0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

GIáo án giải tích 12 _Cơ bản _ 2 cột _ File Word

GIáo án giải tích 12 _Cơ bản _ 2 cột _ File Word

GIáo án giải tích 12 _Cơ bản _ 2 cột _ File Word

... x2 + 2x + x- 104 Giáo án Giải Tích lớp 12 – Cơ Lê Ngọc Sơn_THPT Phan Chu Trinh c) y = x2 y = - 3x + x-  Hướng dẫn a) x3 - 3x2 + = - 2x3 + 2x2 - ⇔ 3x3 - 5x2 + = ⇔ x = –1 b) 2x - = - x2 + 2x + ... 104 Giáo án Giải Tích lớp 12 – Cơ Lê Ngọc Sơn_THPT Phan Chu Trinh  Ví dụ 3: Rút gọn biểu thức: D= a 7+1 a2- 2+ 2 ( a 2- 2) (a > 0) E= ( a 3- 1) a 5- 3+1 a4-  Hướng dẫn a 7+1 a2- ( a 2- 2) + ... ï ï ỵ 2  MN = (xM - xN ) + (yM - yN ) = 5é ù (m ≥ ë - 3) + 16û 16 = 20 104 Giáo án Giải Tích lớp 12 – Cơ + Cho hs thực tập 12 Lê Ngọc Sơn_THPT Phan Chu Trinh ⇒ minMN = m =  Bài tập 12 Cho hàm...
  • 105
  • 883
  • 3
Giáo án giải tích 12 cơ bản HK2 (3 cột)

Giáo án giải tích 12bản HK2 (3 cột)

... tích – BTVN: Bài 1, 2, SGK – Đọc tiếp "Ứng dụng tích phân hình học" Gv: Lê Quang Hải Tổ: Toán – Lí – Tin – Công nghệ Trường THPT Xín Mần Giáo án Giải Tích 12 Bản Năm học: 2 012 – 2013 Lớp 12A2, ... Quang Hải Tổ: Toán – Lí – Tin – Công nghệ Trường THPT Xín Mần Giáo án Giải Tích 12 Bản Năm học: 2 012 – 2013 Hoạt động 4: Củng cố Nhấn mạnh: – Định nghĩa tích phân – Ý nghĩa hình học tích phân – ... động 2: Áp dụng tính chất tích phân Đ1 nhóm thực trình VD1: Tính tích phân: Tổ: Toán – Lí – Tin – Công nghệ Trường THPT Xín Mần Giáo án Giải Tích 12 Bản Năm học: 2 012 – 2013 bày a) ∫ ( x +...
  • 81
  • 974
  • 4
GIÁO ÁN GIẢI TÍCH 12 CƠ BẢN PHẦN 1

GIÁO ÁN GIẢI TÍCH 12BẢN PHẦN 1

... đoạn [ -1; 1] y'= − < 0, ∀x ∈ [ 1; 1] − 4x Ta có : y( -1) =3, y (1) = Vậy : y = , [ 1; 1] max y = [ −4;4] d) y = − x đoạn [ -1; 1] y'= − < 0, ∀x ∈ [ 1; 1] − 4x Ta có : y( -1) =3, y (1) = Vậy : y = , [ 1; 1] ... thiệu bảng dạng đồ thị hàm số: y = ax4 + bx2 + c (a ≠ 0) -2 y y -3 -2 -1 -1 -2 -3 x -3 -2 -1 -1 -2 -3 -3 -2 -1- 1 -2 -3 y x -3 Ví dụ : (sgk) Năm học :2008-2009 x -1 Giáo án Giải tích 12 Giáo viên ... TiƯm cËn ®øng x = -1, x= Tương tự cho c/ tc đứng x = -1 c) y = x − 3x + x +1 d) y = x +1 x 1 Năm học :2008-2009 Giáo án Giải tích 12 Giáo viên : Lê Văn Lai c) TiƯm cËn ®øng x = -1, TiƯm cËn ngang...
  • 43
  • 2,016
  • 14
GIÁO ÁN GIẢI TÍCH 12 CƠ BẢN - KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ docx

GIÁO ÁN GIẢI TÍCH 12BẢN - KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ docx

... ⇒ y= x= ⇒ y= Đồ thị: - Yêu cầu HS nhận xét tính đối xứng đồ thị hàm số GV: VÕ THỊ THÚY KIỀU GIÁO ÁN GIẢI TÍCH 12 CƠ BẢN - GV chia nhóm yêu cầu HS khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số y = − x3 ... HS khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số y = y - HS thảo luận nhóm để + Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số: y = − x3 x + 3x2 – + Nêu nhận xét đồ thị hai hàm số: y = −x3 + 3x2 – Ví dụ 2: Khảo sát ... bước khảo sát hàm số ý liên quan - Các bước khảo sát hàm số bậc 3, đặc điểm riêng dạng đồ thị - Các bước khảo sát hàm số trùng phương, đặc điểm riêng dạng đồ thị - Các bước khảo sát hàm số bậc1/...
  • 7
  • 1,215
  • 12
giáo án giải tích 12 cơ bản

giáo án giải tích 12bản

... lam trờn lp - Lm cac bi : , , , , SGK Tr 126 v 127 bai ễn tõ p chng III - -22 Nguyờn Lan Thanh Mai Giao an Giai Tich 12 CB PHC Chng IV: Sễ Tit : 60 Đ3 PHEP ... Nguyờn Lan Thanh Mai Giao an Giai Tich 12 CB Hng dn hc nh: - HS v nh xem k li bai ó hc - o c phõ n tiờ p theo II.Tinh th tich - Lm cac bi , , SGK Tr 121 - -Chng ... +Xac nh a , b , f(x) ? -Gi HS lờn bang trinh bay li giai -Gi HS khac nhn xột 12p -S a bai , cho iờ m Giao an Giai Tich 12 CB -HS o c ki yờu cõ u cua VD Vớ d 6: Xột hỡnh phng gii -Nghe GV hng dõn...
  • 27
  • 2,243
  • 2
Giao an Giai tich 11 Co ban Chuong 2

Giao an Giai tich 11 Co ban Chuong 2

... là: {1 ,2, 3}, {1 ,2, 4}, {1 ,2, 5}, hợp chập n phần tử {1,3,4}, {1,3,5}, {1,4,5}, {2, 3,4}, tập rỗng {2, 3,5}, {2, 4,5}, {3,4,5} Các tổ hợp chập phần tử: {1 ,2, 3,4}, {1 ,2, 3,5}, {1 ,2, 4,5} {2, 3,4,5}, {2, 3,4,5} ... (a+b )2= a2+2ab+ b2 GV viết hai đẳng thức lên bảng HS ý theo dõi = C a2 + C1ab + C b 2 2 sử dụng số tổ hợp để viết bảng… (a+b)3 = a3+3a2b+3ab2+b3 hệ số 2 3 = C3 a + C3 a b + C3 ab + C3 b *HĐTP2(Ví ... Tỉ số a 30 b -20 6! số sau đây? 4! b 12 c -8 d 20 c d 2! 8/ Có cách xếp khác cho người ngồi vào bàn dài? a b 20 c 120 d 25 II Phần tự luận: (6 điểm) 2 Câu Tìm n biết An + A2 n = 110 Câu Tính số...
  • 36
  • 743
  • 5
Giáo án Giải tích 12 nâng cao chương 2+3

Giáo án Giải tích 12 nâng cao chương 2+3

... SGK trang 127 V RT KINH NGHIM, B SUNG: 41 Trng THPT Thanh Bỡnh Tun: 20 Gii tớch 12 Nõng cao Tit PPCT: ... bi 72, 73 SGK trang 127 V RT KINH NGHIM, B SUNG: 45 Trng THPT Thanh Bỡnh Tun: 21 Gii tớch 12 Nõng cao Tit PPCT: 50 Đ9 ... trang 129 di s hng dn ca Gii bpt log 0,5(4x + 11) < GV, tr li cỏc cõu hi v log0,5(x2 + 6x + 8) (1) kt qu x + 11 > + x + x + > x + 11 > x + x + 46 Trng THPT Thanh Bỡnh Gii tớch 12 Nõng cao trờn...
  • 44
  • 3,227
  • 11
giáo án giải tích 12 chương 1 bài 2 cực trị hàm số hay nhất

giáo án giải tích 12 chương 1 bài 2 cực trị hàm số hay nhất

... THẬN Tiết GIẢI TÍCH 12 BÀI TẬP CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ A.Mục tiêu: 1. Kiến thức: -Học sinh nắm khái niệm cực đại, cực tiểu hàm số, điều kiện để hàm số cực trị, quy tắc tìm điểm cực trị 2. Kỷ năng: ... biến hàm số sau: y = (x +1) 2( x -2) Câu 2: (3 đ) Xác định m cho hàm số y= x3 − x + mx + luôn đồng biến TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỮU THẬN GIẢI TÍCH 12 Câu 3: (3.5 đ) Tìm cực trị hàm số sau: y = x4 – 2x ... niệm cực trị hàm số, định lí điều kiện đủ để hàm số cực trị 5.Dặn dò -Học sinh nhà học thuộc cũ -Đọc trước phần lại học TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỮU THẬN Tiết GIẢI TÍCH 12 CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ(tt)...
  • 11
  • 923
  • 0
Giáo án giải tích 12 chuẩn kiến thức (3 cột)

Giáo án giải tích 12 chuẩn kiến thức (3 cột)

... hệ thống II CHUẨN BỊ: GV: Phạm Việt Phương 24 Trường THPT Nà Chì năm học 2 012 - 2013 Giáo án Giải tích 12 chuẩn Giáo viên: Giáo án Hình vẽ minh hoạ Học sinh: SGK, ghi Ơn tập kiến thức học khảo ... II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án Hình vẽ minh hoạ Học sinh: SGK, ghi Ơn tập kiến thức học khảo sát hàm số GV: Phạm Việt Phương 26 Trường THPT Nà Chì năm học 2 012 - 2013 Giáo án Giải tích 12 chuẩn ... thống II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án Hệ thống tập Học sinh: SGK, ghi Ơn tập kiến thức học khảo sát hàm số GV: Phạm Việt Phương 32 Trường THPT Nà Chì năm học 2 012 - 2013 Giáo án Giải tích 12 chuẩn...
  • 150
  • 695
  • 1
giáo án giải tích 12 chương I (Ban cơ bản)

giáo án giải tích 12 chương I (Ban cơ bản)

... t i i m x = - 2, ta ph i cã y(- 2) = - + 4(m + 3) + - m = ⇔ m=- Củng cố: ( 2’) Củng cố l i kiến thức học B i tập: B i tập l i sgk KIỂM TRA MỘT TIẾT GI I TÍCH 12 (Ban bản) I> PHẦN TRẮC NGHIỆM: ... số đạt cực đ i (cực tiểu) x x0 g i i m cực đ i ( i m cực tiểu) hàm số; f(x0) g i lµ gi¸ trÞ cùc ® i (gi¸ trÞ cùc tiểu) cđa hµm sè, i m M(x0;f(x0)) g i i m cùc ® i ( i m cùc tiểu)cđa ®å thÞ ... trình, g i mở, vấn đáp, nêu vấn đề 2.Cơng tác chuẩn bị: - Giáo viên: giáo án, sgk, thước kẻ, phấn, … - Học sinh: Sgk, ghi, dụng cụ học tập,… XVIII TIẾN TRÌNH B I HỌC 1.Ổn định lớp: phút Kiêm tra...
  • 20
  • 855
  • 1
giáo án Giải tích 12 ban A(SGK thí điểm)

giáo án Giải tích 12 ban A(SGK thí điểm)

... y = 0) Giáo án Giải tích 12 - Ban Khoa học xã hội 11 chơng - ứng dụng đạo hàm để khảo sát hàm số Đồ thị hàm số y = f(x) = x Bài tập nhà: 1, 3, trang 17 - 18 (SGK) Giáo án Giải tích 12 - Ban Khoa ... 2: y x -1 -2 Giáo án Giải tích 12 - Ban Khoa học xã hội 25 chơng - ứng dụng đạo hàm để khảo sát hàm số Hình 3: y x -3 -2 -1 -1 -2 Hình 4: y x -3 -2 -1 -2 Giáo án Giải tích 12 - Ban Khoa học xã ... 3) Giáo án Giải tích 12 - Ban Khoa học xã hội chơng - ứng dụng đạo hàm để khảo sát hàm số A - Mục tiêu: - Có kỹ thành thạo giải toán xét tính đơn điệu hàm số đạo hàm - áp dụng đợc đạo hàm để giải...
  • 90
  • 616
  • 3
Giáo án Giải tích 12 chương III (Ban cơ bản)

Giáo án Giải tích 12 chương III (Ban cơ bản)

... + Diện tích hình phẳng giới hạn đường cong trục hồnh, diện tích hình phẳng giới hạn hai đường cong, thể tích vật thể, thể tích khối chóp khối chóp cụt, thể tích khối tròn xoay + Diện tích hình ... diện tích hình phẳng giới hạn đường cong trục hồnh, diện tích hình phẳng giới hạn hai đường cong, thể tích vật thể, thể tích khối chóp khối chóp cụt, thể tích khối tròn xoay - Thái độ: tích cực ... DỤNG CỦA TÍCH PHÂN TRONG HÌNH HỌC I Mu ̣c tiêu: Kiế n thức: Diện tích hình phẳng giới hạn đường cong trục hồnh, Diện tích hình phẳng giới hạn hai đường cong, Thể tích vật thể, thể tích khối...
  • 16
  • 781
  • 5
Trọn bộ Giáo án giải tích 12 (Ban cơ bản)

Trọn bộ Giáo án giải tích 12 (Ban cơ bản)

... thức học Bài tập: Bài tập lại sgk KIỂM TRA MỘT TIẾT GIẢI TÍCH 12 (Ban bản) I> PHẦN TRẮC NGHIỆM: Câu hỏi Đáp án Câu Cho hàm số: f(x) = -2x3 + 3x2 + 12x - Trong mệnh đề sau, tìm mệnh đề A f(x) tăng ... đáp, nêu vấn đề Cơng tác chuẩn bị: Giáo viên: giáo án, sgk, thước kẻ, phấn, … -Học sinh: Sgk, ghi, dụng cụ học tập,… TIẾN TRÌNH BÀI HỌC a Ổn định lớp: phút b Kiểm tra cũ:(2’) Nêu cơng thức học ... mở, vấn đáp b Cơng tác chuẩn bị: - Giáo viên: giáo án, sgk, thước kẻ, phấn, …- Học sinh: Sgk, ghi, dụng cụ học tập,… IX TIẾN TRÌNH BÀI HỌC a Ổn định lớp: phút b Kiểm tra cũ:(2’) Nêu cơng thức tính...
  • 64
  • 734
  • 8
Giáo án Giải tích 12 _Ban cơ bản ( Trọn bộ )

Giáo án Giải tích 12 _Ban cơ bản ( Trọn bộ )

... S’(t) = f(t) Nắm định nghĩa hình thang cong 20’ Thảo luận nhóm để chứng minh F(b) – F(a) = G(b) – G(a) Ví F(x) và G(x) hai ngun hàm f(x) ⇒ F ( x ) − G( x ) = C ⇒ F ( b ) − F (a ) = (G ( ... g(x) có đồ thị (C 2) Để tìm hồnh độ giao điểm (C 1) (C 2) ta phải giải phương trình f(x) = g(x) Giả sử pt có nghiệm x0, x1, Khi đó, giao điểm (C 1) (C 2) M(x0 ; f(x 0)) , M(x1 ; f(x 1)) , VÍ dụ : sgk ... ) = (G ( b ) + C ) − (G ( a ) + C ) = G (b ) − G (a ) “Cho f(x) hàm số liên tục đoạn [a; b] Giả sử F(x) ngun hàm f(x) đoạn [a; b] Hiệu số F(b) – F(a) gọi tích phân từ a đến b (hay tích phân xác...
  • 64
  • 814
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: giáo án giải tích 12 cơ bản violetgiáo án giải tích 12 cơ bản 3 cộtgiáo án giải tích 12 cơ bảngiáo án giải tích 12giáo án giải tích 12 chương trình chuẩngiáo án giải tích 12 nâng cao 3 cộtgiáo án giải tích 12 nâng cao học kì 2giáo án giải tích 12 nâng cao trọn bộgiáo án giải tích 12 nâng caogiáo án giải tích 11 cơ bảngiao an giai tich 12 nang caogiao an giai tich 12 nang cao tron bogiải bài tập sách giáo khoa giải tích 12 cơ bảndownload sách giáo khoa giải tích 12 cơ bảnsách giáo khoa giải tích 12 cơ bảnBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ