Thiết kế bài giảng giải tích lớp 12 tập 2
Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 Trung học phổ thông
... thêm khả năng ứng dụng CNTT vào dạy học Địa lí ở trường THPT hiện nay. Tôi đã lựa chọn vấn đề : Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 Trung học phổ thông ” làm ... tiễn của việc ứng dụng CNTT trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 8 1.1. Cơ sở lý luận 8 1.1.1.Quan niệm về thiết kế bài giảng và thiết kế bài giảng có sử dụng công nghệ thông tin ……………………………………………… ... GIẢNG ĐỊA LÍ LỚP 11 1.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1.1. Quan niệm về thiết kế bài giảng và thiết kế bài giảng có ứng dụng công nghệ thông tin 1.1.1.1. Một số khái niệm cơ bản *Tiết học Địa lí và các...
- 124
- 3,023
- 2
Thiết kế bài giảng Âm nhạc - Lớp 4
... nốtHS đọc nhạc , hát lời gõ pháchHS trình bàyHS nghe và ghi nhớ.13 THIẾT KẾ ÂM NHẠC LỚP BỐNLê GioanTIẾT 4 Học hát : BẠN ƠI LẮNG NGHEKỂ CHUYỆN ÂM NHẠCI.Mục tiêu: - HS biết bài Bạn ơilắng ... nhớ 24 THIẾT KẾ ÂM NHẠC LỚP BỐNLê GioanTIẾT 8 Học hát : TRÊN NGỰA TA PHI NHANHI.Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát Trên ngựa ta phi nhanh - Tập trình bày bài hát kết ... thực hiện các bài tậpsau: - Kể tên 5 bài hát - Kể tên tác giả - Nghe tiết tấu đoán tên bài hát - Lần lượt trình bày các bài hát kết hợp vận động phụ hoạ hoặc kết hợp gõ đệmvới hai âm sắc.Hoạt...
- 33
- 3,334
- 13
thiết kế bài giảng diện tích hình bình hành
... TOÁN:Tiết 94: DIỆN TÍCH HÌNH BÌNH HÀNH………… Bài 2. Tính diện tích của:a) Hình chữ nhật: b) Hình bình hành: 5cm10cm5cm10cm Bài giải: Diện tích hình bình hành là: 10 x 5 = ... hành. Hình 2 Hình 3 Hình 4 Hình 5 Hình 1Kiểm tra bài cũ Hình bình hành có hai cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau TOÁN:Tiết 94: DIỆN TÍCH HÌNH BÌNH HÀNHhaS là diện tích, a là độ ... 22 Bài giải:Đổi: 4m = 40 dm Diện tích hình bình hành là: 40 x 13 = 520 (dm ) Đáp số: 520 dm22 Trong các hình trên, hình nào là hình bình hành? Nêu đặc điểm của hình bình hành. Hình...
- 11
- 2,170
- 16
Thiết kế bài giảng hóa học lớp 8 theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục học
... thú và học tốt môn học này.T nhng lớ do cấp bách như trên, chúng tôi đã chọn đề tài: Thiết kế bài giảng hoá học lớp 8 theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh. II. ... động, sáng tạo của HS trong chơng trình hoá học lớp 8 2. Xây dựng một số câu hỏi, bài tập trong chơng trình hoá học lớp 8 theo h-ớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của HS. = 28 =1.5.3. ... kiến thức, kế hoạch bài giảng đà xây dựng theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của HS.5. Sử dụng phơng pháp thống kê toán học trong khoa học giáo dục để xử lý kết quả thực...
- 156
- 3,220
- 17
Thiết kế bài giảng lịch sử lớp 12 - Tập 2 doc
... ...
- 28
- 1,822
- 6
Thiết kế bải giảng lịch sử lớp 12 potx
...
- 28
- 678
- 1
Thiết kế bài giảng tiếng Anh lớp 10 tâp 1
... năm học 2006 2007, chúng tôi biên soạn cuốn Thiết kế bài giảng Tiếng Anh 10 gồm hai tập. Sách giới thiệu một cách thiết kế bài giảng Tiếng Anh 10 theo tinh thần đổi mới phơng pháp dạy học nhằm ... answers: 1. was done 2. cooked 3. were 4. smelt 5. told 6. sang 7. began 8. felt 9. put out 10 . crept 11 . slept 12 . woke 13 . was 14 . leapt 15 . hurried 16 . found 17 . wound 18 . flowed ... trợ giảng cần thiết nhằm đảm bảo chất lợng từng tiết học trên lớp. Trình tự các bớc tiến hành bài giảng đợc chia thành các hoạt động: Kiểm tra bài cũ, Hoạt động bài mới, Củng cố kiến thức, Bài...
- 230
- 1,610
- 34
Thiết kế bài giảng ngữ văn lớp 10 tập 2
... 9 19 62) Tiết 57 Lm văn Viết bài làm văn số 4 Văn thuyết minh (Bài làm ở nhà) A. Kết quả cần đạt Ôn tập và củng cố kiến thức về văn thuyết minh. Tích hợp với kiến thức văn, tiếng ... luyện kĩ năng xây dựng văn bản, liên kết văn bản trong kiểu bài thuyết minh. B. Thiết kế bi dạy học Hoạt động 1 Tìm hiểu một số đề bài GV gợi ý HS tìm hiểu một số đề bài: 1. Hãy thuyết minh ... trình Ngữ văn lớp 7, 8. 15 C. Thiết kế bi dạy học Hoạt động 1 Tổ chức kiểm tra bài cũ (Hình thức: vấn đáp) 1. Đọc thuộc lòng và diễn cảm một đoạn tự chọn (tối thiểu 8 dòng) trong bài...
- 412
- 868
- 2
Thiết kế bài giảng hóa học lớp 9 tập 2
... C1 CO 2 2 Na 2 CO3 3 4 BaCO3 NaCl HS: Làm bài tập vào vở. 1) C + O 2 ot CO 2 2) CO 2 + 2NaOH Na 2 CO3 + H 2 O 3) Na 2 CO3 + Ba(OH) 2 BaCO3 + 2NaOH 4) Na 2 CO3 ... hoá học của muối cacbonat. Gọi 2 HS lên bảng chữa bài tập 3, 4 (SGK tr. 90 ) HS2: Chữa bài tập 3 (SGK tr. 90 ). Viết các phơng trình hoá học: 1) C + O 2 ot CO 2 2) CO 2 + Ca(OH) 2 ... H 2 O 3) CaCO3 + 2HCl CaCl 2 + H 2 O + CO 2 HS3: Chữa bài tập 4 (SGK tr. 90 ). Những cặp chất tác dụng đợc với nhau là: a) H 2 SO4 + 2KHCO3 K 2 SO4 + 2H 2 O + 2CO 2 c)...
- 192
- 530
- 0
Thiết kế bài giảng giải tích lớp 12 tập 1
... —00 —00 0 0 +00 +C0 GQ'ch 12 / 1 17 ã Thuc hien vf du 4 trong 5' Hoat dong ciia GV Cau hdi 1 Tinh dao ham ciia ham so x -1 ^ ~ x + 1 Cau hdi 2 Tim x sao cho y' ... dong cua HS Ggi y tra loi cau hdi 1 Ham so cd dao ham (x + 1) -(x -1) 2 (x + 1) 2 (x + 1) 2 ' Ggi y tra Idi cau hdi 2 y' khdng xac dinh tai x = -1. Ggi y tra loi cau hdi 3 Xem ... + 1 (d)y= X Trd Idi. (d). 21 Cdu 6. Ham so nao sau day ludn ludn ddng bie'n tren khoang (0 ; + co) (a)y= x^+2 ; (b)y = (c) y = x^ + x^ + X + 1 ; (d) y = x + 1 1...
- 355
- 794
- 2
Thiết kế bài giảng giải tích lớp 12 tập 2
... cos 2x (a) y = sin2x ; (b) y =—sin2x; (c)y = -sin2x; (d)y=sin2x. Trd Idi. (b). Cdu 8. Ham so nao sau day cd nguyen ham la sin2x (a) y = sin2x ; (b) y = —cos2x; 2 (c) y = -sin2x; ... ham la 2x (a)y=x' +2 ; (c) y = 2 ; Trd led. (c). (b)y=2x; (d)y= VST. D D D D 18 Cdu 5. Ham sd nao sau day cd nguyen ham la Vx (a)y= y = ^^ ; (b) y = -x2 ; 2Vx 3 (c)y ... -x2 ; 2Vx 3 (c)y = x2; (d)y= X Trd Idi. (a). Cdu 6. Ham sd nao sau day cd nguyen ham la - cos 2x (a) y = sin2x ; (b) y = —sin2x; (c) y = -sin2x; (d)y=cos2x. Trd Idi. (b). Cdu...
- 163
- 344
- 0
Từ khóa: thiết kế bài giảng tiếng việt lớp 3 tập 2thiết kế bài giảng tiếng việt lớp 4 tập 2thiết kế bài giảng tiếng việt lớp 5 tập 2thiết kế bài giảng tiếng anh lớp 10 tập 2thiết kế bài giảng ngữ văn lớp 10 tập 2thiết kế bài giảng môn toán lớp 7 tập 2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ