0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Văn học - Ngôn ngữ học >

So sánh nhân vật ký ảo trong truyền kỳ mạn lục của nguyễn dữ và truyện cổ tích việt nam

Vấn đề tiếp nhận ảnh hưởng truyện dân gian việt nam trong truyền kỳ mạn lục của nguyễn dữ

Vấn đề tiếp nhận ảnh hưởng truyện dân gian việt nam trong truyền kỳ mạn lục của nguyễn dữ

... viên Nguyễn Thị Vân Oanh So sánh hình tợng phụ nữ Truyền kỳ mạn lục (Nguyễn Dữ) Tiễn đăng tân thoại (Cù Hựu) hay, khóa luận sinh viên Nguyễn Hoài Thanh tiến hành So sánh yếu tố kỳ Truyền kỳ mạn lục ... giống khác hai phơng diện Truyền kỳ mạn lục truyện dân gian Việt Nam Cỏc tỏc gi khúa lun khẳng định tinh thần dân tộc sáng tác Nguyễn Dữ Mặc dù vay mợn thể loại nguyờn mẫu truyện Trung Quốc, nhng ... Truyền kỳ mạn lục (Nguyễn Dữ) Tiễn đăng tân thoại (Cù Hựu) Những khóa luận ó khụng nhng mt s điểm tơng đồng dị biệt Truyền kỳ mạn lục Tiễn đăng tân thoại việc sử dụng yếu tố kỳ xây dựng hình tợng...
  • 104
  • 2,854
  • 37
Hình tượng nho sỹ hành đạo trong truyền kỳ mạn lục của nguyễn dữ

Hình tượng nho sỹ hành đạo trong truyền kỳ mạn lục của nguyễn dữ

... niệm nho hành đạo Hình tợng nho hành đạo cóvị trí quan trọng Truyền kỳ mạn lục Trong 20 truyện tác phẩm có đến 15 truyện có nhân vật nho sĩ, có 13 truyện có hình tợng nho hành đạo Nho ... khác tác phẩm Truyền kỳ mạn lục đề cập đến nhiều phơng diện khác nh yếu tố kỳ ảo Truyền kỳ mạn lục, yếu tố truyện dân gian, mối quan hệ truyện dân gian Truyền kỳ mạn lục Truyền kỳ mạn lục kiệt tác ... dung Chơng Khái niệm nho hành đạo ý nghĩa việc nghiên 1.1 1.1.1 1.1.2 1.2 cứu hình tợng Truyền kỳ mạn lục Khái niệm nho hành đạo Nho hành đạo nhân vật diện Nho hành đạo nhân vật phản...
  • 42
  • 2,154
  • 17
Tìm hiểu phần văn vần trong truyền kỳ mạn lục  của nguyễn dữ

Tìm hiểu phần văn vần trong truyền kỳ mạn lục của nguyễn dữ

... 10 Chơng 2: Văn vần Truyền kỳ mạn lục 17 Nguồn gốc, đời Truyền kỳ mạn lục 17 Văn vần Truyền kỳ mạn lục 20 Tác dụng nghệ thuật văn vần Truyền kỳ mạn lục 25 3.1 Tác dụng nghệ thuật văn vần cốt truyện ... dụng văn vần văn xuôi tự Việt Nam thời trung đại Chơng 2: Văn vần Truyền kỳ mạn lục Luận văn tốt nghiệp Truyền kỳ mạn lục Tìm hiểu phần văn vần Phần 2: nội dung Chơng 1: Hiện tợng sử dụng văn vần ... đặc biệt tìm hiểu phần văn vần Truyền kỳ mạn lục việc làm cần thiết việc tìm hiểu giá trị nội dung giá trị nghệ thuật tác phẩm Luận văn tốt nghiệp Truyền kỳ mạn lục 1.3 Tìm hiểu phần văn vần Vấn...
  • 45
  • 843
  • 2
Tìm hiểu thơ và từ trong truyền kỳ mạn lục của nguyễn dữ

Tìm hiểu thơ từ trong truyền kỳ mạn lục của nguyễn dữ

... với Truyền kỳ mạn lục, vào đời tác phẩm cha có công trình sâu nghiên cứu vào thành phần thơ từ Truyền kỳ mạn lục Với tiểu luận này, sâu vào tìm hiểu thơ từ tác phẩm Truyền kỳ mạn lục sở tiếp ... phần thơ từ hai tác phẩm phần thấy đợc sáng tạo Nguyễn Dữ Sự mô Nguyễn Dữ mô thể loại, thể loại truyền kỳ Trong tác phẩm mình, Cù Hựu có xen nhiều thơ từ Truyền kỳ mạn lục, số lợng thơ từ không ... Thu Hạnh - 49 - Tìm hiểu thơ từ Truyền kỳ mạn lục Việc thể chủ đề tác phẩm có đóng góp không nhỏ thơ từ Thơ từ yếu tố làm nhấn mạnh chủ đề tác phẩm Vì qua thơ từ, ngời đọc dễ hiểu tìm vấn đề trung...
  • 41
  • 1,430
  • 2
Tài liệu Nhận diện nhân vật Hoạn Thư trong

Tài liệu Nhận diện nhân vật Hoạn Thư trong "Đoạn trường tân thanh" của Nguyễn Du doc

... sẻ nhân vật Đây điều khác Hoạn Thư Đoạn trường tân Hoạn Thư Kim Vân Kiều truyện Từ việc thay đổi tính cách Hoạn Thư, Nguyễn Du làm thay đổi số phận nhân vật Bước sang Đoạn trường tân thanh, Hoạn ... người Nguyễn Du thể tài xuất sắc việc xây dựng thành công hình tượng nhân vật Vậy cuối cùng, Hoạn Thư nhân vật phản diện hay bi kịch? Và điều có ý nghĩa nghiên cứu Đoạn trường tân Nguyễn Du tương ... tiết, Nguyễn Du biến Hoạn Thư trở thành nhân vật đa diện với số phận bi kịch Đoạn trường tân Chỉ riêng điều giúp ta khẳng định tài sáng tạo Nguyễn Du Cùng với thành công khác Đoạn trường tân thanh,...
  • 10
  • 785
  • 2
Phân tích nhân vật Hoạn Thư trong Đoạn trường tân thanh của Nguyễn Du

Phân tích nhân vật Hoạn Thư trong Đoạn trường tân thanh của Nguyễn Du

... cách Hoạn Thư, Nguyễn Du làm thay đổi số phận nhân vật Bước sang Đoạn trường tân thanh, Hoạn Thư trở thành nhân vật bi kịch để làm điều này, Nguyễn Du thay đổi tính chất mối quan hệ Hoạn Thư Thúc ... tiết, Nguyễn Du biến Hoạn Thư trở thành nhân vật đa diện với số phận bi kịch Đoạn trường tân Chỉ riêng điều giúp ta khẳng định tài sáng tạo Nguyễn Du Cùng với thành công khác Đoạn trường tân thanh, ... Nguyễn Du chứng tỏ Hoạn Thư nhân vật bi kịch Trong Đoạn trường tân thanh, Nguyễn Du viết: Đau đớn thay, phận đàn bà, Lời bạc mệnh lời chung Đó lời khẳng định, tổng kết đầy đau xót Nguyễn Du số...
  • 4
  • 2,602
  • 11
Nhân vật Hoạn Thư trong Đoạn trường tân thanh của Nguyễn Du doc

Nhân vật Hoạn Thư trong Đoạn trường tân thanh của Nguyễn Du doc

... sẻ nhân vật Đây điều khác Hoạn Thư Đoạn trường tân Hoạn Thư Kim Vân Kiều truyện Từ việc thay đổi tính cách Hoạn Thư, Nguyễn Du làm thay đổi số phận nhân vật Bước sang Đoạn trường tân thanh, Hoạn ... nhân vật đời, số phận tính cách khác Trong Đoạn trường tân thanh, bên cạnh Thúy Kiều, Hoạn Thư nhân vật có vị trí, vai trò đặc biệt quan trọng Nhà nghiên cứu Đông Hồ nhận xét, Hoạn Thư Đoạn trường ... tiết, Nguyễn Du biến Hoạn Thư trở thành nhân vật đa diện với số phận bi kịch Đoạn trường tân Chỉ riêng điều giúp ta khẳng định tài sáng tạo Nguyễn Du Cùng với thành công khác Đoạn trường tân thanh, ...
  • 10
  • 600
  • 1
Nhân vật Hoạn Thư trong Đoạn trường tân thanh của Nguyễn Du - văn mẫu

Nhân vật Hoạn Thư trong Đoạn trường tân thanh của Nguyễn Du - văn mẫu

... cách Hoạn Thư, Nguyễn Du làm thay đổi số phận nhân vật Bước sang Đoạn trường tân thanh, Hoạn Thư trở thành nhân vật bi kịch để làm điều này, Nguyễn Du thay đổi tính chất mối quan hệ Hoạn Thư Thúc ... tiết, Nguyễn Du biến Hoạn Thư trở thành nhân vật đa diện với số phận bi kịch Đoạn trường tân Chỉ riêng điều giúp ta khẳng định tài sáng tạo Nguyễn Du Cùng với thành công khác Đoạn trường tân thanh, ... Nguyễn Du chứng tỏ Hoạn Thư nhân vật bi kịch Trong Đoạn trường tân thanh, Nguyễn Du viết: Đau đớn thay, phận đàn bà, Lời bạc mệnh lời chung Đó lời khẳng định, tổng kết đầy đau xót Nguyễn Du số...
  • 4
  • 860
  • 1
Nhận diện nhân vật Hoạn Thư trong

Nhận diện nhân vật Hoạn Thư trong "Đoạn trường tân thanh" của Nguyễn Du pot

... sẻ nhân vật Đây điều khác Hoạn Thư Đoạn trường tân Hoạn Thư Kim Vân Kiều truyện Từ việc thay đổi tính cách Hoạn Thư, Nguyễn Du làm thay đổi số phận nhân vật Bước sang Đoạn trường tân thanh, Hoạn ... thế, bước sang Đoạn trường tân thanh, Hoạn Thư trở thành người Nguyễn Du thể tài xuất sắc việc xây dựng thành công hình tượng nhân vật Vậy cuối cùng, Hoạn Thư nhân vật phản diện hay bi kịch? Và ... nhân vật đời, số phận tính cách khác Trong Đoạn trường tân thanh, bên cạnh Thúy Kiều, Hoạn Thư nhân vật có vị trí, vai trò đặc biệt quan trọng Nhà nghiên cứu Đông Hồ nhận xét, Hoạn Thư Đoạn trường...
  • 8
  • 420
  • 0
Hệ thống nhân vật nữ trong truyền kỳ mạn lục của nguyễn dữ

Hệ thống nhân vật nữ trong truyền kỳ mạn lục của nguyễn dữ

... sát, tìm hiểu nhân vật phụ nữ Truyền kỳ mạn lục theo hướng phân tuyến nhân vật thành nhân vật diện nhân vật phản diện, nhân vật thiện ác Vấn đề phân loại nhân vật phụ nữ Truyền kỳ mạn lục thành hai ... phương diện khác nhân vật nữ tập truyện truyền kỳ Đối tƣợng, phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu hệ thống nhân vật nữ Truyền kỳ mạn lục Nguyễn Dữ Nghiên cứu thêm nhân vật phụ nữ số tác phẩm ... chia nhân vật nữ Truyền kỳ mạn lục thành ba kiểu nhân vật nữ gọi hạnh phúc, nhân vật nữ sống hiếu hạnh nết na, chuẩn mực điều nhân vật nữ sống tự phá phách Nhà nghiên cứu tiếp cận nhân vật từ...
  • 122
  • 1,862
  • 10
Nhân vật trẻ thơ trong truyện cổ tích và ý nghĩa giáo dục đối với học sinh tiểu học

Nhân vật trẻ thơ trong truyện cổ tích ý nghĩa giáo dục đối với học sinh tiểu học

... Chương HÌNH TƯỢNG NHÂN VẬT TRẺ THƠ TRONG TRUYỆN CỔ TÍCH Ở SÁCH TIẾNG VIỆT TIỂU HỌC VÀ Ý NGHĨA GIÁO DỤC ĐỐI VỚI HỌC SINH 3.1 Truyện cổ tích nhân vật trẻ thơ chương trình Tiểu học 59 3.1.1 Thống kê ... dựng nhân vật trẻ thơ - Khảo sát thống kê truyện cổ tích trích học sách Tiếng Việt Tiểu học, đặc biệt truyện cổ tích nhân vật trẻ thơ, hình tượng nhân vật trẻ thơ từ lớp đến lớp 5; giá trị tính giáo ... Chương Truyện cổ tích nhân vật trẻ thơ sách Tiếng Việt Tiểu học ý nghĩa giáo dục 10 NỘI DUNG CHƯƠNG NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG 1.1 Giới thuyết truyện cổ tích Trong kho tàng truyện dân gian, truyện cổ tích...
  • 99
  • 3,157
  • 9
thế giới nhân vật trong truyền kỳ mạn lục của nguyễn dữ

thế giới nhân vật trong truyền kỳ mạn lục của nguyễn dữ

... Truyền kỳ mạn lục Phạm vi nghiên cứu Luận văn tốt nghiệp Thế giới nhân vật Truyền Kỳ Mạn Lục Nguyễn Dữ Với đề tài Thế giới nhân vật Truyền kỳ mạn lục Nguyễn Dữ, tập trung tìm hiểu nhân vật Truyền kỳ ... gió gặp bão” Vì thế, Truyền kỳ mạn lục 14 Luận văn tốt nghiệp Thế giới nhân vật Truyền Kỳ Mạn Lục Nguyễn Dữ câu chuyện truyền kỳ mang nhiều yếu tố kỳ ảo, có giới nhân vật đầy kỳ ảo lại có nội ... Nguyễn Dữ 1.3.2 Sơ lược xã hội Việt Nam thời đại Nguyễn Dữ 1.4 Tác phẩm Truyền kỳ mạn lục 1.4.1 Vài nét Truyền kỳ mạn lục 1.4.2 Tóm tắt truyện Truyền kỳ mạn lục Chương 2: Thế Giới Nhân Vật Trong Truyền...
  • 110
  • 6,214
  • 30

Xem thêm

Từ khóa: nhân vật chức năng trong truyện cổ tíchnhân vật phản diện trong truyện cổ tíchcác nhân vật trong truyện cổ tích việt namthe nao la nhan vat be nho trong truyen co tichnhân vật chức năng trong truyện cổ tích là gìtuong tuong va ke lai mot cuoc gap go giua em voi nhan vat lich su trong truyen co tichnhân vật bất hạnh trong truyện cổ tích tấm cámtả nhân vật ông tiên trong truyện cổ tíchnhân vật trẻ em trong truyện cổ tích và ý nghĩa gioá dục đối với học sinh tiểu họckiểu thực vật hóa thân thành các nhân vật hóa thân trong truyện cổ tíchhình tượng nho sỹ hành đạo trong truyền kỳ mạn lục của nguyễn dữtìm hiểu thơ và từ trong truyền kỳ mạn lục của nguyễn dữyếu tố thần kì trong truyện cổ tích việt namthuyết minh về truyền kỳ mạn lục của nguyễn dữđọc truyền kỳ mạn lục của nguyễn dữBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ