0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Sư phạm >

Một số giải pháp quản lý chất lượng dạy học ở trường trung cấp xây dựng thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp quản lý chất lượng dạy học ở các trường THCS của phòng giáo dục và đào tạo huyện mỹ hào, tỉnh hưng yên luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản chất lượng dạy học các trường THCS của phòng giáo dục và đào tạo huyện mỹ hào, tỉnh hưng yên luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... r#8ãg'[08\-'Ă#C#iB QB8%O0W.Y#bN0| #lgu MộT Số GIảI PHáP QUảN CHấT LƯợNG DạY HọC CáC TRƯờNG THCS CủA PHòNG GIáO DụC ĐàO TạO HUYệN Mỹ HàO, TỉNH HƯNG YÊN !"#$%&'(')*+!",...
  • 123
  • 759
  • 3
Một số giải pháp quản lý chất lượng dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện quảng xương   tỉnh thanh hoá

Một số giải pháp quản chất lượng dạy học các trường trung họcsở huyện quảng xương tỉnh thanh hoá

... trạng CLDH các trường trung học sở huyện Quảng Xương, tỉnh Thanh Hóa- Xác lập được một số biện pháp quản nâng cao CLDH các trường trung học sở huyện Quảng Xương, tỉnh Thanh Hóa, ... CLDH các trường trung học sở huyện Yên Định, tỉnh Thanh Hóa” của tác giả Nguyễn Hữu Quang (2008);- Một số biện pháp quản nâng cao CLDH các trường trung học sở huyện Thiệu Hóa, tỉnh ... Nghiên cứu sở luận của đề tài- Nghiên cứu sở thực tiễn của đề tài - Đề xuất và thăm dò tính khả thi của một số giải pháp quản CLDH các trường trung học sở huyện Quảng Xương. 6....
  • 120
  • 524
  • 0
Một số giải pháp quản lý chất lượng dạy học ở trường THPT thị xã bỉm sơn, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản chất lượng dạy học trường THPT thị xã bỉm sơn, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... C#6%/IJC (tB8%1(K3%/IJTLd!* 2.3. Thực trạng chất lượng dạy học các trường THPT trên địa bàn thị Bỉm Sơn  .5..4/_4)6`3F"#$%&'()*+,-b,6,5xqIPq87C,),6q%o!TT ... %7Y!Q=+('%/6%7Y!-.%%Q%L%$#&%/IJ*2.2. Một vài nét về giáo dục và đào tạo của thị Bỉm Sơn46 d0(I(6,#S6Q(%,,=74186186%+18h%9%%%=-% ... f%A#5C]CTLd!1qK6—s#%At6#5C]Cc7]%f%Ax1n{6P—h#+[bCEZ;%AY%f%A*III9CC9n97G%G*+qhi4`IIIKjGg2'k9n9G*+qhi4`C%/IJTLd!;#5C]C'14(s#%=PK;K#5'14(K#5='t*xqIKbj)'k04E01:TT Trường THPT Loại trường Năm thànhlậpDiện tích trường (m2) Số phòng học Kiên cố Cấp 4K*TLd!'14( Kwvn  n *c7]%'14(...
  • 126
  • 580
  • 5
Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường trung cấp thủy sản tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản hoạt động dạy học trường trung cấp thủy sản tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHHOÀNG BÁ QUANGMỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRƯỜNG TRUNG CẤP THUỶ SẢN THANH HOÁChuyên ngành: Quản giáo dục số: 60 14 05LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO ... giáo dục đề cập tới hoạt động dạy học của giáo viên và quản hoạt động học của học sinh trong trường như:- Một số biện pháp quản hoạt động dạy học trường Trung học điện tử điện lạnh ... quản hoạt động dạy học nhà trường trình bày trong chương này là các tri thức về mặt luận. Để đưa ra một số giải pháp quản nâng cao chất lượng dạy học Trường trung cấp Thuỷ Sản Thanh...
  • 137
  • 712
  • 1
Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy nghề ở trường trung cấp nghề thương mại  du lịch thanh hóa

Một số giải pháp quản hoạt động dạy nghề trường trung cấp nghề thương mại du lịch thanh hóa

... quan tâm đến hoạt động dạy nghề các Trường dạy nghề cũng như các cơ sở dạy nghề. Khoa học quản nói chung và quản hoạt động dạy học nói chung và quản hoạt động dạy nghề nói riêng được ... bản.81.3. thuyết hoạt động dạy nghề. 291.4 . Bản chất của quá trình dạy nghề. 341.5. Quản hoạt động dạy nghề. 36Chương II. Thực trạng HĐDN và quản HĐDN trường Trung cấp TM – DL Thanh Hóa. 422.1. ... huy động họ cùng cộng tác,22 Chương III. Các giải pháp quản HĐDN trường Trung cấp nghề TM – DL Thanh Hóa 723.1. Những nguyên tắc để xây dựng các giải pháp. 723.2. Một số giải pháp quản...
  • 108
  • 522
  • 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục ở trường trung cấp thủy sản thanh hóa

Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục trường trung cấp thủy sản thanh hóa

... cứu, khảo sát chất lợng giáo dục và quản lý giáo dục trong phạm vi tại trờng để đề ra những biện pháp nâng cao chất lợng giáo dục trờng Trung cấp thuỷ sản Thanh Hóa. 7. Phơng pháp nghiên cứu:7.1. ... sở lý luận của việc quản lý nhằm góp phần nâng cao chất lợng giáo dục một trờng Trung cấp chuyên nghiệp.5.2. Khảo sát và đánh giá thực trạng chất lợng giáo dục và quản lý giáo dục trờng Trung ... quản lý giáo dục trờng Trung cấp thuỷ sản Thanh Hóa từ năm 2005 đến năm 2010.5.3. Đề xuất một số biện pháp nâng cao chất lợng giáo dục trờng Trung cấp thuỷ sản Thanh Hoá trong giai đoạn hiện...
  • 99
  • 841
  • 0
Một số giải pháp quản lý chất lượng đào tạo ở trường trung cấp kỹ thuật và nghiệp vụ vinh

Một số giải pháp quản chất lượng đào tạo trường trung cấp kỹ thuật và nghiệp vụ vinh

... Cơ sở luận của đề tài.Chương 2: Thực trạng công tác quản chất lượng đào tạo Trường TC Kỹ thuật Nghiệp vụ Vinh. Chương 3: Một số giải pháp quản chất lượng đào tạo Trường TC Kỹ thuật ... tài" Một số giải pháp quản chất lượng đào tạo Trường Trung cấp Kỹ Thuật Nghiệp vụ Vinh& quot; mang một ý nghĩa rấtquan trọng trong công tác quản nâng cao chất lượng đào tạo của Trường TC ... 2014BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LÊ AN HÀMỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNGĐÀO TẠO TRƯỜNG TRUNG CẤP KỸ THUẬT VÀ NGHIỆP VỤ VINH Chuyên ngành: Quản giáo dục Mã Số: 60.14.01.14...
  • 141
  • 579
  • 2
Một số giải pháp quản lý chất lượng đào tạo ở trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật đô lương, nghệ an

Một số giải pháp quản chất lượng đào tạo trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật đô lương, nghệ an

... 1.2.2.2. Chất lượng đào tạo nghề 12 1.2.3. Quản quản chất lượng đào tạo nghề 14 1.2.3.1. Khái niệm quản 14 1.2.3.2. Quản chất lượng đào tạo nghề 20 1.2.4. Giải pháp & giải pháp ... DỤC Nghệ An, tháng 4 năm 20141BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHTRƯƠNG ĐÌNH THÀNHMỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ KINH TẾ- KỸ THUẬT ĐÔ LƯƠNG -NGHỆ ... trong thời gian qua.Chương 3: Đề xuất một số giải pháp quản chất lượng đào tạo Trường Trung cấp nghề KT- KT Đô Lương . 13 Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO NGHỀ 1.1....
  • 119
  • 515
  • 0
Một số giải pháp quản lý chất lượng đào tạo ở trường trung cấp việt anh, tỉnh nghệ an

Một số giải pháp quản chất lượng đào tạo trường trung cấp việt anh, tỉnh nghệ an

... tạo trường trung cấp chuyên nghiệpChương 2. Thực trạng công tác quản chất lượng đào tạo trường trung cấp Việt - Anh, tỉnh Nghệ An Chương 3: Một số giải pháp quản chất lượng đào tạo ... chất lượng đào tạo trường Trung cấp chuyên nghiệp. 5.2. Nghiên cứu thực trạng công tác quản chất lượng đào tạo Trường Trung cấp Việt - Anh, tỉnh Nghệ An 5.3. Đề xuất một số giải pháp quản ... lượng đào tạo trường TCCN3.2. Đối tượng nghiên cứu Giải pháp quản chất lượng đào tạo của Trường trung cấp Việt - Anh, tỉnh Nghệ An 24. Giả thuyết khoa học Chất lượng đào tạo Trường trung...
  • 114
  • 563
  • 0
Một số giải pháp quản lý chất lượng đào tạo tại trường trung cấp nghề kỹ thuật công, nông nghiệp yên thành

Một số giải pháp quản chất lượng đào tạo tại trường trung cấp nghề kỹ thuật công, nông nghiệp yên thành

... pháp, giải pháp quản chất lượng đào tạo nghề 261.3. Một số vấn đề về quản chất lượng đào tạo nghề 271.3.1. Quản chất lượng đào tạo nghề 271.3.2. Các cấp độ quản chất lượng đào tạo nghề ... sở luận của quản chất lượng đào tạo nghề. 17Chương 2: Thực trạng quản chất lượng đào tạo tại trường Trung cấp nghề kỹ thuật công, nông nghiệp Yên Thành. Chương 3: Một số giải pháp quản ... sở luận của quản chất lượng đào tạo nghề. 5.2. Đánh giá thực trạng quản chất lượng đào tạo tại trường Trung cấp nghề kỹ thuật công, nông nghiệp Yên Thành. 5.3. Đề xuất một số giải pháp...
  • 106
  • 500
  • 1
Một số giải pháp quản lý chất lượng dạy học ở trường trung cấp xây dựng thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp quản chất lượng dạy học trường trung cấp xây dựng thành phố hồ chí minh

... trạng quản chất lượng dạy học tại Trường Trung cấp xây dựng Thành phố Hồ Chí Minh. Chương 3 : Một số giải pháp quản chất lượng dạy học tại Trường Trung cấp xây dựng Thành phố Hồ Chí Minh. ... Công tác quản chất lượng dạy học trường Trung cấp xây dựng .3.2. Đối tượng nghiên cứu : Một số giải pháp quản chất lượng dạy học trường Trung cấp xây dựng Thành phố Hồ Chí Minh. 4.Giả ... và quản dạy học sau này. Trên cơ sở luận và thực tiễn đãnêu tác giả mạnh dạn chọn đề tài:“ Một số giải pháp quản chất lượng dạy học trường Trung cấp xây dựng Thành phố Hồ Chí Minh...
  • 111
  • 328
  • 0
Một số giải pháp quản lí chất lượng đào tạo ở trường trung cấp nghề khu vực cai lậy, tỉnh tiền giang

Một số giải pháp quảnchất lượng đào tạo trường trung cấp nghề khu vực cai lậy, tỉnh tiền giang

... pháp quản chất lượng đào tạo nghề 141.3. Một số vấn đề về quản chất lượng đào tạo trường Trung cấp nghề 151.4. Các yếu tố ảnh hưởng đến quản chất lượng đào tạo trường Trung cấp ... 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÍ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ KHU VỰC CAI LẬY, TỈNH TIỀN GIANG 703.1. Nguyên tắc xây dựng các giải pháp 703.2. Các giải pháp quản chất lượng đào ... sở luận của vấn đề quản chất lượng đào tạo trường TCNChương 2: Cơ sở thực tiễn của vấn đề quản chất lượng đào tạo Trường TCN Khu vực Cai Lậy, tỉnh Tiền Giang Chương 3: Một số giải...
  • 130
  • 574
  • 2
Một số giải pháp quản lý thiết bị dạy học ở trường trung cấp việt   anh, tỉnh nghệ an

Một số giải pháp quản thiết bị dạy học trường trung cấp việt anh, tỉnh nghệ an

... cơ sở luận về quản thiết bị dạy học Trường Trung cấp Việt - Anh, tỉnh Nghệ An. - Khảo sát, đánh giá thực trạng quản thiết bị dạy học Trường Trung cấp Việt - Anh, tỉnh Nghệ An. - ... Công tác quản thiết bị dạy học Trường Trung cấp Việt - Anh, tỉnh Nghệ An. 3.2. Đối tượng nghiên cứu Giải pháp quản thiết bị dạy học Trường Trung cấp Việt - Anh, tỉnh Nghệ An. 4. Giả ... An. - Chương 3: Các giải pháp quản thiết bị dạy học Trường Trung cấp Việt - Anh, tỉnh Nghệ An. 5CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC TRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP1.1....
  • 102
  • 789
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở thành phố bắc ninh tỉnh bắc ninh theo yêu cầu đổi mới giáo dục luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcmột số giải pháp nâng cao chất lượng dạy hoc tại trường đại họcmột số giải pháp quản lí công tác sinh viên ở trường trung cấp việt anh tỉnh nghệ anquản lý chất lượng dạy học ở trường trung học phổ thôngthực trạng quản lý chất lượng dạy học ở trường trung học phổ thông hiệp hòa 2những tồn tại trong quản lý chất lượng dạy học ở trường trung học phổ thông đồng văn hà giangmột số giải pháp quản lý chất lượng giáo dục hướng nghiệp ở trung tâm gdtx huyện yên định tỉnh thanh hoábiện pháp quản lý chất lượng dạy học ở các trường trung học cơ sởmột số giải pháp quản lý hoạt động dạy học môn sinh học tại các trường trung học cơ sởmột số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn ngữ vănmột số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học phần hệ điều hành thuộc chương ii tin học 10một số biện pháp quản lí chất lượng dạy học môn tiếng anh ở các trường thcs quận phú nhuận tp hồ chí minhmột số biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học quận hồng bàng thành phố hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcmột sô giải pháp quản lí hoạt động dạy học ở các trường tiểu họcmột số biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện thanh thủy tỉnh phú thọNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM