0

các dạng bài tập toán rời rạc

Giải các dạng bài tập toán A3.doc

Giải các dạng bài tập toán A3.doc

Cao đẳng - Đại học

... CCxxx13)1(''0)''(2121+=−+−=+⇔xCxCxCC132')1(1'02'1'11212222325212323)1(2)1(52.3)1(3)1(313'')1(213'kxxCxxxxxCCkxCxC++++−=⇒+++−=+−=−=⇒++=⇒+=⇒35==========⇔======⇔byaxyaxbyxoyxbyaxbyaxoxbyyax2202200220Kết hợp các khả năng với ab ≠ 0→a ≠0 ,b≠0, ta có 5 điểm tới hạn sau :M1(0,0) , M2(0,2b), M3(a,b) , M4(2a,0) ,M5(2a,2b)Ta lần lượt xét các điểm tới hạn trên với][))((42)(2'''')2(2))2()(2('''byaxybyaxyxzxyzbyybyyaxzxxx−−=+−−==−=−−=và ... 2xlny 2y1y2xQ ++=Nhận xét:yx2xQyp=∂∂=∂∂Vậy tích phân ko phụ thuộc dạng đường cong .Bằng cách lấy tích phân dọc theo biên của tam giác ACB ,với C(o,1)18=−+=−+⇔==0420420'0'yxyxyxyzxz=+−+=+−−⇒0)(4)(3044xyyxyxyxyx=−+=−−⇔0)43)((0)41)((xyyxxyyx{000==⇔=+=−⇒ ... lấy t/phân D = −≤≤≤≤∈232210:2),(yxyyRyx→ D được giới hạn bởi các đường y =0 ; y =1 ; 22yx=; 32223=+⇔−=yxyxMiền D =  321DDDvới −≤≤≤≤=≤≤≤≤=≥≥≤≤=23032:),(310221:),(202210:),(1xyxyxDyxyxDyxxyxDVậy→...
  • 37
  • 12,675
  • 51
Bài tập toán rời rạc.doc

Bài tập toán rời rạc.doc

Cao đẳng - Đại học

... 0  Bài 27: (3.10) Các cặp đồ thị sau có đẳng cấu với nhau không?Giải Bài này hoàn toàn giống bài số 20 đã giải ở trên. Bài 28: (3.11) Cho V = {2, 3, 4, 5, 6, 7, 8} và E là tập hợp các cặp ... -> 8 ký tự. Các ký tự có thể là chữ số hoặcchữ cái, mỗi password phải có ít nhất 01 chữ số. Tìm tổng số password có thể có.Giải Bài toán này cũng có thể được hiểu theo 02 cách.Cách 01: phân ... cho các trường hợp:Số cạnh n = 2b = 0.n = 3b = 3n-1,n = 4n = 5Liền kềKhông liềnkề0390BÀI TẬP CHƯƠNG 4027810 Bài 1:ĐỒ THỊ EULER VÀ ĐỒ THỊ HAMILTONVới giá trị nào của n thì các...
  • 52
  • 11,358
  • 48
Tài liệu Bài tập Toán rời rạc : Đồ thị docx

Tài liệu Bài tập Toán rời rạc : Đồ thị docx

Cao đẳng - Đại học

... cần vẽ : Các đường đi phân biệt độ dài 3 đi từ 2 đến 8 là: 2, 3, 7, 8122 3 45 6 7 8BÀI TẬP TOÁN RỜI RẠC***CHƯƠNG 2:ĐỒ THỊĐỒ THỊ Giảng viên : Nguyễn Mậu Hân Sinh viên thực hiện : Nguyễn ... đẳng cấu với nhau.* Bài 10:Cho V={2,3,4,5,6,7,8} và E là tập hợp các cặp phần tử (u,v) của V saocho u<v và u,v nguyên tố cùng nhau. Hãy vẽ đồ thị có hướng G=(V,E). Tìmsố các đường đi phân ... 03n-13n-13n-10 0 0Như vậy, theo mệnh đề trên, áp dụng vào các trường hợp cụ thể đề bài đã cho ta có kết quả như ở cách 1.* Bài 12: Một cuộc họp có ít nhất 3 đại biểu đến dự.Mỗi người quen...
  • 18
  • 3,586
  • 62
Bài tập toán rời rạc doc

Bài tập toán rời rạc doc

Toán học

... 11••12(a)❅❅❅❅❅❅❅❅❅❅❅❅❅❅❅❅❅❅1•2••3•4•5•6•7•8•9•10•11•12(b)Hình 3.2716Chương 5. CÁC BÀI TOÁN VỀ ĐƯỜNG ĐI Bài 5.1 Chứng minh Bổ đề 5.2.1. Bài 5.2 Tìm đường đi ngắn nhất từ đỉnh 1 đến những đỉnh khác của các đồ thị trong Hình 5.193❦❅❅❅❅❅❅❘1167③②❖❲❖❲✶4❦6❦✲97124✒234 ... T1thành T2bằng cách từng bước thaythế mỗi cạnh của T1bằng một cạnh của T2− T1.13ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINHTRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN Bài tập TOÁN RỜI RẠCNâng caoLƯU ... hiện 2 lần.) Bài 6.8 Tìm số các số nguyên dương n sao cho 1 ≤ n ≤ 9.999.999 vàtổng các chữ số của n bằng 31. Bài 6.9 Một bài thi có 10 câu hỏi với tổng số điểm là 100. Có bao nhiêucách phân phối...
  • 69
  • 2,811
  • 101
bài tập toán rời rạc

bài tập toán rời rạc

Toán cao cấp

... 36) Dùng thuật toán Dijkstra tìm đường đi ngắn nhất từ đỉnh A đến các đỉnh còn lại. TS. NGUYỄN VIẾT ĐÔNG BÀI TẬP TOÁN RỜI RẠC August 2, 2012 6 37) Dùng thuật toán Prim tìm ... cặp tập hợp con A, B của một tập hợp 8 phần tử sao cho A  B =  . b) Có bao nhiêu cặp tập hợp con A, B của một tập hợp 8 phần tử sao cho: AB A+ B. TS. NGUYỄN VIẾT ĐÔNG BÀI TẬP TOÁN ... bằng cách chèn lần lượt các khóa K1,K2,…,K14 sao cho khóa ở mỗi nút lớn hơn khóa của các nút thuộc cây con bên trái và bé hơn khóa của các các nút thuộc cây con bên phải.Thứ tự của các...
  • 7
  • 3,221
  • 14
Các dạng bài tập và lời giải kế toán thuế

Các dạng bài tập và lời giải kế toán thuế

Internet Marketing

... phí, thuế môn bài và chi phí khác phục vụ quản lý: 3.450 triệu đồng.- Chi hoa hồng cho đại lý theo số sả phẩm thực tiêu thụ ở trên.- Các thuế phải nộp ở khâu bán hàng.YÊU CẦU: tính các loại thuế ... triệu đồngYêu cầu: tính các thuế mà cty phải nộp trong năm 2005.- thuế giá trị gia tăng.- Thuế xuất khẩu.- Thuế thu nhập doanh nghiệp.Biế rằng: - Thuế xuất thuế GTGT các mặt hàng là 10%- ... bán chưa thuế GTGT.Trang 4 Sách xuất bản năm 2007BÀI 1. Một đơn vị kinh doanh thực phẩm X có số liệu kinh doanh cả năm 2005 như sau:A/ có các nghiệp vụ mua bán hàng hoá trong năm:1) Bán cho...
  • 16
  • 18,162
  • 552
SKKN: Xây dựng các dạng bài tập trắc nghiệm toán

SKKN: Xây dựng các dạng bài tập trắc nghiệm toán

Tư liệu khác

... B2)II/ Bài tập trắc nghiệm: Bài 1: Các khẳng định sau đúng hay sai?6SKKN: Các dạng bài tập trắc nghiệm sử dụng trong chơng I đại số 8 Đ9: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối ... số Điểm 9-10Điểm 7-8 Điểm 5-6 Điểm 3-4 Điểm 1-217SKKN: Các dạng bài tập trắc nghiệm sử dụng trong chơng I đại số 8 2/ Các dạng bài tập trắc nghiệm: + Câu đúng sai. + Điền khuyết (điền thế). ... 48325 B. 48327 C. 1 D. 0 Bài 5: Sắp lại thứ tự các dòng ở cột B tơng ứng với kết quả phân tích đa thức thành nhân tử ở các dòng thuộc cột A11SKKN: Các dạng bài tập trắc nghiệm sử dụng trong...
  • 18
  • 1,177
  • 10
SKKN: Xây dựng các dạng bài tập trắc nghiệm toán

SKKN: Xây dựng các dạng bài tập trắc nghiệm toán

Tư liệu khác

... nghiệp.Phần II : giải quyết vấn đề @ A: các dạng bài tập trắc nghiệm.1/ Những điểm cần lu ý khi xây dựng các bài tập trắc nghiệm:a/ Về nội dung: - Các bài tập trắc nghiêm cần đạt đợc những yêu ... thờng mắc phải của học sinh.b/ Về hình thức: Các bài tập, các bài kiểm tra cần đợc đa dạng hoá về dạng bài, tránh trờng hợp ra quá nhiều bài ở cùng một dạng trong cùng mục tiêu tiêu học gây nhàm ... B2)II/ Bài tập trắc nghiệm: Bài 1: Các khẳng định sau đúng hay sai?6SKKN: Các dạng bài tập trắc nghiệm sử dụng trong chơng I đại số 8 Bài 5: Em hÃy chọn câu trả lời đúng nhất Các số nguyên...
  • 18
  • 1,074
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose