0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Chủ đề 6: Tìm hiểu năng lực của bản thân và truyền thống nghề nghiệp của gia đình

Chủ đề 6: Tìm hiểu năng lực của bản thân và truyền thống của gia đình

Chủ đề 6: Tìm hiểu năng lực của bản thân truyền thống của gia đình

... biết truyền thống nghề gia đình có quan hệ đến việc chọn nghề b) Cách tiến hành: - GV cho HS trao đổi để trả lời câu hỏi: ? Em hiểu tr/ thống nghề gia đình? ? Ở nước ta, nghề truyền thống gia đình ... nỗ lực chủ quan lòng yêu nghề giúp người nhiều việc tự tạo phù hợp nghề Truyền thống nghề gia đình: - Truyền thống nghề nghề ông bà, cha mẹ có dạng hình thành nên lối sống “tiểu văn hóa” gia đình ... nghề gia đình hình thành nên lối sống (nét đẹp văn hóa) gia đình Việc chọn nghề gắn với truyền thống nghề tạo nên sắc văn hóa dân tộc HĐ 4: Tự kiểm tra thể lực thân a) Mục tiêu: Giúp HS tự thể lực...
  • 3
  • 1,055
  • 10
Chủ đề 6: Tìm hiểu năng lực của bản thân và  truyền thống nghề nghiệp của gia đình

Chủ đề 6: Tìm hiểu năng lực của bản thân truyền thống nghề nghiệp của gia đình

... xã hội sống HS ghi vào tập người đời lao động lập nghiệp Hoạt động :Tìm hiểu phù hợp nghề II/-Sự phù hợp nghề : Vẽ hình trang 62 /SGV lên HS lắng nghe Là xét mối tương quan bảng Hoạt động : Đố ... thân để thú + văn hóa tối thiểu 9/12 có phẩm + Lương tâm nghề chất ,những thuộc tính nghiệp tâm sinh lý tương ứng với yêu cầu nghề đònh chọn Hoạt động : Thảo luận trường hợp nên chọn nghề truyền ... Giáo án hướng nghiệp 2/ -Năng lực : Cuộc sống ngày cho thấy nhiều người muốn làm nghề ,nhưng lại phải chọn nghề khác ,hoặc không đạt kết nghề mong muốn Một nguyên nhân họ thiếu lực để thực theo...
  • 4
  • 612
  • 5
GDHNL9  CHỦ ĐỀ 6 tìm hiểu năng lực bản thân

GDHNL9 CHỦ ĐỀ 6 tìm hiểu năng lực bản thân

... động nghề người Thể lực Các tiêu chí sinh lý Tính linh hoạt Độ bền vững thần kinh Năng lực tiếp thu Các tiêu chí tâm lý Năng lực vận dụng kiến thức Kĩ năng, kĩ xảo lực Năng lực ? Là tương ứng ... người làm nghề gì? Phiếu tìm hiểu nguyện vọng HS Em có sở thích ? Em nhận thấy thân có phẩm chất lực ? Có thể phù hợp với nghề ? Trong môn học em thích học môn ? lực Năng lực ? Là tương ứng bên ... - Người ta có lực - Một người thường có nhiều lực khác - Năng lực sẵn mà phải học hỏi tập luyện kiên trì có lực - Tài kết lao động kiên trì không mệt mỏi với lý tưởng kiên định chủ tịch hồ chí...
  • 32
  • 904
  • 2
Bài 5 : Tìm hiểu năng lực của bản thân và truyền thống nghề nghiệp của gia đình

Bài 5 : Tìm hiểu năng lực của bản thân truyền thống nghề nghiệp của gia đình

... - Nghề thày giáo, nghề y, nghệ sĩ Gia đình em có nghề truyền thống không? 2/ Nghề truyền thống gia đình với việc nghề gì? chọn ngh : Nghề truyền thống gia đình em có khả Muốn chọn nghề phù ... hoạch giấy Câu hỏi: 1/ Tự tạo phù hợp nghề ? 2/ Thế nghề truyền thống gia đình, cho ví dụ? 3/Để lựa chọn nghề phù hợp với nghề truyền thống gia đình em phải làm gì? sao? GV thu bài, đọc nhận xét ... hợp với nghề truyền phát triển nh ? thống gia đình em cần làm gì? Em có thích làm nghề không? - Xem xét phát triển nghề tơng lai Nếu nem thích nghề truyền thống gia - Nghiên cứu kỹ yêu cầu đình...
  • 2
  • 2,614
  • 39
Tìm hiểu năng lực bản thân và truyền thống nghề nghiệp của gia đình

Tìm hiểu năng lực bản thân truyền thống nghề nghiệp của gia đình

... 5/ Nghờ t/thụng gia inh vi s chn nghờ sang phõn - Nghờ TT cú tỏc dng h/thnh nờn lụi sụng ? nghờ truyờn thụng cua gia inh(dũng h) Vớ d? - Nghờ TT gia inh thng gn bú vi lng Hay giai thớch cõu ... - Chớnh tri:Bỏc H; Thờ thao: Nguyn Hng Sn; sang phõn GV đa mô hình giám định phù hợp nghề (bảng phụ) GV giai thớch hs theo dừi Cho hs thao lun nhúm ngi: - Mc phự hp nghờ (cao, trung binh, ... truyờn thụng cua gia inh 4/ Cung cụ : - Nng lc nghờ nghiờp l ? cn cú yờu tụ quan trng ? ngi cú c nng lc ? - Mc phự hp nghờ ? Ban thõn phai lm gi sú s phự hp nghờ? - Làm để tạo phù hợp nghề ? - í...
  • 2
  • 874
  • 11
Tìm hiểu năng lực của bản thân và truyền thống của gia đình.

Tìm hiểu năng lực của bản thân truyền thống của gia đình.

... Nghề truyền thống ?ở Việt Nam có nghề truyền thống nào? 2- Gia đình em có nghề truyền thống không? Đó nghề gì? 3- Bản thân em có ý định theo nghề truyền thống gia đình không? 4- Hiện ngồi ghế nhà ... động nghề người Thể lực Các tiêu chí sinh lý Tính linh hoạt Độ bền vững thần kinh Năng lực tiếp thu Các tiêu chí tâm lý Năng lực vận dụng kiến thức Kĩ năng, kĩ xảo lực Năng lực ? Là tương ứng ... nhân - Yêu lao động Năng lực chuyên môn - Kiến thức chuyên ngành - Vận dụng sáng tạo vào thực tế Năng lực sư phạm - Gần gũi học sinh - Kết hợp phương pháp dạy học truyền thống với phương pháp...
  • 32
  • 864
  • 7
Chủ đề 6: Tìm hiểu một số nghề thuộc ngành y và dược

Chủ đề 6: Tìm hiểu một số nghề thuộc ngành y dược

... xác định đặc điểm nghề thuộc ngành Y ngành Dược ghi vào bảng : Đặc điểm Nghề thuộc ngành Y Nghề thuộc ngành Dược Đối tượng lao động Nội dung lao động Công cụ lao động Các y u cầu nghề Điều kiện ... động3: Tổ chức trò chơi lớp : - Thi kể chuyện th y thuốc tiếng, danh Y nước ta ; - Thi tìm hát, thơ nói ngành Y ngành Dược; - Thi sáng tác thơ ngành Y ngành Dược ; - Tự biện tự diễn đoạn kịch nói ... THPT BC Trần Quốc Toản Phan Đình Trung + Y thuộc lĩnh vực dịch vụ sức khoẻ, Dược thuộc lĩnh vực sản xuất công nghiệp Y Dược ngành đo liền nhau, tách rời Một bên khám bệnh, chữa bệnh, phục hồi sức...
  • 2
  • 3,115
  • 30
Kiến nghị một số giải pháp về hoạt động PR để phát triển thương hiệu tại Công ty Tư vấn và Truyền thông Chuyên nghiệp PROSCO

Kiến nghị một số giải pháp về hoạt động PR để phát triển thương hiệu tại Công ty Tư vấn Truyền thông Chuyên nghiệp PROSCO

... công ty thông qua phản hồi tích cực thị trường mục tiêu nhóm công chúng ảnh hưởng mà công ty khách hàng hướng tới 3.2 Các giải pháp hoạt động PR để phát triển thương hiệu công ty 3.2.1 Giải pháp ... Giải pháp hoạt động PR nội công ty Theo phân tích thấy hoạt động PR nội công ty PROSCO tồn nhiều vấn đề điều ảnh hưởng không tốt tới hoạt động công ty Đặc biệt thời điểm kinh doanh Công ty mong ... người làm PR chuyên nghiệp PROSCO doanh nghiệp cung cấp dịch vụ vấn truyền thông với lĩnh vực vấn thực chương trình PR cho khách hàng sau gần năm năm hoạt động, PROSCO gặt hái thành công...
  • 12
  • 903
  • 3
Năng lực nghề nghiệp và truyền thống nghề nghiệp gia đình

Năng lực nghề nghiệp truyền thống nghề nghiệp gia đình

... định phù hợp lực nghề nghiệp thân với nghề Có ý thức tìm hiểu nghề chọn nghề (chú ý lực thân truyền thống gia đình) I Năng lực nghề nghiệp: Tầm quan trọng việc chuẩn bị lực nghề nghiệp: - Không ... Năng lực nghề nghiệp truyền thống nghề nghiệp gia đình Chủ đề 2: Mục tiêu học: Biết lực thân thể qua trình học tập lao động Biết điều kiện truyền thống gia đình việc định chọn nghề tương ... tượng, khả tư + Năng lực thao tác thực tiễn: lực thao tác máy móc, lực vận động, lực phối hợp tay chân + Năng lực giao tiếp, lực diễn đạt + Năng lực tổ chức quản lý - Năng lực nghề nghiệp phẩm...
  • 9
  • 5,283
  • 103
TÌM HIẾU NĂNG LỰC TRÍ NHỚ HÌNH ẢNH CỦA TRẺ  MẪU GIÁO LỚN TRƯỜNG MẦM NON HÒA BÌNH – TP ĐÀ NẴNG

TÌM HIẾU NĂNG LỰC TRÍ NHỚ HÌNH ẢNH CỦA TRẺ MẪU GIÁO LỚN TRƯỜNG MẦM NON HÒA BÌNH – TP ĐÀ NẴNG

... điểm trí nhớ trẻ mẫu giáo Các loại trí nhớ phát triển: Trí nhớ hành động, trí nhớ hình ảnh, trí nhớ xúc cảm, trí nhớ từ ngữ - logic…nhƣng trí nhớ trực quan hình ảnh tốt trí nhớ từ ngữ logic Trí nhớ ... đo 80% trí nhớ tranh 60% trí nhớ từ), mức độ trung bình yếu chiếm cao 45% trí nhớ tranh 52.5% trí nhớ từ (so với lần đo 20.5% trí nhớ tranh 40% trí nhớ từ) Từ cho thấy trí nhớ tranh từ trẻ nhanh ... ngữ, tìm hiểu môi trƣờng xung quanh, âm nhạc, giáo dục thể chất, vẽ tạo hình 2.2 Nghiên cứu thực tiễn 2.2.1 Kết đo độ nhanh trí nhớ hình ảnh trẻ mẫu giáo - Trí nhớ tranh từ trẻ: Nhớ tranh: 80% trẻ...
  • 5
  • 2,199
  • 13
Tài liệu TÌM HIẾU NĂNG LỰC TRÍ NHỚ HÌNH ẢNH CỦA TRẺ MẪU GIÁO LỚN TRƯỜNG MẦM NON HÒA BÌNH - TP ĐÀ NẴNG ppt

Tài liệu TÌM HIẾU NĂNG LỰC TRÍ NHỚ HÌNH ẢNH CỦA TRẺ MẪU GIÁO LỚN TRƯỜNG MẦM NON HÒA BÌNH - TP ĐÀ NẴNG ppt

... - hoá… 2.1.5 Đặc điểm trí nhớ trẻ mẫu giáo Các loại trí nhớ phát triển: Trí nhớ hành động, trí nhớ hình ảnh, trí nhớ xúc cảm, trí nhớ từ ngữ - logic…nhƣng trí nhớ trực quan hình ảnh tốt trí nhớ ... luận thực tiễn lực trí nhớ hình ảnh trẻ mẫu giáo – tuổi xin đƣa số kiến nghị để tăng cƣờng trí nhớ hình ảnh cho trẻ mẫu giáo nhƣ sau: Để giúp trẻ ghi nhớ đầy đủ xác cô nuôi dạy trẻ cần gây yếu ... đo 80% trí nhớ tranh 60% trí nhớ từ), mức độ trung bình yếu chiếm cao 45% trí nhớ tranh 52.5% trí nhớ từ (so với lần đo 20.5% trí nhớ tranh 40% trí nhớ từ) Từ cho thấy trí nhớ tranh từ trẻ nhanh...
  • 5
  • 985
  • 2
Tài liệu Báo cáo

Tài liệu Báo cáo " Tìm hiểu năng lực sản xuất của các dân tộc thiểu số Tây Bắc qua mục đích của sản xuất nông nghiệp " pdf

... tdc Tay, Nung cd hieu qua san xuai tdt hon ty le thu nhap tir chan nudi, trdng cay an qua, lam nghe phu cao hon cac dan tdc khac Dieu dang chii y la, mdt sd nganh cd y nghia quan trgng ddi vdi viec ... cung, tu cap ciia nen san xuai d cac dan tdc thieu sd d Tay Bdc hien la chi phi cho san xuai Qua ket qua Dieu tra co ban ve kinh te - xii hdi ciia cac dan tdc Vien Dan tdc hoc TAP CHI'TAM LY HOC ... ciia cac dan tdc rai thap Qua dieu tra 2.038 hd gia dinh thi da sd cd miic chi phi cho san xuat dudi 500.000d/nam Bdng 2: Chi phi cho sdn xudt ciia cdc ddn tgc (Blnh quan cho mdt hd gia dinh mdt...
  • 6
  • 738
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: năng lực nghề nghiệp và truyền thống nghề nghiệp gia đìnhtìm hiếu năng lực trí nhớ hình ảnh của trẻ mẫu giáo lớn trường mầm non hòa bình – tp đà nẵngtiểu luận tìm hiểu năng lực trí nhớ hình ảnh của học sinh lớp 2 trường tiểu học lê quý đôn thành phố huếchủ đề 6 tìm năng ℓượng để bức eℓectron ra khỏi nguyên tử khi nó đang ở qũy đạo k ứng với năng ℓượng e1luận văn tốt nghiệp đề tài tìm hiểu nước thải của nghành công nghiệp thuộc dade tai tim hieu tac dong cua facebookchủ đề 1 tìm hiểu đặc điểm một số thể loạitìm hiểu năng lực từng cá nhân trong tập thểtìm hiểu các từ ngữ chỉ trang phục truyền thống của người dao đỏchủ đề 6 động cơ không đồng bộ ba pha và chỉnh lưu dòng điện xoay chiềutiểu luận vận dụng quan điểm toàn diện tìm hiểu về một người bạn thântìm hiểu về ngành kỹ thuật điện tử truyền thôngbài 8 tiết 3 địa lý 11 thực hành tìm hiểu về sự thay đổi gdp và phân bố nông nghiệp ở liên bang nganhũng vân để lý luận vế năng lực cạnh tranh và vãn hóa doanh nghiệpquan điểm cơ bản và giải pháp chủ yếu nhằm phát huy vai trõ của gia đình trong phòng chống tệ nạn xã hội ở tỉnh hõa bình hiện nayNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ