0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Văn học - Ngôn ngữ học >

Quan điểm về lịch sử của tô hoài trong hồi kí trong cát bụi chân ai và chiều chiều

Quan điểm về lịch sử của tô hoài trong hồi kí trong cát bụi chân ai và chiều chiều

Quan điểm về lịch sử của hoài trong hồi trong cát bụi chân ai chiều chiều

... chí Văn học, số 12, tr 35, 1998 Hoài, Cát bụi chân ai, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội, 2000 Hoài, Chiều chiều, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội, tr.103, 1999 Hoài, Hồi kí, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội, 2005 ... thành nhiều phải trải qua giai đoạn ấu trĩ, sai lầm Nếu mát mình, thì lịch sử chọn mình thí điểm Quan niệm Vlat quan điểm Hoài nhìn nhận lại giai đoạn lịch sử mà mình chứng kiến , tham ... Vlat nói: Lịch sử lịch sử Không thù lịch sử bao giờ” [6, tr.416] Đó thái độ trí thức Anh ta hiểu lịch sử bánh xe lăn phía trước, đường tới tương lai, có lúc gập ghềnh khúc khuỷu, tai nạn thương...
  • 7
  • 450
  • 2
Cái nhìn không gian và thời gian nghệ thuật trong hồi ký của Tô Hoài (Qua hồi ký Cát bụi chân ai và Chiều chiều)

Cái nhìn không gian thời gian nghệ thuật trong hồicủa Hoài (Qua hồiCát bụi chân ai Chiều chiều)

... trung vào: Cái nhìn nghệ thuật, không gian nghệ thuật thời gian nghệ thuật hồi Hoài 3.2 Phạm vi nghiên cứu Vì thời gian có hạn, luận văn nghiên cứu vấn đề đặt qua hai tập hồi Cát bụi chân ... TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM - - NGUYỄN HOÀNG HÀ CÁI NHÌN, KHÔNG GIAN VÀ THỜI GIAN NGHỆ THUẬT TRONG HỒI KÝ CỦA TÔ HOÀI (Qua hồi Cát bụi chân Chiều chiều) : Văn học Việt Nam : 60 22 34 Chuyên ngành ... dung luận văn gồm chương: Chương 1: Cái nhìn nghệ thuật hồi Hoài Chương 2: Không gian nghệ thuật hồi Hoài Chương 3: Thời gian nghệ thuật hồi Hoài Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại...
  • 113
  • 3,161
  • 17
Đặc điểm tiểu thuyết lịch sử của tô hoài viết cho thiếu nhi qua nhà chử, đảo hoang, chuyện nỏ thần

Đặc điểm tiểu thuyết lịch sử của hoài viết cho thiếu nhi qua nhà chử, đảo hoang, chuyện nỏ thần

... nhi qua Nhà Chử, Đảo hoang Chuyện nỏ thần 16 Chơng Tiểu thuyết lịch sử viết cho thiếu nhi nghiệp sáng tác Hoài 1.1 Những vấn đề tiểu thuyết lịch sử tiểu thuyết lịch sử viết cho thiếu nhi 1.1.1 ... Chơng Tiểu thuyết lịch sử viết cho thiếu nhi nghiệp sáng tác Hoài Chơng Hình tợng sống ba tiểu thuyết Nhà Chử, Đảo hoang Chuyện nỏ thần Chơng Nghệ thuật tiểu thuyết Hoài viết cho thiếu nhi qua ... cứu: Đặc điểm tiểu thuyết lịch sử Hoài viết cho thiếu nhi qua Nhà Chử, Đảo hoang, Chuyện nỏ thần với mong muốn tìm hiểu đánh giá cách đầy đủ thành công đóng góp Hoài mảng truyện lịch sử viết...
  • 151
  • 1,630
  • 17
Bồ Đào Nha và chữ Quốc ngữ - Tranh luận với các quan điểm về lịch sử docx

Bồ Đào Nha chữ Quốc ngữ - Tranh luận với các quan điểm về lịch sử docx

... tiếng Bồ Ðào Nha, số tiếng La-tinh, tiếng Ý Chính Bồ Đào Nha chữ Quốc ngữ nội dung chúng cho phép ta thiết lập lại niên kỷ công truyền giáo chi tiết thấy rõ vai trò tác nhân công truyền giáo cách ... Bồ Đào Nha chữ Quốc ngữ hải ngoại người Việt Nam (86) Thiết định lại thật lịch sử nguồn gốc cộng đồng công giáo nêu lên cách hiển nhiên thực trạng hoàn toàn ... Liên quan đến sách Rhodes viết thầy giảng André, giám định viên minh nhiên mong Rhodes cần lưu ý Bồ Đào Nha chữ Quốc ngữ nhiều qui luật chép tiểu sử (tldd tr.186) Chúng thấy dường số nhà chép sử...
  • 7
  • 375
  • 1
Tìm hiểu truyện lịch sử của tô hoài và hướng tiếp cận từ góc nhìn văn hóa, phong tục ( khảo sát qua bộ ba tác phẩm đảo hoang, chuyện nỏ thần, nhà chủ)

Tìm hiểu truyện lịch sử của hoài hướng tiếp cận từ góc nhìn văn hóa, phong tục ( khảo sát qua bộ ba tác phẩm đảo hoang, chuyện nỏ thần, nhà chủ)

... Truyện lịch sử Hoài hướng tiếp cận từ góc nhìn văn hóa (Khảo sát qua ba tác phẩm: Đảo hoang, Chuyện nỏ thần, Nhà Chử)” với mong muốn tìm hiểu đánh giá cách đầy đủ thành công đóng góp Hoài ... khẳng định đề tài Truyện lịch sử Hoài hướng tiếp cận từ góc nhìn văn hóa (Khảo sát qua ba tác phẩm: Đảo hoang, Chuyện nỏ thần, Nhà Chử)” riêng em, không trùng lặp với tác giả khác MỤC LỤC ... cứu truyện lịch sử Hoài góc nhìn văn hóa 3.2 Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu số phương diện đặc sắc truyện lịch sử Hoài từ góc nhìn văn hóa qua ba tác phẩm cụ thể: Đảo hoang, Chuyện nỏ thần,...
  • 58
  • 814
  • 1
Đặc điểm ngôn ngữ hồi ký trong cát bụi chân ai của tô hoài

Đặc điểm ngôn ngữ hồitrong cát bụi chân ai của hoài

... quát đặc trng ngôn ngữ nghệ thuật, thể loại hồi tác phẩm Cát bụi chân nhằm thể vấn đề phong cách ngôn ngữ tác giả Hoài 3.2 Phân tích đặc điểm ngôn ngữ nghệ thuật Hoài hồi Cát bụi chân ... bật nhãn quan ngôn ngữ nghệ thuật Hoài 20 Chơng II Vài nhận xét thi pháp hồi Hoài qua Cát bụi chân 2.1 Về thời gian, không gian nghệ thuật Với hồi Cát bụi chân thấy Hoài không bận ... điểm ngôn ngữ nghệ thuật Hoài Cát bụi chân 3.1 Đặc điểm từ ngữ 3.1.1 Nhận xét vốn từ Cát bụi chân Nh phần: Nhãn quan ngôn ngữ Hoài nói: ph ơng diện từ ngữ Hoài nhà văn có công lớn,...
  • 62
  • 1,463
  • 13
Phân tích bài thơ Sóng để làm nổi bật rõ quan điểm về tình yêu của Xuân Quỳnh trong bài thơ này

Phân tích bài thơ Sóng để làm nổi bật rõ quan điểm về tình yêu của Xuân Quỳnh trong bài thơ này

... Sóng tìm tận bể Nỗi nhớ tình yêu Xuân Quỳnh: Xuân Quỳnh nói nhiều nhớ người gái trước hình tượng sóng: Trước muôn trùng sóng bể Em nghĩ anh, em Em nghĩ biển lớn Từ nơi sóng lên Nỗi nhớ nhà thơ ... chút Nhà thơ muốn tìm nguyên tình yêu, tìm ta nơi khởi đầu sóng: “Từ nơi sóng lên” để tìm nơi khởi đầu tình yêu, quy luật sóng quy luật tự nhiên nên giải thích được, tìm nguyên tình yêu tìm câu ... lời Ngay Xuân Diệu, nhà thơ mệnh danh nhà thơ tình yêu đành bất lực: Con tới bờ Dù muôn vời cách trở Đó niềm tin mãnh liệt vào tình yêu chân chính, đích thực Xuân Quỳnh Thật vậy, tình yêu chân...
  • 3
  • 500
  • 0
Đọc   hiểu tác phẩm tự sự của tô hoài trong nhà trường PTTH theo đặc trưng thể loại

Đọc hiểu tác phẩm tự sự của hoài trong nhà trường PTTH theo đặc trưng thể loại

... t s núi riờng mi t kt qu tt hn CHNG C - HIU TC PHM T S CA Tễ HOI TRONG NH TRNG PTTH THEO C TRNG TH LOI V trớ ca nh Tụ Hoi trng PTTH Xa nay, Tụ Hoi c bit n d lun xó hi nh mt nh thõn thuc ca nhiu ... th Cú rt nhiu quan nim v loi th hc : Theo T in ting Vit (2007), loi th l hỡnh thc sỏng tỏc hc, ngh thut, phõn chia theo phng thc phn ỏnh hin thc, dng ngụn ng Trong cun T in thut ng hc li cho rng ... thụng, mt s giỏo viờn coi trng phng phỏp dy hc truyn thng theo li mũn c ca lớ thuyt ging H cha cp nht c phng phỏp dy hc theo hng i mi l c - hiu Trong Sv: Vũ Thị Đào 28 K32B Văn Khóa luận tốt nghiệp...
  • 88
  • 410
  • 0
Bình luận về tính kế thừa và sự tiến bộ trong quan điểm về vai trò của các yếu tố nguồn lực tác động đến tăng trưởng kinh tế theo các mô hình tăng trưởng đã nghiên cứu

Bình luận về tính kế thừa sự tiến bộ trong quan điểm về vai trò của các yếu tố nguồn lực tác động đến tăng trưởng kinh tế theo các mô hình tăng trưởng đã nghiên cứu

... thừa tiến quan điểm vai trò yếu tố nguồn lực tác động đến tăng trưởng kinh tế theo hình tăng trưởng kinh tế đại diện cho trường phái kinh tế Trước hết, tìm hiều số khái niệm liên quan đến tăng ... 0918.775.368 tế hỗn hợp giới tạo tiền đề cho nghiên cứu Samuelson đưa kết luận chung vai trò toàn yếu tố nguồn lực tác động đến tăng trưởng kinh tế Các hình kinh tế sau có kế thừa hoàn thiện yếu tố ... đến tăng trưởng kinh tế là: Tăng trưởng kinh tế tăng thu nhập kinh tế khoảng thời gian định hình tăng trưởng kinh tế cách diễn đạt quan điểm tăng trưởng kinh tế thông qua biến số kinh tế mối...
  • 9
  • 1,232
  • 5
Quan niệm về lịch sử trong tiểu thuyết của Nguyễn Xuân Khánh _3 docx

Quan niệm về lịch sử trong tiểu thuyết của Nguyễn Xuân Khánh _3 docx

... trình lịch sử Sự nới rộng quan niệm dẫn đến việc tiểu thuyết lịch sử lấn sân sang nhiều địa hạt khác, nghĩa dung nạp tiểu thuyết sử thi, tiểu thuyết phong tục, tiểu thuyết kiếm hiệp, tiểu thuyết ... nhãn quan độc đáo nhà văn Nhà văn Nguyễn Xuân Khánh cho “Theo tôi, tiểu thuyết lịch sử trước hết tiểu thuyết Có thể thấy Nguyễn Xuân Khánh nhấn mạnh tính tiểu thuyết tác phẩm viết lịch sử Bài ... tạo nên quan niệm khác tiểu thuyết lịch sử( 1) Theo quan niệm truyền thống, tiểu thuyết lịch sử cần đảm bảo độ xác lịch sử với kiện có tầm vóc, nhân vật có can dự trực tiếp vào biến cố lịch sử đóng...
  • 5
  • 606
  • 1
Quan niệm về lịch sử trong tiểu thuyết của Nguyễn Xuân Khánh _1 pot

Quan niệm về lịch sử trong tiểu thuyết của Nguyễn Xuân Khánh _1 pot

... lịch sử diễn mà kia” Với tư lịch sử đại, Nguyễn Xuân Khánh đặt lịch sử trạng thái động Thói quen “trung thành với lịch sử khiến người ta tìm đến tài liệu lịch sử thống để đối chiếu chấp nhận lịch ... thoại với lịch sử Nhà văn người biết trước kể cho nghe câu chuyện lịch sử lịch sử không hoàn toàn xảy mà xảy ra, lịch sử trở thành sáng tạo cá nhân người đọc Tiểu thuyết Nguyễn Xuân Khánh không ... văn với nhà sử học, M Kundera cho rằng: khoa chép sử viết lại lịch sử xã hội người, kiện lịch sử nói đến tiểu thuyết thường bị khoa chép sử bỏ quên(5) Tiểu thuyết viết đề tài lịch sử vấp phải...
  • 5
  • 366
  • 0
NGHIÊN CỨU TRIẾT HỌC:

NGHIÊN CỨU TRIẾT HỌC:" QUAN NIỆM DUY VẬT VỀ LỊCH SỬ CỦA C.MÁC CÔNG CUỘC ĐỔI MỚI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY " pptx

... QUAN NIỆM DUY VẬT VỀ LỊCH SỬ CỦA C.MÁC VÀ CÔNG CUỘC ĐỔI MỚI VIỆT NAM HIỆN NAY VŨ VĂN VIÊN (*) Trên sở làm rõ nội dung quan niệm vật lịch sử C.Mác với tư cách học thuyết đường lịch sử – ... thân phát triển xã hội loài người nghiên cứu sở lý luận khoa học - quan niệm vật lịch sử C.Mác Vậy, thực chất quan niệm vật lịch sử gì? Về điều này, C.Mác trình bày cách rõ ràng cô đọng Lời tựa ... triển hình thái xã hội đó… chừng quan niệm vật lịch sử đồng nghĩa với khoa học xã hội Chủ nghĩa vật “chủ yếu quan niệm khoa học lịch sử …, mà quan niệm khoa học lịch sử (3) Từ ý kiến nhà sáng lập...
  • 13
  • 700
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: quan điểm về con người của mácquan điểm về con người của chủ nghĩa mácquan điểm về vai trò của đạo đức cách mạngquan điểm về tôn giáo của albert einsteinquan điểm về giáo dục của khổng tửquan điểm về giáo dục của đảngquan điểm về dân chủ của hồ chí minhquan điểm về con người của triết học phật giáoquan điểm về đạo đức của khổng tửquan điểm về con người của hồ chí minhquan điểm về tính người của khổng tửquan điểm về nghệ thuật của nam caoquan điểm về đạo đức của hồ chí minhquan điểm về lạm phát của keynesquan điểm về vật chất của lêninchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ