sang kien kinh lop 5

... Khá Trung bình Yếu 5A 25 4/ 25= 10,8% 15/ 25= 60% 5/ 25= 20% 1/ 25= 4% 5B 27 8/27=29,62% 12/27=44,44 7/27= 25, 92% 0/27= 0% Bài đạt điểm giỏi :12 /52 em = 23,07% Bài đạt điểm : 27 /52 em = 51 ,92% Bài đạt điểm ... trắc nghiệm lớp : Cụ thể : Lớp Sĩ số Giỏi Khá Trung bình 5A 25 1/ 25= 4% 6/ 25= 24% 12/ 25= 48% 5B 27 6/27=22,22% 9/27=33,33% 7/27= 25, 92% Yếu 6/ 25= 24% 3/27=11,111% Kết cho thấy mong muốn giáo viên ... sinh lớp khối 5) : Nêu cách giải nghĩa em từ sau: Tự kiêu, tự tin, tự ái, tự trọng Kết là: 10 em = 12,8% nêu nghĩa từ 13 em = 16,7% nêu nghĩa từ 25 em = 32,1% nêu nghĩa từ 20 em = 25, 6% nêu nghĩa...

Sang kien kinh nghiem lop 1 Moi.doc

... ) 15 - = 11 ( h×nh ) §¸p sè: h×nh tam gi¸c §¸p sè: 11 h×nh trßn  Bµi trang 15 1 Tãm t¾t b»ng s¬ ®å ®o¹n th¼ng ? cm 2cm 13 cm Bµi gi¶i Sỵi d©y cßn l¹i dµi lµ: 13 – = 11 ( cm) §¸p sè : 11 cm TiÕt 10 8 ... bíc trªn 2008-2009 1D 29 lời giải 17 em 2009-2 010 1D 29 19 em 25 em 26 em 24 em 2 010 -2 011 1D 29 24 em 27 em 28 em 28 em 20 em VI NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM, KẾT LUẬN : Bµi häc kinh nghiƯm : Qua ... lµ: -5=3 ( vÞt ) §¸p sè: vÞt TiÕt 10 6 Lun tËp Bµi 1, 2 ( T¬ng tù tiÕt 10 5 ) TiÕt 10 7 Lun tËp Bµi 1, 2 ( t¬ng tù nh trªn ) Nhng bµi trang 15 0 vµ bµi trang1 51 th× lêi gi¶i dùa vµo dßng thø cđa...

13
6,223
63

Sáng Kiến Kinh Nghiệm: Dạy Tiết Thực Hành Sinh Lớp 9

... THCS Hoằng Tân Kinh nghiệm giảng dạy tiết thực hành Sinh học Lớp HS tự tiến hành TN tiến hành lớp, phòng TN, vờn, đồng ruộng nhà Bản chất phơng pháp thực hành- thí nghiệm - Thực hành, thí nghiệm ... Trịnh Quốc Cần Trờng THCS Hoằng Tân Kinh nghiệm giảng dạy tiết thực hành Sinh học Lớp Vì vậy, qua nghiên cứu muốn nêu vài ý kiến vấn đề dạy tiết thực hành sinh học nh để thu đợc hiệu cao Đó mục ... đề dạy tiết thực hành chơng trình sinh học lớp - Đối tợng nhận thức HS lớp 9A trờng THCS Hoằng Tân trực tiếp giảng dạy Mục đích nghiên cứu: Qua nghiên cứu muốn nêu lên vấn đề làm để tiết dạy thực...

10
6,824
162

Sáng kiến kinh nghiệm duy trì sĩ số của lớp

... thu hút trẻ vào lớp trì sỉ số đạt kết cao - Bằng cách để trẻ thích học, thích đến trường, đến lớp Một câu hỏi đặt làm nào? Do mà vấn đề quan trọng đề số biện pháp thực để trì sỉ số lớp b) Các biện ... chuyên môn giao tiếp Vận dụng biện pháp để nâng cao chất lượng trì sỉ số lớp học hỏi kinh nghiệm đồng nghiệp để giúp lớp trì sỉ số đạt kết cao - Luôn phấn đấu nổ lực, tâm rèn luyện thân đạt kết ... lớp việc trì sỉ số Năm học 2008 - 2009 2009 - 2010 Kết đạt trẻ 85% 95% 90% 100% d) Kết khái quát: Những đạt dù ỏi, nhỏ bé điểm khởi đầu phương pháp nâng cao chất lượng trì sỉ số lớp 2/ Kiểm nghiệm...

4
7,652
77

sang kien kinh nghiem ngu van lop 9

... số kinh nghiệm giúp học sinh viết văn nghị luận văn học lớp NỘI DUNG Quá trình thực đề tài với hình thức Tổng kết kinh nghiệm:“Một số kinh nghiệm giúp học sinh viết văn nghị luận văn học lớp 9 ... kiểm tra, khảo sát chất lượng đầu năm, cụ thể kết sau: Lớp 9A Sỉ số 21 em Giỏi 1- 4,76% Khá 2- 9, 52 % Trung bình 13- 61 ,90 % Yếu 5- 23,82 % 9B 35 em 2- 5,71 % 3- 8,57% 23- 65,71% 7- 20,01% 3.2/ Mục ... Cuối năm tăng tỉ lệ giỏi, hạn chế mức thấp tỉ lệ yếu Lớp 9A Sỉ số 21 em Giỏi 2- 9, 52 % Khá 3- 14,28% Trung bình 14- 66,68% Yếu 2- 9, 52 % 9B 35 em 3- 8,57% 5- 14,28 % 24- 31,42 % 3- 8,57% 3.3/ Phương...

14
4,981
110

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY TỪ MỚI CHO HỌC SINH LỚP 6

... đến lớp nói với cô lớp Từ biện pháp thấy việc học từ em có tiến rõ rệt Đến lợng học sinh lời học từ giảm rõ rệt, lớp 6a 10 em .Lớp 6B em, lớp 6c 3em đãốc nhiều lần đạt đợc điểm từ trở lên Trên ... pháp phù hợp giúp nâng cao chất lợng học sinh Hà Tĩnh, tháng năm 2011 Phòng giáo dục Thành phố Hà Tĩnh Trng THCS i Ni Sáng kiến kinh nghiệm Dạy từ cho học sinh lớp H Tnh, ngy 2/04/2011 ... lên Trên số hoạt động tiến hành thực trình dạy học nói chung nh trình dạy từ vựng thời gian qua dạy học sinh lớp Tôi nhận thấy góp phần thúc đẩy việc học tập em Tôi mong đ/c góp ý bổ sung để có...

4
5,832
79

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH CHO HỌC SINHTRONG HỌC TẬP ĐỊA LÍ LỚP 9

... ============***========= NĂM HỌC : 20 09- 2010 CHUYÊN ĐỀ : NĂM HỌC : 20 09- 2010 RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH TRONG HỌC TẬP MÔN ĐỊA LÝ LỚP Sáng kiến kinh nghiệm: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ GIÁO ... cấp THCS nên địa lý môn học bị học sinh xem nhẹ không quan tâm học môn học khác, từ suy nghĩ nên học sinh chủ quan xem nhẹ môn học em chủ yêú cho môn học tuý nên học thầy ghi chữ học chữ hỏi khái ... đáp ứng đượcyêu cầu môn học, Cần lưu ý kiến thức môn địa lí có liên quan chặt chẽ với từ lớp kiến thức đại cương ban đầu trái đất làm tản cho kiến thức lớp môi trường địa lí thiên nhiên người châu...

7
2,047
20

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HỌC VẦN LỚP 1 THỊ TRẤN THAN UYÊN

... I Giữa Kỳ II Cuối Kỳ II Điểm + 10 SL % 33,3 13 48,2 15 55,6 19 70,3 Điểm 7+8 SL % 33,3 11 40,7 33,3 26 Điểm 5+6 SL % 22,3 11 ,1 11, 1 3,7 Điểm 3+4 SL % 11 ,1 0 Điểm 1+ 2 SL % 0 0 *Về phía giáo viên: ... tích cực,chủ động học sinh học vần 3 .1 Đánh giá thực trạng Qua số tiết dạy đầu năm học, học vần lớp 1A2 Trờng tiểu học Thị trấn Than Uyên, tôi nhận thấy tính tích cực, chủ động học sinh kém, thể ... sinh khối lớp trờng Tiểu học Thị trấn Than Uyên năm học năm học c phần mô tả nội dung giải pháp Tên giải pháp: Một số biện pháp phát huy tính tích cực, chủ động học sinh học vần Học vần lớp Mô tả...

22
20,552
115

sáng kiến kinh nghiệm hoạt động ngoài giờ lên lớp ở tiểu học

... đưa Kinh nghiệm tổ chức chương trình sinh hoạt lên lớp trường Tiểu học Thị trấn Hoàng Mai A” nhằm khẳng định kết hoạt động sở nói riêng, đồng thời góp thêm kinh nghiệm để giúp cho hoạt động ... tổ chức sinh hoạt lên lớp vô quan trọng cần thiết Đề tài “ Kinh nghiệm tổ chức chương trình sinh hoạt lên lớp trường tiểu học giúp: - Tìm nội dung, hình thức tổ chức hoạt động lên lớp đạt hiệu ... mong muốn - Việc tổ chức hoạt động lên lớp việc làm khoa học sáng tạo, đòi hỏi người phụ trách phải kiên nhẫn bền bỉ thường xuyên trau dồi kinh nghiệm đóng góp cho khoa học công tác Đội - Vậy liên...

20
38,260
849

Sáng kiến kinh nghiệm - Đạo đức lớp 2

... TIẾT ĐẠO ĐỨC LỚP 2: Quy trình tiết dạy Đạo đức: * Tiết 1: 1) Kiểm tra cũ (2 - 3') - Giáo viên nêu câu hỏi để kiểm tra kiến thức học trước 2) Bài (27 - 28 '): a) Gới thiệu - khởi động (2 - 3') - Hình ... 2: 1) Kiểm tra cũ (2 - 3') - Giáo viên nêu câu hỏi để kiểm tra kiến thức tiết 2) Bài (27 - 28 ') a) Giới thiệu (1 - 2' ): Tương tự tiết b) Tổ chức hoạt động dạy học (26 - 27 ') 12 + Hoạt động 1: Khai ... CHƯƠNG TRÌNH VÀ CẤU TRÚC MỘT BÀI ĐẠO ĐỨC Ở LỚP 2: Nội dung chương trình môn Đạo đức bậc Tiểu học: - Chương trình môn đạo đức Tiểu học gồm hệ thống chuẩn mực hành vi đạo đức lựa chọn từ chuẩn mực ứng...

29
8,733
155

Sáng kiến kinh nghiệm TV lớp 1

... nhanh 10 IV-/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CỦA PHÂN MÔN TẬP ĐỌC Ở LỚP 11 V-/ VÀI NÉT VỀ PHÂN MÔN TẬP ĐỌC Ở LỚP 11 VI-/ NGUYÊN TẮC VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH RÈN ĐỌC 12 Chương II - THỰC TRẠNG DẠY HỌC 14 I-/ ... kế hoạch từ lớp đến lớp Đặc biệt học sinh lớp - lớp đầu cấp - việc dạy đọc cho em thật vô quan trọng em có đọc tốt lớp học lớp em nắm bắt yêu cầu cao môn Tiếng Việt Việc dạy đọc lớp quan trọng ... VIÊN 14 Quan điểm giáo viên tập đọc 14 Những phương pháp giáo viên thường sử dụng phần rèn đọc 14 Đối với học sinh 16 Chương III - ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC 17 Đọc mẫu 17 Hướng dẫn đọc 17 Chương...

34
2,740
42

Sáng kiến kinh nghiệm TLV lớp 3

... 54/85 45/85 54/85 70/85 76.4% 63. 5% 53% 63. 5% 82 .3% Từ kết nêu trên, rút học kinh nghiệm sau: giáo viên : Tăng thị hạnh Tiểu học tân mai 20 Chuyên đề: Dạy tập làm văn lớp nh để đáp ứng yêu cầu đổi ... tân mai 18 Chuyên đề: Dạy tập làm văn lớp nh để đáp ứng yêu cầu đổi đồng việc vân dụng đổi phơng pháp tất khối lớp trớc (lớp1 -2) (lớp 4-5) Cụ thể: Đối với lớp 1: Dạy học sinh tập nói thành câu, ... tất khối lớp Nội dung kiến thức chơng trình sách giáo khoa biên soạn theo chủ đề, chủ điểm, nâng cao dần mức độ lợng kiến thức qua lớp học Do để đạt đợc hiệu tốt giảng dạy Tập làm văn lớp theo...

22
1,672
35

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải bài toán mạch điện một chiều lớp 9

... Thành Tổ: Toán Lý- Tin II- SỐ LIỆU VÀ THỰC TRẠNG: Kết khảo sát tháng 9: ( khảo sát toán điện chiều lớp ) Lớp 92 93 94 95 96 97 Kh ối Sĩ số 35 33 36 40 36 40 39 2 59 điểm SL 21 20 24 24 19 27 26 ... 14,3% 92 33 26 79% 12% 93 36 30 83% 17% 94 40 32 80% 10% 95 36 28 78% 96 40 39 98% 97 39 39 K9 2 59 222 Điểm 1-2 SL SL Tỷ lệ 20% 18% 17% 20% 11% 25% 12 30% 12 30% 100% 14 35% 13 33% 86% 49 20% ... mạch điện, đưa dần mạch điện đơn giản để tiện việc tính toán Ví dụ 2: Cho mạch điện hình vẽ Các điện trở r Tính điện trở tương đương đoạn mạch?  + r r r r r r  +  r r r   + r Sáng kiến kinh...

10
2,858
37

Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán quang hình học lớp 9

... Tổ: Toán Lý- Tin II- SỐ LIỆU VÀ THỰC TRẠNG: Kết khảo sát đầu tháng 3: ( khảo sát toán quang hình học lớp ) Lớp Sĩ số 38 37 39 39 39 37 điểm SL Tỷ lệ 20 53% 16 43% 15 38% 19 49% 19 49% 22 59% điểm ... Một số khác biến đổi công thức toán d) Chưa có thói quen định hướng cách giải cách khoa học trước toán quang hình học lớp III- NHỮNG GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT: Sáng kiến kinh nghiệm - 05 / 2007 Trang ... hoàn thiện toán quang hình học lớp b) Đa số em chưa có định hướng chung phương pháp học lý thuyết, chưa biến đổi số công thức, hay phương pháp giải toán vật lý c) Kiến thức toán hình học hạn chế...

3
3,789
40

Sáng kiến kinh nghiệm hóa học lớp 8

... số mol C ; H = 28 MC x H y = 2. 28 =56 m 400 = = 100 gam 4 56 .85 ,7 = 100 48 ; mH = nC = 48/ 12 = ; nH = 8/ 1 = Vậy x = ; y = CTHH : C4H8 Bớc 3: Suy x; y Bớc 4: Trả lời 56.14,3 =8 100 Ví dụ2: Không ... phú không làm nặng nề khối lợng kiến thức học sinh Bài toán hoá học có tác dụng củng cố kiến thức cũ cách thờng xuyên hệ thống hoá kiến thức hoá học Bài toán hoá học thúc đẩy thờng xuyên rèn luyện ... tính sáng tạo sử lý vấn đề đặt Mặt khác rèn luyện cho học sinh tính xác khoa học nâng cao lòng yêu thích môn học - Phần II Nội dung đề tài Phân dạng loại toán hoá học giảng dạy hoá học lớp trung...

25
4,779
63

Xem thêm