một số bài tập toán rời rạc 4

... số dư ->Tồn người có số dư chia tuổi họ cho 16 Suy tồn ai=aj ->Tìm người mà hiệu số tuổi họ chia hết cho 16   Bài 6: Cần có bao ngiêu có thứ tự gồm số nguyên (a,b)sao cho ch ắc ch ắn tìm số ... Ngược lại người trao đổi vấn đề chắn họ trao đổi vấn đề =>Bào toán giải   Bài 8: Trong không gian cho điểm có toạ độ nguyên.Chứng minh số điểm tìm diểm cho đoạn thẳng nối chúng qua điểm có tạo ... (c-e) t ận b ằng (d-f) tần =0 Mà có 10 nhóm nên để tồn nhóm có nh ất 11 cặp số c ặp (a,b) cần chọn là: 11*10+1=101 Bài 7: 17 nhà bác học đôi 1viết thư trao đổi cho vè chủ đề , cặp trao đổi với...

5
2,491
26

Bài tập toán rời rạc 4 ppsx

... ngứờằi trao đốổi vấứn đếằ toán đứờợc giaổi Ngứờợc laợi nếứu khống có ngứờằi trao đốổi vếằ vấứn đếằ chằức chằứn hoợ seẽ trao đốổi vếằ vấứn đếằ =>Bào toán đứờợc giaổi   Bài 8: Trong khống gian ... (a,b) bấứt kỳ.Chia cằợp thành 10 nhóm có sốứ dứ cuổa a chia cho 10 0,……9; Vấợy cằợp (a1,a2) &(a3,a4) nhóm a1&a3 sốứ dứ chia cho 10 Do chiổ cấằn tìm cằợp (a,b) cho nhấứt 10 nhóm trến ->ít nhấứt 11 ... 10 nhóm nến đếổ tốằn taợi nhấứt nhóm có nhấứt 11 cằợp sốứ cằợp (a,b) cấằn choợn là: 11*10+1=101 Bài 7: 17 nhà bác hoợc đối 1viếứt thứ trao đốổi cho vè chuổ đếằ , mốẽi cằợp chiổ trao đốổi vờứi...

5
1,093
27

Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế một số bài tập toán cho học sinh lớp 4

... dạy học môn Toán lớp 4, lựa chọn đề tài nghiên cứu: Ứng dụng công nghệ thông tin thiết kế số tập toán cho học sinh lớp 4 Mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu đề tài tìm hiểu ứng dụng số phần ... TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC - NGUYỄN THỊ THUẬN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI TẬP TOÁN CHO HỌC SINH LỚP KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ... cho học sinh lớp nói riêng 1.2.2.Nội dung điều tra + Nhận thức giáo viên việc ứng dụng CNTT dạy học toán lớp + Mức độ ứng dụng CNTTtrong dạy học toán lớp + Nội dung toán học có ứng dụng CNTTtrong...

Khoá luận tốt nghiệp ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế một số bài tập toán cho học sinh lớp 4

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC s PHẠM HÀ NỘI KHOA GIÁÒ DỤC TIỂU HỌC NGUYỄN THỊ THUẬN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG THIÉT KẾ MỘT SỐ BÀI TẬP TOÁN CHO HỌC SINH LỚP KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC • • • • Chuyên ... ứng dụng CNTT dạy học toán lóp + Mức độ ứng dụng CNTTtrong dạy học toán lóp + Nội dung toán học có ứng dụng CNTTtrong dạy học toán lớp + Những thuận lợi, khó khăn ứng dụng CNTT dạy học toán lớp ... việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học quan tâm nhà khoa học cấp quản lý giáo dục thầy giáo cô giáo Sự phát triển việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học thể trước hết ứng dụng công nghệ thông...

Bài tập toán rời rạc.doc

... ⎜ ⎟ ⎝⎜v' 1 ⎟⎠ ⎜v' ⎝ 1 ⎟⎠ Bài 27: (3.10) Các cặp đồ thị sau có đẳng cấu với không? Giải Bài hoàn toàn giống số 20 giải Bài 28: (3.11) Cho V = {2, 3, 4, 5, 6, 7, 8} E tập hợp cặp phần tử (u, v) ... +1− + (−1) 1), C (n - m)! =k! n n N N ! Dođó xác suất thỏa toán: p =N=n 11 1! 2! + - + +(-1) 1! 2! 3! k n! k! Bài 7: Chỉ chọn số từ tập số {1, 2, …, 7, 8} có 01 cặp số có tổng Giải Từ số trên, ... đó, ta có hệ thức truy hồi: r = r −1+n Các điều kiện đầu là: n = 0: r = n = 1: r1 = n n BÀI TẬP CHƯƠNG II Bài 14 Chứng minh đơn đồ thị có 02 đỉnh có bậc Giải Trong đồ thị đơn, số bậc tối đa cung...

52
11,362
48

MỘT SỐ BÀI TẬP TOÁN TIỂU HỌC

... : Để tìm số chữ số ta : + Tìm xem dãy số có số số hạng 37 + Trong số số có số có 1, 2, 3, 4, chữ số Dạng :Tìm số số hạng biết số chữ số * Bài tập vận dụng Bài : Một sách coc 435 chữ số Hỏi sách ... + 150 Bài : Viết 80 số chẵn liên tiếp 72 Hỏi số cuối số nào? Bài : Cho dãy số gồm 25 số hạng : , 146, 150, 154 Hỏi số số nào? Dạng : Tìm số chữ số biết số số hạng * Bài tập vận dụng Bài : Cho ... nhà : Bài : Viết số chẵn Số cuối 938 Dãy số có số? Bài : Tính : + + + + 2000 Bài : Cho dãy số : 4, 8, 12, Tìm số hạng 50 dãy số Bài : Viết 25 số lẻ liên tiếp số cuối 2001 Hỏi số số nào? Bài...

Bài tập toán rời rạc - quan hệ

... hệ tơng đơng 24 R đợc gọi quan hệ vòng quanh aRb bRc kéo theo cRa Chứng minh R quan hệ phản xạ vòng quanh quan hệ tơng đơng 25 Trong số tập hợp tập sau, tập hợp phân hoạch tập số nguyên ? a Tập ... chứng minh II Quan hệ ngợc quan hệ hợp thành Cho R S lần lợt quan hệ cha chị đợc xác định tập hợp ngời (còn sống chết) Hãy mô tả xác quan hệ sau a R-1 e R oR-1 b S-1 f SoS c RoS g R-1 oS d SoR ... nhng R2 phản xạ 20 *Cho R quan hệ đối xứng Chứng minh R n có tính chất đối xứng với n Bài tập Toán học rời rạc III Quan hệ tơng đơng 21 Cho A tập không rỗng R quan hệ tơng đơng A Chứng minh tồn...

4
11,575
130

Một số bài tập Toán 7

... Bµi d¹y Båi dìng §¹i sã líp a c = ; Chøng minh r»ng: b d 5a + 3b 5c + 3d 7a + 3ab 7c + 3cd = = a) ; b) 2 5a − 3b 5c − 3d 11a − 8b 11c − 8d x y z bz −cy cx −az ay −bx = = =...

2
1,206
7

Bài tập toán rời rạc có giải

...

43
10,696
61

Tài liệu Bài tập Toán rời rạc : Đồ thị docx

... 3(V'1,V'4) Vậy đồ thị không đẳng cấu • Cách 2: Tổng phần tử ma trận liền kề đơn đồ thị tổng số bậc đỉnh lần số cạnh đồ thị Từ ma trận ta c : - Đồ thị ứng với ma trận có 8:2 =4 cạnh - Đồ thị ứng với ... *Bài 1 6: Có đơn đồ thị đẳng cấu với n đỉnh khi: a) n=2 b) n=3 c) n=4 Lời giải: 17 a) Với n=2, có đơn đồ thị không đẳng cấu sau: b) Với n=3, có đơn đồ thị không đẳng cấu: c) Với n=4 có 11 đơn đồ ... V4 V3 V' V' G1 G2 G1=(V,E ): đồ thị ứng với ma trận G2=(V',E' ): đồ thị ứng với ma trận Dễ dàng nhận thấy: - Số cạnh đồ thị khác nhau: G1 có cạnh, G2 có cạnh - Ngoài ra: G1 có đỉnh bậc (V3) đỉnh...

18
3,588
62

Tài liệu Một số bài tập toán nâng cao ppt

... có số, nhóm có số, nhóm có số, nhóm có số Các số thuộc nhóm 1, số thuộc nhóm 2, số thuộc nhóm 3, số thuộc nhóm Vậy A = 1.3 + 2.5 + 3.7 + 4.9 = 70 x x (3 – x) Áp dụng bất đẳng thức Cauchy cho số ... phản chứng Giả sử tổng số hữu tỉ a với số vô tỉ b số hữu tỉ c Ta có : b = c – a Ta thấy, hiệu hai số hữu tỉ c a số hữu tỉ, nên b số hữu tỉ, trái với giả thiết Vậy c phải số vô tỉ 29 a) Ta có : ... BỒI DƯỠNG HS GIỎI VÀ NĂNG KHIẾU 222 Ta thấy với n số phương 37 n số tự nhiên, n khác số phương n số vô tỉ, n dạng ,5 Do ứng với số n ∈ N* có số nguyên an gần n nên Ta thấy rằng, với n 1, 2, 3,...

43
1,073
2

Bài tập toán rời rạc doc

... mà D = 2R Bài 3.22 Tìm khung đồ thò Hình 3.27 cách dùng BFS Bài 3.23 Tìm khung đồ thò Hình 3.27 cách dùng DFS Bài 3.24 Chứng minh thuật toán BFS DFS cho ta khung đồ thò G liên thông Bài 3.25 Dùng ... thuật toán BFS b) Có thứ tự X cho T khung có từ thuật toán DFS Bài 3.27 Cho G = (X, E) liên thông Cho ví dụ chứng tỏ với thứ tự khác X, thuật toán BFS cho ta khung G Cho ví dụ tương tự với thuật toán ... Fibonacci Bài 3.49 Vẽ đònh toán đồng xu đồng xu 20 Bài 3.50 Xây dựng tứ phân đònh cho 12 đồng xu có đồng xu nặng 11 đồng xu lại Bài 3.51 Cho ví dụ chứng tỏ hai nhò phân T1, T2 khác có tập đỉnh...

69
2,813
101

HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP TOÁN RỜI RẠC

...

383
17,338
68

bài tập toán rời rạc

... tử a, b U, a b a R b 36)Dùng thuật toán Dijkstra tìm đường ngắn từ đỉnh A đến đỉnh lại TS NGUYỄN VIẾT ĐÔNG BÀI TẬP TOÁN RỜI RẠC August 2, 2012 37) Dùng thuật toán Prim tìm khung ngắn đồ thị cho ... 28) Đề thi 2011 a) Dùng thuật toán Dijkstra để tìm đường ngắn từ đỉnh s đến đỉnh chiều dài đường đồ thị có hướng sau z x 10 s y t TS NGUYỄN VIẾT ĐÔNG BÀI TẬP TOÁN RỜI RẠC August 2, 2012 b) Giả sử ... sau có đẳng cấu với không? u1 u2 u5 v3 v1 v2 u6 v6 u4 u3 (G) v5 (G’) TS NGUYỄN VIẾT ĐÔNG BÀI TẬP TOÁN RỜI RẠC August 2, 2012 26) Cho đồ thị G = (V, E) , V = { v1, v2, v3, v4, v5, v6 , v7 ,v8,v9,v10}...

7
3,221
14

Xem thêm