0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tin học >

Giáo án trọn bộ tin học 10

Giao an tron bo tin hoc 10

Giao an tron bo tin hoc 10

... HS lĩnh vực Tin học Đặt câu hỏi mức độ tiếp xúc số hs Tin học trờng THCS bên xã hội HS: Trả lời câu hỏi giáo viên đặt GV: Thực tế cho thấy Tin học ngành đời cha đợc nhng thành mà mang lại cho ... mà mang lại cho ngời vô lớn lao Vậy Tin học đời dựa nhu cầu ngời ? HS: Dựa nhu cầu khai thác tài nguyên thông tin gnời Sự hình thành phát triển Tin học - Tin học ngành khoa học hình thành nhng ... nguyên thông tin ngời - Tin học dần hình thành phát triển GV: Hiện thờng nghe nói trở thành ngành khoa học độc lập Chúng ta sống kỷ với nội dung, mục tiêu, phơng nguyên công nghệ thông tin pháp nghiên...
  • 3
  • 677
  • 5
Giáo án trọn bộ tin học 10

Giáo án trọn bộ tin học 10

... man? 3 .Tin trỡnh bi hc mi: TG HOT NG CA HOT NG CA GIO VIấN HC SINH Hot ng 1: HS tho lun: NI DUNG BI DY 1.Khỏi nim bi toỏn: Hóy nh ngha bi toỏn Bi toỏn tin hc l Bi toỏn l mt vic no ú ta tin hc? ... ly thụng tin Output v mi quan h gia Input v Output Cỏc bi toỏn c cu to bi thnh phn c bn: VnDoc - Ti ti liu, bn phỏp lut, biu mu phớ + Input: cỏc thụng tin ó cú + Output: Cỏc thụng tin cn tỡm ... hc sinh ln lt v s +I=6 Dóy A cú N = khúa k = 10 Tỡm ch s i = k i k Cỏc em thc + T n N + hin theo thut toỏn tỡm ch s i + Cho dóy s bt 12 11 10 k = 10 i = * Ghi chỳ: Trong thut toỏn trờn, i l...
  • 28
  • 393
  • 3
Giáo án trọn bộ tin 10

Giáo án trọn bộ tin 10

... bit “ 0100 1000 0 1101 111 0 1100 001” tương ứng mã dãy kí tự ? Dãy bit “ 0101 0100 0 1101 000 01 1101 01, 0100 0100 0 1101 111” tương ứng mã dãy kí tự ? Bài 5: Viết số thực sau dạng dấu phẩy động : 1100 5 = ... sau : 100 10 = ???2 5 610 = ???2 Bài 2: Chuyển đổi số sau : 0 1100 1112 = ?? ?10 100 1100 02 = ?? ?10 Bài 3: Chuyển đổi số sau : 101 0 11112 = ???16 Sở Giáo dục & Đào tạo – Trường THPT Lê Duẩn 1101 1 1102 ... ; Tắt = Ngoài người ta dùng đơn vò bội Bit để đo thông tin byte = bit KB = 102 4 B = 210 B MB = 102 4 KB GB = 102 4 MB TB = 102 4 GB PB = 102 4 TB 3) Thuật ngữ tin học: Có dạng : + Dạng số : số nguyên,...
  • 176
  • 330
  • 1
 Giáo án bài 18 tin học 10

Giáo án bài 18 tin học 10

... Giới thiệu học GV: Hôm trước em học sồ thao tác khác writer như: Định dạng kiểu danh sách, ngắt trang, đánh số trang, in ấn Hôm học công cụ trợ giúp soạn thảo Hoạt động 2: Giới thiệu học Mục tiêu: ... chữ viết tắt “Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam” - - GV: Giả sử gõ văn có nhiều từ “ tin học ta nhập từ tin học hay nhập từ “t” nhanh hơn? GV: Chúng ta tìm hiểu chức giúp cho việc gõ văn nhanh ... cầu tìm kiếm thay để học sinh biết -Thảo luận: Có nên thường xuyên nhấn replace all không? Khi nên nhấn? Bài tập nhà Trang -Đọc trước 19 Ngày 15 tháng 02 năm 2012 Trang 10 ...
  • 10
  • 8,454
  • 151
giáo án trọn bộ tiểu học chuẩn kiến thức

giáo án trọn bộ tiểu học chuẩn kiến thức

... Tiểu học Văn Lem GV: Lê Thanh Châu Giáo dục ý thức ôn tập phép cộng Vận dụng thực tế B/Đồ dùng dạy học: HS: - Bảng nhóm, tập C/Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học ... B/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Mẫu máy bay lắp sẵn - Học sinh: SGK, lắp ghép mô hình kĩ thuật - C/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Bài cũ : (2p)Kiểm tra chuẩn ... B/Đồ dùng dạy- học: - Từ điển học sinh để làm tập - Bảng lớp viết từ :Những phẩm chất quan trọng người nam giới phụ nữ C/Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Bài cũ:...
  • 27
  • 497
  • 0
giao an tron bo tieu hoc

giao an tron bo tieu hoc

... để tạo thành sóng nước  Cô treo tranh lên: - Trẻ nhận xét bố cục, màu sắc tranh - Bức tranh nhiều thuyền hay thuyền? - Trong tranh, cô xé gián gì? - Bức tranh có nhiều thuyền to nhỏ khác nhau, ... + Treo tranh thứ hai lên: Hỏi trẻ tranh vẽ gì? - Vậy thuyền màu gì? - Cánh buồm màu gì? - Có nhiều loại thuyền - Thuyền có mui, thuyền không mui, thuyền buồm, thuyền thúng, thuyền nan… - Thuyền ... tay, ngón tay trỏ hai ngón tay cái, cô xé nhích dần từ xuống - Khi ta xé xong, để hình xuống tranh - Xắp xếp hình cho cân đối dán vào cho đẹp - Cháu nhác cách xé - Các ơi! có muốn xé thuyền không?...
  • 2
  • 448
  • 0
giáo án bài 1-tin học 10

giáo án bài 1-tin học 10

... xử lí thông tin tốt Thuật ngữ “Tin học Tiếng Pháp: Informatique Anh: Informactics Mỹ: Computer Science (KH máy tính) * Khái niệm tin học - Tin học nghành khoa học dựa máy tính điện tử - Nó nghiên ... phương án phương án sau? Nền văn minh thông tin gắn liền với loại công cụ nào? A Động nước B Máy điện thoại C Máy phát điện D Máy tính điện tử Câu 3: Chọn khẳng định khẳng định sau? A Học Tin học ... riêng tin học nói chung có nhiều hội tiếp xúc với giới đại Vd: Lấy ví dụ cụ thể đặc tính máy tính Từ hiểu biết ta rút khái niệm Tin học HS: Đọc phần in nghiêng SGK Hãy cho biết Tin học gì? HS:Trả...
  • 3
  • 653
  • 0
giao an tron bo tin 9

giao an tron bo tin 9

... th«ng tin liªn quan ®Õn cc thi Olympic to¸n ? Danh mơc th«ng tin lµ g×? → VÝ dơ danh mơc th«ng tin trªn c¸c trang web cđa Google, Yahoo  Giáo án Tin Học Ho¹t ®éng cđa häc sinh Néi dung → Danh ... th«ng tin trªn Internet - M¸y t×m kiÕm gióp t×m kiÕm th«ng tin dùa trªn c¬ së c¸c tõ khãa liªn quan ®Õn vÊn ®Ị cÇn t×m - Danh mơc th«ng tin (directory): Lµ trang web chøa danh s¸ch c¸c trang web ... th«ng tin lµ trang web chøa danh s¸ch c¸c trang web kh¸c cã néi dung ph©n theo c¸c chđ ®Ị - Ngêi truy cËp nh¸y cht vµo chđ ®Ị m×nh quan t©m ®Ĩ nhËn ®ỵc danh s¸ch c¸c trang web cã néi dung liªn quan...
  • 114
  • 759
  • 0
Giáo án trọn bộ hóa học 9

Giáo án trọn bộ hóa học 9

... niệm hố học ngun tử ,phân tử ,đơn chất, hợp chất , phản ứng hố học, phương trình hố học Nội dung ghi Giáo viên Học sinh GV: VÕ THỊ THANH BÁN Trường THCS Phú Mỹ NT ĐC CHẤT Giáo án Hóa Học -Giáo ... học để trả lời câu hỏi GV: VÕ THỊ THANH BÁN Trường THCS Phú Mỹ Giáo án Hóa Học Tính chất hố học chung oxít bazơ Tính chất hố học khác oxít bazơ Tính chất hố học chung oxít axít Tính chất hố học ... THỊ THANH BÁN 41 Trường THCS Phú Mỹ GV: VÕ THỊ THANH BÁN Giáo án hóa học 42 Trường THCS Phú Mỹ Ngày soạn: Tn 10 ,tiết 19 Bài 13 Giáo án Hóa Học LUYỆN TẬP CHƯƠNG I CÁC LOẠI HỢP CHẤT VƠ CƠ I Mục...
  • 171
  • 1,097
  • 7
giáo án điện tử tin học 10

giáo án điện tử tin học 10

... biến đổi, truyền thông tin ứng dụng vào lĩnh vực khác đời sống xã hội Tin học ngành khoa học Sự hình thành phát triển tin học Đặc tính vai trò máy tính điện tử Thuật ngữ Tin học ... Đối tợng nghiên cứu: Thông tin Công cụ: Máy tính điện tử Tin học ngành khoa học có mục tiêu phát triển sử dụng máy tính điện tử để nghiên cứu cấu trúc, tính chất thông tin, phơng pháp thu thập, ... lí thông tin tốt b Vai trò Là công cụ lao động ngời sáng tạo để trợ giúp công việc, thiếu kỉ nguyên thông tin ngày có thêm nhiều khả kì diệu 3 Thuật ngữ Tin học Tin học ngành khoa học Đối...
  • 6
  • 510
  • 4
Giáo án trọn bộ Tiếng Anh 10

Giáo án trọn bộ Tiếng Anh 10

... minutes) - Ask students to write about 100 - 150 words what they have experienced or have done to solve their problems in studying and life The 10th period Date : Grade 10 Theme: School talks Unit 2: ... teacher and write down Unit 2: School talks th The period Date : Grade 10 Theme: School talks Unit 2: Reading Time: 45 minutes 10 I Objectives: Educational aim: - Students know how to appreciate ... another suffering - Some others repeat famous person (about 100 words) - Copy the words - Listen and copy The 13th period Date : Grade 10 Theme: People’s Back Ground Unit 3: Speaking: Expressing...
  • 176
  • 836
  • 0
giáo án trọn bộ hình học 7 cực hay

giáo án trọn bộ hình học 7 cực hay

... (SGK) vµ 27, 28, 29 (SBT -78 , 79 ) - Gỵi ý: Bµi 31 (SGK) §Ĩ kiĨm tra xem ®êng th¼ng cã song song hay kh«ng, vÏ c¸t tun c¾t ®êng th¼ng ®ã råi kiĨm tra xem gãc so le (2 gãc ®ång vÞ) cã b»ng hay kh«ng ... phơ nªu BT 17 (SGK 87) Gäi lÇn lỵt ba häc sinh lªn b¶ng kiĨm tra xem hai ®êng th¼ng cã vu«ng gãc hay ko? Häc sinh thùc hµnh sư dơng eke ®Ĩ kiĨm tra c¸c ®êng th¼ng cã vu«ng gãc víi hay kh«ng Häc ... ®éng nhãm lµm BT 47 Häc sinh ®äc ®Ị bµi BT 47 -Yªu cÇu bµi lµm cđa nhãm ph¶i cã -Häc sinh ho¹t ®éng nhãm lµm BT 47 h×nh vÏ, ký hiƯu trªn h×nh, bµi lµm ph¶i (SGK) cã c¨n cø Bµi 47 (SGK) -GV gäi...
  • 148
  • 396
  • 1
giao an hay tron bo tin hoc 11

giao an hay tron bo tin hoc 11

... theo lớp - Phát đềø cho học sinh 3, Nội dung đề: Thạc sỹ NN Tuấn Trang 21 Môn tin lớp 11 Thạc sỹ NN Tuấn Trang 22 Môn tin lớp 11 Tiết 12 BÀI : CẤU TRÚC RẼ NHÁNH Soạn ngày:……………………………………… I, MỤC ... N! 3! Trang 27 Môn tin lớp 11 c, Củng cố  Tóm lại cấu trúc lặp hoạt động câu lệnh for –do Cho hs tập: Viết chương trình in hình bảng cưu chương Thạc sỹ NN Tuấn Trang 28 Môn tin lớp 11 Tiết 15 ... s:=(a+b)*h/2; hay Ta gáTuấn sai? Môn tin lớp 11 1, Phép toán + số học: - số nguyên: +, -, *, , div, mod - số thực: +, -, *, / + quan hệ: =, =, < > + logic: not, or, and 2, Biểu thức...
  • 64
  • 749
  • 7
Giáo án trọn bộ môn sinh học lớp 10

Giáo án trọn bộ môn sinh học lớp 10

... – Sinh Giáo án Sinh học 10 -Chương II: SINH TRƯỞNG VÀ SINH SẢN CỦA VI SINH VẬT Tiết 26: Bài 25 + 26 SINH TRƯỞNG VÀ SINH SẢN CỦA VI SINH ... Thủy – Tổ Hóa – Sinh Giáo án Sinh học 10 -PHẦN III: SINH HỌC VI SINH VẬT CHƯƠNG I: CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở VI SINH VẬT Tiết ... Thủy – Tổ Hóa – Sinh Giáo án Sinh học 10 -PHẦN II: SINH HỌC TẾ BÀO CHƯƠNG I: THÀNH PHẦN HOÁ HỌC CỦA TẾ BÀO Ngày soạn:4/9/2 010 Ngày dạy:...
  • 72
  • 2,724
  • 2
Giáo án trọn bộ ( 10 cơ bản )

Giáo án trọn bộ ( 10 cơ bản )

... Tóm tắt ghi bảng Trong mp toạ độ Oxy, cho tam giác ABC có A(0; 2), B(-2; 1), C(2; 0) a) Tìm toạ độ trọng tâm tgABO (tgACO) ? b) Tìm tọa độ điểm D để ABDO (ACDO) hình bình hành ? c) Phân tích ... qua A(1; - 1) cách B (0 ; 1) khoảng =1 Phiếu học tập : Câu 1: Hãy ghép ý cột thứ với ý cột thứ hai để kết đúng: Cột thứ Cột thứ a) Câu 2: Chọn phương án đúng: b) a) b) 3/ BTVN: c) d) c) d) Những ... từ M(0; - 2) đến đường thẳng d: 3x – 4y – 23 = là: A 15 B C 10 D Câu Viết pttq đường thẳng d, biết d qua A(1; - 1) B(-2; 1) ? Câu Viết pt đường thẳng qua M(1; 2) cách hai điểm A(1; - 1) B( -2; 2)...
  • 57
  • 657
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án điện tử tin học 10giáo án điện tử tin học 10 bài 10giáo án điện tử tin học 10 bài 21giáo án điện tử tin học 10 bài 22giáo án thực hành tin học 10giáo án điện tử tin học 10 bài 20Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ