BÁO CÁO THỰC TẬP-TÀI LIỆU MÔN HÓA HỌC NÂNG CAO
BÁO CÁO THỰC TẬP-TÀI LIỆU MÔN HÓA HỌC NÂNG CAO
... - Dạng hình học: lai hoá sp dạng hình học đường thẳng (BeH2), lai hoá sp dạng hình học hình tam giác (BF3), lai hoá sp dạng hình học hình tứ diện (CH4), lai 3 hoá sp d dạng hình học hình lưỡng ... nguyên tố hoá học * Biết vị trí nguyên tố suy tính chất hoá học nguyên tố so sánh tính chất với nguyên tố nằm xung quanh bảng tuần hoàn nguyên tố hoá học VD So sánh tính chất hoá học nguyên tố ... H2O2, NH4NO3 C Lí thuyết phản ứng hoá học Tốc độ phản ứng cân hoá học Phần Nguyên lí thứ nhiệt động học Đẳng tích - Thể tích hệ không thay đổi, hệ không thực công: QV = ΔU (Hiệu ứng nhiệt đẳng...
- 12
- 341
- 0
BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP- TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG MÔN HÓA HỌC
... người tới môi trường - Đề xuất giải pháp bảo vệ môi Bộ phận Trang 30 Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường môn Hóa Học Chương Hóa học vấn đề kinh tế, xã hội môi trường Hiểu rõ khái niệm môi trường, ... nghiệm bảo vệ môi trường lớp học Bộ phận liên hệ Bộ phận liên hệ Trang 24 Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường môn Hóa Học loại Chương Kim loại kiềm, kiềm thổ, nhôm Bài 32,33 Kim loại kiềm Một số hợp ... Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường môn Hóa Học gây ô nhiễm môi trường không khí, môi trường đất, nước Chương Bài 22 Clo Chương Bài 23 Hiđro clorua Axit clohiđric muối clorua trình sản xuất hóa...
- 31
- 1,428
- 7
skkn dạy học kết hợp với giải thích một số hiện tượng thực tế trong môn hóa học lớp 9 nhằm tạo hứng thú và nâng cao kết quả học tập của học sinh thcs cẩm thủy
... trực tiếp giảng dạy môn hoá học lớp nên có nhiều thuận lợi cho việc thực Dạy học kết hợp với giải thích số tượng thực tế môn Hóa học nhằm tạo hứng thú nâng cao kết học tập cho học sinh ” phụ huynh ... số tượng thực tế có kèm theo giải thích qua sáng kiến: “ Dạy học kết hợp với giải thích số tượng thực tế môn Hóa học nhằm tạo hứng thú nâng cao kết học tập cho học sinh. ” Mục đích nghiên cứu: ... chứng minh sử dụng dạy học kết hợp với giải thích tượng thực tế môn Hóa học tạo hứng thú nâng cao kết học tập cho học sinh PHẦN III KẾT LUẬN Đối với giáo viên: không ngừng tự học, tự bồi dưỡng để...
- 24
- 1,609
- 1
các công thức tính nhanh môn hóa học
... ankan A ,công thức C 2H2n+2 hỗn hợp X gồm H hiđrocacbon % ankan A phản ứng là: A% = – 34 Xác định công thức phân tử ankan A dựa vào phản ứng tách A: Tiến hành phản ứng tách V(l) ankan A ,công thức ... kim loại nhỏ so với tính theo công thức Vì phải nói rõ HNO3 dư % 15 Tính số mol H2 SO4 đặc,nóng cần dùng để hoà tan hỗn hợp kim loại dựa theo SO2 nhất: nH2SO4 = 2nSO2 16 Tính khối lượng muối ... 3nAl + (3x -2y)nFexOy 23 Tính pH dd axit yếu HA: (Với α độ điện li axit dung pH = – (log Ka + logCa) pH = –log( αCa) dịch.) Lưu ý: công thức Ca không nhỏ (Ca > 0,01M) 24 Tính pH dd hỗn hợp gồm...
- 9
- 3,060
- 78
công thức tính nhanh môn hóa học
... ngn cho kt qu nhanh Chớnh vỡ vy, tụi mnh dn Tỡm hiu mt s phng phỏp nhm nhanh kt qu bi toỏn húa hc trc nghim khỏch quan ó s dng t thc s phm MC CH CA TI : Tỡm hiu mt s phng phỏp nhm nhanh kt qu ... Thụng nm bt v ỏp dng mt cỏch linh hot cỏc phng phỏp Phng phỏp nhm nhanh nhm nhanh gii cỏc bi trc nghim mụn húa nhm cú kt qu nhanh nht, m bo hon thnh bi thi trc nghim mt cỏch tt nht NHIM V CA ... I GII THIU MT S PHNG PHP GII NHANH CC BI TON HO HC THPT gii c cỏc thi trc nghim mt cỏch chớnh xỏc, nhanh gn, kp thi gian qui nh Ta cn dựng cỏc phng phỏp gii nhanh nh : Phng phỏp da vo nh...
- 42
- 2,367
- 11
Các công thức tính nhanh môn hóa học ppsx
... khổ có hạn, nêu số công thức đặc trưng thường gặp tập tuyển sinh đại học Học sinh vận dụng thêm đònh luật (bảo toàn khối lượng, bảo toàn electron…) để tự trang bò thêm công thức cho riêng ... Fe(III) Fe(II) Khi đề không xác Nếu giải phóng hỗn hợp NO NO2, công thức tính muối m Muối = 242 (m hỗn hợp + 24.n NO + 8.n NO ) 80 10) Tính khối lượng muối thu hoà tan hết hỗn hợp gồm Fe, FeO, Fe2O3, ... (4.n[Al(OH) − 4] − 3.n ↓ ) = 0,7mol ⇒ V = 0,7 lít 6) Tính khối lượng muối nitrat thu cho hỗn hợp kim loại tác dụng với HNO (không có tạo thành NH4NO3) Công thức: m Muối =m Kim loại +62.(3.n NO +n NO +8.n...
- 7
- 729
- 4
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN II MÔN: HÓA HỌC NÂNG CAO ppsx
... dung dịch Fe(NO3)2 Số cặp chất xảy phản ứng hóa học A B C D 10 Câu 29: Cho 0,3 mol axit X đơn chức trộn với 0,25 mol ancol etylic đem thực phản ứng este hóa thu thu 18 gam este Tách lấy lượng ancol ... (5) nilon-6,6; (6) poli(vinyl axetat), polime sản phẩm phản ứng trùng ngưng là: Trang 2/4 - Mã đề thi 135 A (3), (4), (5) B (1), (2), (3) C (1), (3), (6) D (1), (3), (5) Câu 25: Cho 1,82 gam hợp ... 120 ml Hiệu suất phản ứng oxi hoá ancol etylic là: A 85,7% B 66,7% C 75% D 42,86% Trang 3/4 - Mã đề thi 135 Câu 37: Cho chất NaHCO3, NH4Cl, Na2CO3, CO2, AlCl3 Số chất tác dụng với dung dịch Na[Al(OH)4]...
- 4
- 312
- 0
Đề thi thử đại học môn hóa học nâng cao lần 2 trường THPT Thái Phiên - Mã đề thi 135 pdf
... AgNO3/NH3 dư, đun nóng thu Ag có khối lượng vượt 15 gam Vậy X là: A HCOO-CH2-CH2-CH3 B H-COO-CH(CH3 )2 C CH3-CH2-COO-CH3 D CH3-COO-CH2-CH3 Câu 33: Hoà tan hoàn toàn 6,48 gam Al dung dịch HNO3 loãng (dư) ... CH2=CHCOOH ; C2H5COOH, CH2=CHCHO ; C2H5CHO B CH2=CHCHO ; C2H5CHO, CH2=CHCOOH ; C2H5COOH C C2H5CHO ; CH2=CHCHO, C2H5COOH ; CH2 = CHCOOH D C2H5COOH ; CH2=CHCOOH, C2H5CHO ; CH2=CHCHO Câu 24 : Trong polime ... ? A 2CH3NH2 + H2SO4 (CH3NH3)2SO4 B C6H5NH2 + 2Br2 3,5-Br2-C6H3NH2 + 2HBr C 3CH3NH2 + 3H2O + FeCl3 Fe(OH)3 + 3CH3NH3Cl D C6H5NO2 + 3Fe + 7HCl C6H5NH3Cl + 3FeCl2 + 2H2O Câu 35: Trong số kim loại:...
- 4
- 509
- 0
ĐỀ KIỂM TRA KIẾN THỨC LẦN II Môn: Hoá học khối A - MÃ ĐỀ THI 504 pdf
... theo danh pháp thay hợp chất cho CH3 CH3-C - CH-CH CH3 OH CH3 A 1, 3, 3-trimetyl -1 -phenylbutan-2-ol B 1-neobutan-2-metyl-2phenyletanol C 2, 2, 4-trimetyl-4-phenylbutan-3-ol D 2, 2- imetyl-4-phenylpentan-3-ol ... chất sau: p-metyl anilin, p-etyl anilin, p-nitro anilin, anilin Thứ tự tăng dần lực bazơ amin A p-metyl anilin < p-etyl anilin < p-nitro anilin ...
- 4
- 341
- 0
Giáo dục bảo vệ môi trường qua môn Hoá học 8 ở trường THCS (hay)
... tầm quan trọng lý lựa chọn đề tài Giáo dục bảo vệ môi trường qua môn Hoá học trường THCS Giáo dục bảo vệ môi trường qua môn Hoá học trường THCS I.2 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng giáo dục môi trường ... chúng bảo vệ môi trường trongt cần đưa nôi dung bảo vệ môi trường vào chương trình giáo dục tất hệ thống giáo dục quốc dân: 10 Giáo dục bảo vệ môi trường qua môn Hoá học trường THCS Luật Bảo vệ môi ... sách đảng nhà nước môi trường bảo vệ môi trường Việc giáo dục môi trường phải trọng tích hợp nhiều môn khác 36 Giáo dục bảo vệ môi trường qua môn Hoá học trường THCS có môn hoá học Có thể nói GDMT...
- 37
- 3,264
- 30
ĐỀ TÀI: GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG QUA MÔN HOÁ HỌC 8 Ở TRƯỜNG THCS
... MỆNH CỦA GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I.1 Tầm quan trọng môi trường Doãn Đình Từ THCS Đoàn Đào- Phù Cừ- Hưng Yên GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG QUA MÔN HOÁ HỌC Ở TRƯỜNG THCS Môi trường ... giáo dục bảo vệ môi trường qua môn Hoá học trường THCS - Đưa phương thức phương pháp giáo dục bảo vệ môi trường qua môn hoá học trường THCS CHƯƠNG I: TỔNG QUAN CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ ... Yên GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG QUA MÔN HOÁ HỌC Ở TRƯỜNG THCS I.3.3 Đưa hình thức phương pháp tổ chức giáo dục bảo vệ môi trường qua giảng dạy môn Hoá Học cho học sinh THCS I.4 Giả thuyết khoa học...
- 46
- 2,431
- 8
SKKN Giáo dục bảo vệ môi trường qua môn hoá học 8 ở trường thcs
... giáo dục bảo vệ môi trờng qua môn Hoá học trờng THCS - Đa phơng thức phơng pháp giáo dục bảo vệ môi trờng qua môn hoá học trờng THCS Chơng I: Tổng quan sở lý luận thực tiễn đề tài I Sứ mệnh giáo ... kiến thức giáo dục môi trờng qua môn Hoá học trờng THCS I.3.3 Đa hình thức phơng pháp tổ chức giáo dục bảo vệ môi trờng qua giảng dạy môn Hoá Học cho học sinh THCS I.4 Giả thuyết khoa học Cung ... hành động bảo vệ môi trờng Vấn đề đợc đa vào giảng dạy số trờng Đại học số môn học trờng phổ thông: Môn Địa lý, môn Sinh học, môn Hoá học môn học có điều kiện để đa giáo dục bảo vệ môi trờng...
- 43
- 1,968
- 5
skkk một số kinh nghiệm tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành bộ môn hóa học lớp 8
... khối 8, 9, bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành hóa học 8, bắt tay xây dựng, tổ chức, thể nghiệm đề tài Một số kinh nghiệm tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành môn Hóa học lớp 8 sau gần năm học ... tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành môn Hóa học lớp 8 đời, thể nghiệm tương đối dài nhằm mục đích hạn chế tồn trình dạy học hóa học lớp, trình tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành hóa ... công phụ trách công tác bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành hóa học ( kể hóa 9) rút số tồn lớn khâu bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành : + Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học phận hữu tách rời...
- 31
- 1,781
- 1
Một số kinh nghiệm tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành bộ môn hóa học lớp 8
... khối 8, 9, bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành hóa học 8, bắt tay xây dựng, tổ chức, thể nghiệm đề tài Một số kinh nghiệm tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành môn Hóa học lớp 8 sau gần năm học ... tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành môn Hóa học lớp 8 đời, thể nghiệm tương đối dài nhằm mục đích hạn chế tồn trình dạy học hóa học lớp, trình tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành hóa ... công phụ trách công tác bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành hóa học ( kể hóa 9) rút số tồn lớn khâu bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành : + Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học phận hữu tách rời...
- 36
- 654
- 0
Từ khóa: tài liệu môn hóa học thực phẩm về khoáng đa lượngtài liệu môn hóa học môi trườngtài liệu môn hóa học lớp 10tài liệu môn hóa học ôn thi đại họctài liệu môn hóa học đại cươngtài liệu môn hóa học lớp 8tài liệu môn hóa học 12tài liệu môn hóa học lớp 9bổ trợ kiến thức lớp 12 môn hóa họccông thức tính nhanh môn hóa họccông thức giải nhanh môn hóa họccác công thức giải nhanh môn hóa học 12các công thức cơ bản môn hóa họccác công thức giải nhanh môn hóa họccác công thức tính nhanh môn hóa họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ