0
  1. Trang chủ >
  2. Y Tế - Sức Khỏe >
  3. Y học thưởng thức >

Tình trạng nghiện internet ở học sinh trung học cơ sở tại thành phố biên hòa, tỉnh đồng nai

Tình trạng nghiện internet ở học sinh trung học cơ sở tại thành phố biên hòa, tỉnh đồng nai

Tình trạng nghiện internet học sinh trung học sở tại thành phố biên hòa, tỉnh đồng nai

... tỷ lệ 66,7 % học sinh nghiện internet có bố mẹ sống chung với Bảng Biểu tâm lý học sinh nghiện internet 3.2.2 Học lực học sinh THCS nghiện internet Bảng Học lực học sinh THCS nghiện internet Bảng ... lệ nghiện internet học sinh THCS theo khối lớp có khác biệt rõ ràng, mức độ nghiện internet tăng lên theo khối lớp lớp có học sinh nghiện internet chiếm 4,2%, lớp có 12 em học sinh nghiện internet ... nghiện internet nam nữ (p > 0,05) 3.2 Một số đặc điểm học sinh THCS nghiện internet 3.2.1 Vấn đề gia đình học sinh THCS nghiện Internet Bảng cho thấy, nghề nghiệp bố mẹ học sinh THCS nghiện internet...
  • 9
  • 558
  • 4
Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học môn Âm nhạc ở các trường Trung học cơ sở tại Thành phố Hà Tĩnh

Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học môn Âm nhạc các trường Trung học sở tại Thành phốTĩnh

... trọng môn Ấm nhạc trường Trung học sở Thực trạng số lượng, chất lượng giáo viên giảng dạy môn Âm nhạc trường Trung học sở Thành phố Tĩnh Kết học tập môn Âm nhạc học sinh Trung học sở Các biện pháp ... số biện pháp quản nâng cao chất lượng dạy học môn Âm nhạc trường Trung học sở Thành phố Tĩnh 56 3.2.1 Biện pháp nâng cao nhận thức cán quản lý, giáo viên với môn Âm nhạc trường Trung học ... nghiên cứu Quản hoạt động dạy học môn Âm nhạc trường Trung học sở 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quản nâng cao chất lượng dạy học môn Âm nhạc trường Trung học sở Thành phố Tĩnh Giả...
  • 97
  • 792
  • 3
Giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở tại thành phố Hồ Chí Minh trong điều kiện đổi mới hiện nay

Giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học sở tại thành phố Hồ Chí Minh trong điều kiện đổi mới hiện nay

... tới giáo dục giáo dục đạo đức nhà trường 93 2.2 THỰC TRẠNG ĐẠO ĐỨC VÀ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 98 2.2.1 Tổng quan đời sống xã hội giáo dục ... dục học đường thành phố Hồ Chí Minh 98 2.2.2 Thực trạng đạo đức giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học sở thành phố Hồ Chí Minh 108 2.2.2.1 Những chuyển động tích cực thành ... "Giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học sở thành phố Hồ Chí Minh điều kiện đổi nay" làm đề tài nghiên cứu viết cơng trình luận án Tình hình nghiên cứu đề tài Trong năm 60, 70 nhiều cơng trình...
  • 12
  • 1,061
  • 9
giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở tại thành phố hồ chí minh trong điều kiện đổi mới hiện nay

giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học sở tại thành phố hồ chí minh trong điều kiện đổi mới hiện nay

... xóc BÊy l©u nay, vÊn ®Ị gi¸o dơc ®¹o ®øc cho häc sinh phỉ th«ng lµ ®Ị tµi nghiªn cøu rÊt quen thc cđa khoa häc s ph¹m Trong nhËn thøc cđa kh«ng Ýt ngêi, gi¸o dơc ®¹o ®øc cho häc sinh phỉ th«ng ... "Gi¸o dơc ®¹o ®øc cho häc sinh trêng trung häc c¬ së t¹i thµnh Hå ChÝ Minh ®iỊu kiƯn ®ỉi míi hiƯn nay" lµm ®Ị tµi nghiªn cøu vµ viÕt c«ng tr×nh ln ¸n T×nh h×nh nghiªn cøu ®Ị tµi Trong nh÷ng n¨m ... tËp trung gi¶i qut nh÷ng nhiƯm vơ chđ u sau ®©y: - Ph©n tÝch vai trß vµ ý nghÜa cđa gi¸o dơc ®¹o ®øc cho häc sinh phỉ th«ng, nh÷ng nh©n tè t¸c ®éng tíi qu¸ tr×nh gi¸o dơc ®¹o ®øc cho häc sinh...
  • 197
  • 546
  • 0
hành vi nói dối của học sinh một số trường trung học cơ sở tại thành phố hồ chí minh

hành vi nói dối của học sinh một số trường trung học sở tại thành phố hồ chí minh

... VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Diễm My HÀNH VI NÓI DỐI CỦA HỌC SINH MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Chuyên ngành: Mã số: Tâm lý học 60 31 04 ... 61 Chương THỰC TRẠNG HÀNH VI NÓI DỐI CỦA HỌC SINH MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 62 2.1 Tổ chức nghiên cứu thực trạng HVND HS số trường THCS Tp.HCM ... Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ HÀNH VI NÓI DỐI CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 Lịch sử nghiên cứu hành vi ND HS THCS 1.1.1 Một số nghiên cứu nước hành vi ND HS THCS 1.1.2 Một số nghiên...
  • 204
  • 1,600
  • 7
quản lý việc đào tạo, bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại thành phố cần thơ

quản lý việc đào tạo, bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học sở tại thành phố cần thơ

... giỏo viờn trung hc c s s c th hin rừ hn qua biu di õy: Biu 2.1: Biu th hin trỡnh giỏo viờn trung hc c s BIểU Đồ BIểU THị TRìNH Độ GIáO VIÊN TRUNG HọC Sở 65,37 61,7 63,04 Đại học Cao đẳng ... s lun ca ti - Tỡm hiu, phõn tớch, ỏnh giỏ thc trng qun vic o to, bi dng trỡnh c nhõn cho giỏo viờn trung hc c s ti Thnh ph Cn Th - xut mt s bin phỏp qun nhm nõng cao hiu qu qun ... to, bi dng trỡnh c nhõn cho giỏo viờn trung hc c s ti Thnh ph Cn Th 6 GII HN CA TI: ti ch trung nghiờn cu thc trng qun vic o to, bi dng trỡnh c nhõn cho giỏo viờn trung hc c s ti Thnh ph...
  • 107
  • 552
  • 0
Xây dựng mô hình quản lý chuyển giao công nghệ dạy học bậc trung học cơ sở tại thành phố Hồ Chí Minh:

Xây dựng mô hình quản lý chuyển giao công nghệ dạy học bậc trung học sở tại thành phố Hồ Chí Minh:

... Nghiên cứu sở luận công nghệ, công nghệ dạy học, quản công nghệ, chuyển giao công nghệ quản chuyển giao công nghệ dạy học • Khảo sát thực trạng quản chuyển giao công nghệ dạy học bậc THCS ... thống, hình quản cách tiếp cận việc xây dựng hình quản chuyển giao công nghệ dạy học bậc THCS Tp.HCM • Đề xuất hình quản lý, tả hoạt động hình chuyển giao công nghệ dạy học bậc ... 3.2 hình quản chuyển giao công nghệ dạy học bậc THCS Tp.HCM 86 3.3 Đánh giá hình quản chuyển giao công nghệ dạy học bậc THCS 108 Tp.HCM 3.3 Khảo nghiệm tính cần thiết, khả thi hình...
  • 130
  • 350
  • 0
Kiểm định chất lượng giáo dục trường trung học cơ sở tại thành phố hải phòng theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dụ

Kiểm định chất lượng giáo dục trường trung học sở tại thành phố hải phòng theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dụ

... giá chất lượng giáo dục trường trung học Bộ Giáo dục Đào tạo Chương 2: Thực trạng kiểm định chất lượng giáo dục trường Trung học sở theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học ... dục Đào tạo thành phố Hải Phòng 15 CHƢƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN KIỂM ĐỊNH CHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ CHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC TRƢỜNG TRUNG HỌC CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO ... học Bộ Giáo dục Đào tạo thành phố Hải Phòng Chương 3: Một số biện pháp đạo kiểm định chất lượng giáo dục trường Trung học sở theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học Bộ Giáo...
  • 130
  • 951
  • 2
Nghiên cứu kiến thức, thái độ và hành vi phòng, chống tác hại thuốc lá trong học sinh, sinh viên các trường cao đẳng và trung học chuyên nghiệp tại thành phố tuy hòa năm 2011

Nghiên cứu kiến thức, thái độ và hành vi phòng, chống tác hại thuốc lá trong học sinh, sinh viên các trường cao đẳng và trung học chuyên nghiệp tại thành phố tuy hòa năm 2011

... vấn đề nêu trên, thực Nghiên cứu kiến thức, thái độ hành vi phòng, chống tác hại thuốc học sinh, sinh vi n trường Cao đẳng Trung học chuyên nghiệp thành phố Tuy Hòa năm 2011 Qua có hình thức ... đẳng Trung học chuyên nghiệp thành phố Tuy Hòa phòng, chống tác hại thuốc Đối tượng phương pháp nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu: học sinh, sinh vi n trường Cao đẳng Trung học chuyên nghiệp ... hiệu cao công tác phòng, chống tác hại thuốc Mục tiêu nghiên cứu: 2.1 Xác định tỷ lệ hút thuốc nhóm đối tượng nghiên cứu 2.2 Khảo sát kiến thức, thái độ, hành vi học sinh, sinh vi n trường Cao đẳng...
  • 16
  • 1,538
  • 0
biện pháp quản lý xã hội hoá giáo dục nhằm duy trì phổ cập giáo dục trung học cơ sở tại huyện phổ yên tỉnh thái nguyên

biện pháp quản lý xã hội hoá giáo dục nhằm duy trì phổ cập giáo dục trung học sở tại huyện phổ yên tỉnh thái nguyên

... QUẢN LÝ XÃ HỘI HOÁ GIÁO DỤC NHẰM DUY TRÌ PHỔ CẬP GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI HUYỆN PHỔ YÊN - TỈNH THÁI NGUYÊN 2.1 Khái quát điều kiện địa - Tự nhiên - Dân số Kinh tế - hội huyện: Phổ Yên ... 1.1.1 Quản 12 1.1.2 Quản giáo dục 12 1.1.3 Quản hội hoá giáo dục 12 1.1.4 luận hội hoá giáo dục 12 1.1.5 luận phổ cập giáo dục 24 1.1.6 Phổ cập giáo dục trung học sở cần ... TRẠNG QUẢN LÝ XÃ HỘI HOÁ GIÁO DỤC NHẰM DUY TRÌ PHỔ CẬP GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI HUYỆN PHỔ YÊN - TỈNH THÁI NGUYÊN 2.1 Khái quát điều kiện địa - Tự nhiên - Dân số Kinh tế - hội huyện...
  • 115
  • 578
  • 3
hệ thống giao thông thông minh (its) và đề xuất áp dụng tại thành phố biên hòa hiện nay báo cáo nghiên cứu khoa học sinh viên

hệ thống giao thông thông minh (its) và đề xuất áp dụng tại thành phố biên hòa hiện nay báo cáo nghiên cứu khoa học sinh viên

... xây dựng Hệ thống giao thông thông minh (ITS) mang lại cho ngành giao thông thành phố Biên Hòa 1.5 Ý nghĩa đề tài - Với tình hình giao thông nay, sử dụng hệ thống giao thông thông minh đòi hỏi ... an toàn giao thông cách hữu hiệu Chính mà nhóm tác giả chọn đề tài: Hệ thống giao thông thông minh (ITS) đề xuất áp dụng Thành phố Biên Hòa nay Kết nghiên cứu mang tính tổng quát nên áp dụng cho ... CHƢƠNG HỆ THỐNG GIAO THÔNG THÔNG MINH (ITS) VÀ MÔ HÌNH HỆ THỐNG QUẢN LÝ ĐIỀU HÀNH GIAO THÔNG Ở BIÊN HÒA 3.1 Khái niệm hệ thống giao thông thông minh (ITS) Về cở ITS kết hợp tính toán, công nghệ thông...
  • 63
  • 1,038
  • 6
Chuyên đề MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TẬP LUYỆN NHẰM NÂNG CAO SỨC BỀN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ NAM TRÀ MY

Chuyên đề MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TẬP LUYỆN NHẰM NÂNG CAO SỨC BỀN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC SỞ TẠI TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ NAM TRÀ MY

... tộc Nội Trú (PTDTNT) huyện Nam Trà My để từ làm móng cho năm học Đó lí để chọn chuyên đề Một số phương pháp tập luyện nâng nhằm nâng cao sức bền cho học sinh trung học sở trường PTDTNT Nam Trà ... nắm bắt tâm lý học sinh Trên số phương pháp áp dụng giảng dạy, tập luyện nhằm nâng cao sức bền cho học sinh trung học sở trường phổ thông dân tộc nội trú huyện Nam Trà My Rất mong đóng góp đồng ... tượng cho ng ngất Do đặc thù môn vấn đề cần giải phải cho học sinh có hứng thú yêu thích học tập luyện nội dung Để có phương pháp luyện tập nâng cao sức bền cho học sinh cần có sân tập phương...
  • 10
  • 1,466
  • 1
Một số biện pháp quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học cở sở quận thành phố hồ chí minh

Một số biện pháp quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học các trường trung học cở sở quận thành phố hồ chí minh

... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LÊ THỊ THÙY MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Chuyên ngành: Quản giáo dục Mã số: 60.14.01.14 ... đạo việc nâng cao chất lượng hiệu công việc 1.2.4.2 Giải pháp quản việc đổi phương pháp dạy học Giải pháp quản đổi phương pháp dạy học trường trung học sở hiểu cách giải cụ thể nhằm quản ... 1: Cơ sở luận đề tài - Chương 2: Thực trạng quản việc đổi phương pháp dạy học trường THCS Q4, Tp HCM - Chương 3: Một số giải pháp quản việc đổi phương pháp dạy học trường THCS Quận 4,...
  • 101
  • 596
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đánh giá hiện trạng và đề xuất các định hướng quản lý chất thải rắn tại thành phố biên hòađề tài ứng dụng gis vào công tác quản lí thu gom vận chuyển chất thải rắn sinh hoạt tại thành phố biên hòavài nét về các trường mầm non tại thành phố biên hòa tỉnh đồng naihọc viện công nghệ bưu chính viễn thông cơ sở tại thành phố hồ chí minhhiện tượng nghiện internet ở học sinhhiện tượng nghiện internet ở học sinh hiện naynghiên cứu trí tuệ và một số chỉ số sinh học của học sinh trường tiểu học và trung học cơ sở thị trấn phố mới huyện quế võ tỉnh bắc ninhthực trạng quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh từ các lực lượng giáo dục của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở tại quận 11 thành phố hồ chí minhbáo cáo tốt nghiệp đề tài nghiên cứu thị trường nhà ở cho người thu nhập trung bình và thấp tại thành phố hồ chí minh giáo viên hướng dẫn th s trần đình lý sinh viên thực hiện diệp đình chungbài giảng sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học phòng giáo dục thành phố việt trì tỉnh phú thọgiáo dục truyền thống cách mạng địa phương cho học sinh trung gọc cơ sởphối hợp giữa nhà trường với gia đình và cộng đồng trong công tác giáo dục học sinh trung học cơ sở lê thanh sửcác yếu tố ảnh hưởng đến quyết định học tiếng anh ở các trung tâm ngoại ngữ tại thành phố hcmthực trạng công tác bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở tại quận 3 thành phố hồ chí minhnhận xét đánh giá thực trạng quản lý bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở tại quận 3 thành phố hồ chí minhMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ