0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học tự nhiên >
  3. Sinh học >

Thiết kế một số đề kiểm tra, đề thi trắc nghiệm khách quan đối với chương 6 cấu tạo của động cơ đốt trong môn công nghệ 11

Đánh giá quy trình thiết kế đề thi trắc  nghiệm khách quan tại khoa khoa học tự nhiên và xã hội ĐH Thái Nguyên

Đánh giá quy trình thiết kế đề thi trắc nghiệm khách quan tại khoa khoa học tự nhiên và xã hội ĐH Thái Nguyên

... quan quy trình thi t kế đề thi Chương Thực trạng quy trình thi t kế đề thi TNKQ trường Đại học Khoa học – Đại học Thái Nguyên Chương Một số biện pháp nâng cao hiệu quy trình thi t kế đề thi TNKQ ... HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC NGUYỄN TRƯỜNG SƠN ĐÁNH GIÁ QUY TRÌNH THI T KẾ ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TẠI KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI ĐẠI HỌC THÁI ... tích, đánh giá nên đề thi/ kiểm tra chưa chuẩn chất lượng không cao Trước tình vậy, chọn đề tài luận văn: Đánh giá quy trình thi t kế đề thi trắc nghiệm khách quan Khoa Khoa học Tự nhiên hội...
  • 129
  • 2,199
  • 5
MOT SO DE THI TRAC NGHIEM NUOC NGOAI tiep

MOT SO DE THI TRAC NGHIEM NUOC NGOAI tiep

... Thi Hoá Quốc Gia Australia 1994 đợc phép Gs C L FOGLIANI Câu hỏi cho khối 10 Thi Hoá Quốc Gia Australia 1994 Câu hỏi cho khối 10 Câu hỏi ... sôi thời gian cần thi t để sôi xảy Câu hỏi 15 Yếu tố dới cần đợc giữ không đổi thí nghiệm trên? A Nhiệt độ dầu B Khối lợng dầu sử dụng C Thời gian để đun sôi D Loại dầu sử dụng Thi Hoá Quốc Gia ... propanol + dd HCl NaOH Cl2, ánh sáng diclopropan clopropan propyl propanoat NaOH PCl5 H SO đặ c M nO4 ,H+ propanol +H 2SO4 đặc propanol axit propanoic Điều ghi dới đúng? A ánh sáng đợc sử dụng ba lần...
  • 16
  • 522
  • 2
MOT SO DE THI TRAC NGHIEM NUOC NGOAI

MOT SO DE THI TRAC NGHIEM NUOC NGOAI

... tự tăng entropy mol chuẩn là: A) So( CH4) < So( CH3OH) < So( CH3Cl) B)* So( CH4) < So( CH3Cl) < So( CH3OH) C) So( CH3Cl) < So( CH3OH) < So( CH4) D) So( CH3Cl) < So( CH4) < So( CH3OH) 60.# Cặp đồng phân là: ... 3,6% D) HCl 3,7% m/V 37 # Lợng H 2SO4 dung dịch nớc (2000 ml; 27,27%; d = 1,20 g.cm3) là: A) 6,00 mol H 2SO4 B) 4,82 mol H 2SO4 C)* 6,79 mol H 2SO4 D) 5,20 mol H 2SO4 38.#Chảo không dính đợc phủ bằng: ... suất tăng D) Phát nhiệt thể tích tăng 58.# Điện phân dung dịch CuSO (100ml; 0,150M) với cờng độ 1,25A toàn Cu thoát thời gian cần thi t là: A) 77,2 phút B) 19,3 phút C) 60,3 phút D)* 38,6 phút...
  • 10
  • 564
  • 1
MOT SO DE THI TRAC NGHIEM NUOC NGOAI tiep

MOT SO DE THI TRAC NGHIEM NUOC NGOAI tiep

... tự tăng entropy mol chuẩn là: A) So( CH4) < So( CH3OH) < So( CH3Cl) B)* So( CH4) < So( CH3Cl) < So( CH3OH) C) So( CH3Cl) < So( CH3OH) < So( CH4) D) So( CH3Cl) < So( CH4) < So( CH3OH) 60.# Cặp đồng phân là: ... 3,6% D) HCl 3,7% m/V 37 # Lợng H 2SO4 dung dịch nớc (2000 ml; 27,27%; d = 1,20 g.cm1) là: A) 6,00 mol H 2SO4 B) 4,82 mol H 2SO4 C)* 6,79 mol H 2SO4 D) 5,20 mol H 2SO4 38 Chảo không dính đợc phủ bằng: ... suất tăng D) Phát nhiệt thể tích tăng 58.# Điện phân dung dịch CuSO4 *(100ml; 0,150M) với cờng độ 1,25A toàn Cu thoát thời gian cần thi t là: A) 77,2 phút B) 19,3 phút C) 60,3 phút D)* 38,6 phút...
  • 11
  • 671
  • 2
MOT SO DE THI TRAC NGHIEM NUOC NGOAI tiep

MOT SO DE THI TRAC NGHIEM NUOC NGOAI tiep

... thoát khí CO2 tốc độ thoát khí N2 1,3 Nếu thời gian cần thi t để n phân tử CO2 25 oC thoát vào X t phút, dới điều kiện thời gian cần thi t thi t để n phân tử N2 thoát vào X bao nhiêu? t 1,3 n A ... * Không đợc đợc in lại phần tập đề thi không đợc phép Gs C L FOGLIANI Thi Hoá Quốc Gia Australia 1995 Câu hỏi cho khối 10 Câu hỏi Các dạng đơn chất ... (nớc miếng) mà máy kiểm so t Câu hỏi 13 Sơ đồ sau minh hoạ thí nghiệm với tinh thể đồng sunfat: Phần Phần xxxxxxxx Phần xxxxxxxx xxxxxxxx Cân Cân nung Mục đích thí nghiệm là: Thi Hoá Quốc Gia Australia...
  • 15
  • 697
  • 5
MOT SO DE THI TRAC NGHIEM NUOC NGOAI tiep

MOT SO DE THI TRAC NGHIEM NUOC NGOAI tiep

... khí tự nhiên, thép, kim cơng, clo Câu hỏi 11 Thi c có hoá trị hai bốn Hợp chất có công thức SnO là: A Thi c peoxit C Thi c (II)oxit B Thi c oxit D Thi c (IV)oxit Câu hỏi 12 Thành phần cấu tạo ... hoá nh châu Âu Bắc Mỹ Ma axit xảy chủ yếu phóng thích SO từ nung chảy quặng sunfua đốt cháy nhiên liệu Trong không khí, phần SO chuyển thành SO3 đợc hấp thụ nớc ma chuyển thành axit sunfuric Giả ... * Không đợc đợc in lại phần tập đề thi không đợc phép Gs C L FOGLIANI Thi Hoá Quốc Gia Australia 1995 Câu hỏi 1: Câu hỏi cho khối 11 Phổ ánh sáng trắng...
  • 13
  • 427
  • 2
MOT SO DE THI TRAC NGHIEM NUOC NGOAI tiep

MOT SO DE THI TRAC NGHIEM NUOC NGOAI tiep

... (SO2 ) chất gây ô nhiễm, dẫn đến hình thành trận Ma axit Giới hạn hàm lợng SO2 Khí Sạch đợc qui định Tổ Chức Y Tế Thế Giới (WHO) 3,10 ì 106 mol SO2 mét khối Giới hạn tơng ứng với với nồng độ SO2 ... lợng ion hoá cần thi t để tách electron hoá trị tơng đối thấp Năng lợng ion hoá cần thi t để tách electron lớp bên (không phải electron hoá trị) tơng đối cao Năng lợng ion hoá cần thi t để tách ... Platin Thi c Nitơ Kali Pd Th Ni K A I IV B I, II III C II, III IV D II III Câu hỏi Đồng, vàng thi c kim loại đợc xã hội loài ngời sử dụng Thời đại đồ sắt đến sau, sắt tự nhiên có nhiều so với...
  • 17
  • 494
  • 1
BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN THIẾT KẾ MỘT SỐ TEST KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỂU HỌC

BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN THIẾT KẾ MỘT SỐ TEST KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỂU HỌC

... nghiệm bồi dỡng giáo viên thiết kế số Test kiểm tra đánh giá HS tiểu học II.1 Chơng 1: tổng quan kiểm tra đánh giá học sinh tiểu học II.1 1.Vai trò kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh: Việc kiểm ... nghiệm bồi dỡng giáo viên thiết kế số Test kiểm tra đánh giá HS tiểu học - Bồi dỡng cho đội ngũ giáo viên kiến thức kiểm tra đánh giá học sinh liên quan đến nội dung chơng trình môn học tiểu học, ... động giáo dục tiểu học Một số vấn đề đổi quản lí giáo dục tiểu học Các chuyên đề giáo dục tiểu học Ngời thực hiện: Nguyễn Bích Luyện 30 Kinh nghiệm bồi dỡng giáo viên thiết kế số Test kiểm tra đánh...
  • 33
  • 329
  • 0
Ứng dụng công nghệ thông tin để dạy phần nguyên lí làm việc của một số cơ cấu và hệ thống trong động cơ đốt trong môn công nghệ

Ứng dụng công nghệ thông tin để dạy phần nguyên lí làm việc của một số cấu và hệ thống trong động đốt trong môn công nghệ

... là: Ứng dụng công nghệ thông tin để dạy phần nguyên làm việc số cấu hệ thống động đốt môn công nghệ 11” 2.3 Vấn đề nghiên cứu: Việc ứng dụng công nghệ thông tin để dạy phần nguyên làm việc ... phạm ứng dụng tác động động Dạy học có ứng dụng công Thực nghiệm Lớp 11C1 nghệ thông tin để dạy phần O1 nguyên làm việc O3 số cấu hệ thống động đốt Dạy học ứng dụng công nghệ thông tin Đối chứng ... số cấu hệ thống động đốt môn công nghệ 11 có làm tăng kết học tập không? 2.4 Giả thuyết nghiên cứu: Việc ứng dụng công nghệ thông tin để dạy phần nguyên làm việc số cấu hệ thống động đốt trong...
  • 46
  • 661
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: các nguyên tắc yêu cầu mức độ nhận thức khi ra đề kiểm tra và thi trắc nghiệm khách quanmột số đề thi trắc nghiệm môn marketing căn bảnmột số đề thi trắc nghiệm môn luật kinh tếmột số đề thi trắc nghiệm tin học đại cươngmột số đề thi trắc nghiệm môn quản trị họcmột số đề thi trắc nghiệm tin học đại cương có đáp ángiới thiệu một số đề thi trắc nghiệmbước 2 xác định hình thức đề kiểm tra đề kiểm tra kết hợp trắc nghiệm khác quan và tự luận cách tổ chức kiểm tra cho học sinh làm bài kiểm tra tự luận trắc nghiệm khách quan thời gian 45 phút3 phân tích thiết kế xây dựng phần mềm thi đánh giá câu hỏi đề thi trắc nghiệm khách quanđo lường điện và thiết bị đo ngân hàng câu hỏi kiểm tra đánh giá trắc nghiệm khách quan pdfbộ đề thi trắc nghiệm khách quan hóa họcnguyên tắc xây dựng đề thi trắc nghiệm khách quanbộ đề thi trắc nghiệm khách quan sinh họcbộ đề thi trắc nghiệm khách quan anh vănbộ đề thi trắc nghiệm khách quan tiếng anh ebookBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)