0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Giải pháp nâng cao giáo dục toàn diện học sinh trường THCS Hòa Bình Thạnh huyện Châu Thành đến năm 2020

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý học sinh ngoại trú ở trường trung cấp nông nghiệp hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý học sinh ngoại trú ở trường trung cấp nông nghiệp hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... lý, quản học sinh nói chung và quản học sinh ngoại trú nói riêng. Làm cơ sở luận cho khảo sát thực trạng và đề xuất những giải pháp nâng cao hiệu quả quản học sinh ngoại trú Trường ... tác quản học sinh trung cấp chuyên nghiệp 3.2. Đối tượng nghiên cứu: Các giải pháp nâng cao hiệu quả quản học sinh ngoại trú Trường Trung cấp Nông nghiệp Nội. 4. Giả thuyết khoa học: Do ... thực trạng các giải pháp quản học sinh ngoại trú các cơ sở đào tạo thuộc Trường Trung cấp Nông nghiệp Nội. 5.3. Đề xuất một số giải pháp quản học sinh ngoại trú. 6. Phương pháp nghiên...
  • 110
  • 893
  • 2
Một số giải pháp nâng cao chất lượng quản lý học sinh, sinh viên ngoại trú ở trường đại học lao động   xã hội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao chất lượng quản lý học sinh, sinh viên ngoại trú ở trường đại học lao động xã hội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... Bộ giáo dục và đào tạoTRờng Đại học VInh o0o Phú Vinh Một số giải pháp Nâng cao chất lợng quản học sinh, sinh viên ngoại trú trờng đại học lao động - xà hội Luận văn thạc sỹ khoa học ... Thực trạng quản học sinh, sinh viên ngoại trú trờng Đại học Lao động - Xà hội 2.1. Một số vấn đề cơ bản liên quan đến QLHSSV ngoại trú 392.1.1. Khái quát về điều kiện tự nhiên - xà hội của thành ... ngoại trú Trờng ĐHLĐXH và đề ra các giải pháp QLHSSV ngoại trú của Trờng ĐHLĐXH là có tính khoa học và có tính thực tiễn.Chơng 2Thực trạng quản học sinh, sinh viên ngoại trú trờng đại...
  • 117
  • 849
  • 6
giải pháp nâng cao giáo dục đạo đức cho học sinh trong nhà trường phổ thông qua chuyên đề kể chuyện đạo đức chủ đề “dưới cờ tổ quốc - em hứa làm theo lời bác

giải pháp nâng cao giáo dục đạo đức cho học sinh trong nhà trường phổ thông qua chuyên đề kể chuyện đạo đức chủ đề “dưới cờ tổ quốc - em hứa làm theo lời bác

... tôi chọn đề tài: Giải pháp nâng cao giáo dục đạo đức cho học sinh trong nhà trường phổ thông qua chuyên đề kể chuyện đạo đức chủ đề “Dưới cờ Tổ quốc - Em hứa làm theo lời Bác III- PHẠM VI ... về Bác đến với người nghe.IV- HIỆU QUẢ: Qua 2 năm thực hiện chuyên đề giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua hội thi kể chuyện đạo đức chủ đề: “Dưới cờ Tổ quốc - Em hứa làm theo lời Bác ... II- Ý NGHĨA CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMSáng kiến kinh nghiệm về giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh trong nhà trường phổ thông qua chuyên đề kể chuyện đạo đức chủ đề: “Dưới...
  • 15
  • 1,018
  • 0
biện pháp chỉ đạo thực hiện dạy-học theo phương pháp hoạt động nhóm, nâng cao giáo dục toàn diện ở trường thcs 2 sông đốc.

biện pháp chỉ đạo thực hiện dạy-học theo phương pháp hoạt động nhóm, nâng cao giáo dục toàn diệntrường thcs 2 sông đốc.

... nhiệm vụ tại trường THCS 2 Sông Đốc (tháng 9 /20 11) đã đề ra biện pháp chỉ đạo thực hiện có nề nếp việc dạy học theo phương pháp hoạt động nhóm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn cho học ... Trường THCS 2 Sông Đốc. Đề nghị Hội đồng sáng kiến công nhận sáng kiến năm 20 13 như sau:1.Tên sáng kiến: Biện pháp chỉ đạo thực hiện dạy-học theo phương pháp hoạt động nhóm, nâng cao ... ra biện pháp chỉ đạo thực hiện có nề nếp việc dạy học theo phương pháp hoạt động nhóm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn cho học sinh. 2. Phạm vi triển khai thực hiện: Phạm vi toàn...
  • 8
  • 504
  • 3
SKKN đổi mới hoạt động của tổ chủ nhiệm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh trường thpt dân tộc nội trú tỉnh lào cai

SKKN đổi mới hoạt động của tổ chủ nhiệm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh trường thpt dân tộc nội trú tỉnh lào cai

... đạt đợc trong việc nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện của nhà trờng. - Gii hn khụng gian: nghiờn cu, xut bin phỏp i mi hot ng ca t ch nhim trong trờng THPT DTNT tỉnh Lào Cai - Gii hn thi ... tng hc sinh trong tp th đó. Trng THPT Dân tc ni trú tnh Lào Cai là c s giáo dc có t 450 đn 470 hc sinh là con em ca 15 đn 17 dân tc trong tnh, ch yu là hc sinh các dân tc ... SKKN 2010 - 2011 Nguyn Th Dng - THPT DTNT tnh Lào Cai 11 giáo dc mi hc sinh, giáo viên ch nhim cn nm vng hc sinh mt cách toàn din, trên c s la chn nhng bin pháp giáo...
  • 33
  • 1,067
  • 1
đổi mới hoạt động của tổ chủ nhiệm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh trường thpt dtnt tỉnh lào cai

đổi mới hoạt động của tổ chủ nhiệm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh trường thpt dtnt tỉnh lào cai

... đạt đợc trong việc nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện của nhà trờng. - Gii hn khụng gian: nghiờn cu, xut bin phỏp i mi hot ng ca t ch nhim trong trờng THPT DTNT tỉnh Lào Cai - Gii hn thi ... đng đn hc sinh, góp phn nâng cao hiu qu giáo dc. Liên h mt thit vi gia đình đ cùng giáo dc hc sinh. Gia đình ni các em sinh ra, ln lên và đã đc s giáo dc, giáo viên cn ... học sinh lớp 12 thi tốt nghiệp. 5 - Phát động thi đua chào mừng ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh - Phân loại, đánh giá đạo đức học sinh. - Tổng hợp cuối năm, hoàn chỉnh học bạ, sổ điểm - Tổng...
  • 33
  • 334
  • 0
nâng cao chất lượng nguồn nhân lực các trường thcs trên địa bàn tỉnh nghệ an đến năm 2020

nâng cao chất lượng nguồn nhân lực các trường thcs trên địa bàn tỉnh nghệ an đến năm 2020

... chất lượng nguồn nhân lực của các trường THCS trên địa bàn tỉnh Nghệ An Chương 3: Một số giải pháp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực các trường THCS trên địa bàn tỉnh Nghệ An đến năm 2020 ... nguồn nhân lực của các trường THCS trên địa bàn tỉnh Nghệ An giai đoạn 2010- 2013. - Đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực các trường THCS trên địa bàn tỉnh Nghệ An từ ... Tổng quan tình hình nghiên cứu Đề tài nâng cao chất lượng nguồn nhân lực các trường THCS trên địa bàn tỉnh Nghệ an đến năm 2020 là đề tài được đặt ra nghiên cứu đầu tiên dựa trên quan điểm...
  • 84
  • 1,681
  • 13
Biện pháp chỉ đạo thực hiện dạy-học theo phương pháp hoạt động nhóm, nâng cao giáo dục toàn diện ở trường THCS 2 Sông Đốc

Biện pháp chỉ đạo thực hiện dạy-học theo phương pháp hoạt động nhóm, nâng cao giáo dục toàn diệntrường THCS 2 Sông Đốc

... nhiệm vụ tại trường THCS 2 Sông Đốc (tháng 9 /20 11) đã đề ra biện pháp chỉ đạo thực hiện có nề nếp việc dạy học theo phương pháp hoạt động nhóm gópphần nâng cao chất lượng giáo dục toàn cho học ... 2 mặt GDNăm họcHọc lực Hạnh kiểmGiỏi Khá TB Yếu Kém Tốt Khá TBNăm học :20 10 -20 114,6 24 ,5 58 ,2 10,4 2, 3 53,7 43,7 3 ,2 Năm học :20 11 -20 12 7 ,2 29,3 58,5 5,0 0 85 ,2 14,6 0 ,2 Năm học :20 12- 201310,1 ... mong muốn. Vì vậy bản thân đã đề ra biện pháp chỉ đạo thực hiện có nề nếp việc dạy học theo phương pháp hoạt động nhóm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn cho học sinh. 118Q,6%1J0G"1*[7...
  • 16
  • 386
  • 1
SKKN Đổi mới hoạt động của tổ chủ nhiệm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh trường THPT DTNT tỉnh Lào Cai

SKKN Đổi mới hoạt động của tổ chủ nhiệm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh trường THPT DTNT tỉnh Lào Cai

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: “ĐỔI MỚI HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHỦ NHIỆM GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TOÀN DIỆN HỌC SINH TRƯỜNG THPT DTNT TỈNH LÀO CAI ... thú cho học sinh trong học tập, góp phần đảm bảo quyền được đi học học hết cấp của học sinh, nâng cao chất lượng giáo dục trên cơ sở tập trung mọi nỗ lực của nhà trường vì người học, với ... dân chủ. 9KẾT LUẬN CHƯƠNG 1 Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực là phấn đấu hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, xây dựng ở mỗi trường học môi trường...
  • 39
  • 1,428
  • 0
SKKN Giải pháp nâng cao giáo dục đạo đức cho học sinh trong nhà trường phổ thông qua chuyên đề kể chuyện đạo đức chủ đề Dưới cờ Tổ quốc - Em hứa làm theo lời Bác

SKKN Giải pháp nâng cao giáo dục đạo đức cho học sinh trong nhà trường phổ thông qua chuyên đề kể chuyện đạo đức chủ đề Dưới cờ Tổ quốc - Em hứa làm theo lời Bác

... khai đề tài giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức học sinh trong nhà trường phổ thông qua chuyên đề kể chuyện đạo đức Chủ đề dưới cờ Tổ quốc - Em hứa làm theo lời Bác tại trường phổ thông ... tôi chọn đề tài: Giải pháp nâng cao giáo dục đạo đức cho học sinh trong nhà trường phổ thông qua chuyên đề kể chuyện đạo đức chủ đề Dưới cờ Tổ quốc - Em hứa làm theo lời Bác III- PHẠM VI ... KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:“GIẢI PHÁP NÂNG CAO GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG QUA CHUYÊN ĐỀ KỂ CHUYỆN ĐẠO ĐỨC CHỦ ĐỀ DƯỚI CỜ TỔ QUỐC - EM HỨA LÀM THEO LỜI BÁC”1A- PHẦN MỞ...
  • 17
  • 1,601
  • 2
Giải pháp nâng cao giáo dục toàn diện học sinh trường THCS Hòa Bình Thạnh huyện Châu Thành đến năm 2020

Giải pháp nâng cao giáo dục toàn diện học sinh trường THCS Hòa Bình Thạnh huyện Châu Thành đến năm 2020

... Giải pháp nâng cao giáo dục toàn diện học sinh trường THCS Hòa Bình Thạnh huyện Châu Thành đến năm 2020 . 2 Chương 1LÝ LUẬN CHUNG VỀ GIÁO DỤC TOÀN DIỆN HỌC SINH 1.1. Khái niệm về giáo dục ... tác giáo dục toàn diện học sinh của trường THCS Hòa Bình Thạnh từ năm 2010 đến năm 20132.2.1. Quá trình triển khai thực hiện các hoạt động giáo dục toàn diện học sinh của trường THCS Hòa Bình Thạnh ... hưởng đến các hoạt động giáo dục toàn diện học sinh của trường THCS Hòa Bình Thạnh. 2.1.2. Đặc điểm tình hình của trường THCS Hòa Bình Thạnh Trường THCS Hòa Bình Thạnh tọa lạc tại ấp Hòa Thạnh, ...
  • 33
  • 571
  • 2
Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý ngân sách Nhà nước trên địa bàn huyện An Phú đến năm 2015

Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý ngân sách Nhà nước trên địa bàn huyện An Phú đến năm 2015

...  Giải pháp nâng cao hiệu quả quản ngân sách Nhà nước trên địa bàn huyện An Phú đến năm 2015 thu ... 121,01 543,85 3  46.436 62.614 87.390 134,84 139,57 188,19 Quản nhà nước 25.179 37.481 50.771 148,86 135,46 201,64 Hoạt động của Đảng 10.609 12.499 ... trung vào ngân sách.  Học viên: Nguyễn Anh Đào Trang 20 - bàn...
  • 22
  • 383
  • 0
Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả xóa đói giảm nghèo ở xã Mỹ Phú Đông, huyện Thoại Sơn đến năm 2015

Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả xóa đói giảm nghèo ở xã Mỹ Phú Đông, huyện Thoại Sơn đến năm 2015

... Thực trạng xóa đói giảm nghèo Mỹ Phú Đơng, huyện Thoại Sơn, từ năm 2010 đến năm 2012. - Chương 2: Mục tiêu, giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả cơng tác xóa đói giảm nghèo Mỹ Phú ... không ít khó khăn cho xã. Từ thực tế vừa nêu, tôi chọn đề tài Thực trạng giải pháp nâng cao hiệu quả xóa đói giảm nghèo Mỹ Phú Đông, huyện Thoại Sơn đến năm 2015 làm tiểu luận tốt nghiệp ... THỰC TRẠNG XĨA ĐĨI GIẢM NGHÈO XÃ MỸ PHÚ ĐƠNG, HUYỆN THOẠI SƠN TỪ NĂM 2010 ĐẾN NĂM 2012 1.1. Đặc điểm tự nhiên, kinh tế - hội Mỹ Phú Đơng, huyện Thoại Sơn: Được thành lập năm...
  • 23
  • 404
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giải pháp nâng cao giáo dục mầm nongiải pháp nâng cao giáo dục đạo đức học sinhgiải pháp nâng cao giáo dục chính trị tư tưởnggiải pháp nâng cao giáo dụcnâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinhchức năng quản lý giáo dục toàn diện học sinhgiáo dục toàn diện học sinh phổ thôngphát triển giáo dục toàn diện học sinh phổ thônggiáo dục toàn diện học sinh tiểu họcgiáo dục toàn diện học sinhquản lý giáo dục toàn diện học sinhchuyên đề 7 lãnh đạo và quản lý phát triển giáo dục toàn diện học sinh phổ thôngmột số biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học ở trường thcsgiải pháp nâng cao đạo đức kinh doanhgiải pháp nâng cao đạo đứcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ