0
  1. Trang chủ >
  2. THPT Quốc Gia >
  3. Toán >

ĐỀ 12 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN QUẢNG NAM

ĐỀ 12  LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN QUẢNG NAM

ĐỀ 12 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN QUẢNG NAM

... 0,25 Sự biến thi n 0,5 x =  x = −1 Hàm số đồng biến khoảng ( − ∞;−1) (1;+∞ ) Hàm số nghịch biến khoảng ( − 1;1) / Chiều biến thi n y / = 3x − , y = ⇔  Cực trị Hàm số đạt cực đại x = 1, ycđ ... Hàm số đạt cực tiểu x = -1, ycđ=-2 Giới hạn: xlim y = +∞, xlim y = −∞, → +∞ → −∞ 0,25 Bảng biến thi n x y/ y −∞ -1 + +∞ +∞ - + 0,5 −∞ -2 0,5 ( 0,5 điểm) Phương trình ⇔ x − 3x = − m Do số nghiệm...
  • 5
  • 134
  • 0
ĐỀ 2  LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN QUẢNG NAM

ĐỀ 2 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN QUẢNG NAM

... giải thích thêm Họ tên thí sinh: Chữ ký giám thị 1: Đề thi tham khảo TN THPT năm 20 09 Số báo danh: Chữ ký giám thị 2: ... đường (C) : y = x2 (G) : y = x Tính thể tích khối tròn xoay tạo thành quay hình (H) quanh trục hoành **********HẾT********** Thí sinh không sử dụng tài liệu Giám thị coi thi không giải thích...
  • 2
  • 160
  • 0
ĐỀ 10  LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN QUẢNG NAM

ĐỀ 10 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN QUẢNG NAM

... điểm) (2 điểm) Tập xác định D = ¡ Sự biến thi n: 0,25 y ' = −3 x + x x = y'=0 ⇔  x = 0,25 Giới hạn : xlim y = −∞, xlim y = +∞ →+∞ →−∞ 0,25 Bảng biến thi n: x y’ -∞ y +∞ - 0 2 CĐ + +∞ - -2 CT ... 0,5 -∞ Hàm số đồng biến khoảng (0; 2) Hàm số nghịch biến khoảng (−∞;0) , (2; +∞) Hàm số đạt cực đại x = 2, yCĐ = y(2) = Hàm số đạt cực tiểu x = 0, yCT = y(0) = -2 Đồ thị Giao điểm (C ) với trục...
  • 5
  • 155
  • 0
ĐỀ 11  LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN QUẢNG NAM

ĐỀ 11 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN QUẢNG NAM

... Câu I 3.0 điểm Đáp án Điểm 1.(2 điểm) Tập xác định: D = R \ { − 1} Sự biến thi n: 0.25 0.50 / * Chiều biến thi n: y = − (2 x + 2) < 0; ∀x ∈ D Suy ra, hàm số nghịch biến khoảng (−∞;−1) (−1;+∞) ... x → −∞ − 0.50 + có tiệm cận đứng đường thẳng x = −1 , tiệm cận ngang đường thẳng y = Bảng biến thi n: −∞ x y / -1 - - y 0.25 +∞ +∞ −∞ Đồ thị: - 0.50 5 Đồ thị cắt trục tung điểm (0; ); cắt trục ... 0.25 −5 0.25 Xác định toạ độ hình chiếu vuông góc A d H ( ; ; ) 9 Khoảng cách từ A đến d AH = 0.25 113 V.a 1.0 điểm 36 + 2i (1.0 = − 8i Ta có z = + 3i điểm) Suy ra, z = + (−8) = 10 IV.b 1.(1.0 điểm)...
  • 3
  • 140
  • 0
ĐỀ 13  LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN QUẢNG NAM

ĐỀ 13 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN QUẢNG NAM

... 0,25 Sự biến thi n 0,5 x =  x = −1 Hàm số đồng biến khoảng ( − ∞;−1) (1;+∞ ) Hàm số nghịch biến khoảng ( − 1;1) / Chiều biến thi n y / = 3x − , y = ⇔  Cực trị Hàm số đạt cực đại x = 1, ycđ ... Hàm số đạt cực tiểu x = -1, ycđ=-2 Giới hạn: xlim y = +∞, xlim y = −∞, → +∞ → −∞ 0,25 Bảng biến thi n x y/ y −∞ -1 + +∞ +∞ - + 0,5 −∞ -2 0,5 ( 0,5 điểm) Phương trình ⇔ x − 3x = − m Do số nghiệm...
  • 5
  • 147
  • 0
ĐỀ 14  LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN QUẢNG NAM

ĐỀ 14 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN QUẢNG NAM

... CÂU Câu I (3 điểm) ĐIỂM 0,25 1.(2,0 điểm) D = R \ ( 1) a)TX Đ b)sự biến thi n *Chiều biến thi n: y = − ( x − 1) *Chiều biến thi n y/ không xác định x = 1;y/ âm với x ≠ Hàm số nghịch biến khoảng ... x − 2x + lim y = lim =2 x →+∞ x →+∞ x − Nên y = tiệm cận ngang lim y = lim − − 0,25 * Bảng biến thi n: x −∞ − y′ y +∞ −∞ − 0,25 +∞ *Đồ thị :   Đồ thị cắt ox điểm  − ;0 ÷ cắt oy điểm (0;-1) ... D) ) = | uD | = Câu V.b ( 1,0 điểm ) 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 32 + (−2) + ( −1) + 22 + (−1) 14 21 = = Ta có: ∆ ’=-35-12i ta tìm bậc hai x+yi ∆ ’:  x − y = −35 (x+yi) =-35-12i ⇔  xy = −12...
  • 5
  • 165
  • 0
ĐỀ 15  LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN QUẢNG NAM

ĐỀ 15 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN QUẢNG NAM

... P )) = x0 + y0 − z0 + =3 Vậy ( S ) : x + y + z = 0,25 0,25 0,25 * Lưu ý: Nếu học sinh giải cách khác thầy (cô) giáo môn dựa theo thang điểm câu điểm hợp lý 0,25 ...
  • 3
  • 149
  • 0
ĐỀ 3  LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN QUẢNG NAM

ĐỀ 3 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN QUẢNG NAM

... hai điểm A, B vuông góc với HẾT CÂU ĐÁP ÁN I a) ( 2,0 điểm ) * TXĐ: D= ¡ * Sự biến thi n: ĐIỂM 0,25 ∙ Chiều biến thi n: y ' = x − x = x ( x − 1) 0,25 x = y'= ⇔   x = ±1 Hàm số đồng biến khoảng ... ∙ Cực trị: Hàm số đạt cực đại x = yCĐ= y(0) = - Hàm số đạt cực tiểu x = ± yCT= y( ± ) = - ∙ Giới hạn: 0,25 0,25 0,25 lim y = +∞, lim y = +∞ x →+∞ x →−∞ ∙ Bảng biến thi n: −∞ −1 x − y’ y +∞ 0 ... + x B = , x A x B = m 0,25 0,25 =1 + 3i Vậy (m) ≡ (AB) : 0.25 0,25 0,25 Điều kiện m < tuyến Hai tiếp uyến vuông góc với y′(x A ).y′(x B ) = −1 ⇔ 5x A x B − 3( x A + x B ) + = ⇔ 5m − = ⇔ m = 0,25...
  • 6
  • 181
  • 0
ĐỀ 4  LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN QUẢNG NAM

ĐỀ 4 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN QUẢNG NAM

... z = a + b = 24 + = Bài 6: Câu a Câu b uuu r Nêu AB = ( 4; 2; 2) vtpt (P): 0.25 Gọi H hình chiếu A lên 0.25 uu r (P) Viết PTTS AH: nP = (2;1; −1) r uuu uu r r Tính n = AB ∧ nP = ( 4; 0; −8 )  ... = ( 4; 5; −1) uuu r + Đt CD qua C(5, 0, 4) có VTCP CD = (-1, 0, 2) uuu uuu r r uuu r +  AB, CD  = (10,9,5) ; AC = (0, −1,1)   Điểm 0.25 0,25 0,25 uuu uuu uuu r r r ⇒  AB, CD  AC = 4 ≠  ... cận ngang y = →−∞ →+∞ Lập bảng biến thi n −∞ y y’ + y −1 0.5 +∞ + +∞ −∞ vẽ đồ thị: vẽ tiệm cận vẽ xác qua điểm đối xứng qua giao điểm hai tiệm cận -5 10 -2 -4 Câu b: 1đ Nêu giao điểm A(0; -1)...
  • 5
  • 138
  • 0
ĐỀ 5  LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN QUẢNG NAM

ĐỀ 5 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN QUẢNG NAM

... (P): 3y – 4z – =0 0 .5 0 .5 0 .5 0 .5 (1 - i)(1 - 2i) 0. 25 + z = (1 + 2i)(1 − 2i ) + + i IVb điểm 0. 25 − − 3i +1+ i = − i 5 = 0. 25 + Phần thực 4 /5, phần ảo bằng: -8 /5 0. 25 B Chương trình nâng ... y = y’(-1)(x+1) + 0. 25 + y = -12x - 0. 25 2đ + Đặt u = + tanx ⇒ du = 1đ dx cos x + Đổi cận đúng: u1 = 1, u2 = +I= = II Điểm 0. 25 0. 25 ∫ udu = 0. 25 0. 25 u |1 0. 25 0. 25  2x + x < − >0⇔ ... biến thi n: + y’ = -6x2 - 6x I x = 0. 25 + y’ = ⇔   x = −1 + Bảng biến thi n ( Giới hạn, tính đơn điệu, cực đại, cực 0. 75 0 .5 tiểu) + Đồ thị + x = -1 ⇒ y = 0. 25 + y’(-1) = -12 0. 25 1đ...
  • 3
  • 139
  • 0
ĐỀ 6  LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN QUẢNG NAM

ĐỀ 6 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN QUẢNG NAM

... THÍ SINH ( điểm ) Điểm Câu I ( 3,0 đ ) a) 2đ TXĐ Các giới hạn tiệm cận 0.25 0.25 0.5 y’ Bảng biến thi n x y′ y −∞ + +∞ +∞ + −∞ 0.5 Đồ thị 0.5 b) 1đ (C ) đường thẳng y = mx + : Phương trình hoành ... = (d ) ∩ (β) ⇒ N(1;1;3) ; uuuu r M ∈ (d1) ⇒ M(2t + 4;2t + 1; −t),NM = (2t + 3;2t; −t − 3) Theo đề : MN2 = ⇔ t = −1 Vậy   qua N(1;1;3) x −1 y −1 z − uuuu r (∆) :  ⇒ (∆ ) : = = −2 −2   VTCP...
  • 5
  • 156
  • 0
ĐỀ 7  LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN QUẢNG NAM

ĐỀ 7 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN QUẢNG NAM

... 4+t+2=0 hay t=-6 0,5 Suy B=(8;-2;1) uu ur uu ur AB = (7; 2;1) ng thng cn tỡm qua A v B nhn AB lm vộct ch phng nờn cú phng trỡnh tham s: x = + 7t y = 2t z = t V b Tỡm nghim ca phng trỡnh z = ... (3 ) * TX: Ă *S bin thi n: 0,25 x = y (0) = + y= 3x2+6x= 3x(x+2)= x = y (2) = + BBT: x - -2 + y + 0 + y + - Hs...
  • 5
  • 176
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ