HỆTHỐNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP ĐỨNG TRƯỚC THỜI CƠVÀ THÁCH THỨC
Hệ thống giáo dục đại học ngoài công lập đứng trước thời cơ và thách thức
... GIÁO DỤC ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP ĐỨNG TRƯỚC THỜI CƠ VÀ THÁCH THỨC TSKH. Cao Văn Phường Nguyên Hiệu trưởng trường Đại học Mở bán công TP. HCM Chủ tịch HĐQT- Hiệu trưởng Trường Đại học ... 2007, Đại học Mở bán công TP. HCM vừa tròn 17 tuổi, là cơ sở Giáo dục Đại học ngoài công lập đầu tiên thực hiện chính sách mở trong Giáo dục của Đảng và nhà nước là mô hình xã hội hóa Giáo dục Đại ... b. Những thách thức: Hệ thống Đại học ngoài công lập đang có những thời cơ mà những thời cơ đó các Đại học công lập điều có, thậm chí còn có những điều kiện vượt trội. Những thách thức mà...
- 214
- 795
- 1
Báo cáo " Bàn về xây dựng hành lang pháp lý cho tổ chức-hoạt động và giảng dạy-nghiên cứu khoa học của các đơn vị giáo dục Đại học Luật công lập " pptx
... cách giáo dục đại học Việt Nam trong bối cảnh hội nhập quốc tế; Tạ Ngọc Châu, Toàn cầu hóa: thách thức cho công tác quản lí giáo dục đại học; S. Gopithanan, Nhà nước và đổi mới giáo dục ở ... công lập ở Việt Nam hiện nay. 2. Nội dung vấn đề §1. Khái niệm và các dấu hiệu chủ yếu của đơn vị sự nghiệp giáo dục Đại học Luật công lập 1. Khái niệm đơn vị sự nghiệp GDĐH Luật công lập ... giảng dạy-nghiên cứu khoa học của đơn vị sự nghiệp giáo dục Đại học Luật công lập 1. Khái niệm giảng dạy-NCKH của đơn vị sự nghiệp GDĐH công lập là nhóm thuật ngữ mà từ trước đến nay chưa bao...
- 10
- 641
- 0
Chương trình giáo dục đại học ngành công nghệ thông tin (4)
... 2 X 13 Giáo dục quốc phòng 3 2 2 X 14 Giáo dục quốc phòng 4 2 2 X 15 Giáo dục thể chất 1 1 X 16 Giáo dục thể chất 2 1 X 17 Giáo dục thể chất 3 1 X 18 Giáo dục thể chất 4 1 X 19 Giáo dục thể ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC • TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO : Đại học • NGÀNH ĐÀO TẠO : Công nghệ Thông tin • HỆ ĐÀO TẠO : Chính quy I. KHỐI LƯỢNG KIẾN THỨC ... kiến thức Số tín chỉ BB/TC 1.Khối kiến thức giáo dục đại cương 61 55/6 2.Khối kiến thức giáo dục chuyên nghiệp: 2.1. Kiến thức cơ sở khối ngành 2.2. Kiến thức ngành (kể cả chuyên ngành) 2.3. Khóa...
- 6
- 590
- 1
Chương trình giáo dục đại học ngành công nghệ thông tin
... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Tên chương trình : Chương ... chuyên ngành tương đương 5. Chương trình đào tạo Số TT Mã học phần Tên học phần Số tín chỉ LT BT TH TN Th. tập • Kiến thức Giáo dục Đại cương 1 5020040 Toán cao cấp I 4 0 0 4 2 5020140 Toán ... cấp I 3 5020060 Vật Lý I 3 0 0 3 4 5020330 Giáo dục quốc phòng II 0 0 2 2 HP không tích lũy 5 5020281 Giáo dục Môi trường 2 0 0 2 Tự chọn 6 5020310 Giáo dục thể chất III 0 1 0 1 HP không tích lũy...
- 3
- 591
- 0
Biện pháp quản lý công tác đánh giá giảng viên tại các trường đại học ngoài công lập trên địa bàn thành phố đà nẵng
... quản lý công tác đánh giá giảng viên của các trường đại học ngoài công lập trên địa bàn Tp. Đà Nẵng, đề xuất các biện pháp quản lý đánh giá giảng viên của các trường đại học ngoài công lập để ... trường đại học ngoài công lập trên địa bàn Tp. Đà Nẵng (gồm trường Đại học Kiến Trúc Đà Nẵng và trường Đại học Dân lập Duy Tân). Trong đó chú trọng đến nghiên cứu thực trạng quản lý công tác ... 1.2.2. Giảng viên đại học, giảng viên đại học ngoài công lập 1.2.3. Trường đại học ngoài công lập 1.2.4. Đánh giá 360 độ, đánh giá giảng viên, quản lý công tác đánh giá giảng viên 1.2.4.1....
- 13
- 594
- 0
Từ khóa: giáo dục đại học ngoài công lậpđại học ngoài công lậpquản lý giáo dục mầm non ngoài công lậpgiáo dục mầm non ngoài công lậpcác trường đại học ngoài công lập tại tphcmcác trường đại học ngoài công lập ở tphcmNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật