CHUYÊN đề bồi DƯỠNG SINH học lớp 9 LAI một cặp TÍNH TRẠNG

... mang tính trạng trội có kiểu gen dị hợp.(cơ thể không chủng) P: Aa x aa ====> FB : 1Aa : 1aa Các sơ đồ lai gặp lai cặp tính trạng Nếu quy ước: gen A quy định tính trạng trội gen a quy định tính trạng ... Trong phép lai cặp ruồi giấm, người ta thu lai có 84 cánh dài 27 cánh ngắn a Xác định kiểu gen kiểu hình cặp bố mẹ đem lai lập sơ đồ lai b Nếu cho F1 phép lai lai phân tích kết nào? Bài Một bò không ... với cá thể mang tính trạng lặn + Nếu kết phép lai đồng tính cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen đồng hợp.(cơ thể thần chủng) P: AA x aa ===> FB : Aa + Nếu kết phép lai phân tính theo tỉ lệ...

15
1,723
3

chuyên đề bồi dưỡng hóa học lớp 9

... mH = 3,6 + 0,6 = 4,2(g) < mA em t 9( g) => cht (A) cú cha ụxi : mO = - 4,2 = 4,8(g) - Dng cụng thc ca (A) l CxHyOz Giáo viên: Nguyễn Ngọc Khiêm DT: 091 6.4 59. 032 097 8.320.741 Page CHUYấN BI DNG ... Bit t hi ca A i vi H2 bng 31 Giáo viên: Nguyễn Ngọc Khiêm DT: 091 6.4 59. 032 097 8.320.741 Page CHUYấN BI DNG HC SINH GII MễN HểA HC Bi 9: t chỏy hon ton 2,64 gam mt Hydrụcacbon (A) thu c 4,032 lớt ... viên: Nguyễn Ngọc Khiêm DT: 091 6.4 59. 032 097 8.320.741 Page 10 CHUYấN BI DNG HC SINH GII MễN HểA HC Bi 8: Cho 400ml mt hn hp gm nit v cht hu c th khớ cha cacbon v hiro vo 90 0 ml oxi (d) ri t Th tớch...

Chuyên đề bồi dưỡng hóa học lớp 8 9

... tÊn TÝnh hiƯu st ph¶n øng §¸p sè: 89 , 28% Bµi 6:Cã thĨ ®iỊu chÕ bao nhiªu kg nh«m tõ 1tÊn qng boxit cã chøa 95 % nh«m oxit, biÕt hiƯu st ph¶n øng lµ 98 % §¸p sè: 493 kg Bµi 7:Khi cho khÝ SO3 t¸c dơng ... H2SO4 → x mol x mol mH SO t¹o thµnh lµ 98 x; mSO cho thªm vµo lµ 80 x C% dung dÞch míi: Gi¶i ta cã x = 10 + 98 x 20 = 80 x + 100 100 50 mol 410 ⇒ mSO thªm vµo 9, 756 gam Còng cã thĨ gi¶i theo ph¬ng ... tư C mC= 19, 9206.10-27kg 1®vC = 19, 9206.10-27kg/12 = 1,66005.10-27kg 6/Nguyªn tư khèi lµ khèi lỵng cđa1 nguyªn tư tÝnh b»ng ®¬n vÞ C II Bµi TËp Bµi 1: Tỉng sè h¹t p ,e ,n nguyªn tư lµ 28 ,trong...

141
4,278
25

chuyen de boi duong sinh hoc 9

...

Bài giảng chuyen đề bồi dưỡng hoá học 8 - 9

... 0,05 * 18 = 0,9g Vậy ta có: mhh muối = + 2,1375 + 1, 095 + 0, 98 0 ,9 = 4,3125 gam Bài 6: Tính nồng độ mol/l dung dịch H2SO4 NaOH biết rằng: 51 Tài liệu bồi d ỡng học sinh giỏi môn hoá học - 30ml ... làm: - Bớc 1: Đặt CTTQ - Bớc 2: Viết PTHH - Bớc 3: Lập phơng trình toán học dựa vào ẩn số theo cách đặt - Bớc 4: Giải phơng trình toán học - Bớc 5: Tính toán theo yêu cầu đề A - Toán oxit bazơ Bài ... 29( 50.1,27) 100. 98 = 0, 187 9 mol BaCl2 = 0,2 mol > nH2SO4 Vậy axit phản ứng hết m BaSO4 = 0, 187 9 233 = 43,78g Dung dịch lại sau tách hết kết tủa có chứa 0,37 58 mol HCl 0,2 0, 187 9 = 0,0121 mol...

136
1,289
30

Giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 9 Quần thể sinh vật

... nghóa sinh thái nhóm tuổi trước sinh sản quần thể sinh vật : a) Không ảnh hưởng đến phát triển quần thể sinh vật x b) Làm tăng khối lượng kich thước quần thể sinh vật c) Quyết đònh mức sinh sản quần ... D Quần tụ thực vật giúp chống lại gió bão Đánh dấu x vào trống bảng sau ví dụ quần thể sinh vật tập hợp cá thể khơng phải quần thể sinh vật: Ví dụ Quần thể sinh vật 1.Tập hợp cá thể rắn hổ mang, ... thÕ hƯ míi Đánh dấu x vào trống bảng sau ví dụ quần thể sinh vật tập hợp cá thể khơng phải quần thể sinh vật: Ví dụ Quần thể sinh vật Tập hợp cá thể rắn hổ mang, cú mèo lợn rừng sống rừng mưa...

Giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 9 Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể

... Các dạng đột biến cấu trúc NST gồm:Mất đoạn,lặp đoạn, đảo đoạn Đột bến cấu trúc NST chủ yếu tác nhân vật lí hoá học làm phá vỡ cấu trúc NST hoạc gây sẵp xếp lại đoạn NST Biến đổi cấu trúc NST ... câu sau: -Đột biến cấu trúc NST biến đổi trong(1) Cu trỳc NST gồm dạng đoạn, (2).Mt on,lp on , v(3) o on -Tác nhân vật lí hoá học ngoại cảnh Nguyờn nhõn (4) chủ yếu gây t bin (5 )cấu trúc NST ... dẫn nhà 1 .Học thuộc trả lời câu hỏi SGK BT So sỏnh t bin gen v t bin cu trỳc NST 2.Nghiên cứu tiết 25: Đột biến số lượng NST Tìm hiểu: -Đột biến số lượng NST gì? -Nguyên nhân dẫn đến Đột biến số...

43
1,318
2

Giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 9 Phương pháp nghiên cứu di truyền người

... 3: Sự di truyền bệnh máu khó đông liên quan đế giới tính có nam mắc bệnh Câu 4: Nằm NST giới tính X Phương pháp nghiên cứu phả hệ gì? Phương pháp nghiên cứu phả hệ phương pháp theo dõi di truyền ... thức : Học xong học sinh có khả - Biết đuợc phương pháp nghiên cứu phả hệ - Vận dụng phương pháp nghiên cứu phả hệ để làm tập vài tính trạng hay đột biến người - Phân biệt hai trường hợp sinh đôi ... tính trạng định người thuộc dòng họ qua nhiều hệ để xác định đặc điểm di truyền tính trạng * Kết luận: Phương pháp nghiên cứu phả hệ phương pháp theo dõi di truyền tính trạng định người thuộc dòng...

29
3,096
1

Giáo án tham khảo bồi dưỡng Sinh học lớp 9 Tiết 26 thường biến

... Tit 26: Bi 25: THNG BIN Biến dị Biến dị di truyền Biến dị tổ hợp Biến dị không di truyền Thư ng biến Đột biến Đột biến gen Đột biến NST Đột biến cấu trúc NST Đột biến số lợng NST ... tố biến đổi, yếu tố đợc xem không biến đổi ? Tit 26: Bi 25: THNG BIN I S bin i kiu hỡnh tỏc ng ca mụi trng? II Mi quan h gia kiu gen, mụi trng v kiu hỡnh III Mc phn ng Tit 26: Bi 25: THNG BIN Biến ... Tit 26: Bi 25: THNG BIN Tit 26: Bi 25: THNG BIN I S bin i kiu hỡnh tỏc ng ca mụi trng? Quan sỏt hỡnh sau: Lá cạn Lá Mặt n ớc Lá n ớc Sự biến đổi hình thái rau mác Tit 26: Bi 25: THNG...

Chuyên đề bồi dưỡng hóa học lớp 10

... cu bng 63,546.S nguyờn t 63Cu cú 32 gam Cu l{ ( bit s Avogaro = 6,022 .102 3) A 12,046 .102 3 B 1,503 .102 3 C 2,205 .102 3 D 3,0115 .102 3 C}u 7: Tng s ( p, n, e) ca nguyờn t nguyờn t X l{ 21 Tng s obitan ... c|c ng v trờn? A 18 B 12 C D 11B v{ 10B ng v chim 80% ng v chim 20% Nguyờn t C}u 13: Nguyờn t Bo cú ng v t nhiờn l{: ca nguyờn t Bo l{: A 10, 2 B 10, 6 C 10, 8 D 10, 4 C}u 14: Nguyờn t nguyờn t Y cú ... c to th{nh t nguyờn t O Ion oxi n{y cú: A 10 proton, notron, electron B proton, 10 notron, electron C proton, 10 notron, 10 electron D proton, notron, 10 electron C}u 48: Tng s ( p, n, e) nguyờn...

Chuyên đề bồi dưỡng ngữ văn lớp 9 theo đề thi

... bi dng ng lp theo thi - Xỏc nh ni dung tng La chn hỡnh nh thi gian khụng gian thớch hp tỏi hin li s vic mt cỏch hp dn Nhõn húa cõy lỳa l ngi ngi bn thõn thit ca nụng dõn Ht go cn thit cho cuc ... gii thi u t khỏi n c th hay ngc li, sc thỏi khụng gian, thi gian, a im quan sỏt lm ni bt cnh p y th mng y sc sng - Liứ th , ngụn ng phi tha thit thõn thin, lụi cun ngi bn Trong lỳc gii thiu ... HS - Xỏc nh i tong cn vit th, la chn cnh p quờ hng em gii thiu vi bn mỡnh Tỡnh cm thõn thin vi bn 22 Chuyờn bi dng ng lp theo thi * Yờu cu: Np bi vo chiu th by ngy 27-12- 08 ny s gii vo...

chuyên đề bồi dưỡng hóa học lớp 12

... A? Hớng dẫn: nH2O/nCO2 > => A rợu no Chuyên đề bồi dỡng hoá học lớp 12 mC =12. nCO2= 12( g); mH=2nH2O = 3(g); mO= 23 -12- 3 = 8(g) Gọi CTPT A CxHyOz => x:y:z = 12/ 12:3/1:8/16 = 2:6:1 => A (C2H6O)n ... glucozơ có mặt NaHCO3 NaHCO3 C6H12O6 -> HO-CH2-CH(OH)-CH2-OH + CH3CHO + CO2 19 Chuyên đề bồi dỡng hoá học lớp 12 Luyện tập: Bài 1: Vấn đề 2: Phenol Vấn đề 3: Amin Vấn đề 2: Anđehit 20 ... Phản ứng loại nớc rợu tạo ete nhiệt độ T = 1400C - Đều dùng H2SO4đđ làm chất xúc tác hút nớc H2SO4đđ, T=140C Chuyên đề bồi dỡng hoá học lớp 12 - Nếu có x rợu khác số mol ete tạo tối đa x(x+1)/2...

Tài liệu Sinh học 9 - LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG ppt

... Tại lai bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tương phản F2 phân li tính trạng theo tỉ lệ trội : lặn a Các giao tử tổ hợp cách ngẫu nhiên trình thụ tinh b Cặp nhân tố di truyền phân li trình phát sinh ... Gv- Hs Bảng Bài 2: Lai cặp tính trạng I Thí nghiệm Menđen Gv treo tranh phóng to hình 2.1 SGK - Kiểu hình F1: đồng tính (hoa đỏ, thân cao, cho hs quan sát ... chứa cặp gen tương ứng giống tính trạng thể cặp gọi thể đồng hợp (AA đồng hợp trội, aa nhân tố di truyền quy định (gen) đồng hợp lặn) Nếu kiểu gen chứa cặp gen tương Ông giả định, tế bào sinh...

Tài liệu Sinh học 9 - LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (Tiếp) potx

... biểu tính trạng cặp tương phản (hoặc bố mẹ) thì: a Số lượng cá thể lai F1 phải đủ lớn b Trong cặp tính trạng tương phản bố mẹ chủng đem lai phải có tính trạng trội hoàn toàn c Bố mẹ đem lai phải ... giống tính đồng ổn định có tác hại thể xuất tính trạng xấu ? Để xác định độ chủng - Để xác định độ chủng giống ta dùng giống cần phải thực phép lai phương pháp lai phân tích Gv: lưu ý: Tính trạng ... phép lai đồng tính cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen đồng hợp Gv: cho hs biết: Phép lai gọi trội, kết phép lai phân tính cá thể phép lai phân tích Vậy phép lai phân có kiểu gen dị hợp tích...

Tài liệu Sinh học 9 - LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG docx

... làm - Kết thu mẹ kết pháp không thay đổi lai ntn? ( Vai trò di truyền bố mẹ ngang nhau) ? Các em quan sát - Quan sát H 2.2 - Tính trạng trội: tính hình 2.2 trạng biểu F1 ? Tính trạng biểu - Tính ... trạng biểu - Tính trạng lặn: tính F1 gọi tính trạng đến F2 biểu trạng gì? 15’ - Thực lệnh Giáo viên soạn: Nguyễn lê Thanh Hòa Tr .9 ? Thế tính trạng Nội dung qui lặn luật phân li: Khi lai Gv: Yêu cầu ... hợp tính trạng GV hoa đỏ, thân cao, Giáo viên soạn: Nguyễn lê Thanh Hòa vàng gọi - Làm việc cá nhân - Kiểu hình: tổ hợp ? Thế kiểu hình tính trạng thể - Kiểu hình - Thực lệnh Trả lời câu hỏi -...

Xem thêm