0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

KỸ NĂNG đặt câu hỏi TRONG GIỜ dạy hóa học

Kỹ năng đặt câu hỏi

Kỹ năng đặt câu hỏi

... lầm đặt câu hỏi Kỹ đặt câu hỏi hiệu 26 Những sai lầm đặt câu hỏi  Thuyết trình thay đặt câu hỏi  Để hạ phẩm giá người khác  Hỏi nhằm khai thác, điều khiển đối tác  Không lắng nghe nghe câu ... cách đặt câu hỏi Câu hỏi đóng/mở  Theo cách trả lời  Câu hỏi trực tiếp/gián tiếp  Theo định hướng  Câu hỏi định hướng  Câu hỏi chiến lược 18 Câu hỏi đóng  Học viên nắm nội dung?  Câu ... mục đích trước hỏi? 30 Thắng Thua 31 32 Ta chuẩn bị cách đặt câu hỏi? 33 Nội dung  Mục đích, vai trò, phân loại  Những sai lầm đặt câu hỏi Kỹ đặt câu hỏi hiệu 34 Cách đặt câu hỏi hiệu g o?...
  • 78
  • 4,216
  • 60
Hệ thống câu hỏi trong giờ dạy văn bản

Hệ thống câu hỏi trong giờ dạy văn bản

... xây dựng hệ thống câu hỏi dạy văn Hệ thống câu hỏi dạy văn đa dạng, phù hợp với đổi phương pháp dạy học GV nên thay đổi câu hỏi theo đặc trưng cụ thể văn Có thể xây dựng hệ thống câu hỏi theo ... XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRONG GIỜ DẠY VĂN BẢN PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ 1.Lí chọn đề tài: Phân môn Văn ba phân môn thuộc môn Ngữ văn Dạy phân môn dạy văn bản .Văn không phục vụ cho việc giảng văn mà cho ... câu hỏi rèn luyện kiến thức, kó lí luận văn học; câu hỏi tìm hiểu mối quan hệ văn với yếu tố văn bản; câu hỏi nêu vấn đề; câu hỏi tổng kết chung vấn đề đặt tác phẩm I.1 Vai trò cách đặt câu hỏi...
  • 27
  • 2,980
  • 37
Kỹ năng đặt câu hỏi khi giảng bài

Kỹ năng đặt câu hỏi khi giảng bài

... nhỏ kĩ đặt câu hỏi (6 kĩ nhỏ để hình thành lực đặt câu hỏi nhận thức theo hệ thống phân loại mức độ câu hỏi Bloom) Câu hỏi “biết” Câu hỏi “hiểu” Câu hỏi “áp dụng” Câu hỏi “phân tích” Câu hỏi “ ... Tránh nhắc lại câu hỏi Tránh tự trả lời câu hỏi 10 Tránh nhắc lại câu trả lời HS   Kĩ : Đặt câu hỏi Dừng lại sau đặt câu hỏi Mục tiêu : - Tích cực hoá suy nghĩ tất HS - Đưa câu hỏi tốt hơn, hoàn ... câu hỏi, khi n HS phải suy đoán, tự đưa lời giải mang tính sáng tạo riêng - Câu hỏi tổng hợp đòi hỏi phải có nhiều thời gian chuẩn bị 25  Mục tiêu :  Kĩ : Đặt câu hỏi Câu hỏi “đánh giá” - Câu...
  • 26
  • 873
  • 3
SKKN Nâng cao chất lượng trong giờ dạy Hóa học

SKKN Nâng cao chất lượng trong giờ dạy Hóa học

... yếu giáo viên cha tạo đợc tiết học lôi học sinh Nên dẫn đến chất lợng thấp III Giải pháp khắc phục Để đạt đợc ớc vọng Nâng cao chất lợng học tập học sinh dạy môn Hoá học thân phải tiến hành công ... hiểu học sinh thơng binh, liệt sỹ, mồ côi để giảng dạy bao quát đủ đối tợng cho tất học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém, học sinh thơng binh liệt sỹ Vì môn học học sinh điều kiện để học bồi ... Câu 1: Nêu tính chất hoá học kim loại Câu 2: Nêu tính chất hoá học ôxi mà em đợc học lớp Viết phơng trình phản ứng minh hoạ Nh thông qua câu hỏi mà em hình thành nên tính chất hoá học phi kim *...
  • 14
  • 435
  • 0
Kĩ năng đặt câu hỏi trong dạy học

năng đặt câu hỏi trong dạy học

... Kỹ NĂNG Để HÌNH THÀNH NĂNG lực ứng Xử KHI ĐƯA RA CÂU hỏi CHO học SINH DỪNG LẠI SAU KHI ĐẶT CÂU HỎI - Mục tiêu : * Tích cực hóa suy nghĩ tất học sinh * Đưa câu hỏi tốt hoàn chỉnh - Tác dụng học ... tương tác : học sinh với giáo viên, học sinh với học sinh - Cách thức dạy học * Giáo viên tạo tương tác học sinh với học sinh làm cho học không bị đơn điệu Nếu có học sinh chưa rõ câu hỏi, giáo ... Tác dụng học sinh : * Học sinh đưa câu trả lời hoàn chỉnh - Cách thức dạy học * Giáo viên đặt câu hỏi yêu cầu học sinh đưa thêm thông tin LIÊN HỆ - Mục tiêu : * Nâng cao chất lượng cho câu trả...
  • 7
  • 1,902
  • 24
Tài liệu Kỹ năng đặt câu hỏi đuổi trong phỏng vấn ứng viên pptx

Tài liệu Kỹ năng đặt câu hỏi đuổi trong phỏng vấn ứng viên pptx

... nào?" Câu hỏi nhằm mục đích xem xét ứng viên có hiểu công ty hay không Nếu ứng viên thực quan tâm đến công ty họ tìm hiểu kỹ thông tin thị trường trước đến vấn chắn đưa câu trả lời phù hợp Hoặc câu ... sao?" Câu hỏi đuổi nêu lên thực tế luôn bắt buộc người nhân viên phải trả lời rõ ràng trung thực Khi người vấn đặt câu hỏi: "Bạn thích làm thời gian rảnh rỗi?" nhằm xác định tính cách ứng viên ... đua tranh Khi ứng viên trả lời: "Tôi thích đá bóng" chẳng hạn, người vấn đặt câu hỏi tiếp theo: "Thế tỷ số trận MU Asernal gần bao nhiêu?" Nếu họ không trả lời người vấn hiểu ứng viên không trung...
  • 2
  • 1,912
  • 15
Kỹ năng đặt câu hỏi trong giao tiếp – Để câu chuyện thú vị, tự nhiên pot

Kỹ năng đặt câu hỏi trong giao tiếp – Để câu chuyện thú vị, tự nhiên pot

... minh để trò chuyện thú vị, tự nhiên? Kỹ đặt câu hỏi giao tiếp kỹ quan trọng bạn nên học, không sử dụng đời sống mà ứng dụng nhiều cho công việc bạn Có hai loại câu hỏi thường sử dụng: câu hỏi ... đấy?”…Nói chung, này, câu chuyện tự nhiên nhiều câu hỏi riêng tư không gượng gạo, vô duyên Qua đó, bạn thấy kỹ đặt câu hỏi phù hợp cần thiết Đặt câu hỏi hợp lý khiến câu chuyện trở nên suôn sẻ, ... nghiệm Câu hỏi mở Câu hỏi mở câu hỏi đào sâu thêm thông tin, khơi gợi người hỏi nói điều bạn chưa biết hay mơ hồ Câu hỏi mở thường có dạng “vì sao, nào, đâu, ý kiến bạn vấn đề đó…” Đặt câu hỏi mở...
  • 5
  • 2,373
  • 34
Tầm quan trọng của kỹ năng đặt câu hỏi pot

Tầm quan trọng của kỹ năng đặt câu hỏi pot

... Những câu hỏi kiểm tra quan điểm - Những câu hỏi thăm dò ý nghĩa hậu - Những câu hỏi truy nguyện tận gốc rễ câu hỏi người khác Hỏi câu hỏi phải khởi đầu trình Tuy nhiên, bạn phải lắng nghe kỹ câu ... loại câu hỏi nào? Bạn cần dạng câu hỏi khác cho trường hợp khác thảo luận Sau loạt danh sách câu hỏi: - Những câu hỏi giúp làm rõ ý người khác - Những câu hỏi thăm dò giả định - Những câu hỏi ... tính biểu cảm từ ngữ nói Hãy thể rõ ràng việc lắng nghe bạn ngôn ngữ thể Đặt câu hỏi chưa đủ, bạn cần phải lắng nghe câu trả lời Cúi người phía trước, nhìn thẳng vào mặt người đối diện, gật đầu...
  • 4
  • 2,171
  • 6
skkn kỹ thuật đặt câu hỏi trong dạy học tích cực góp phần phân loại đồng thời phát huy tính tích cực chủ động, tư duy sáng tạo trong học tập môn toán của học sinh thpt

skkn kỹ thuật đặt câu hỏi trong dạy học tích cực góp phần phân loại đồng thời phát huy tính tích cực chủ động, tư duy sáng tạo trong học tập môn toán của học sinh thpt

... góp phần phát huy tính tích cực, chủ động học tập môn Toán học sinh THPT Soạn hệ thống câu hỏi, tập tiết dạy giáo viên nên chuẩn bị “Phiếu học tập cho cấp độ kiến thức, việc phân nhóm học tập ... ý ng Khi học sinh biết đặt câu hỏi trình học tập việc học em trở nên tích cực có ý nghĩa Chương III HỆ THỐNG CÂU HỎI TRONG BÀI TẬP, BÀI SOẠN 3.1 Hệ thống câu hỏi tập Tùy cấp độ nhận thức, ... thích học sinh thamgia tích cực vào hoạt động học tập Cách tiến hành: - Giáo viên chuẩn bị trước câu hỏi nói trước với học sinh em trả lời câu hỏi 12 - Tạo điều kiện cho học sinh tích cực học sinh...
  • 20
  • 3,852
  • 3
Rèn luyện học sinh trung học phổ thông năng lực đặt câu hỏi trong giờ thảo luận khi dạy học theo phương pháp trả tác phẩm về cho học sinh

Rèn luyện học sinh trung học phổ thông năng lực đặt câu hỏi trong giờ thảo luận khi dạy học theo phương pháp trả tác phẩm về cho học sinh

... việc rèn luyện cho HS lực đặt câu hỏi cần thiết 48 Chƣơng 2: BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN HỌC SINH THPT NĂNG LỰC ĐẶT CÂU HỎI TRONG GIỜ THẢO LUẬN KHI DẠY HỌC THEO PHƢƠNG PHÁP “TRẢ TÁC PHẨM VỀ CHO HỌC SINH ... BIỆP PHÁP RÈN LUYỆN HỌC SINH THPT NĂNG LỰC ĐẶT CÂU HỎI TRONG GIỜ THẢO LUẬN KHI DẠY HỌC THEO PHƢƠNG PHÁP “TRẢ TÁC PHẨM VỀ CHO HỌC SINH 2.1 Nguyên tắc rèn luyện 44 2.2 Quy trình rèn luyện ... HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ CÚC RÈN LUYỆN HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂNG LỰC ĐẶT CÂU HỎI TRONG GIỜ THẢO LUẬN KHI DẠY HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP “TRẢ TÁC PHẨM...
  • 100
  • 956
  • 11
SKKN Kỹ thuật đặt câu hỏi trong dạy Toán 5 nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh

SKKN Kỹ thuật đặt câu hỏi trong dạy Toán 5 nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh

... câu trả lời đúng, ngời thầy phải đánh giá động viên kịp thời để gây hứng thú học tập cho học sinh III- Giải pháp thời gian tới: "Sử dụng kĩ thuật đặt câu hỏi dạy toán nhằm tích cực hoá hoạt động ... Phòng giáo dục huyện đông anh Trờng tiểu học tiên dơng Giáo viên: Bùi Văn Hùng "Kĩ thuật đặt câu hỏi dạy toán nhằm tích cực hoá hoạt động học tập học sinh" Năm học 2006 - 2007 ... mức độ hớng đích câu hỏi Yêu cầu kĩ thuật đặt câu hỏi nhằm tích cực học tập học sinh + Câu hỏi không dễ không khó + Phù hợp với mục đích, tính yêu cầu nội dung học + Mỗi câu hỏi phải có nội dung...
  • 9
  • 1,699
  • 27
Dạy học tích cực” là “kỹ thuật đặt câu hỏi trong dạy học môn toán bậc THPT

Dạy học tích cực” là “kỹ thuật đặt câu hỏi trong dạy học môn toán bậc THPT

... cực” “Kỹ thuật đặt câu hỏi dạy học môn Toán bậc THPT * Đối tượng áp dụng: Học sinh bậc học THPT * Phạm vi nghiên cứu: Trường THPT * Địa điểm tổ chức thực nghiệm: Học sinh trường THPT Yên Định ... LUẬN CƠ BẢN VỀ DẠY VÀ HỌC TÍCH CỰC Dạy học tích cực: 1.1.Vì phải đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực: 1.1.1 Thực trạng dạy học: Ngày với tốc độ phát triển vũ bão khoa học công nghệ (KHCN), ... khoa học năm học 2011- 2012 trình bày nội dung dạy học tích cực “ Thiết kế dạy tổ chức hoạt động lớp” theo hướng phát giải vấn đề Trong nội dung đề tài trình bày kĩ thuật dạy học tích cực “Kĩ thuật...
  • 30
  • 1,217
  • 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  kỹ NĂNG đặt câu hỏi TRONG GIỜ  dạy hóa học

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM kỹ NĂNG đặt câu hỏi TRONG GIỜ dạy hóa học

... MƯỜI KỸ NĂNG VÀ CÁCH ỨNG XỬ KHI ĐẶT CÂU HỎI Dừng lại sau đặt câu hỏi: - Mục tiêu : * Tích cực hóa suy nghĩ tất học sinh SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KỸ NĂNG ĐẶT CÂU HỎI TRONG GIỜ DẠY HÓA HỌC * Đưa câu hỏi ... hiệu dạy hóa học IV.NỘI DUNG CỤ THỂ CÁC DẠNG CÂU HỎI Có dạng: câu hỏi đóng câu hỏi mở a Câu hỏi đóng Câu hỏi đóng câu hỏi có dạng câu trả lời đúng/sai có / không SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KỸ NĂNG ĐẶT ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KỸ NĂNG ĐẶT CÂU HỎI TRONG GIỜ DẠY HÓA HỌC - Cách thức dạy học * Giáo viên tạo tương tác học sinh với học sinh làm cho học không bị đơn điệu Nếu có học sinh chưa rõ câu hỏi, ...
  • 19
  • 556
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: kỹ năng đặt câu hỏi trong dạy học tiểu họckỹ năng đặt câu hỏi trong đàm phánkỹ năng đặt câu hỏi trong kinh doanhkỹ năng đặt câu hỏi trong giao tiếp kinh doanhkỹ năng đặt câu hỏi trong bán hàngkỹ năng đặt câu hỏi trong giao tiếpkỹ năng đặt câu hỏi trong tham vấn tâm lýkỹ năng đặt câu hỏi trong phỏng vấnkỹ năng dặt câu hỏi trong giao tiếp kinh doanhkỹ năng đặt câu hỏi trong tham vấnkỹ năng đặt câu hỏi trong thuyết trìnhkỹ thuật đặt câu hỏi trong dạy họckỹ thuật đặt câu hỏi trong dạy học ở tiểu họckỹ thuật đặt câu hỏi trong giao tiếpphân tích kỹ năng đặt câu hỏiNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015