 4
- 659
- 0
Bài giảng QĐ06-2006-BNV ( Quy chế đánh giá, xếp loại GV mầm non và GV phổ thông công lập)
... gian đánh giá, xếp loại giáo viên.4. Kết quả rèn luyện và giảng dạy của giáo viên trong năm học được đánh giá. Chương IINỘI DUNG ĐÁNH GIÁ, TIÊU CHUẨN XẾP LOẠIĐiều 5. Nội dung đánh giá Việc đánh ... học.3. Đánh giá, xếp loại giáo viên phải bảo đảm các kết luận đúng và chính xác.4. Việc đánh giá, xếp loại giáo viên thực hiện hàng năm sau một năm học.Điều 4. Căn cứ đánh giá, xếp loại 1. ... trong các xếp loại sau đây:a. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống xếp loại kém;b. Chuyên môn, nghiệp vụ xếp loại kém.Điều 9. Quy trình đánh giá, xếp loại Việc đánh giá xếp loại giáo viên...
- 7
- 612
- 0
Gián án CV3040-2006-BGD ( Hướng dẫn một số điều trong “Quy chế đánh giá, xếp loại GV mầm non và GV phổ thông công lập”)
... Quy chế trên, Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn một số điều của Quy chế Đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập” như sau:I. CĂN CỨ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI1) Khoản 1, ... phạm của giáo viên phổ thông để vận dụng và thực hiện.Trước mắt, để phục vụ cho việc đánh giá, xếp loại giáo viên năm học 2005-2006, tiêu chuẩn xếp loại về chuyên môn, nghiệp vụ đối với giáo viên ... GD&ĐT “Hướng dẫn đánh giá và xếp loại giờ dạy đối với giáo viên bổ túc trung học”.Căn cứ vào các tiêu chí của hai nội dung trên, giáo viên được đánh giá, xếp loại về chuyên môn, nghiệp...
- 8
- 670
- 2
- bản đánh giá xếp loại công chức năm 2013
- bản tự đánh giá xếp loại công chức năm 2013
- phiếu đánh giá phân loại công chức năm 2013
- đánh giá xếp loại công chức năm 2013
- đánh giá phân loại công chức năm 2013
- phiếu đánh giá xếp loại công chức viên chức năm 2013
- mẫu đánh giá xếp loại công chức hàng năm
- phiếu đánh giá xếp loại công chức năm 2012
- đánh giá xếp loại công chức năm 2012
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25