Khảo sát việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường đại học sư phạm tp hồ chí minh

... TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP BỘ KHẢO SÁT VIỆC ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Mã ... giáo viên khoa học thử nghiệm v 52 TÓM TẮT KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP BỘ Tên đề tài: Khảo sát việc đổi phƣơng pháp dạy học trƣờng Đại học Sƣ phạm Tp. Hồ Chí Minh Mã số: B2004 ... dung Khảo sát thực tiễn đổi phƣơng pháp giảng dạy giáo viên trƣờng Đại học Sƣ phạm thành phố Hồ Chí Minh Đề nghị biện pháp giúp đõ giáo viên khoa áp dụng phƣơng pháp giảng dạy tích cực, bám sát...

134
1,330
2

Ứng dụng Công nghệ thông tin trong việc đổi mới phương pháp dạy học phần Quan sát nhận xét và thực hành của phân môn vẽ tranh bậc Trung học cơ sở

... a Trong mi a, s bi trờn a (Track) tng ng vi s bi hc phõn phi chng trỡnh Trong mi bi, hỡnh nh s tng ng vi tin trỡnh bi ging Vớ d: * Vi bi v tranh ti: Cỏc hỡnh nh liờn quan n ti l nh chp, tranh ... khỏc PHN II - GII QUYT VN NG DNG CễNG NGH THễNG TIN TRONG GING DY PHN QUAN ST NHN XẫT V THC HNH CA PHN MễN V TRANH THCS I C S Lí LUN V THC TIN Mụn M thut trng Tiu hc l mụn hc ngh thut nhm nh ... thụng tin vo bi ging: + Phng phỏp chun b cn thit cho mi bi ging + Phng phỏp hng dn hc sinh quan sỏt v nhn xột tranh + Phng phỏp hng dn hc sinh thc hnh Vi v ny, chỳng ta ó tin hnh nhng phn quan...

31
1,834
5

Biện pháp quản lí việc đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng ở trường trung cấp kinh tế- công nghệ cai lậy

... Nguyễn Văn Khởi (2009-2010) BIỆN PHÁP QUẢN LÝ VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ - CÔNG NGHỆ CAI LẬY A PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài: Phương pháp dạy học (PPDH) ... chọn đề tài: Biện pháp quản lý việc đổi phương pháp dạy học Hiệu trưởng Trường Trung cấp Kinh tế Công nghệ Cai Lậy ” để nghiên cứu Tôi hy vọng rằng, đề tài thực góp phần tích cực vào việc nâng cao ... luận quản lý đổi PPDH Trường Trung học phổ thông 5.2 Khảo sát đánh giá thực trạng quản lý đổi PPDH Trường Trung cấp Kinh tế - Công nghệ Cai Lậy 5.3 Đề xuất biện pháp quản lý đổi PPDH Trường Trung...

THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THCS QUẬN 1 - TP HỒ CHÍ MINH

... 5 .1 Nghiên cứu sở lý luận đề tài 5.2 Khảo sát thực trạng đổi phương pháp dạy học quản lý việc thực đổi phương pháp dạy học THCS Quận 1, TP Hồ Chí Minh 5.3 Đề xuất số biện pháp quản lý việc thực ... thực đổi phương pháp dạy học THCS 6- Giới hạn phạm vi nghiên cứu Đề tài nghiên cứu việc thực đổi phương pháp dạy quản lý việc đổi phương pháp dạy số trường THCS Quận 1, TP Hồ Chí Minh 7- Phương pháp ... pháp quản lý việc đổi phương pháp dạy học trường THCS Quận 1, thành phố Hồ Chí Minh để nghiên cứu 2- Mục đích nghiên cứu Trên sở khảo sát thực trạng đổi phương pháp dạy học biện pháp quản lý việc...

87
5,934
37

Thực trạng và biện pháp quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS quận 1 TP HCM

... 5 .1 Nghiên cứu sở lý luận đề tài 5.2 Khảo sát thực trạng đổi phương pháp dạy học quản lý việc thực đổi phương pháp dạy học THCS Quận 1, TP Hồ Chí Minh 5.3 Đề xuất số biện pháp quản lý việc thực ... thực đổi phương pháp dạy học THCS 6- Giới hạn phạm vi nghiên cứu Đề tài nghiên cứu việc thực đổi phương pháp dạy quản lý việc đổi phương pháp dạy số trường THCS Quận 1, TP Hồ Chí Minh 7- Phương pháp ... pháp quản lý việc đổi phương pháp dạy học trường THCS Quận 1, thành phố Hồ Chí Minh” để nghiên cứu 2- Mục đích nghiên cứu Trên sở khảo sát thực trạng đổi phương pháp dạy học biện pháp quản lý việc...

87
1,449
13

Sử dụng phương tiện trực quan trong việc đổi mới phương pháp dạy học môn sinh học trường thcs

... HIỆN SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN TRỰC QUAN THEO PHƯƠNG PHÁP ĐỔI MỚI DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ MÔN SINH HỌC THCS .8 Đặc trưng môn sinh học: Yêu cầu dạy học sinh học sử dụng phương tiện ... tiện dạy học Trong phương pháp, phương tiện dạy môn Sinh học coi trọng Trong thực tế nay, phương pháp dạy học bậc THCS tồn dạy phương pháp cũ, chưa tận dụng khai thác hết phương tiện dạy học sẵn ... trọng, phương tiện trực quan giảng dạy theo phương pháp đổi mới- thấy mối quan hệ phương tiện với loại phương pháp kể kế thừa phương pháp truyền thống theo hướng tích cực môn sinh học Phương tiện sinh...

22
3,315
11

Một trong các định hướng của việc đổi mới phương pháp dạy học hoá học hiện nay là tăng cường gắn lý thuyết với thực tiễn

... Đáp: có số hợp chất hoá học gọi chất thị màu, chúng làm cho dung dịch thay đổi màu độ axit thay đổi Trong rau muống ( vài loại rau muống khác) có chất thị màu Trong chanh có chứa 7% axit ... chanh vào nước rau làm thay đổi axit, làm thay đổi màu nước rau Khi chưa vắt chan, nước rau muống có màu xanh lét chứa chất kiềm canxi Hỏi: Vì không dùng nước chè uống tân dược Đáp: Trong chè có chứa ... liên kết với số hợp chất tân dược, làm giảm hiệu thuốc Hỏi: Vì vắt chanh vào cốc sữa đặc có đường thấy có kết tủa Đáp: Trong sữa có thành phần Protein gọi cazein, vắt chanh vào sữa làm tăng độ...

báo cáo nghiên cứu khoa học 'e-learning và việc đổi mới phương pháp dạy học ở bậc đại học đào tạo theo học chế tín chỉ'

... thụ dạy học Theo điều 36, Luật giáo dục quy định “ phương pháp dạy học đại học phải coi trọng việc bồi dưỡng lực tự học, tự nghiên cứu, tạo điều kiện cho người học phát triển lực tư sáng tạo, ... thông vào việc thực chương trình giáo dục, học tập, đào tạo, bồi dưỡng E-Learning đ cao ỉnh công nghệ dạy học đáp ứng tiêu chí giáo dục đào tạo: học nơi, học lúc, học thứ, học mềm dẻo, học với ... trở thành xu tất yếu kinh tế tri thức mà người ta coi học tập suốt đời Vận dụng e-Learning để đổi PPDH bậc đại học Chúng có số báo đề tài nghiên cứu khoa học e-Learning, đồng thời qua nghiên cứu...

6
1,094
13

giải pháp về việc đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý theo hướng tích cực

... ngôn ngữ Vật Lý , đại lượng Vật Lý em lạ nên em khó hiểu khó diễn tả kí hiệu Vật Lý đại lượng Vật Lý Chính mà chọn đề tài hướng dẫn học sinh phương pháp học môn Vật Lý theo hướng tích cực Trên ... II: “GIẢI PHÁP VỀ VIỆC ĐỔI MỚI PPDH MÔN VẬT LÝ THEO HƯỚNG TÍCH CỰC” Đứng trước tình hình khó khăn thực tiễn giáo dục phải đổi PPDH , phải chấp nhận giải pháp độ , mang tính cải tiến PPDH với phương ... đưa số PPDH theo kiểu khác mà cho có hiệu PPDH đổi 2: Phạm vi đề tài: Đưa số phương pháp dạy học theo hướng học tập tích cực cho đối tượng HS Và thực cho học cụ thể sách giáo khoa Vật Lý trường...

15
1,138
4

Sáng kiến kinh nghiệm " TÁC DỤNG CỦA BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC " ppsx

... gia tớch cc bi hc v kt qu l phi xem hc sinh lnh hi c tri thc bao nhiờu Bài giảng điện tử dễ dàng cho việc ôn tập, củng cố kiến thức Cõu hi: Nhn nh no di õy khụng ỳng A Dũng in kim loi l dũng chuyn ... trc quan dy hc, giỳp ngi hc gn lin vi thc tin S dng cỏc siờu liờn kt: - S dng cỏc nỳt iu khin: Kiến nghị, đề xuất: ng dng c vic son ging bng giỏo ỏn in t thỡ cn cú phũng hc bụ mụn c trang b ... tng tỏc cao ca bi ging, bi vỡ s dng bi ging in t dy hc thỡ hc sinh c tỏc ng ti tt c cỏc giỏc quan Trong mụi trng y hc sinh mt thy, tai nghe, tay lm, úc ngh Bi vy kh nng tip nhn khin thc vo thc tin...

14
2,576
28

báo cáo tổng kết năm học về việc đổi mới phương pháp dạy học tích cực và một số kết quả hoành thành các mục tiêu đề ra

... là" Năm học đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục; năm học tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đổi quản lý tài Đổi phương pháp dạy học, đẩy mạnh phương pháp dạy học tích cực. Toàn ... phương pháp dạy học giáo dục học sinh; có báo cáo cải tiến đổi phương pháp giảng dạy 1.2 Tiếp tục triển khai thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực +Biện pháp ... phương pháp dạy học giáo dục học sinh; có báo cáo cải tiến đổi phương pháp giảng dạy 1.2 Tiếp tục triển khai thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực +Biện pháp...

21
1,826
0

biện pháp quản lí việc đổi mới phương pháp dạy học môn ngữ văn của hiệu trưởng trường thcs huyện phúc thọ, hà nội

... quản lí giáo dục, quản lí nhà trường, quản lí đổi PPDH môn Ngữ văn 6.2 Khảo sát thực trạng biện pháp quản lí việc đổi PPDH môn Ngữ văn Hiệu trưởng trường THCS huyện Phúc Thọ, Hà Nội 6.3 Đề xuất biện ... tài: Biện pháp quản lí việc đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn Hiệu trưởng trường THCS huyện Phúc Thọ, Hà Nội tác giả lựa chọn nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Đề xuất biện pháp quản lí việc đổi ... người Hiệu trưởng không tốt công tác quản lí việc đổi PPDH môn Ngữ văn không đem lại hiệu Phương pháp, biện pháp quản lí Hiệu trưởng ảnh hưởng đến việc quản lí đổi PPDH môn Ngữ văn Người Hiệu trưởng...

skkn một số kinh nghiệm trong việc đổi mới phương pháp dạy học phân số ở lớp 4

... biệt chương trình Toán lớp V/ Điểm kết nhiên cứu: Với đề tài: “ Một số kinh nghiệm việc đổi phương pháp dạy học phân số lớp 4 cho thấy thay đổi mặt nhận thức cách tư toán học học sinh mà giúp cho ... sinh học tin học Hỏi số học sinh học tin học Tiếng Anh phần tổng số học sinh lớp? Số học sinh học tin học Tiếng Anh chiếm số phần là: + = ( số học sinh lớp) 12 Có gần 10 em làm kết ( em lấy tử số ... cộng phân số, giới thiệu quy tắc nhân phân số với phân số, nhân phân số với số tự nhiên ( trường hợp đơn giản, mẫu số tích không hai chữ số) , giới thiệu quy tắc chia hai phân số, chia phân số cho...

một số kinh nghiệm trong việc đổi mới phương pháp dạy học phân số ở lớp 4

17
1,686
1

nâng cao hứng thú học tập môn tiếng anh ở học sinh lớp 6 thông qua việc đổi mới phương pháp dạy học

... TÀI: NÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN TIẾNG ANH Ở HỌC SINH LỚP THÔNG QUA VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Hiện trạng: Hiện môn Tiếng Anh không xa lạ với học sinh tiểu học phần lớn trường tiểu học ... tập nhân lên Qua thời gian vận dụng việc đổi phương pháp dạy học lớp, thái độ học tập học sinh chuyển biến rõ rệt, em bắt đầu hứng thú với việc học môn Tiếng Anh GV tạo hội để học sinh giao tiếp, ... quản lý Việc đổi phương pháp dạy học giúp học sinh học tập tích cực hơn, chủ động, sáng tạo, chống lại thói quen học tập thụ động, tăng cường sử dụng phương tiện dạy học, thiết bị dạy học đặc...

11
2,700
6

Xem thêm